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javaweb学习心得及基础练习

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篇一:javaweb学习心得

javaweb学习心得及基础练习

在写心得之前总结下中级部分学习的内容,我们的中级部分主要学习了html,css,javacript,xml,dtd/scheam,以及java ee 中的jsp,servlet,过滤器,监听,JSTL,EL,jQuery,Ajax。

下面就各个模块进行总结:在学习html时,我是对这个没太在意的,因为里面全部是标签,没有需要理解的内容,全部是属于识记的,所以在学习时相对轻松,对于html常用的标签都是非常清楚的form中的十一种类型,常用的有text,password,hidden,submit,button,radio,checkbox,等其他的标签如div,table,span,select都是重要的标签.

Css的学习:虽然说在标签中也可以定义样式,但是这么做看起来不是那么明智,我在学CSS时还是比较努力的,所有的样式效果都测试过,并且写了相应的案例,只是过了不到3个月就忘了一大半,很多时候都是查文档才能写出来的,虽然CSS对于我们来说不必要非常精通,但是我觉得掌握的东西越多,以后的工作就越轻松,所以在中级结束后也会去看看前面的笔记和案例。

Javascript:js 我认为是最重要的,甚至于超过servlet,jsp,在上课期间,讲的内容还是比较少的,就javascript中创建对象来说吧,应该只讲过3中方法,虽然在一般的情况下是用不上的,但是我觉得还是有必要学习的,这样有助于看懂别人写的框架,在javascript这部分学习中讲的最多的还是dom操作,不过我觉得用dom操作太繁琐了,写的代码太多,而且效率看起来也不高,后面就是讲的事件,事件也算是简单的,只是对触发的事件进行相应的响应。除了这些就是javascript流程控制,对象一些基本语法,这些和java类似,所以在上课时没有讲得太多。

Xml: Extensible Markup Language可扩展标记语言。它是由SGML(Standard Gerneralized Markup language)发展而来的,允许开发者自定标签,可以将标签和内容有效的分离。在XML技术里,可以编写一个文档来约束XML文档的书写规范,称之为XML约束。本文主要介绍DTD与Schema两种约束,在这里学习了dtd,scheama,定义XML约束,这部分的学习是我感觉最累的一部分,DTD还算好,SCheama里面的内容,现在都忘了,没有任何记忆,只知道在XML约束中有着两中方式,还好这些在刚开始工作时是用不上的,因此我也没有用很多时间来学习。

Servlet:我觉得是比较简单的,可能是因为它是java代码,容易理解。首先讲的是开发环境的配置,安装tomcat,了解tomcat下的目录,以及web工程下的目录。后来是讲了servlet的访问方式,post和get的区别,处理中文乱码是servlet中一个重要的知识点,几乎每个项目都会遇到这个问题。主要乱码有get,post乱码,是通过设置request或者response的编码方式来实现的。Servlet间的跳转方式有重定向和转发,对于重定向和转发的区别,现在理解的很透彻了,重定向是不能获取request中参数,是客户端的两次请求,而转发是服务器内部跳转,不过,两种在设置过滤器的情况下,都要通过过滤器才能跳转。Servlet的生命周期是笔试的必考题,其实这是很简单的,只需要理解,没必要死记硬背的,session算是重要的知识点,很多数据都是存储在内存中,如购物车,用户信息等,还可以对session设置生存时间。说到session就必须说说四种会话跟踪技术,cookie,URL重写,表单域隐藏和session。

JSP:JSP实际上和servlet是一样的,只不过两者侧重点不同,JSP的内置对象和作用域大致是一样的,JSP中还有动作,常用的有操作JavaBean的动作,页面跳转的动作,以及包含的动作。这里重点提到两种包含的区别。在JSP还讲过jstl和EL表达式,都是基础的应用,不过写自定义的标签还是要有一定的java基础的,我开始不太理解标签的解析过程,后来看了几个例子,发现自定义的已不是那么难。

jQuery:jQuery可以说是中级部分学的最好的,主要是它方便了,特别是选择器,而且避免了一些浏览器的差异,所以在学习jQuery后,就再也不想用javascript来获取元素了。不仅如此,jQuery中封装的Ajax操作也是非常简单,不需要自己封装一个类,$和$ 能够省去很多麻烦,jQuery的监听事件也是很简单,不需要在标签中添加对应事件,可以动态的绑定事件。还有就是dom操作更是方便。我在学习完Ajax,json后就发现,即使是没有JSP,也能做出一个动态页面出来,只是会存在效率问题。

总结:虽然说这上面的知识大部分都掌握了,但是能否灵活运用才是重点,所以在今后的学习中多思考问题是否有多种解决方法。

篇二:Java基本语法练习

1. 给定3个数a,b和c,输出最大的数。

2.某电信公司的市内通话费计算标准如下:

三分钟内0.2元,三分钟后每增加一分钟增加0.1元,不足一分钟的.按一分钟计算。要求编写程序,给定一个通话时间(单位:秒),计算出应收费金额。

3. 某市的出租车计费标准为:3公里以内10元,3公里以后每加0.5公里加收1元;每等待2.5分钟加收1元;超过15公里的加收原价的50%为空驶费。要求编写程序,对于任意给定的里程数(单位:公里)和等待时间(单位:秒)计算出应付车费,车费直接截去小数位,只取整数。

4.编写程序,判断给定的某个年份是否是闰年。

闰年的判断规则如下:

(1)若某个年份能被4整除但不能被100整除,则是闰年。

(2)若某个年份能被400整除,则也是闰年。

5.给定一个百分制的分数,输出相应的等级。

90分以上 A级

80~89 B级

70~79C级

60~69 D级

60分以下 E级

6. 编写程序求 1+3+5+7+……+99 的和值

7. 编写程序输出1-100之间所有能被7整除的偶数。

8.求所有满足如下条件的四位数:

千位上的数字大于百位数字,百位数字大于十位数字,十位数字大于个位数字,并且千位数字是其他三位数字的和。

9.给定两个任意的正整数,求它们之间的所有完全平方数,完全平方数是指这个数是某个整数的平方,例如 16,25,36等都是完全平方数。

10.编写程序求下列多项式的前50项的和:

1-1/3+1/5-1/7+1/9-……

11. 请编写程序输出九九乘法表。

12.编写程序输出1-100之间的所有素数。

13.在屏幕上输出一个n行的金字塔图案,例如,若n=5,则图案如下:

*

***

*****

*******

*********

14.求斐波那契数列前n项的和值,斐波那契数列如下:1,1,2,3,5,8,13,21……

前两位数是1,从第三位开始每位数都是前两位数之和

15.给定一个整数,把它的各位数字倒排过来形成一个新的整数。 例如:给定12345输出54321 ;给定 9870 输出789。

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