第1篇
假如我是老师作文250字
老师是辛勤的的园丁，我从小有一个梦想是当一名优秀老师。
假如我是老师，我就把学生教好，上课的时候，叫同学们认真听讲，多动脑筋看书，如果有不认真听讲的我就把他叫到办公室给他讲道理，我还想了个办法：就是每次上课的时候做一会儿游戏，回答对一个问题就给他一朵小花。
一节课下来看看谁的小花多，最后评出一、二、三名来，让我的学生得到快来，在快乐中学习，课间的时候我要多和同学交流，叫同学给我提出好的意见我好采用，不好的我改正，使我和同学们拉进距离，成为好朋友。
第2篇
假如我是老师作文250字
让他们感受到第一束阳光的清新与温暖． 假如我是老师，我会博览群书， 把所学的知识传授给每一位学生． 假如我是老师，我肯定会信任学生， 也让他们信任我， 我会和他们打成一片，和他们交朋友，但不是嬉戏与打闹， 而是讲我的哲学与人生． 假如我是老师，我会做一个让学生尊敬与崇拜的老师，以身作则， 虽不是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐， 却可说是全心全意为学生服务吧！ 假如我是老师，我更会尊重学生，人人平等 让他们拥有学习的动力和乐趣！
第3篇
假如我是老师作文250字
假如我是老师,我是学海的灯塔，而我的学生是扬帆远航的舟，我会引他们航舟行天下，让他们笑看那顺流逆流.假如我是老师，我会在三尺讲台上纵论其偶，用一生激情燃烧,点亮学子的智慧明眸。
假如我是老师,母校是英才的摇篮,那么我们老师就是编织摇篮的手，织出灿烂未来,让桃李开遍绿洲，铸就学子前程锦绣.假如我是老师,我会教导我的学生学雷峰做好事,让雷峰精神永远在他们心头闪动。
假如我是老师,假如我是老师,声声喊不够,而万紫千红老师最辛勤。
第4篇
假如我是老师作文250字
假如我是老师，到那时，我的.脑袋就装满了知识;我会面对许多学生,他们个个都聪明可爱。假如我是老师,我会把我掌握的知识,全部教给他们;把他们不认识的字，编成一张张卡片;把他们背不过的东西，变成一首首歌谣。
假如我是老师,我会给我的学生布置很少的作业,让他们有足够的时间，捉蝴蝶，逮蚂蚱;踢足球，放风筝;......让他们从玩中，发现许多知识，增添许多乐趣。
假如我是老师，我一定会这样做。
第5篇
假如我是老师作文250字
等我长大后我就想当一名老师我要用好方法把学生（孩子）培育（培养）成才我会叫他们读书、写字我要给他们讲有趣的课文、故事、笑话……告诉他们：疑问号为什么像耳朵告诉他们：省略号为什么会有六个点告诉他们所有标点符号的用处我一定不对他们说“你怎么就那么笨啊”答应过别人的事：（不会对他们说）我正忙着呢、下次吧！哎呀、我真想长大长大的感觉会得爽、令你很满意不过你得向你小时候许下的愿望或……向前“奔跑”向自己的目标前进前进！前进！
第6篇
假如我是老师作文250字
老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会的地位很崇高。假如我是一位老师，我该怎么做呢？
假如我是一位老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气打学生，同学们如果功课有疑难，我会很耐心地一一解答。假如我是一位老师，我不要求同学们每项比赛都拿第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。
老师就像农夫，学生好比幼苗，由于老师辛勤地栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓“良师兴国”就是此意，假如我是老师，我一定会向这个目标迈进。
第7篇
假如我是老师作文250字
假如我是老师，
当学生做错事时
我不会责骂他们，
而是耐心的和他们讲解。
假如我是老师，
当学生考试失误时
我不会骂他们有多笨，
而是对他们说：虽然不能只看重
分数，但是下次一定不能这样。
假如我是老师，
我会把学生当作朋友，
上课就像我在讲解故事，
下课就如放飞的鸽子，
让我们的心灵畅游。
假如我是老师，
我会让学生感受我们班就像一个家那样温暖。
