无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学想象作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学想象作文 篇1
我在50年前也是星海小学里的学生，没想到，现在我成为导游，又来到了我的母校！我一定要好好的介绍一下！ “现在请看，50年前的‘听海池’，现在变成了一座巨大的喷泉，大家可以坐在旁边的秋千上看书、休息。不过，这可不只是一个观赏物而已，来看这边，有一个微型小门，学生们可以从这里进入喷泉内部，那是一个研究中心，同学们可以在这里上科学课，让大家亲身体验一番。”我说。 “那个。。。陈导，这太厉害了，你们是怎么设计出来的？”游客甲问道。“呵呵，其实这不是大人们设计的，而是各班的‘科学小天才’设计的。”我笑着说，“如果这点你们就惊讶成这样，那后面的你们肯定要‘拍案叫绝’的！来，跟我走吧！” 我们走进了“艺术长廊”，这里的每一幅画都是各个班的艺术小画家画的，这里，有一个按钮，”我按下了它，“现在大家看看周围吧，艺术长廊里的每一幅画都像拼图一样组合了起来，像是一幅很大的水粉画，画了我们的同学在星海小学里快乐地玩耍、游戏。”然后，我又按了“导游遥控器”上的几个花花绿绿的按钮，这幅画立刻变成了立体的，里面的小孩还动了起来，踢球、赛跑，好像是真的一样！
欣赏完了，我又带着满脸惊奇的游客们来到了“异度空间”。我让参观者们坐进了一辆缆车里，在缆车准备穿越时代时，我又介绍了起来：“小时候，我在上语文课时，被老师讲的内容吸引住了，很想亲自去现场看一看，现在，我们的高科技星海小学就发明出了‘异度空间’，它可以带领我们穿越时空，来到那篇课文所发生的年代，让我们亲眼目睹那些事。。。。。。”这时，缆车正好穿越到了一座山上，对面是悬崖。而缆车上的课本也自动翻到了《生命桥》这一课，让我们看看老鹿是怎样让小鹿成功地逃到对面的山上的。大家身临其境，再读课文时便有了很深的感触。 体验结束了，大家都觉得这样可以很好地学习语文。我说：“星海小学的高科技教室还有很多，而我们的时间却不多了，我就只能再抓紧给你们介绍最后一个了！” “到这里来，这里是‘两界平台’，我们在这里学英语，学完了还可以站在这个平台上，让它把你送到外国去，用所学知识和外国人交流。虽然只有短短10分钟，但还是可以学到很多。”我说。
参观结束了，大家恋恋不舍地离开了我们的校园，回到了大巴上，我走在最后一个，其实我也觉得很惊讶，50年后星海竟然变化这么大！今年是20xx年，那是不是再过50年，到2111年的时候，我们的星海小学又会变得更加高科技？。。。。。。 就这样，我带着美好的遐想离开了我的母校————星海小学。
小学想象作文 篇2
在12月21日来到的时候，天昏地暗、狂风怒吼，人们不知如何是好，等待着死亡的到来！
这一天，人们似乎只剩下了躯壳，灵魂似乎已经不在，以为他们认定自己必死无疑，但是有些乐观的人说：“人生自古谁无死如果在有生之年还能看到世界末日的景象那死而无憾！”悲观的人叹息着：“这么美丽的地球，再也不会有明天！！”就在此时，科学家发出了报告对大家说：“请大家鼓起信心，现在还有一丝希望，请到假不要放弃，我们将会在一小时制作出一个可以让全人类乘坐的宇宙飞船！”这时，人们心里有一丝信心，焦急的等待着一小时后的到来，一分一秒……时间过去了，人们用迅雷不及掩耳盗铃之势强座上了宇宙飞船，慢慢的，上升，我们离开了地球，慢慢的看着养育着自己的母亲即将枯萎，作为地球母亲的儿女，看着自己的母亲身处死亡之境却无能为力，如今却要离开，大家不禁纷纷落泪。
在做飞船离开地球时，我们竟一直围着地球转，没有离开丢球的轨道，一位身穿铠甲的勇士说：“地球的明天，只能靠你们人类来拯救地球，我是战神，在帮助印度度过危机之后我离开了，现在地球遇到了一个轮回，现在太阳处于巅峰期，但这决不是末日，而是人类即将引来崭新的时代，但是这个崭新的时代就要靠你们人类来创造！”什么？你是战神？这不是个传说吗？怎么……？“大家迷惑不解，战神严肃表情凝重地说：“真的没有时间再解释了，在迎来圣诞的这三天我们必须解除危机，否则地球将没有明天！”在战神的引领之下我们回到了地球，只见高楼大厦、苍劲挺拔的树已被狂风卷到，海风呼啸，火山频发，地震不断，地球成为了一片废墟，人们没有落脚之地，又何来拯救地球？3天、3天不可能，人们发出悲叹：“靠我们，跟本不可能但其拯救地球的责任！”只见地球上空散发出一道耀眼的光芒，原来，战神化为了光覆盖在地球上，让地球又恢复了生机，变为了安宁祥和人类赖以生存的家园，人们感谢战神用生命换来了地球。
原来这个崭新的世纪是指，地球差一点就毁灭了，人类如果再一次的不珍惜地球，地球就会真的毁灭！
小学想象作文 篇3
如果我是送梦天使，
我要把好梦变成天蓝色的，
把坏梦变成黑色的，
我要把天蓝色的梦送给好人和听话的好孩子，
把黑色的梦送给那些坏人和不听话的坏孩子。
如果我是卡通人物，
我要在夜晚，
进入到孩子们的梦里边，
和那些孩子在梦景里边玩儿游戏。
如果我是守护世外桃源的人，
我要把好人接到世外桃源里去，
让他们过上幸福快乐的生活，
而那些坏人虽然能看到世外桃源，
却进不去。
如果我是一名老师，
我要让我的学生们
得到更多知识，
让他们在学习中找到无穷无尽了乐趣。
让他们今后成为大科学家。
如果我是一名邮递员，
不管风吹还是雨打，
不管寒冬还是酷暑，
我都会把人们的信送到目的地。
小学想象作文 篇4
我总是在想：未来我是什么样的，未来的世界是什么样的。
我展开了想象的翅膀：我想象未来我是一位科学家，房子能飞，汽车能跑。有机器人来帮我们看家，我要研究百慕大“魔鬼三角”的“魔力”来自何方，我要研究出高产的能使全地球人摆脱饥饿的农作物。发明时间瞬移器，让人们在家里直接到公司，让人们节省时间，我还要发明自动取货电脑，买的东西，钱从卡里扣，货直接从电脑里出来。
可是现实呢？现实的我，只是一个普普通通的小学生，而现代的房子是不会飞的，百慕大“魔鬼三角”的“魔力”至今没有人查出原因，高产的抗饥饿的农作物也没有，而时间瞬移器更是天方夜谭了，人们上班是靠自己开车跑步去的`，电脑订货起码要三到四天到货，不可能从电脑里出来。
但是我一定会成为一名优秀的科学家的，我要为祖国的科学界发明一些新的东西。
小学想象作文 篇5
在夜晚我总是怀着无限神奇和美好的遐思，遥望夜空，看到满天银豆似的繁星。
当晴朗的夜空，满天星斗便显得分外欢喜，高高兴兴的伴随着月亮来到寂静的天空。它们不停地眨着那美丽的眼睛，像一群顽皮可爱的孩子簇拥在月亮妈妈。仰望满天闪烁的星，使我眼花缭乱。我仔细辨认着一个个星座，那是北斗星，那是大熊星，那是仙后座，那是牛郎织女星。每当我看到这儿，便会想起奶奶给我讲的那牛郎织女的故事。传说，很久很久以前，天上美丽的织女和人间勤劳的牛郎结婚了，不久，他们又有了两个可爱的孩子，一家人生活的很幸福。
可后来这是让王母娘娘知道了，她不让两人在一起，捉走了织女，可两人感情太深了，只好了他们七月一时见一面。
我又想，我们的班级不也就是一个大星座吗？我们这些同学都没有干过轰轰烈烈的大事，一个人的力量也是有限的，但是只要我们每个同学都像星星那样无私，那样闪光，奉献出自己的一切，我们的班级——这个星座也一定会更加迷人。
我爱星星，更爱一群星星闪光组成美丽的星座。
繁星帮我进入梦乡，让我做了无数神奇的梦，我常梦见自己变成了一颗小小的小小的星星。
