无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的橡皮的想象作文3篇，欢迎阅读与收藏。
橡皮的想象作文 篇1
夜深人静，星星在天上眨着眼睛，一切都变得那么安静。可是，铅笔盒里却传来了奇怪的声音。
原来是一支粉红色的自动铅笔和一块正方形的黄色橡皮发生了摩擦。
“你别碰我，讨厌的大个子。”铅笔推了推橡皮，露出了不满的神情。
“别这样，”橡皮也推了推铅笔说，“铅笔盒里就这么一点地方，难免会碰到!”
“我真不明白，小主人为什么要把你放在铅笔盒里。”铅笔挺了挺满肚子的铅芯不满地说。
“我帮助小主人擦掉错别字，主人需要……”
还没有等橡皮把话说完，铅笔就傲慢地打断了它，说：“你有什么用?今天，小主人数学考了一百分，还不是全靠我?”
橡皮也不甘落后，很不服气地跺着脚说：“谁说的?要不是我把你写错的字擦掉，小主人能考一百分吗?”
铅笔气愤地说：“谁叫你擦的?多管闲事。你不擦，我照样能改过来!”
橡皮气得差点就晕了过去，伤心地跳出了铅笔盒，躲在了一个没人注意的小角落里。
第二天，语文考试了。小主人焦急地找着自己的橡皮，可是怎么都找不着。写错的地方只好用铅笔涂涂改改，考试卷被画得一塌糊涂。老师狠狠地批评了小主人，小主人非常难过。
回到家，小主人拼命四处寻找他的橡皮，终于在一个角落里找到了橡皮。小主人捧着橡皮又亲又摸，然后把它轻轻地放到铅笔盒里说：“你再也别离开我了!”
铅笔看见了这一切惭愧地对橡皮说：“对不起，昨天我不应该说你。”
橡皮红着脸说：“我也有错，我不应该跟你斗嘴，还离开大家躲起来。”
一旁的尺子说：“我们各有各的用处，应该团结起来，这样才能帮助小主人，让他取得更好的成绩。”
橡皮和铅笔听了，连连点头。从此，它们成了一对形影不离的好朋友了!
橡皮的想象作文 篇2
一天,铅笔盒里传来了一阵吵闹声,我仔细一听,原来是铅笔和橡皮在争论.铅笔说:“我才是最重要的，你才不重要，小主人考试取得好成绩，全是我的功劳，是我帮小主人写出正确的答案，工整的字体和优美的词句，而你却是什么也没有做。”橡皮听了火冒三丈，说到：“要不是我把错误的答案擦掉，让你写上正确的答案，小主人也不会取得好成绩。”铅笔听了哈哈大笑，说：“没有你照样能取得好成绩。”它们越吵越急，最后，一气之下，橡皮跳出来躲了起来。在没有橡皮陪伴的日子里，铅笔也不好过，因为小主人写错了字，找不到橡皮去擦掉改正，作业变得一塌糊涂，还经常受到老师的批评，铅笔知道自己错了，它很想让橡皮回来。
一天，小主人找到了橡皮，高兴的把它放进了铅笔盒，铅笔见了橡皮高兴极了，说：“欢迎你回家，当时我不应该对你发脾气，更不应该瞧不起你，以后我们一块帮小主人学习吧！”橡皮说：“好的。”从此，它们又变成了一对好朋友。在这件事中，它们明白了，缺少谁也不行！
橡皮的想象作文 篇3
一天铅笔、橡皮、尺子在吵架。
铅笔神气地说：“我的'用处最大，要是没有我，主人就不能写字，做不了作业了！所以，我最重要！”
橡皮听见了，不高兴地说：“你有什么用？要是没有我，主人写错字了怎么办？看看我，都是因为主人需要我，我才变得这么瘦、这么小……”
尺子打断了橡皮说的话，不紧不慢地说：“你们有什么用？要是没有我，主人想画直线怎么办？当然是我的用处最大了！”
铅笔生气了，它纷纷地说：“当然是我的用处最大了，有本事，你们给我写出几个字来？”
橡皮听了，暴跳如雷，“要是没有我，主人字写错了，用什么擦？你只会写错字，都是我在帮你的忙！”
尺子见它们争论得没玩没了，被激怒了，它大声喊到：“我的用处最大！我的用处最大！”
“不，是我！”
“是我，我的用处最大！”
“是谁在吵呀？”书本爷爷从睡梦中被吵醒了，它抬起头，看见了正在争吵的铅笔、橡皮、尺子。
“书本爷爷，请您告诉我们，谁的用处最大吧！”橡皮自信地说！
书本爷爷笑眯眯地说：“其实，你们三个的用处都很大，但离开谁都不行，只有你们团结在一起，才能真正地发挥你们的作用，帮助你们的主人！”橡皮、铅笔、尺子听了，似懂非懂地点点头。
从此，它们不再为谁的用处大争吵了，而是团结起来，一起帮助自己的主人完成作业。
