在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的漫画老师_小学生优秀作文450字_三年级写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
漫画老师_小学生优秀作文450字_三年级写人作文1
老师，是给予我们知识的人。他们有的高、有的矮、有的风趣、有的严肃。今天，我要介绍的老师是一个课上很严肃、课下却很温柔的老师。她就是—李老师。
李老师有着一头乌黑的短发，她的脸白白的、眼睛上总是架着一个小眼镜，她的樱桃小嘴总是涂得红红的。身材有些微胖，走起路来，她的腿总像两个叉子移动似的。
有一次，粗心大意的我忘了写英语作业。我早上来到学校时，心里还想：天灵灵、地灵灵，千万不要上英语课呀!可是，英语课还是到来了。李老师迈着“叉子步”进来了。她说：“今天谁没写作业?”我忐忑不安的站了起来，同时站起来的还有赵冠淇。只见李老师眉头一“生气”，脚一跺，说：“挺好呀!”我认为李老师又开始装“笑面虎”了。果然，李老师用吼叫的声音问：“你们为什么没写作业?”赵冠淇被吓得快要倒下了，回答道：“忘——忘了。”李老师又问我：“为啥没写作业?”我用蚊子的声音回答：“忘了。”李老师又对我和赵冠淇吼道：“忘了，就是理由吗?为什么忘了啊?”我和赵冠淇没敢说话，李老师说：“你们俩把卷子做一遍，不，做两遍。”我和赵冠淇惊呆了，不过，我们只能照做，这就是李老师严肃的一面。
不过，李老师也有温柔的一面，有一次，几个小个子女生来打李老师面前，李老师摸着她们的头，说：“你们都很棒呀”!
这就是我们的英语老师——李老师，一个既严肃又温柔的女老师。
漫画老师_小学生优秀作文450字_三年级写人作文2
说到“漫画”老师，就会让我想起一个人，他即幽默又搞笑，他还很容易生气。想知道是谁吗？就是我四年级的数学老师——柯老师。
柯老师顶着一头乌黑亮丽根根向上挺拔如戟的黑头发；一双有神的眼睛，眼睛周围有很重的黑眼圈，就好像几天几夜没有睡觉似的；柯老师的鼻子挺拔，犹如一个牛鼻子；一张嘴巴出口成章头头是道；脸上布满皱纹，一看就知道柯老师饱经岁月的沧桑。
柯老师最大的特点是很幽默，每次他上课的时候往往能让我们开怀大笑。我记得有一次在上数学课的时候，柯老师在讲鸡兔同笼的时候，ppt上出现了几只一边走路一边把翅膀叉在腰上的鸡，一副官老爷的架子。柯老师就说：“看来我们的鸡大爷很有钱呀！”柯老师话语刚落，我们班上同学便捂着肚子笑了起来，过了一会儿，才停止下来。
柯老师虽然很幽默，但也有大发脾气的时候。柯老师生起气来比火山爆发还可怕，只有一句话可以形容柯老师生气的样子，那就是：“柯老师吼一吼，地球抖了抖。”记得有一次，柯老师在给我们讲课的时候，有一位同学因为没有认真听讲我，被柯老师给抓住了。柯老师突然说出一句方言，把我给吓了一大跳。蔡昱如懂方言，他把老师的那句话翻译了过来：“你再动一下，我就把你扔下去。”我听了这句话，心想：柯老师这也太暴力了吧！但转念又想：柯老师肯定是开再玩笑。
这就是我的“漫画”老师，既幽默又容易生气的柯老师。
漫画老师_小学生优秀作文450字_三年级写人作文3
暑假里，我待在家，整天打游戏、吃零食。妈妈嫌我，嫌我，非常嫌弃我。一天，妈妈神秘地对我说：“小宇啊，你不是喜欢打游戏吗？我送你去学编程，天天可以打游戏。”
“还有这好事，我去，我去！”我一蹦三尺高。
就这样，我入了老妈的坑，来到了编程组。
那天，妈妈送我到学校，我来到教室见到了教我们编程的赵老师。赵老师的头发乌黑光亮，粗粗的眉毛下有一对有神的眼睛。鼻子、耳朵、嘴都很普通。
同组的陈若宣小声告诉我，赵老师带领队伍获得过国家大奖，他们都对老师佩服得五体投地，因为老师名字里有一个“龙”字，所以送他外号“编程一龙”。我有点不信：打打游戏，也能拿大奖？
说话间，老师打开电脑，和我们的电脑对接，对接完，开始打程序。只听鼠标“哒哒哒”的声音，一眨眼间，显示器上已经显示出了一百来字。那速度、那气势，一下就震住了我。怪不得陈若宣叫他“编程一龙”呢！“一龙”果然不是浪得虚名。
从此，我就安心跟着赵老师学习电脑编程。
猜猜，如果你上课走神了，赵老师怎么对付你呢？走到你身边，揪耳朵？不对。用恶狠狠的眼睛盯着你？不对。大喝一声，让你站起来？还是不对。
“啪”，你的电脑会突然黑屏！黑屏就是什么都没有了。什么都看不见了，还上什么课。遇到这种情况，我就会吓得瑟瑟发抖，只好收起小心思，等待赵老师重新点亮我的小电脑。
“编程一龙”是不是很牛？
现在我乐得待在妈妈给我挖的坑里。因为赵老师教会了我很多知识，我知道了编程可比打游戏有趣多了。
漫画老师_小学生优秀作文450字_三年级写人作文4
朱老师，我最熟悉的老师，从小学一年级开始一直是我们的班主任兼语文老师，五年来她几乎天天与我们这帮孩子摸爬滚打在一起。
朱老师中等个子，一头黑发散垂在肩，有时扎成一把抓的马尾辫。戴着一副厚厚的眼镜，据说有八百度。她最大的特点，就属那宽阔而光滑的大脑门了，在众多老师中一眼就能找到她。
朱老师的特点之二就是嗓门大，俗话说老师吼一吼，教室抖三抖。但她很少吼我们，她这嗓门都用在激情昂扬的讲台上，朱老师上课妙语如珠、恢谐有趣，听她上课让人兴奋，是一种享受，也让我们对语文产生了浓厚的兴趣。
朱老师姓朱，爱好也和小猪一样，对吃有一种特别的敏感。一次下午，朱老师正眉飞色舞讲课，分发周末点心的师傅，在门口递进了一袋面包，朱老师像小猪一样两眼发光，忘情地大喊一声面包。开始，同学们楞住了，霎时，教室里又爆发出一阵笑声，等朱老师回过神来，她自己也笑弯了腰，还问了一句刚刚我讲到哪儿了？
朱老师性格温和，没见她发过火骂过人，但班级的成绩起伏，往往是挂在她脸上的晴雨表。成绩不理想，她一脸严肃，总是耐心讲你们今天不努力，长大会后悔的。考出好成绩，喜悦之情也写在脸上，老师会买来一堆巧克力、零食和小文具，和学生一起分享成功的快乐。
朱老师的喜和忧时时牵掛着学生，她和我们一起烦恼，一起欢笑。我们喜欢您一一朱琳老师！
漫画老师_小学生优秀作文450字_三年级写人作文5
她梳着一头短发，个子短小精悍，走起路来风风火火。她讲的课就像“麻辣烫”，既“麻辣”又“好吃”，她就是我们奥数课的崔老师。
崔老师的脾气就像一个火药桶，一点就炸。如果有哪个同学惹了她，比如课上讲废话或不交作业，她就会大发雷霆。不过，她发过脾气之后很快就忘了。记得有一节课，她前一分钟刚刚被一个老是说话的同学点燃了“火药桶”，差点把门都摔坏了，后一分钟她就淡然自若地和我们谈笑风生了。
崔老师讲课风趣幽默，下课总能和同学打成一片，总能在课堂上缓解紧张的气氛。她在一次讲一道很难的题时不小心做错了一步，她自己没有发现，我们也没有发现，于是，她就继续写。直到我在做笔记的时候突然发现答案不对，就说：
“崔老师，答案不对啊！”
有同学附和：“是啊，三分之二加上四分之一怎么等于四分之三啊？”
崔老师这才发现她做错了，连忙将答案改过来，为了化解尴尬的气息，她笑着说：“大家不要学崔老师。做题要仔细，不然就Gameover了。”说完，她做了一个翻白眼的表情，逗得同学们哈哈大笑。
这样的“麻辣烫”老师，你们喜欢吗？
漫画老师_小学生优秀作文450字_三年级写人作文6
虽然我们和肖老师相处的时间也说不上久，但是我们都很喜欢肖老师。
肖老师喜欢把头发盘在后脑勺上，留一小撮头发在额头上，长着一双饱含着星光的眼睛，总能在她的.眼中看见亿万星河；她长着一张精致标准的嘴巴，即使不涂口红那粉嘟嘟的颜色也着实惹人喜爱。
肖老师性格温和，很少发脾气。如果她在上课时有同学答错了题，她也从不生气，只是邹邹眉头。她最常说的一句话是：“错了没有关系，只要及时改正，你就会进步，要多举手发言哦！”
别看肖老师如此“慈祥”，她发起脾气来就如同班级的末日！
合唱比赛前夕，我们好不容易占到了彩排的位置，肖老师就让我们排好合唱队形，下去楼下彩排。在下楼梯的过程当中，同学们吵吵闹闹，上了台阶还有同学扭来扭去，回到班级可就不得了了，肖老师对我们大发雷霆，吓得班里没有一个同学敢说话，抱怨就更不敢了。被老师这么一训，我们下去重排时表现得堪称完美，没有人吵，也没有人跳台阶。老师对我们这次的表现非常满意，并夸奖了我们。我觉得这样一位老师并非不好，正是这位肖老师，让我们班改掉了爱讲小话的“坏毛病”。
这就是我们的班主任——肖老师，一位既温柔又严厉的老师。
漫画老师_小学生优秀作文450字_三年级写人作文7
“漫画”老师当然要“画”出来了，让我用文字来勾勒一下她吧！
她从三年级就开始教我们了，现在我已经是一名五年级的小学生了。她讲课幽默风趣，性格十分温柔，还经常给我们带好吃的，上课时猜谜语，让我们做实践活动等等…，不管怎样，感觉能上她的课，简直就是最幸福事中的最好。
你们猜到她是谁了吗？对了！她就是我们的李星慧老师，“彗星”老师。
她呀，该怎么说好呢？所有人都说人无完人，但我觉得她就是一个完人。她的性格温柔可亲，就像那大自然的微风，就像温暖的阳光，就像那叶片上一滴晶莹剔透的雨露。她的声音也很动听，但是这得分时候。如果老师不发火时，那声音就像小提琴一样，优雅华丽而不失本音。可要是怒发冲天的时候就不一定了，那声音就像小号一样，有点高亢却不低沉。
有一次，在我上三年级的时候，我们全班去军训。军训的场地全是坑坑洼洼的土路，当天军训结束后，同学们都往回走，我蹲在地上系鞋带。绑好鞋带，我刚要起身追上同学们，这时正好有一个男同学快速从我身边跑过，一下就把我碰倒在地。我很惊慌，“啊”地喊了一声。“彗星”老师听到我的喊声，连忙跑过来，上前一把就从地上将我扶起来，还连声地问我“怎么样，有没有哪里受伤？”我感觉了一下，回答说“没事，就是手掌擦破点皮儿。”从这之后，我就越来越喜欢这位“彗星”老师了。
在我看来，爱可以分为两种：一种是温柔的爱，一种是严厉的爱。不过她属于温柔的那种。就算有时很严厉，我也依然很喜欢这位李老师！
漫画老师_小学生优秀作文450字_三年级写人作文8
学校里有很多老师，有走路像风的数学老师，有幽默风趣的英语老师而我最喜欢的是我们敬爱的语文老师顾老师。
她有一头乌黑靓丽的卷发，自然的披在背后，像一道黑色的瀑布。顾老师还有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。不要小看这双眼睛，它可是火眼金睛，总能找出我们的缺点。
顾老师十分幽默，总能把我们逗得哈哈大笑，但是别看顾老师平时这么幽默，批改作业时可由不得半点马虎，今天交的作业基本不会拖到明天才批改完，还经常教导我们要今日事今日毕。
记得有一次，顾老师正在给我们上语文课，我听着听着就走神了，忽然，有一本书轻轻的敲了我脑袋，吓我一跳，猛一回头，就看见顾老师正在背后看着我，好像在说：庄岩，好好听课，不要再走神了。之后几节课我都没有开过小差。
还有一次，我吃好晚饭打算继续写作业，却发现听写本落在学校了，于是我又回到学校里，发现这么晚还有一个办公室亮着灯。我走上去一看，心想：这不是顾老师办公室吗？我透过窗户，看到顾老师正在卖力批改作业，时而揉揉太阳穴，时而捶捶后背，看得出来她已经很累了。我走进去问道；顾老师，我晚饭都吃好了，您怎么还在批改作业？顾老师笑着说：就差一本了，批改完就可以回家了，今日事今日毕嘛！那一刻，我觉得老师疲惫的笑容是世界上最美的一道风景。
这就是我们敬爱的语文老师顾老师！
漫画老师_小学生优秀作文450字_三年级写人作文9
刚上二年级，一个消息瞬间传遍了全班：“语文老师是个女老师！”全班如同炸开了锅一样，同学们议论纷纷，有的问：“老师凶不凶？”有的问：“老师长得好看吗？”有的问……
“来了，来了！”话音刚落，只见这位同学们议论的焦点人物迈着沉稳的步伐走进了教室。她大约30多岁左右，浅浅的眉毛下，一对充满青春活力的大眼睛，满含笑意地注视着我们。她说：“同学们好，我姓姚，大家可以叫我姚老师，从今天开始由我来带大家的语文课。”
姚老师很严厉。记得有一次，姚老师在讲台上讲得绘声绘色，所有的同学都不由自主地被带进了课文的情境里。只有一位同学，他正低着头双手拿着一个什么东西，正在津津有味地摆弄着，姚老师刚才讲了些什么，他浑然不知。这时只见姚老师双眼一瞪，眼睛里两道锐利的目光射在他的身上，姚老师先对我们做了一个“嘘”的手势，又拿起教鞭走到那个同学旁边，用力敲了一下桌子，他猛地一抬头。只见姚老师喊道：“手里玩的东西交出来！”他只得把玩具交给了姚老师。
姚老师虽然对我们严厉，但有时也很温柔呢！记得有一次，有一位同学突然肚子很疼，甚至在地上打起滚来了，姚老师闻讯赶来后，温柔地抚摸着他的肚子说：“肚子哪里很疼？”说完便又一手小心翼翼地托住他的腰，一手扶着他去办公室里搽药了。
这就是我们的姚老师，这就是我们既严厉又温柔的班主任！
漫画老师_小学生优秀作文450字_三年级写人作文10
我已经四年级了，我的语文老师换了，换成了雒老师，下面就让我给大家讲一讲我的老师吧。
雒老师是一个很温和的老师，也是一个经常笑着为我们上课的老师。
记得有一次上课的时候，老师提出了很多问题我都不敢回答，基本上都是我们班的王梓涵和几个女生回答的。到最后一个问题，还是王梓涵和几个女生先举起了手，这时老师笑着说：“我们班的男生也是很棒的，这个问题回答对是要加星的。现在看一看我们班哪个小帅哥有这个胆量。”这时我才战战兢兢地举起了手 ，但我还是怕老师点到我的名字。老师面带笑容的把我们看了一遍，我急得赶紧把手又缩了回去，谁知老师偏偏点了我的名字，我站起来小声地说了答案，只见老师对我竖起了大拇指，然后笑着说：“男子汉大点声！”老师的笑容给了我勇气，我就用普通话大声的说出了答案，老师首先带头给了我鼓起了掌，接者全班同学都对我投来鼓励的目光。老师把一颗红星加在我的名字上。以后上课的时候，我一看到那颗闪闪发光的红星，我就挺直了腰板 ，认真地听老师讲课。
这就是我的雒老师，她总是用她甜美的笑容鼓励着每一位学生，我们都爱她！
漫画老师_小学生优秀作文450字_三年级写人作文11
从小学一年级到四年级，我认识了许多老师，他们有的幽默，有的博学，都给我留下了深刻的印象。但是最让我记忆犹新的还要算四年级的语文老师。
她有着一头乌黑的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，有一张能说会道的樱桃小嘴。
平时里的她是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容，她的课堂幽默，风趣，每个同学听的都津津有味，兴致勃勃。有时她幽默的语言常常逗得我们哈哈大笑，可是她严肃起来的时候，我们还是很害怕的，只要同学做小动作，开小差不听课时，那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”，迎来的是她严肃的面容。
好像在哪节课上，我们在复习语文，我的同桌和他后面的后桌叽叽呱呱讲个不停，这时老师一进来就拍了一下桌子，说:“我大老远就听见你们在这儿讲话了，上来！”，老师拍桌子的动作让我感受到女生一发火，天地抖三抖啊，就像，暴风雨要来了似的。他们只好乖乖上去，接着又有人在说话，乖乖呀，胡老师发火啦！这时，胡老师就会用眼里看着那些同学。这时全体都安静了下来。我们的老师就是这样的一个人，她就是我们的胡老师。
老师，是您在讲台上，在书桌旁，寒来暑往，为了使我们学习有所成就感，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。我爱我的老师！
漫画老师_小学生优秀作文450字_三年级写人作文12
有人说,师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还说师思似海，因为大海浩瀚，无法估量。我很感谢每一位老师。
在我学习的路上，有一个“好朋友”，他就是我的数学老师赵老师，赵老师长着一双令人敬畏又惹人喜爱的会说话的眼睛，上面是微微上翘的长睫毛，扑朔迷离的上下跳动。嗓音柔柔的,脸上永远挂着灿烂的微笑。赵老师让人害怕的一点，就是在上数学课时,老师的眼睛不时散发出刺人的亮光。特别是考试时，眼神如凶残的野兽虎视眈眈的望着我们，我们心里七上八下的好像野兽要把我们吞下去了。看到赵老师这样看着我们，我们的心里就像小鹿乱跳,但是，我们班还有些小调皮，他总是打扰我们学习，不过没有关系,赵老师管着他们，就像猫看着老鼠一样。
赵老师有时严厉,有时也像一个小丑一祥逗我们开心，记得有一次，临近期未考武，在课堂上时，老师为了减轻我们的复习压力，也会给我们带来一些笑话,把我们逗的开怀大笑,考试时赵老师告诉我们只要放松心情,安心考试，一定会考出好成绩的。
老师,我们会带着您的愿望前进,飞越迷雾，穿过黑夜走向黎明,迎来阳光灿烂的美好日子。因为我们知道，有一个人总在背后默默的支持我们，请等待着我们破茧而出的光辉时刻。
漫画老师_小学生优秀作文450字_三年级写人作文13
老师是灵魂的建筑师，他们筑造了一代又一代人的灵魂，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下，我们茁壮成长。我曾遇到过许多老师，而对我影响最大的是教了我四年的语文老师顾老师。
顾老师长得很漂亮。特别是圆圆的脸上那一双会说话的眼睛。我成绩进步时，她会微笑着肯定我；我犯错时，她会严厉地瞪着我；我沮丧时，她会温暖地注视着我，给我力量和勇气。
一年级刚开学时，我不大会听课，常常听着、听着就走神了。有一次，语文课上，我听着、听着就开始胡思乱想起来。突然，我感觉有人在看着我，一抬头，发现是顾老师正瞪着我，好像在说：快听课！我吓得赶紧举起小手跟着老师一起描写生字。放学了，顾老师把我留下来听写生字，因为我没有认真听讲，一个字都写不出，顾老师没有批评我，而是温柔地看着我，好像在说：加油！你一定行！我低下头默默地练字，遇到写不好的字，顾老师就握着我的手，一笔一画地写一遍，直到我能写好每一个字。顾老师看着我写的字，不住地点头微笑，好像在说：写得真好！
从那以后，虽然，我仍然会在课堂中溜号，但是，我总会情不自禁地想起顾老师注视着我的眼睛，提醒我认真听讲。
顾老师，我一直想对您说：谢谢您！谢谢您和蔼可亲的教育方式，谢谢您鼓励和包容的教育方法，让我信心百倍地面对学习中的困难，取得优异的成绩。
漫画老师_小学生优秀作文450字_三年级写人作文14
在众多老师中，我最敬佩的老师就是刀削面肖老师了，他外貌一点也不突出，但他严厉是出了名的，不信我们来采访一下别人吧！
操场：我呀，真是亲眼所见，平时只有同学在我身上快乐的跑步，做游戏，唱歌，跳舞，多快活呀！但是，有一天，肖老师来了，便直接罚了4个人在我身上跑10圈，那可是4个队长啊，他们也不知道为什么被罚，只得服从命令。他们边跑边生气说：“肖老师真可恨，一上来就让我们跑，为什么呀？边跑还边让我们反思。”他们跑完以后，个个气喘吁吁的，衣服都湿了。肖老师便问他们：“说，你们错在哪了？”“错在没有站好。”听到这个原因，见过世面的我，吓得瑟瑟发抖。
同学甲：我的肖老师真可怕，哪一点做错了就要受罚。但队长更可怜，每次队员犯错误受罚的永远是队长，所以我要尽力做好，不让队长受罚。
同事乙：他虽然很严厉，但他手下全是好学生，后来差学生变成了名列前茅，成为真真正正的一个优秀班级体。他经常为校园活动出谋划策，经常带领学生做有趣的游戏。
肖老师虽然对我们十分严厉，但我们依然敬爱他，他是同事心中的好同事，同学心目中的好老师。
漫画老师_小学生优秀作文450字_三年级写人作文15
一年一度的教师节快到了，我有很多要感谢的老师，有善良温柔的数学李老师，有对我们耐心负责的英语田老师，有我的启蒙老师马老师，还有放弃休息时间给我们加课的舞蹈吴老师……教过我的老师有很多，但是我最喜欢的就是我们的班主任—语文吕老师了。
吕老师个子高高的，有点微胖，平时总是爱穿蓝色上衣，黑色下裤，看起来酷酷的！吕老师对我们很和善，判作业时一丝不苟，上课时滔滔不绝，我最想感谢的就是吕老师督促我们练字了！
有一次我看到吕老师正在写一首诗。吕老师拿着粉笔正在写“歌”这个字。“‘歌’字看起来很简单，但是它隐藏了许多不好写的地方，比如右边的横钩要有力量感……”吕老师一边写字一边说。写完后，吕老师还修改了好几遍才算满意。吕老师还教导我们写字不能半途而废，要不然练不出一笔好字。写字没有最好，你要和你以前的字进行比较，看看有没有进步。这样坚持下去，你就可以练出一笔较好的字迹了！
听了吕老师的指点后，我对写字有了一定的感悟。吕老师还教导我们要好好做人，要厚道、要善良、要宽容……做一个讲道德的好学生。吕老师不仅教了我们这些，还有画思维导图、如何写作、怎样理解文章……吕老师讲的知识数不胜数，让我们沉浸在知识的海洋中。
吕老师让我收获了许多知识，让我爱上语文，爱上习作，爱上读书。在教师节来临之际我想对您说：“谢谢您吕老师！您辛苦了！”
