在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的活动的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
今天，是个特别的星期五。因为今天要去百工堰拓展训练基地和红碾小学手拉手的同学一起拓展训练。
到了百工堰训练基地，我们就开始了，但是红碾小学的同学还没有来，教练就让家长和我们跳圆圈舞，跳完了圆圈舞，红碾小学的同学正好就来了，我们排着整齐的队，来到了断桥，这个断桥就像一个大大的嘴巴，如果一掉下去就像被大嘴吃掉。
看到断桥一点也不吓人，我排了好长的队，终于到我了，我非常高兴，教练把安全带穿在了我身上，戴好了安全帽，教练说：“该你了，走吧！”我就开始爬了，才爬第一格时，还很开心，爬着爬着，已经在中间了，有些人在喊：”唐雯琪加油!唐雯琪加油！”我往下一看，啊，实在是太吓人了，特别高。爬到了最顶上，教练在背后弄了一个保险绳，然后，我把脚慢慢的移过去，当时我有些心慌，妈妈使劲的喊：“琪琪，加油！你一定能跳过去的！”在妈妈的鼓励下，我一迈就过去了，过去真痛苦，但是也很精彩。教练说：“像坐在一个小板凳一样，就跳下去”。我一跳就落下来了，就像一只飞翔的小鸟，落到了地面。
几位教练走过来帮我解开安全带，我的好朋友刘晓雨果好奇的问我：“那个断桥很短，是吗？”“是的，非常短”,我说。妈妈连忙跑过来给我照相。
通过这次挑战，我知道了要勇敢面对困难，同学们一起加油吧！让我们挑战自我，勇往直前！
活动的作文 篇2
清明节时学校给我们放了假，正是踏青的好日子我们全家带着好心情出发了，登上了踏青扫墓的路上。
下了车，就和奶奶走向了山上，地上的泥土还很柔软，走起来“脚感”很好；周围的池塘发绿，都被污染了，因为周围好象有什么个工厂；空气也不怎么清新，那个工厂所散发废气直冲入鼻。终于走出了工厂所在的那座小山，隔着一座小山，来到了一个很美的田野，到处都是油菜花，充满了浓浓的春意。走着走着，不知不觉就来到了矶山上，可能是因为被花的美所迷住了吧。山上鞭炮声震耳欲聋，因为这一代坟墓很多。这是。我六伯伯来打了这里，一起来祭祀先辈拿出了纸钱，草纸在那里烧，烧了纸钱后，我的身上就象被煮熟了一般，被那纸钱所燃烧的火给熏的。马上就放鞭炮，我赶忙跑到一边，去躲避鞭炮声，我怕嘛。就这样祭祀了几个先辈后，就去别人家吃饭去了。
吃完午饭后，玩了一会了就回家了，总之，今日一日非常累，一回家就象软蛇一般坐在了沙发上，休息了一阵。
清明节，难得的能放松的节日，出游回来真是心情愉悦啊！!
活动的作文 篇3
学校里第三次乒乓球赛进入了决赛阶段，家都期待着这场紧张而激烈的争夺赛。这如冠亚军决赛，是小个子的我和六年级那个“高头大马”的李争光较量。听说，校长也要观这次比赛。
这消息使我激动得难以进入梦乡，我仿佛听到乒乓球落到台上发出悦耳的声音，仿佛听到裁判员在庄重的报分，又仿佛听到一片欢笑声，说我打胜了，校长向我稳步走过来，抚摸着我的头说：“小家伙，打得不错呀！”我高兴得——蹦三尺高，差一点把睡在我旁边的哥哥踢到地上。
球赛开始了！李争光穿着深棕色的棉毛衫，更显得格外健壮。裁判员的哨响了，我取得了发球权，第一个发了昨天就想好的力量很强的前冲球。果然，当场见效。紧接着做了假动作，他又触网了……第五个球发的是快速硬板球，银球儿如箭般射向他左下角，他急忙—个反板削球，球儿总算挡住了，但是很高，我起身重扣，又得分了。“五比零！”裁判员的嗓音是那样的`悦耳。
我瞥了一下里三层外三层围得水泄不通的同学们，又瞟了一下李争光。嘿，他额头出现了亮晶晶的汗珠。几次交替发球后，我以21：12赢了第一局。
第一局又让我赢了。这时，我感到胜利在望了，只要全力以赴，再使出得意的几手，像中国女排对古巴一战那样，在记分牌上将出现光辉而又耀眼的3；0。李争光好像胆怯了，牙齿咬着下唇，并蹲着身体，汗从两颊流了下来。
第三局开始了9:6，我又领先了，这时他第一次发高抛球。我想不管怎样，反正你败局已定。可是我却触网了。这时，他又发了上旋、下旋、外旋，使我连失五分。我的心一慌，手软了，脚乱了。丢了第三局，接着又丢了第四局。这时校长走来，给我们擦了一下汗水。比赛继续进行我看他仍是牙齿咬着下唇，半蹲着身子，显得很沉着，他接发球敏捷，扣球力量越来越大了，球好像粘在他板上一样，使我沾不到半点儿便宜。我也使出了稳削、抢攻、重扣这三手。我的分数在交替发球中一步步上升。“1 8平！”裁判员响亮地报着分数。他发球时，我保护着自己的左下角。这里我的弱点，啊！他大概也发现了我的左下角，使我不能削来不能扣，只能回他几个“姑娘”球，白自给了对方抽杀的机会。18：21，我败下阵来了。
第二天，体育老师帮我分析原因，说我有骄傲的思想，平时练球图痛快，缺少稳扎稳打的精神。想想体育老师的话，句句都那么实在。我的翅膀还软啊！我要像中国乒乓球队的叔叔、排球队的阿姨们那样练思想、练体力、练技术。
活动的作文 篇4
我的休闲活动很多，静态的有看电视、上网玩电动，动态的则是游泳。
在炎热的夏季我喜欢游泳，除了可以让自己的身体更健康之外，泡在水中游来游去时，就像一条无忧无虑的鱼一样，真是快乐极了。
玩电动也是我的兴趣之一，而且是不分季节。爸爸平常除了工作、睡觉外，几乎离不开电脑电视，我和弟弟在不知不觉中，也受到爸爸的影响。所以我们姐弟俩每天从安亲班回家后，就会抢着玩电脑，非得要妈妈再三催促，才会赶快去洗澡。
看八点档连续剧也是我的最爱。我常常看得入神，不知该上床睡觉，而被爷爷奶奶骂：“小小年纪看什么连续剧，应该多读一点书才好。”虽然我知道爷爷奶奶是为我好，但我就是改不了这个坏习惯。因为我看到剧中人物的对话，真的好好玩。
虽然休闲活动能带给我们欢乐、舒缓忙碌的生活压力、排解无聊的时间，然而良好的休闲活动要继续保持，对于看电视、打电脑就要有所节制，才不会常常惹长辈生气，这也是我要努力改进的地方。
活动的作文 篇5
一天，我和张景昊被姜老师叫到办公室。听说是代表我们班同学去参加宁东外国语学校——西周小学助学活动，我既因光荣而感到高兴，又为第一次参加这样的活动而感到紧张。
第二天，我早早地来到了学校。不一会儿，张景昊也来了。我们一起去了五楼会议室。陈老师先给我们放了我们西周小学经历的八十多年的发展和历任校长。看着、看着……我觉得我们的西周小学的发展那可是越来越好了。以前我们的学校操场是黄土沙，大家一跑，黄沙都到处满天飞，现在都变成了塑胶跑道。
看着看着，宁波外语学校的大哥哥大姐姐们来了。翁校长走上讲台大声致词，活动开始啦！宁波外国语学校基金会的队长上台为我们做了演讲。听他们讲到留守儿童的孤独时，我感受到了留守儿童的伤心。他们回到家，家里只有爷爷奶奶，没有爸爸妈妈；当作业不会做时，家里没有爸爸妈妈不知该问谁；在外面受委屈了，回到家也不知道向谁诉苦。我真庆幸自己不是一个孤孤单单、没有爸爸妈妈陪伴的留守儿童。接着，我们学校的学生代表欧利群，不慌不忙地走上讲台，为宁波外国语学校的大哥哥大姐姐们的到来表示热烈欢迎。最后，激动人心的时刻到了，基金会的队长把他们自己花钱买来的本子、铅笔盒、笔、闹钟、篮球等都送给了我们西周小学。
活动虽然结束了，但我们要帮助他人的心是永远不会停止的。
活动的作文 篇6
【活动目标】
1、认识多种梯形，巩固对梯形基本特征的认识。
2、尝试用正方形纸折或剪出梯形。
3、愿意在尝试操作活动中动手动脑。
【活动准备】
1、幼儿已认识等腰梯形、三角形、圆形、正方形、长方形等图形、等腰梯形、三角形、圆形、正方形、长方形等图形若干；
2、幼儿用书、正方形纸、剪刀。
【活动过程】
一、找出梯形的明信片。
1、小狗给好朋友小猫寄了一张明信片、这真是一张特别的明信片，看看它是什么样子的。
2、教师出示等腰梯形的明信片，引导幼儿观察并讲述它象梯子，是张梯形的明信片。
3、小动物们都觉得小狗的梯形明信片真有趣，它们也都想要一张梯形的明信片。看看小狗这儿还有梯形的明信片吗？
4、教师出示多种形状的明信片，请幼儿观察并找出梯形。
二、幼儿操作活动。
1、给梯形涂色。
2、记录图形数量。
3、变梯形。
三、活动评价。
我在导入时提供的形状一种是幼儿认识的图形，一种是幼儿不认识的图形，如平行四边形，帮助幼儿辨别什么是梯形。
【活动反思】
本次活动的重点是认识梯形，难点是探索不同形状的纸变出梯形的各种方法。活动一开始，我出示了一个长方形和一个梯形请幼儿观察、比较。帮助幼儿辨别梯形的基本特征：梯形有两条平平的边，还有两条斜斜的边。
动手操作，让孩子在操作中获取新知。在接下来的活动中，我根据教学内容设计了两个动手操作活动。第一个活动是“变梯形”，我准备了正方形、长方形和三角形，请幼儿想办法把这些形状的纸变成梯形的纸，一开始，很多幼儿都不太会，我提醒幼儿可以把它先折一折，让它变成梯形后再沿着折痕把多余的部分剪掉。幼儿通过折一折、剪一剪，把这些图形都变成了梯形，本来这里还要请幼儿把变梯形的方法记录下来，但这里时间太长了，所以我临时改变了计划，请幼儿变好后说说自己是怎样变的就可以了。
第二个操作活动是“给梯形涂色”，我准备了有各种图形拼成的人、房子、马，请幼儿找一找梯形在哪里，找到后给梯形涂上颜色。这一活动，让幼儿对梯形有了更深的印象。第二个活动中幼儿的成功率明显的提高。以上两个活动让幼儿很好地感受了知识形成的各个过程，通过操作、观察、交流等学习行为更加主动，有效。
活动的作文 篇7
周日一大早，我们与妈妈单位的同事会合后，前往新郑龙湖去烧烤。
到达龙湖后，我们先找了一块有树阴的空地，大家一起动手，把带的吃的、喝的一起搬到空地上。叔叔们负责支炉子升火，阿姨们负责将要烧烤的东西串在烧烤签上。不一会儿，叔叔就把火升好了，谷莹阿姨可是烧烤的专家，很快我们就吃到了羊肉串、鸡翅、香肠、鱼豆腐、烧饼......，在我的强烈要求下，妈妈答应我烤一个玉米试试，妈妈帮我把玉米串在烧烤签上，在谷莹阿姨的指导下，我先在玉米上刷了层油，又刷了层蜂蜜，然后小心的放到烧烤架上，坐在小凳子上耐心的等，突然听到妈妈说：“快翻翻，是不是糊了！”，我赶快拿起玉米一看，不好，玉米的一面已经烤糊了。
我很奇怪，又没有看到有火苗，为什么这么快玉米就糊了？妈妈说：“烧烤用的是碳，虽然没有火苗，但是碳生着后温度很高，烤玉米时要不断的转动玉米，还要经常刷油，才能烤的又香又甜。”原来烧烤还有这么多学问啊！可惜我的第一次烧烤以失败告终，没能吃上亲手烤的玉米，没关系，下次一定成功。
吃完烧烤，大家一起将垃圾收到一个大袋子里，将我们的战场清理得干干净净。
活动的作文 篇8
田野里。远望去，清澈洁白，好像雪姑娘把世界万物都涂上了白涂料，雪把脏物都盖住了，空气变得格外清新，风一层一层的把雪刮走，看！背风的地方有一层楼那么高！雪的两侧有如瓦房的房檐一般，有的如同瀑布一样平滑，还有的像大海中的“波浪”，这就是大自然鬼斧神工吧！雪中的车一会儿向左，一会儿向右，雪太滑了，所以车“不听话”了，有的车停在院里，被雪埋了起来，远处有辆小客儿误车了，司机只好在车旁扫雪，乘客只好下车，雪中的树穿上了雪姑娘给它织的白毛衣，平房都穿上了雪姑娘给它买的白棉袄，戴上了白棉帽，高大的烟囱上挂满了雪，仿佛它在穿雪姑娘送它的白夹克呢！许多高楼都穿上了雪姑娘送它的白衬衫，好一片美丽漂亮的景象啊！雪越下越大，雪打在窗户上啪啪直响，真是正月十五雪打灯啊！
雪停了，太阳出来了，雪白的直耀眼，大家忙忙碌碌的扫雪，有土的地方非常泥泞，街道上更滑了，小朋友们在爬雪山，打雪仗，堆雪人，看着他们玩着，我和爸爸也“全部武装”也下楼玩，不知什么时候，我的后背重重的被一个东西打到，我一看，原来是爸爸袭击我，我连忙拿起一个雪团反击，雪把我的手冻得通红，我呵呵的暖手。踩在雪上，咯吱咯吱的。雪像白糖，雪像盐，尽管天渐渐黑了，但在白雪的衬托下，天空又显得明亮了，不那么黑了。
这雪真大呀！
活动的作文 篇9
今天我非常开心，因为我们参加秋季研学活动。
我早早的就来到学校，活动开始了，我们排着整齐的队伍来到楼下，等老师说完研学路上要注意安全，然后我们就出发了，在研学的路上，我的心情是那样激动，那样高兴，那样开心。
我们到达了目的地，我们走进了研学地，我们看到了野鸭，大白鹅，我们把垫子往地上一铺，大大家拿出了美食，跟大家一起分享，我们吃饱喝足了孟老师就拍拍手对我们说：“大家排好队一起去掰玉米砍甘蔗。”我们用最快的速度排好队，来到了玉米地和甘蔗地，哇！玉米结得又大又多，甘蔗长得又高又壮，一片大丰收的景象！因为我们小孩力气太小了，于是就让大人来砍甘蔗和掰玉米，我们就负责把玉米搬到垫子旁边，大人们掰好玉米，接下来就是甘蔗了，我们还是一样大人砍甘蔗我们搬甘蔗，我们把全部事情都干好了，现在就是分东西了，我们每人拿了两个玉米和一根甘蔗，我们还和战利品拍了照哦。
经过这次研学，我得到了快乐，也感受到了农民伯伯的辛苦，他们用汗水换来这香甜的玉米和甘蔗！
活动的作文 篇10
今天，我们数学老师让我们从家里带来了各种各样的积木，还让我们把9块小熊拼图剪下来装进信封，带到学校来。
叮……上课铃终于响了。我们迫不及待地想知道老师让我们带这些东西来干什么？一上课，老师就问：“你们带了哪些形状的积木，能搭成什么？”老师还让我们四人小组搭，我们玩得可开心了，我们组还搭成了汽车和宝塔呢！接着，老师还让我们猜想用几块小正方体能拼成一个大正方体，怎样把9块小熊拼图拼成一个完整的小熊。同学们各抒己见，都说了自己的看法。老师说：“猜想还需要我们去验证！”于是，我们纷纷动手拼了起来，很多同学都成功了！
这真是一节有意思的数学课，真希望我们以后能多上一些像今天这样既有趣又能学到知识的课！
