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邹越演讲的观后感内容

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演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,以下是小编收集的邹越演讲的观后感内容,欢迎查看!

邹越演讲的观后感内容

邹越演讲的观后感1

感恩是一种生活态度。从前我一直不这样认为,我觉得所有的一切应该是命中注定或上苍所赐,我和所有男男女女一样,多了一颗抱怨的心。

但从我看过教育演讲后,一切恰恰相反,当我被邹老师那发自内心的呼唤,唤醒了我沉睡的心灵。让我对生活有了许多感触,邹老师她的演讲太精辟了,每时每刻都拨动着我们的心弦给我们灌输思想教育,使我得受感动。因为她让我懂得感恩的真谛。

在人类的精神天空中,感恩不是飘忽而逝的云彩,而是云彩背后一片洁净的湛蓝。感恩在人类精神的坐标中,不是偶然,而是永恒。感恩的行为是自然的,它是一种无意识,向须臾不停的呼吸,伴随在生命的韵律之间。人类的美是以爱来呈现的,而感恩之心是人类心田中最美的种子,它发芽之后,开出爱之花,结出爱之果。我觉得经历了这种沧海桑田的人一定寡言、少语,或者喜欢独处沉默。不懂得感恩的人不知道幸福的滋味。不化妆的微笑更纯洁而美好,不化妆的目光更坦率而真诚,不化妆的女人更有勇气面对人生。

感恩节是美国一个折不扣地最地道的国定假日。这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到上苍的恩典表示感谢,虔诚的祈求上帝继续赐福。

可是,大多时候,我们缺少了一个感恩的心!

是的,感恩是生活中的大智慧。有了感恩的心,一花,一草、一木、一树,一嗔笑、一落泪、一心算、一动情……人世间,看花倾城,那红尘中小小的善和好,足以打动冷漠的心。常怀感恩的心,便不多言回报,只问耕耘,感谢上苍给你这么鲜活的生命,慈爱的父母,手心手背的兄弟,纯粹的爱,美好的生活……这生活中的感恩,多一份付出,便多了一份欣喜。

感恩之心是我们能够知道生活中的甜与苦;感恩之心又足以使稀释我们心中曾经的积怨和愤恨,并且让它慢慢云淡风轻;感恩之心还让我们在自己宁静的世界里,不以物喜,不以己忧,用干净的眼神看得世界,用纯粹的心灵面对生活,用一个颗感恩的心去贴近生活,用我们丰富的内心之火,去调和生活调色板中的色彩。这样,生活的色彩才不会凝固,才是流动的,鲜活的,跳跃的,而我和你,才会活得如此禅意,如此芬芳。

拥有感恩的心,会看到生活细微处的美妙和动人,会听到风在空气里流动的音乐,会等待春天的到来,会期盼着一个约定;会思念远方的朋友,会在突然的霎那就轻轻笑了,因为,你懂得,生活原本十分美妙,而感恩,使一件幸福的事。

懂得感恩的人是幸福的人,成功的人,受欢迎的人。

邹越演讲的观后感2

每当老师讲我们应当有正确的人生观,价值观的时候,我就开始思索所谓的这些“观”究竟是什么。我从来不明白什么是人生价值,只认为读书是为了别人,为了父母未完成的梦想,为了老师的期许。在我心里,读书就是为别人的愿望去发奋。也正是因为我有这样的想法,才导致自己惶惶不得终日。直到昨日,语文老师为我们播放了著名演说家邹越的《让生命充满爱》,听了其中所讲述的“四爱”,才真的让我受益匪浅,彻头彻尾的领悟了一番。

(一)爱国家

一个人只有爱国家,才能显示出它的'民族气节和人生价值。国家就像哺育我们的母亲,我们应为自己是一个中国人而感到骄傲。不论自己身处何方,都应该热爱自己的国家,争分夺秒地学习,努力报效祖国。为了中华之崛起而读书!

(二)爱老师。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。老师,是带领我们走进知识海洋的第一人,也是最无私奉献的人。如一个不厌其烦的摆渡者,把我们摆渡到知识的彼岸,如一盏永不熄灭的明灯,为我们照亮前进的道路,如一位平易近人的导游,引着我们领略大江南北的风光。是老师,让我们领悟了知识的真谛。老师传道授业解惑,传授毕生所学,倾其所有,尽其所能地教我们知识,教我们做人。对我们无论严厉还是仁慈,都是出于对我们深深的爱,所以,我爱我的老师。在今后的日子里,我愿意始终如一地去尊重他们,理解他们,真正的将心比心。

(三)爱父母

父母是我们的第一恩人。从小到大,言传真教地哺育和爱护着我们。无微不至,耐心有加。在他们眼里,我们永远是长不大的孩子,是需要被关爱的弱者。如今,父母的头发已是“朝如青丝暮成雪”,他们历经沧桑,不求回报,只是为了让自己的孩子健康快乐的生活。所以我们必须学会感恩,爱自己的父母,切莫等到“子欲养而亲不待”之时。

(四)爱自己

自己是理想之本。一个不爱自己的人也不会懂得如何去爱别人。在生活中,我们并没有真的做到爱自己,而是去做一些明令禁止的危险事,让自己受伤,更让父母亲朋痛心。生活中必然要经历各种坎坷,当没有人理会自己的无奈时,面对生活的嘲讽,不妨给自己一个微笑,大声告诉自己:“没关系,还有我爱你!”让自己成为真正的强者,去战胜每一个懦弱时刻的自己吧!

邹越的演讲激动人心,在座的学生无不潸然泪下,我想这泪中有悔恨,有自责,也有决心和誓言。邹老师的话也让我幡然醒悟,明白了自己的人生价值和追求。明白了今后的路应该怎样走下去。

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