当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的《少年向上真善美伴我行》读后感（9篇），欢迎大家分享。
《少年向上真善美伴我行》读后感（9篇）1
读了《少年向上，真善美伴我行》之后，另我印象最深的是郭明义，因为他10多年来累计为身边的工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元，资助了180多名特困学生。他身体单薄，乍看就像是一个老农民，却在数年间把相当于自身总量10倍的鲜血，无偿捐款给那些需要的人们……
总有一种善行让我们刻骨铭记，总有一种情怀让我们热泪盈眶。在郭明义身上我看到了至真至诚，能将善行坚持10多年一定是发自内心的真诚；数年间把相当于自身总量10倍的鲜血，无偿捐款给那些需要的人们，那是多么宽广的仁爱、善心；郭明义心中怀有大爱而显得更美。郭明义唤醒了人们心中的向善之心，是我们的榜样，我长大了当郭明义一样的人。
读了《少年向上——真善美伴我行》这本书后，我知道了许多伟大人物，有周恩来、邓小平、李四光、霍金、陈鹤琴等等；我还读了团结友爱、热爱生活、有创新精神的故事，懂得了许多道理。
我印象最深的是霍金，霍金21岁时患上了卢伽雷氏症，几乎全身瘫痪，后来又因为肺炎做了穿气管手术失去了语言能力，只能固定在椅子上，不能说话和写字。有位女记者向霍金提问：霍金先生，您的病让您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去太多了吗？“霍金脸带微笑，用手指艰难地敲击着胸前的电脑写着：我的手指还能动，我的大脑还能思维，我还有终生追求的理想，最重要的是，我还有一颗感恩的心。
霍金是一个坚强的人，面对挫折不退缩，坦然面对，并战胜困难，他是一个生活的强者，我们小朋友也要学习这种面对困难不退缩的精神；霍金是一个有感恩之心的人，我们每个人都要有感恩的心
寒假期间，我阅读了《少年向上真善美伴我行》这本书后感到收获很大。发现这是一本启发教育我们的书，让我知道了一些生活中必不可少和成为优秀少年的道理。我觉得真善美就在生活中。生活中的我们应该学会感恩。当你遇到困难时，他们会来帮助你，你应该对他们表示感谢。如果下次他们也遇到困难了，你应该尽力去帮助他们。现在我们是初升的太阳，是国家未来的希望。我觉得我们应该把真善美牢记在心间。让真善美成为我们向成功前进的动力。
寒假期间，我读了《少年向上》这个本书，里面有很多科学小故事，通过这些故事我也增长了很多知识。还有其他一些故事，比如周恩来、邓小平留学法国学习救过方法的故事。学会点石成金的方法比金子本身更重要的道理。李四光发现油田的故事和王亚南读书的故事，都教会我们要认真研究，不能放弃。我还知道了读书可以使我们的生活更丰富、更充实、更快乐，我们应该养成读书的良好习惯，享受读书的美好时光。
寒假中，我读了《少年向上真善美伴我行》，里面有许许多多的故事，每个故事会给我不同的感受，更告诉我许多道理，激发我奋发向上。我是一个阳光少年，在学习上，我应该努力刻苦的学习，好读书，读好书，提高综合素质，还要关心他人，一起向上，以后成为一个有用的人。同学们、阳光少年们，让我们一起天天向上，实现我们的梦想！
在寒假期间，我读了《少年向上》这本书，懂得最多的是《为乐趣而读书》，我知道了阅读不能帮我们做每一件事，但是，阅读可以让我的生活变得充实，阅读能让我的知识变得渊博，阅读也可以让我的想象力变得更丰富。写作文的时候也能用上书中优美的词语和句子，提高自己的写作能力，也可以知道很多关于天文地理人文自然的知识。读好书，才能有知识，生活才能变美好，同学们，让我们一起阅读吧！
寒假我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，其中印象最深刻的是《只有一个地球》这篇文章。随着科学技术的发展，人们渐渐意识到：地球是宇宙的奇迹。16世纪，通过哥白尼点的“日心说”，人们才意识到地球是一颗行星。可自从20世纪70年代以来，人们对自然的需求已经超过了地球的可再生能力。现在我倡议，不要乱扔垃圾，垃圾要分类，爱护我们的地球，最重要的是环保要从自身做起。
寒假期间，我读了《少年向上，真善美伴我行》这本书。这本书分为四个部分：一、科学人求真；二、人文教人向善；三、生活教人尚美；四、五好小公民大行动。
在这本书中我知道了很多名人的故事，也明白了很多道理。其中美国心里学家威廉。詹姆斯的一段话“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
这段话让我知道了，我们从小就需要养成勤学、好问、惜时、对陌生事物有浓厚的兴趣、做事认真、文明有礼的好习惯。成功就是一种习惯，习惯决定性格，性格决定命运。所以让我们做一个有好习惯、成功的人。一起加油！加油！小伙伴加油！
“少年强则国强，少年富则国富！”这句话的意思是青少年是祖国的未来，只要青少年聪明有才学，国家就有希望强大富足。所以，我们要从点滴做起，从小事做起，争做一个爱祖国、爱人民、讲文明、守纪律的好少年。
说起真善美，我就想起了一件事。那天，我忘记拿铅笔盒了，忽然后面同学说到：“杨明睿，我借给你一支铅笔和一块橡皮。”我看着那位同学，感动得流泪了，说：“谢谢你！”她说：“不用谢！"
善是人们的美德，是中华民族的传统，真善美无处不在，我们要善于发现身边的善！
《少年向上真善美伴我行》读后感（9篇）2
我最近读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，它让我明白了什么叫真善美，原来真善美就是真实，善良，感恩。
这本书中有许多故事，其中《我愿做你的双腿》让我印象最深。这个故事讲的是小宇天生残疾，只能坐在轮椅上学习、玩耍，而同一个小区的卿浩洋上学第一天就主动提出和小宇一起回家，从此卿浩洋每天推着小宇上学、放学、玩耍，他足足坚持了六年。
对照书中的这些故事，我发现我周围也有许多这样的事。比如我们班的假日小队搞得丰富多彩:有的同学利用休息时间主动去打扫小区的卫生，有的同学不顾烈日炎炎去擦洗公共自行车，有的同学带着自己的旧衣服、崭新的学习用品去看望福利院的儿童，还有的同学带着自己精心准备的节目去拜访李永生，为他带去了欢乐。
我也要做真善美好少年！我要从小事做起:在公共场所主动给老人、小孩让座；在学校主动帮助学习有困难的同学；在家里主动帮助爸爸妈妈分担家务。
《少年向上，真善美伴我行》是一本使人向上的书，没有读过的同学都应该好好读一读，从而让我们做一个真善美的好少年！
《少年向上真善美伴我行》读后感（9篇）3
学会感恩，是一种美德，是一种行善的行为！每个人不可能孤立存在，我们的每一次成长，每一次成功都来自于周围种种力量的作用影响。让我们来学习感恩吧！
史蒂夫。霍金是一位杰出的物理学家。他是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王”。但是，他在二十一岁时不幸患上了肌萎缩侧索硬化症，从此被禁锢在轮椅上达半个世纪。但他并没有消沉，也没有恨社会，恨世界，恨人们，反而他没被病魔打倒，还尽自己努力感恩社会，造福社会。他还获得卢卡斯数学教授职位，牛顿也曾任此职务。他还写出了著作《时间简史》。
实际上我们生活中有许多可以感恩的`人，如爸爸、妈妈，他们让我们来到了这个美好的世界。还有老师，她让我们获得更多知识。同学们，他们在你需要帮助时，都无私地帮助了们。
如果大家有多一点的感恩，这个世界必将变得更加美好！
《少年向上真善美伴我行》读后感（9篇）4
我对这本书的印象很深刻，因为它教会了我们许多做人的道理。比如：王亚南先生一生读书，一生成就；陈俊宾先生为一句话守了一辈子，有些人的一生就是这样为莫个东西或某件事守了一辈子。但是，令我真正动心的是其中一篇叫《我愿做你的双腿》的文章。
在这篇小短文中，有为男孩叫卿浩洋，他单单为了一句“我们一起回家”坚持了六年，但可别小瞧这么一句简简单单的话，这句话让他和一个叫小宇的残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学一起回家，一起玩耍，有好吃的东西也一起分享，就连自己带来的图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”，不过他却用实际行动说明了这一切，并且足足坚持了六年。
卿浩洋那种助人为乐的精神深深地打动了我，书中还有许多像这样感人的事迹，其实只要我们用心去观察，生活中到处有这样“真、善、美”的事物，愿我们行动起来把我们的世界建设成美好的家园！
《少年向上真善美伴我行》读后感（9篇）5
寒假里，我看了一本《少年向上 真善美伴我行》的课外书。
我最喜欢课文中的第四单元，因为其中的一个故事深深的打动了我，故事的名字叫：《我愿做你的双腿》，讲述了一个名字叫小宇的一年级小学生患有先天性成骨不全症，只能坐在轮椅上学习、玩耍，稍不小心碰撞就会出现骨折等现象，需要大家的关心和帮助。于是，班班级里有一位叫卿浩洋的同学伸出援助之手。不管春秋冬夏，还是刮风下雨，他从不间断每天按时接送小宇成上学和放学，这一送整整是六年时间啊！这种助人为乐的精神为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。
生活中的两位同学是我学习的榜样，一位是小宇同学，虽然小宇坐在轮椅上，但还是每天坚持上学，他也不逃课，每天跟正常人一样按时到校。他对生活的乐观，自强不息、不怕困难、勇往直前的精神感动了我。而我：平时在生活中受到一点点儿挫折就垂头丧气，打起了退堂鼓。再说我们的身体那么健康，能有理由不好好学习吗？还有一位叫卿浩洋的同学一如既往的去帮助小宇同学，用他的行动感染了身边每一位同学，我们以后一定要向卿浩洋同学学习，做一个心地善良、助人为乐的中国好少年。
让我们用自己平凡的行动演绎真善美，为“美德”二字做心灵的触脚，用我们的爱心和善举为社会增添正能量，为实现中国梦注入强大的精神和力量！
《少年向上真善美伴我行》读后感（9篇）6
少年时的一缕明媚的阳光，使人温暖；少年时的一次甜美的笑容，使人难忘；少年时的一次真诚，使人向上。这本《少年向上真善美伴我行》会使人怎样？上我们来探索吧！
这本书我有数不胜数的看法对它，先说几个吧！
１、向善，是中华民族的传统美德，如果我们向善，世界将会善良。
２、真诚，更是中华民族的传统美德之一，我们更应该去拥有真诚二字。
３、尚美，更是人民的美德了，如果人人都向善，真诚，尚美，那世界该多么善良，美好，洁净，但是，并不是这样，人们乱吐痰，乱扔垃圾等，这不都是坏习惯么？
同学们，我们思考以下几点。我们成人以后，我们不正是中国的栋梁么？中国的建设，怎能离开我们的努力？有一句话说的好：“少年强则国强，如果我们众志成城，中国岂不是更强，那这点你想过没有？”
同学们，世界上那美好的一点一滴收集起来，世界更会美好！
《少年向上真善美伴我行》读后感（9篇）7
寒假时，我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，这是一本传播爱、传播正能量的书籍，我非常喜欢。尤其是第二课《科学素养》中20xx年重大科学突破部分是我最感兴趣的，这一部分不仅让我学到了很多的科学知识，而且让我更加喜欢上科学这门学科。
原先，只要听说是癌症，总认为无药可救了，人们总认为那是一种走向死亡的绝症，没想到书中介绍我国已经发明了一种癌症治疗法：通过训练免疫系统细胞识别癌症细胞的特征，进而进行反击，它使人类有希望获得一种对抗癌症的新武器。书中还介绍了微生物对人类的重要性，借助结构生物学研制新疫苗，通过克隆培育人类干细胞等知识，使我受益匪浅，原来科学尽是如此的博大精深。我想我今后一定要大量阅读科普读物，多多搜集科学知识，这会对我今后的学习和人生起到很大的促进作用。
《少年向上真善美伴我行》这本书不仅写了许多充满爱、充满正能量的故事，而且介绍了很多科学知识，还告诉我们做人的道理，的确是一本内容丰富、精彩可读的书，希望大家都能读一读这本书。
《少年向上真善美伴我行》读后感（9篇）8
读了这本书后，我可真是受益匪浅啊！在这本书中，我明白了许多的道理，获得了不少的收获，自然就产生了不少的感受，下面，我就向大家来说说的我的感受。
第一单元中，讲了“求真”、“科学素养”和“创新精神”。在此之中，我认为最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的利益所诱惑，要把目光放得更远，说不定能拿到更多的利益。
第二单元，告诉了我们要时时阅读，让阅读陪我们成长，而在阅读中，我们会认识到传统文化，传统文化是社会这首曲子的主旋律，我们要会保护、弘扬它。在传统文化中，有个最重要的东西，那就是团结友善。团结友善能让我们的祖国强大，只要你帮助了别人，别人也就一定会帮助你的。
第三单元告诉了我们要学会感恩。别人帮助了你，你就要报答他们，这样别人才会帮助你。
正如题目讲地一样，我们在天天向上的过程中，真善美是陪伴着我们的！
《少年向上真善美伴我行》读后感（9篇）9
在寒假我读了《少年向上 真善美伴我行》这本书，之后深有感触。
书中的重点”真善美“这三个字正是我要强调的。它们分别代表了做人要真实、善良以及要有心灵上的美丽。不能虚假、满口谎言，这样别人就再也无法相信你。韩国著名生物学家黄禹锡就是一个典型的例子，他之前所得的一切声誉都化为乌有，就是因为他造了假。所以我们要真真实实做人，踏踏实实做事。
在书中有一个问题十分的吸引我，那就是”什么是求真？“书中是这样解释得，求真就是”求真知，做真人“。“真知”就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识和才干。这让我想起了一个故事。
从前有一位道士，有点石成金的本领，有一次他向弟子展示时，所有人都想要金子，只有一个人没有去抢，因为他想要的是这个本领。在求学过程中也一样，我们要学会获得知识的途径和方法才可以。
一个人的身上一定有许多的习惯，如：吃完饭看报纸，早上晨练等。有一句话是“好习惯成就美好人生”柳传志就是这么一个人，他的守信和守时是出了名的，无论是大事和小事他都要严格的要求自己。
这本书带给了我许多启发。“生活尚美，人文向善，科学求真，让我们一起向上吧，少年！”
