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伊索寓言的初中读后感(通用7篇)

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细细品味一本名著后,你有什么体会呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的伊索寓言的初中读后感(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

伊索寓言的初中读后感(通用7篇)

伊索寓言的初中读后感1

《伊索寓言》是由古希腊的伊索所著,后来由后人整理而成,书中讲了许许多多生动的动物,演绎出一个个动人的故事。同时让我们明白许许多多的道理。

就拿我印象最深刻的故事——真花和假花来说吧,那是一个春天,百花盛开,花儿争奇斗艳,红的牡丹、白的芍药、黄的郁金香······各种花儿应有尽有,如果你仔细看的话会有一些鱼目混珠的假花,他们都是纸制品,做的像真花一样,不仅以假乱真引来了一群群蜜蜂,这不是很像现在的食品市场吗?食品添加剂、色素过量,可这些东西还在市场上卖,特别是路边上卖的无生产日期、无生产厂家、无生产许可许可证的小摊上,他们的东西往往可以引来如蜜蜂一般的受骗者可假冒、伪劣的东西是不会永存在的。这些东西被我们的人民警察像故事中的暴雨一样“冲刷”出可以放心使用的东西,而那些雨水冲的像废纸一样的东西则被销毁、没收了,市场上各种有资格证可以使用的食物变得更加放心了。

假冒伪劣的东西是不会永久存在的,他们原形毕露是,正是它们身败名裂之时。

伊索寓言的初中读后感2

《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集,是古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工,成为现在流传甚广的《伊索寓言》,其重要作者就是伊索。书中的成百上千篇寓言文字简练,寓意深刻,其中有多篇已家喻户晓。

在这上百篇寓言中,给我印象最深刻的是《猫和鸡》,整篇故事——连标点符号——加起来一共才85个字。“有一天,猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会,请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐,猫立刻就关上大门,把他们统统吃掉了。这是说,对于敌人不要抱有任何美好的希望,否则将遭受更大的不幸。”

这篇寓言的'寓意让我想起了初一时学的一篇古代文言文《狼》,它给我的启示是面对恶势力,要勇于斗争,还要善于斗争。

在《猫和鸡》中,鸡无法识破猫的诡计,因此上当受骗,全军覆没。在现实生活中,也有类似的案例。比如网络诈欺。加利福尼亚州立大学的杰罗姆·杰克逊在进行一番独创性的研究后,在《美国刑法评论》1994年春季号上报告了他对一个他称作“诈骗高手”的新犯罪团伙的调查结果。这些职业小偷通过伪造申请或电子偷窃获取信用卡,然后将它们在国际上流通,以骗取钱财。这些年轻人在贫困中长大,他们希望过上“好日子”。他们为自己的欺骗技巧感到得意洋洋,甚至狂妄到觉得他们不会被抓住。的确,在杰克逊对他们进行跟踪调查的5年间,他们中没有一个人被抓住。

在《狼》中,屠夫不但识破了狼的诡计,还勇于斗争,善于斗争。我们中小学生以及幼儿园的儿童是绑架犯最集中的目标,因此,我们要学习如何分析问题,辨别好坏,保护自己。不和陌生人说话、不接受陌生人的好处等等劝告虽然听过成千上万次,但到了关键时刻还是会有人掉入陷阱。

《伊索寓言》给我大大小小的启示有不少,我会时常拿来看看、学习的。

伊索寓言的初中读后感3

今天,我和妈妈去逛超市,接着,我们就到了卖书的地方,我无意中发现了一本叫《伊索寓言》的故事书,它正好是老师推荐的书,所以我便拿起来如饥似渴的开始了我的阅读计划!

我这一读就一直读到了中午,忘记了我是和妈妈来的,当我想起时,只见妈妈在拼了命似了的找我。中午回到家,因为这本书给我的感触很深,所以我把它写成了作文

这本书里的故事情节生动、想象丰富、饱含哲理,每一个小故事都有一个概括故事的寓意,让我懂得了做人的道理!

我非常喜欢这本书!

伊索寓言的初中读后感4

我下午看了《伊索寓言》的前几个小故事。学到了,做人不能总是骗人,而且要诚实。如果总是骗人的话,以后别人就不会在相信你了。

其中有的教我怎样去交朋友,比如:“不能交些上课不认真听讲的和经常喜欢打架的朋友。要多交些热爱学习、有爱心、会关心集体的朋友。”做人也不要老是指责别人的缺点,要自我发现缺点并改正,对朋友更要真诚对待。

我觉得这些小故事对我的很大的帮助。

伊索寓言的初中读后感5

读了《伊索寓言》这本书后,对我的启发很大,虽然寓言故事的片段很短,可是短短的故事里却蕴含着大道理呀!下面就举几个例子吧!

在<狗和厨师>里,一只狗吃掉了一只羊的心,不过同时也给了那厨师一颗警介的心,整个故事里告诉我们吃亏只能吃一次,吸取教训决不能上第二次当。

<农夫与蛇>的这个故事里明白了农夫的善良,懦弱!这些道理看着简单但对我们以后成长的道路还是有很大的帮助的。快,还有很多很多的小故事,大道理等着我们呢,还不赶紧去买!

伊索寓言的初中读后感6

有一个男孩把手放进装满榛果的瓶子里,尽其所能抓了一大把,等到他要把手缩回来的时候,手却被瓶口阻挡了。他不愿意放掉榛果,手又拿不出来,于是他伤心地大哭起来,为拿不出榛果而伤心落泪。旁边一个人对他说:“你只要拿手中的一半,就能拿出来了。”

这个故事告诉我们,不要一下子想得到太多,贪婪是没有好处的。就像一个猎人看见一只熟睡的兔子想射兔子,看到一只鹿又想射鹿,又看到天空飞来一只鹰便又想射它,结果却一个也没射到。

父亲和他的儿子们

有一位父亲,他的几个儿子常常争吵不休,他一次又一次地劝说都没用,决定用一个实际的例子来告诉他们不团结的害处。有一天,他拿来一捆枝条,让他的儿子把这一捆枝条折断,几个儿子一个个用了九牛二虎之力都没有折断。父亲又把这捆枝条解开,一根一根地发在他们手中,这回他们轻轻一折就折断了。父亲说:“孩子们,你们如果能团结一致的话,就像刚才那捆枝条一样,你们的敌人怎么也打败不了你们;但如果你们四分五裂,就会像这些解开的枝条那样很容易被打败。

这个故事告诉我们,一滴水只有放进大海才能永远不干,团结就是力量,一个人如果离开了集体是什么大事也干不成的。

今天我学会了两个做人的道理,一个是不能贪心,另一个是要团结。

伊索寓言的初中读后感7

读《伊索寓言》这本书后,我学会了很多做人的道理,那是在生活中看不到的。比如在《伊索寓言》里的〈海鸥和鸢〉的故事告诉我的哲理:一只很饿的海鸥在海上捉到一条大鱼,硬吞下鱼后肚子却被胀破了,看见奄奄一息的海鸥,鸢说:“你一直在空中生活,如果不去海上觅食,又哪里有这样的结果呢?”这就是说,安分守己才可保平安。

我们做人也是这样的道理,遵守纪律,听从老师和家长的教诲,我们才会成长得顺利。虽然成长是个缓慢的过程,但是我一定不能做事太急了,做个好学生。

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