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《钓鱼的启示》读后感450字

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读完某一作品后,相信大家的收获肯定不少,为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编帮大家整理的《钓鱼的启示》读后感450字,希望对大家有所帮助。

《钓鱼的启示》读后感450字

《钓鱼的启示》读后感450字1

读了《钓鱼的启示》这篇文章,使我受益匪浅,也感觉到了父亲那份严格教育儿子,让儿子明白做人的道理的那份执着。

这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼,“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼,我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼,可是,由于鲈鱼捕捞开放日还没有到,父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去,这让我很不理解父亲的用意。长大以后,我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼,我都会想起父亲告诫“我”的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”父亲的告诫使我终身难忘。

“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”从这句话中,让我明白了道德是一个简单的问题,可以说一说,写一写,但是,若是要去做的话,却是非常困难,若是不下定决心去做,就永远做不到。

把钓到的大鲈鱼放回湖里,看似一个简单的举动,却说明了一个人若是从小就是一直严格地要求自已,遵守各项法律道德和规章制度,就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了,无论任何时候,任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。

《钓鱼的启示》读后感450字2

今天,我们学习了第五课《钓鱼的启示》,令我久久不能忘记的话是道德只是个简单的是与非的问题,但量它实践起来却很难。

以前”我“是很不理解”父亲“为什么要那样做的。以前我也一样。我不明白为什么要将眼前的利益放走呢?我直到问了爸爸才懂得了作者的这个道理。

有一次,我和妈妈去买菜,菜主多找给了我们两块钱,我开发地数着正要往包里放时,妈妈担了我一下,同时向菜主说:“你多找给了我们两元钱,拿去吧。”

还有一次,在暑假里,我正写着作业。妈妈突然说有事要出去一下。刚开始还好,过了大约二十几分钟,我的笔就停了下来。心想:“老妈现在不在办公室,我可以大玩一把游戏了。”可是又想到以前被抓住的经历,就很不是滋味;再说了,离我们约定玩的时间还有两个小时呢。不管了,能玩多久就玩多久吧。第一关,伴随着枪炮声,过去了。第二关,战斗难度加大,我明显吃力了许多。可是正当我玩得兴奋的时候,突然感觉到后背被重重地打了一下,呜呜,原来是老妈!偷玩的感觉真不好,既玩不了了,还得被打,没道德真不好。

我一定要努力做一个克服诱惑、遵守纪律的好少年!

《钓鱼的启示》读后感450字3

今天,我读了一篇课文《钓鱼的启示》,读完后我的内心像从清澈的湖水中回归,感觉从未有过的舒爽。

《钓鱼的启示》讲的是一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求作者将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎、徘徊,在父亲的一再坚持下,最终做出了正确的抉择,自觉地把一条费了九牛二虎之力的大鲈鱼放回水中。是父亲用他伟大的人格,影响了他的孩子,不是吗?对于孩子来说,要拒绝一条大鲈鱼的诱惑,需要多大的勇气和力量啊!但是他做到了。在父亲的人格魅力的感染下,我看到了儿子放归鲈鱼后的那份潇洒。

这篇文章中,父亲告诫作者:“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候。”这句话让我明白了:不论在什么时候,不论有没有人监督,都要遵守规则。因为这是一个道德问题。谁都知道要自觉地遵守规则,可是在很多时候,很多人为了自己一时的很小的便利而去违反规则,我不由得想到自己。有一次我在公园玩,草坪上的木牌上面,写着“小草也有生命,请勿践踏草坪”,可为了自己的方便,我却随意的从草坪上走过,现在想起来我的脸还红。

面对纷繁的社会,我们一定要战胜生活中的各种诱惑,坚持自己的道德信念和行为准则,做一个有准则、有道德的人。

《钓鱼的启示》读后感450字4

我读过许许多多的文章。但是《钓鱼的启示》这篇文章,让我记忆犹新。

它讲的是“我”和“我”的父亲附近湖中的小岛上钓鱼。“我”和父亲钓到了一条大鲈鱼。因为捕捞鲈鱼的时间没到,所以父亲三令五申让我把鱼放回湖里,尽管没有人知道“我”和父亲钓到了大鲈鱼,但我们也必须将鲈鱼放回湖中。

读了这篇文章,我的感受是父亲知道没到钓鲈鱼的时间,是要将钓到的鲈鱼放回湖中,而不是留着,如果留着,那就是自己经被这只“诱惑”人的鱼吸引了,但是如果我们从心里认定这只是一只“诱惑”人的鱼,那就会坚持自己的信念,不会动摇。

普普通通的人在利益面前,很难控制自己,真得这样做,丢掉得是手中的利益,就像到嘴鸭子飞走,得到的是道德的“利益”。

在我的生活中也有这样类似的事件,例如:去超市买东西,收银员多给了钱,自己发现了而故作不知,如果拿了多余的钱,得到的是利益,而丢掉了自己的道德。把钱还给收银员,得到的是道德,也使自己无愧于心。

在今后的生活中,我们还会遇到很多类似的事,我要学习这对父子,不忘初心,不被利益蒙敝双眼。不能获得了利益,却失去了道德。

《钓鱼的启示》读后感450字5

今天,我们学习了13课——《钓鱼的启示》。这篇课文的倒数第二段的一句话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,把钓到的大鲈鱼放回湖里,一个人要是从小受到这样的严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。我从这句话里懂得了作者之所以能成为著名的设计师,是因为作者在这次钓鱼中获得道德实践的勇气和力量,作者的成功与父亲的教育息息相关。

如果中国的父亲钓到了这条大鲈鱼他会放了吗?不会的,他一定会把它带回家的。在放与不放的选择中,我们的父亲选择了错误的做法,又何况教育我们呢?

我们在这样的错误教育下,还能有好品德、好品行吗?我自己也犯过这样的是非问题。

记得一次我去买东西,一共是44.6元,我给了她100元钱,可是她却找给我65.4元,我当时没有发现,回家后,我发现多找了我10元,当时,我根本没有想过要去归还,因为那时我正想买一个悠悠球,所以就毫不犹豫地拿这多出的10元钱买了一个悠悠球。

学完这课,我深深为自己当时的行为感到羞愧。现在我明白了,道德真得只是一个简单的是与非的问题,以后,我会努力学会抵抗不道德的诱惑,努力做好自己,让自己成为一个有道德的人。

《钓鱼的启示》读后感450字6

我读过《钓鱼的启示》这篇文章,让我领悟了“道德只是简单的是与非的问题,实践起来却难。”这句话的真正含义。

这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼,因为没有到开放的时间,父亲吩咐我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了,每当我面临道德抉择的时候,总会想起父亲告诫我的话。从此,我便有了道德实践的勇气和力量。

的确,正如作者说的一样让我们判断道德的是与非很容易,可是真正实让我们实际起来又有多少人能做到呢?作者就可以做到,在父亲的严格的教育下作者就做到了这一点,这也是作者后来成为著名的建筑师的一个重要原因,这也是作者对父亲从小严格教育他的最好回报。

我也有过类似关于道德抉择的经历。一次,我在校园里散步,突然,我感觉脚下好像踩着什么,我抬起脚一看,啊!原来是100元钱,我又四周看了看,没人,我便眼疾手快地把100元的纸钞放进了口袋。可是走了一会,我总感觉心神不宁,这时,脑中也响起了老师和父母曾告诫我的话:“别人的西不能拿。”于是,我便把100元钱交给了老师。

这件事虽然很小,但也足以让我在道德面前做出了抉择。人生的路还很长,也许会遇到比这张百元纸钞还要诱惑人的“纸钞”,因此,我要用道德的标准来约束自己,终身做个正直的人。

《钓鱼的启示》读后感450字7

这个星期,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文,课文的主要内容是:作者十一岁时,他的父亲晚上十点带他去附近湖中的小岛上钓鱼,他钓到了一条特别大的鲈鱼,可是因为还没有到鲈鱼捕捞开放的时间,父亲教育他将大鲈鱼放回了湖中。

学了这篇课文后,我的心久久不能平静下来。是啊,与课文的作者相比,我们有些地方做得很不对,因为生活中有很多人不遵守规定。在汽车上,我们不难看到这样的现象:有的人往老、弱、病、残、孕专座上一坐,让本应坐在这里的人站了好几站。我真想走过去问他们:“你们是老人、弱者、病人、残疾人还是孕妇?”

有的人买东西时,使劲往前挤却不排队,他全然不知有的人因为他们的拥挤而倒在地上……这是为什么呢?为什么会有这种不良的现象在我们身边发生呢?是因为谁都不忍心将利益这条“大鲈鱼”放回“湖”中。抢座位的人不就是为了坐上座位舒服点吗?不排队的人不就是为了先买到东西吗?只要人们能够克制住心中的欲望,就不会再有这种不良现象发生了。古今多少人,不都是被诱惑人的“大鲈鱼”——利益害得身败名裂、倾家荡产、妻离子散吗?

所以,我们要学会拒绝诱惑、遵守规定、明辨是非,不能贪图一时的诱惑,而干了亏心事。我相信,大家如果能在诱惑面前说“不!”诱惑就无法攻克你的心灵,自然就逃之夭夭了!

《钓鱼的启示》读后感450字8

翻开语文书,一篇课文映入我的眼帘,那就是《钓鱼的启示》。它主要讲述一个感人至深的故事,作者从自身成长的经歷中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。

文中有一个这样的片段:“我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下,看不见其他人的影子和船隻,我再次把乞求的目光投向了父亲”从这裡可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道,可父亲还是遵守规则把鱼放了回去,突出了父亲在道德抉择上的坚决态度!

还有一段话也让我记忆犹新,就是儿子自己感嘆的那一段话,从中可以看出父亲那一晚的行为,让儿子获得了道德实践的勇气和力量,获得了一份无法用金钱换取的精神财富!

在生活中,很少有人如此遵守规则,像有些人,开车过红绿灯时,看周围没人就闯红灯!还有的人在学校里,看周围没有值周生,就在走廊上打闹玩耍,或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则!都是危险的做法!我们还要经得住诱惑,不能被金钱、地位、势力、名利,或是一些对自己有好处的事而纵容坏人!最后,我想对大家说:然我们从小做起,做一个遵守规则不受诱惑的人!

《钓鱼的启示》读后感450字9

今天,我们学了一篇文章,名字叫——《钓鱼的启示》。故事是讲:在捕鱼开放日的前一个夜晚,作者和他的父亲钓到了一条他们从没见到过的那么大的鱼。“我”想把鱼拿回家。父亲让正在得意的“我”把大鲈鱼放回了湖中。三十四年过去了,每当“我”面临道德抉择的时候总会想起父亲告诫“我”的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”

读了这个故事,我很理解作者当时的心情。不管谁钓到那么大的鱼都想占为己有,不会放回湖中。“我”钓到大鲈鱼时的得意和兴奋,后来父亲让我把鱼放回湖中时“我”急切乞求爸爸不要把那么辛苦钓到的大鲈鱼放回湖中,可爸爸的话没有商量的余地,“我”只好依依不舍的把大鲈鱼放回湖中。我觉得爸爸也喜欢那条大鲈鱼,但道德的勇气和力量战胜了邪恶。作者的爸爸心里一定在想:如果我丧失了道德,可能会得到一顿美味佳肴。但如果我坚信道德,就不会得到那顿美餐。却可以让儿子明白道德比什么都重要!

你在生活中会有哪些这样的经历呢?我的经历又是什么呢?来一起看看吧!

刚上一年级的时候,我想去买一个精致可爱的小本子,可妈妈不给买,怎么办呢?于是,我就想趁妈妈不注意时,偷偷的拿2元钱,可当钱握在手心时,一个叫“道德”的小精灵提醒了我,我忙把钱放回了妈妈的包里。

如果将来我还会遇到许多与这件事相似的事,作者爸爸的话也将会永远提示我。让我完成我的梦想。

《钓鱼的启示》读后感450字10

《钓鱼的启示》虽然没有华丽的词语修饰这篇文章,但却用朴实的语言和简洁的语言告诉了我们一个深刻的道理。

这篇文章主要讲了詹姆斯和爸爸出去钓鱼,他们钓到了一条大鱼,但还没有到钓鱼时间,所以必须得把鱼放回湖里,经过爸爸的教育,原来纠结将鱼放与不放中挣扎的詹姆斯,终于将鱼放生了。

这篇文章使我影响深刻的一句话是“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”认识道德,选择道德其实很简单,但当你真正做起来却很难。

记得在三年级,我也遇到了那条诱惑的“鱼”,那天,我早早的来到了学校,走到树底下竟然发现了10元钱,我一瞧,周围没有人,便马上捡起来,我不就浮想联翩:要是我把这钱占为己有,就可以买五颜六色的弹珠了,还可以买好吃的零食呢……这时,我的心头却想起另一个声音“不可以,这不是我的钱,不能乱拿别人的.钱”。哎,我该怎么办啊,我不自觉地握紧了那10元钱,被我捏的皱巴巴的,显的面目狰狞,似乎在鄙视我的贪婪。不行,我不能不经过别人的同意就拿人家的钱,这是小偷的行为,我才不要做小偷呢。最后,我迈着沉重的步伐走向值日生,结结巴巴地说:“姐姐,这……这是我捡到的10元……元钱。”值日生愣了一下,便微笑地对我说:“你真是个好孩子啊。”听完,我心中的一块石头,终于放下了,虽然失去了10元钱,但我并不后悔。

虽说道德的选择有时很难,但没有道德我们就会失去一切,所以我们就要放弃手中的“鱼”,就需要放弃自己眼前的利益,金钱,地位……时刻保持清醒,拒绝诱惑的“鱼”。

《钓鱼的启示》读后感450字11

居夫人曾说过:“人要有毅力,否则将一事无成。”今天上午,我看了一篇文章名叫《钓鱼的启示》,又让我懂得了许多道理。

文章讲的是一个小男孩和父亲一起去小岛上钓鱼,那是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,小男孩好不容易钓到了一条大鲈鱼,可是离可以捕捞鲈鱼只有两小时了,倔犟的父亲硬要让他把鲈鱼放回湖里去。小男孩舍不得,特别想留住那条来之不易的鱼,可是最后他还是听了父亲的话,把鲈鱼重新放进了湖里。三十年后,小男孩长大了,成为了一个著名的建筑师。在他成长的过程中,他抵制了许多诱惑,成为了一个意志坚强的人,这正是由于那次捕捞鲈鱼的事情,成为了他人生前进路上坚实的基石。

我们成长的经历,可能会和这个小男孩一样,会遇到许多诱惑,但我们要从每一个诱惑开始学会拒绝,学会放弃,摆平心态,锻炼毅力,这样才能走好人生的每一步。但在生活中,又有多少人经得住诱惑呢?

下课铃响了,同学们出去玩了,欢声笑语洒满校园。我们呢?能不能抵挡住诱惑,踏踏实实地把老师留下的作业写完再快快乐乐的尽情玩耍?现在网络游戏风靡一时,该到睡觉的时候了,是让妈妈一遍又一遍的喊我们去睡觉,还是自己自觉地关掉电脑?如果我们能把这些诱惑拒绝,我们就会成为一个有毅力的人。

抵御住诱惑需要毅力,希望我们能在健康和快乐中成长。

《钓鱼的启示》读后感450字12

《钓鱼的启示》,当我读完这个题目后第一个问题就是:钓鱼能有什么启示呢?下面就让我们一齐到课文中去了解吧!这篇课文主要讲了,文中严厉而又慈爱的父亲要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中,是因为离捕捞鲈鱼的时间还差两小时!但是儿子和父亲还是做了一场思想斗争!如果是我的话,我肯定也要做一场思想斗争!我想谁都会这样!

所以告诉了我们一个深刻的道理:道德只是简单的是与非的问题,但实践起来却很难!但是,最后作者透过父亲的教育后,不但把鲈鱼放了回去,还成为了一个著名的建筑师!他为什么长大后成为了一名著名的建筑师呢?就源于父亲教育他放弃不正当的利益,让他从小就获得了实践道德的力量和勇气!联合我们的生活实际,其实还有很多不讲道德的行为,只但是我们没有发现罢了!比如说:为一点急事闯了红灯,上课着急把同学的铅笔盒弄倒了!为了一点不讲道德的利益,放弃了你的尊严!

如果生活中谁都像石油大王哈默那样,那该多好啊!但是对于我们此刻的人,做到这一点有点难!不是有点难,而是十分难!这就应是梁老师上课说的那句话吧:只有永远的利益没有永远的朋友!梁老师做到了“通往广场的路不止一条”!改成了:只有永远的利益而没有永远的道德!我认为就是正样的!所以我还能够用一句话概括一下梁老师的这句话:对于此刻的人来说:利益要比自尊重要得多!梁老师还说过:一个国家的最高境界是“幽默”!而梁老师认为一个国家的最高素质是“自尊”!这也点明了英国剧作家莎士比亚说的一句话:十分的境遇能够显示十分的气节!

这篇课文正如我说的:小生活,大道理!

《钓鱼的启示》读后感450字13

今天,我和姐姐去钓鱼。为了整理钓鱼的工具,我们俩在天刚刚亮的时候就起床了。直到整理完以后,我们俩出门时已经是阳光明媚了,我和姐姐出发了……

我们来到小河边,拿出钓鱼的工具,坐在草地上。拿出鱼饵挂在鱼钩上,把线一甩,甩入河中,静静的等待着贪吃的小鱼儿上钩了……。过了一会儿,鱼儿还没上钩,我不耐烦了。正巧,一只蜻蜓飞过,我放下鱼竿,起身就去追蜻蜓,追着追着蜻蜓飞过了小河的对面,我垂头丧气的回到了鱼竿的旁边,重新钓起鱼来。

又过了一会儿,我向姐姐的桶里瞧了瞧,啊,已经有三四条鱼了。又瞧了瞧我自己的桶,唉,一条鱼也没有……。于是,我就问姐姐:“姐姐,为什么鱼儿就上你的钩,不上我的钓呢?”“因为你在玩的时候,鱼饵已经被吃掉了,所以你的鱼钩上没有鱼饵了,就馋不到小鱼了。”姐姐教导我般的说。听了姐姐的话以后,我一直都在专心致志的钓鱼,转眼间我的桶里已是满满的一桶鱼了,而且最后一次钓鱼的时候,我钓到了一条大雨呢!

到傍晚了,我们该回家了,我们收起工具,拿上自己获得的“战力品”回家了。

经过了这次钓鱼,我懂得了:做什么事都不能三心二意,俗话说,世上无难事,只怕有心人。

《钓鱼的启示》读后感450字14

前几天,我们在课堂上学习了一篇课文,名字叫《钓鱼的启示》。它主要讲了作者和父亲在鲈鱼捕捞日的前夜,掉到了一条又大又漂亮的鲈鱼,可因为还不到捕捞时间,父亲便让作者把鲈鱼放回湖里,当时作者并不明白父亲非要放掉鲈鱼的原因,等到三十四年后,作者已经功成名就了,他才深深体会到:”从小受到严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量“的道理。

《钓鱼的启示》中作者说:”我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼想似得诱惑人的’鱼‘“。从这段中让我想到:在现实生活中,诱惑无处不在,能否抵挡各种各样的诱惑,是对我们每一个人的巨大挑战。可我有时似乎就没能抵挡住小小的诱惑,在我一个人在房间写作业时,我会情不自禁的看小说,当妈妈说我时,我不但不知错,还满腹委屈和不满,现在我理解了妈妈的一番苦心,她平时对我的严厉是对的,也知道在我成长的道路中,如果没有爸爸妈妈的严格要求,悉心照料,我难免会误入歧途。

学习了《钓鱼的启示》让我明白了:当我们面对诱惑又没有人监督的时候,要严格要求自己,分清是非,自觉遵守规则,才能养成良好的道德品质。

《钓鱼的启示》读后感450字15

这段时间,我们学习了一篇文章,叫做《钓鱼的启示》。读完后,我感受颇深。

这篇文章讲的是在捕捞开放日的前一个夜晚,一对父子到湖边去钓鱼。父子俩分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。结果,一条漂亮的大鲈鱼上钩了,我和父亲都很高兴。好景不长,爸爸让“我”把鱼放回湖中。34年后,“我”成为了一位著名的建筑设计师,于是,“我”悟出了个道理:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

读完后,我掩卷沉思。不断想起文中的那句话:“但是,在人生的路途中,我却不止一次地遇到了与那条鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”我想:这些诱惑人的“鱼”,对于艰苦的民工来说是金钱;而对于贪图小便宜的人来说,就是好处;还有,对于攀图高峰的人来说,地位就是诱惑人的“鱼”。但他们“尝”到美味的“鱼”时,丢掉的确是道德。所以,我要拥有道德,才能在其他方面有所作为。

是啊,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。如果说,作为一个小学生,能在学校不打架,不骂人,和同学和睦相处,并且尊敬老师,你就做到了学习道德上的第一步。而第二步便是坚持,坚持,再坚持。学习上的道德你就做到了。