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读《三国演义》有感【精】

笔墨馆 人气:7.71K

当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的读《三国演义》有感,希望能够帮助到大家。

读《三国演义》有感1

寒假时,我又一次捧起了《三国演义》。这一次,我不再是大致浏览,对细致的描写浮光掠影,满心沉浸在惊心动魄的打斗情节中,而是用心地重温它,在细细地品读中,我还真发现了潜藏在文字背后的美。

它的美,藏在一个个的故事中,似乎拥有无穷的力量,让我热血沸腾,浑身都是正能量。《桃园结义》让我懂得结交朋友应该重情重义;《三顾茅庐》告诉我要想得到别人的信任,得到别人的帮助必须真心诚意地相待,不能拒人千里、妄自尊大;《草船借箭》使我知道再困难的事情,只要动动脑子,总是会有办法的……

我最喜欢的还是《赤壁之战》。故事发生在东汉末建安十三年,当时,曹操豪情满怀,挥师南下,想要发挥80万大军的巨大威力,一举夺取江南,吞并中原。面对强敌,孙权、刘备并不气馁,他们采取了抱团取暖的方式,组成了联军,团结一心,众志成城,在长江赤壁一带,以火攻大破曹军,奠立三国鼎立时以少胜多、以弱胜强的著名战役。看了这个故事,我心潮澎湃:面对如此团结的孙刘联军,狂妄的曹操怎能不败呢?因为万夫一力,天下无敌啊!

这一点,在我们班今年的秋季运动会中,得到了淋漓尽致的体现。为了能在运动会上取得好成绩,我们全班上下,团结一心,拧成了一股巨大的力量。比赛前,班主任俞老师为了想一个好口号,一个好花样,一有空就坐在办公桌前思考,就连走路时她的嘴也不停叨念着想出来的口号。在课堂上,她教我们喊口号,一遍又一遍地示范,一个又一个地纠正。体育老师王老师在体育课上教我们跳兔子舞,一会儿给我们做示范;一会儿给我们纠正动作;一会儿给我们讲动作要领……她在烈日下东奔西跑,她流的汗水比我们还多!运动员们更是憋足了劲儿,抓紧一切机会练,练,练……

到运动会,运动员们一心想着为班级发挥出自己最好的水平,用最好的状态来比赛。看台上,有的人当啦啦队,为自己的运动员加油;有的不停地写报道稿;还有的研究各个班级强劲对手在什么时候出场……家长们也为班级出一份力,他们把矿泉水一箱又一箱地搬到班级所在方阵,协助班主任管理纪律。李响妈妈亲临现场为运动员加油并指导动作……

“上下同欲者胜。”这是孙武的名言。大家众志成城,本着同一个目标前进着,这力量,强大无比啊!这不正体现了万夫一力,天下无敌吗?

读《三国演义》有感2

今年暑假,我阅读了中国古典四大名著之一、由罗贯中编写的《三国演义》。

《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。书中一个个英雄人物,谱写传奇;一个个精彩故事,脍炙人口。

我觉得三国中最聪明的人物就是诸葛亮了。他神机妙算,通晓天文地理,想出了许多奇谋:草船借箭、火烧赤壁、三气周公瑾、巧布八阵图、七擒孟获、六出祁山……即将去世的时候还用木像吓退司马懿、以锦囊妙计巧杀魏延,这些是常人所想不到的,他的聪明机智,为蜀国立下了很多的功劳,是蜀国三分天下不可缺少的一个人。设想一下,在关张二人都怀疑诸葛亮的时候,刘玄德说罢就罢,那么蜀国还会有吗?还能三分天下吗?所以诸葛亮的到来,才使得蜀国能强盛。

关羽是忠义勇猛的代表。温酒斩华雄,杀颜良诛文丑,过五关斩六将,单刀赴会……他让华佗刮骨疗毒,一边饮酒吃肉,一边与马良下棋,众官见了大惊失色,而他谈笑自若,全无惧色。勇猛兼忠义,当他迫降曹操,曹操以厚礼待之,他还要过五关斩六将,寻找主公;在华容道曹操被他捉住,他义释曹操;而吕蒙用计,关羽虽然大意战败,临死也不肯投降。那是因为他心中知道:我桃园三结义,同心协力,报效祖国,视死如归!

读完了《三国演义》,我最大的感慨就是魏蜀亡国,江山皆归司马炎。蜀主刘备和诸葛亮、关羽、张飞、赵云等文臣武将辛辛苦苦打下了江山,可是,关羽、张飞不幸离世,刘备去世后刘禅即位。在诸葛亮去世之前,他还能听取诸葛亮出师表之言,管理好国家;可诸葛亮在最后一次出祁山的时候不幸病死,只有姜维这员大将了。本来需要养精蓄锐的时候,姜维又急于攻打魏国江山,九伐中原都失败了,虽然也打过一些胜仗,可最终还是没有取得成功。后主刘禅在蜀国后期宠信黄皓,这位蜀国的君主,竟没有一点义节,视社稷为儿戏,屈身降魏,乐不思蜀;又无治国之能,没有贤臣辅佐,国家不富强,是致使蜀国走向败落的原因。而魏国比蜀国先前要更繁荣一些,可是后面司马氏专权,威逼魏国最后的皇帝曹奂让位,是导致魏国亡国的根本原因。如果当时的魏国皇帝自己再强大一点,争取主动,那么可能也就不会让江山变成晋帝司马炎的了。

总的来说,《三国演义》中的人物千姿百态,故事跌宕起伏,读过这本书之后我大开眼界,既了解了书中人物的传奇,古人的胸怀,让我更加知道了以史为鉴。这就是《三国演义》的魅力。

读《三国演义》有感3

相信《三国演义》这本书一定有不少人读过,今天我来讲讲我读了“诸葛亮三气周瑜”的感受。

三国时期,赤壁大战之后,刘备的夫人——甘夫人病故,周瑜便想出一条美人计,把孙权的妹妹许配给刘备,准备把刘备骗到吴国当人质换取荆州。诸葛亮闻讯后,写了三张纸条,装进三个锦囊交给赵云,派他前去保驾,并嘱咐,遇到危险情况拆开来看。第一条:上街采购礼品,拜访乔国老,并将事情四处张扬。第二条:告诉刘备,曹操亲率五十万大军杀向荆州。第三条:告诉吴侯妹妹,周瑜施美人计。赵云都一一照办。结果刘备娶走了吴侯妹妹顺利返回荆州,婚事弄假成真,刘备还夺了南郡。蜀军将士叫道:“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵!”周瑜听到后,气得大叫一声,昏倒在地,后来病死于巴丘。

这段历史告诉我们,嫉妒、心胸狭窄是最要命的病,文中的周瑜就是这样,自己气死了自己。我觉得做人一定要心胸开阔,而且不可嫉妒他人。

读《三国演义》有感4

有句老话说得是:老不看水浒,少不看三国,我虽不知其意,但也一直没怎么拜读它,上了初中,我屈指数了一下四大名著中,我还剩下《三国演义》和《红楼梦》没有看了,我上网查了一下,才知道老话少不看三国是没有任何意义的,便细细品读起来。

《三国演义》共有五十个章节。而起初最吸引我的是第一章节:宴桃园豪杰三结义,它主要说了刘备在酒楼与张飞、关羽谈的很投机,后来,刘备说:“咱们三人结为兄弟,同心协力,然后可图大事。”于是他们就来到张飞庄上的后院桃园里进行三结义,他们宣誓:“念刘备,关羽,张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安庶民:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。皇天厚土,实鉴此心。背义忘恩,天人共戮!”这一幕后来便成了人们广为传诵的佳话。津津有味地看完这一章节后,我的脑海里情不自禁地浮现出好朋友郭一帆的身影,郭一帆和我是同龄人,我平常总和他在一起玩,但是我俩的学习成绩差距却很大,今后,我要多向他学习,拉近我们的距离。孔子亦说过:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”我平时总和一些同学闹一些小矛盾,为此闹的不愉快,在此,我要向他们道歉,今后和他们团结一致、和平共处!

《三国演义》这本名著的第一章节就给我留下了如此深刻的印象,使我受到了教育,我一定要认真读完它。

读《三国演义》有感5

说起《三国演义》,大家便会很自然的想起了胸怀大志、仁义之至的刘皇叔;想到智谋超群、神机妙算、为蜀汉大业鞠躬精粹的诸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、义重如山的汉寿亭候关羽;想起艺高勇猛、正气凛然、坚不可摧的莽张飞;想起老奸巨猾、假仁假义、居心不良的曹孟德;忘恩负义、阳奉阳违的孙权。

《三国演义》共一百三十回,回回引人入胜。无论是“桃园三结义”,“过五关斩六将”,还是“草船借箭”,火烧赤壁”。无不叫读者拍手称快,就连我也被书中诸葛亮那料事如神的英雄气概所打动,所吸引。

他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”“博望坡”设计烧曹营,”“新野”留空再败曹营,又以“三寸不烂之舌”舌战群儒,使东吴百官无言以对;智激周公瑾,联吴蜀之同力共谋兴汉大业;又以火烧赤壁而使曹操望而生畏。使周瑜区区小计费尽机关,诸葛孔明之谋略,岂是管仲乐毅力能几乎?

在读“诸葛亮三气周公瑾”时,我再一次佩服诸葛亮的计谋,而为周瑜才智出众,但终因心胸狭窄而气绝身亡感动惋惜。在联想我们学的《古代英雄的石像》一课,都是告诉我们做人不能嫉贤妒能,心胸狭窄,更不能瞧不起别人。如果想方设法陷害别人,自己最终会尝到苦果的。

“为将者,而不通天文,不是地理,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明军事,是以庸地……”古人在没有任何先进仪器的情况下,上知天文,下知地理,琴棋书画,样样精通,再瞧瞧我们,我们又有什么理由不刻苦学习呢?

孔明一生是短暂的,但他耗尽心血、鞠躬尽瘁、效犬马之劳,为蜀汉基业奉献多少力量。可还没来得及享受一下荣华富贵便“大汉丞相归天”了。想到这,我的心便隐隐作痛。唉!诸葛孔明先生一身坎坷,不顾身体虚弱,为蜀汉日夜操劳,真可谓是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呀!我们不也应该向他学习吗?我们虽然没有诸葛孔明先生那样聪明的头脑,但应该效仿古人,用心学习,勤奋刻苦,开创属于我们新生一代的美好未来。不是?未来是我们的,我们有什么理由不去努力拼搏一把!不然,我们怎么又对得起英雄呢?

我愿立诸葛候武之志,为国为民进我全部力量,振兴中华!!!

读《三国演义》有感6

细数近世圣贤,几人未读《三国演义》,我在这个假期里,也一样读了三国演义。三国之中玄奥至深,亦引人入胜,虽名为义,实则为忠、孝、仁、礼、义,这是我们生活中极难做到的。忠,虽古之贤人孔子曾倡导大家忠君、忠国、忠民、忠人,但现在几人可以做到。“四忠”之人不可能全有,但有些人一忠也不忠,多少人搞腐败,有价无实不也市上茫茫?但很多读过三国的人都会从中学会忠,可以在“孔明搀起微小的刘皇叔”学到忠,也可以在“孔明赌命借箭为救主”中学到忠。孝,现今许多学校中都在倡导孝,孝者又能有几人,有多少人为父母洗过脚或说一声“我爱你”?在三国中亦可以学到,徐庶为母亲去曹营,但忠刘之心依然为改,始终“无言”。仁就更明显了,刘皇叔以仁治国,换来了百姓安居乐业。孔明以仁治国,达到了夜不闭户、路不拾遗的高尚境界!而现在几位同学能宽容同学和同学之间的小摩擦!”礼便是礼仪,如今,如今表面上叫着“老师好”“叔叔好”,可是又有几句是真心的?这样的问好根本就不算问好。

从这里就可以看出我们不懂礼仪,在三国中即使对敌亦有礼,王朗再怎么辱骂孔明,孔明也不打断王朗讲话,这便是礼!义,为义气!现在又几人能做到,几人可以拾金不昧,几人可以为朋友两肋插刀,几人能对朋友有忙必帮、不计报酬、不计后果!三国中的关二爷就是义的最好诠释,“华容道义释曹操”难道还不能完美表达义字吗?我还感受到了孔明的一些值得我们学习的美好品质。好学不倦便是其中之一,我们现在学习一有小成就便自认为登峰造极了,实则不然,我们的小成小就只可说是浩瀚文宇中的沧海一粟,而孔明虽已博览群书,已成圣贤,但在军务繁忙之际亦抽出身来孜孜不倦的学习,这才真诠释了“学而不厌”这个词,而我们常以没时间为理由不看书,而孔明在日理万机之时依然坚持看书,这多令我们汗颜、惭愧啊!这不禁让我想起了鲁迅先生的话“时间就像海绵里的水,只要去挤,总还是有的。”他还有一高尚品质让我久久不能忘怀,那就是“诲人不倦”,我虽然是一个学习委员,但我在很多别人向我请教题的时候,都很不耐烦,孔明日夜操劳、食不能饱,寝不能安,但谁要是向他请教问题,他必然全力以赴,绝不批评、不耐烦,这也让我颜上直冒汗、直“满地找地缝”!孔明之高尚品质令我汗颜、感动之处还有万千,此列举不足百万星光中之一点荧!关二爷的品质,也要我认真学习:为朋友两肋插刀、义薄云天。曾经以犯军令状之危险(砍头之危险)义释曹操,我从此也要学会帮助同学,学会帮助朋友。以自己的美好品质,帮助同学、感染同学,让同学也具有这种助人为乐的美好品质。还有耿直、当机立断的美好品质,让我从心底里告诫自己“不可拐弯抹角、小人之心!”

三国的博大精深就是这样,学会的人在人流中会是英雄,未学会的人便有可能会在堕落的深渊中被淘汰了!这让我想起了在《柯南迷》月刊中的一句话“世界太大,而我们太小,穷尽一生,我们所窥探到的也只能是浩瀚宇宙中的冰山一角。”我们虽然不能纵观“宇宙”,但可以向着“最好”进军!

读《三国演义》有感7

《三国演义》是我国著名的四大名著之一,前几天找来一读,果然名不虚传。

这本书主要讲了东汉末年,三位英雄曹操、刘备、孙权争夺天下,经历了千辛万苦,最终西晋统一了天下,为历史翻开了一页新的篇章。

在三国演义中,我最喜欢的两位人物是:诸葛亮和赵云。诸葛亮神机妙算、博学多才;赵云忠心耿耿、英勇善战。书中,最精彩的部分要数诸葛亮的借东风和空城计:借东风主要讲的是在与曹操作战时,诸葛亮登上七星坛做法,借来东南风把骄傲大意的曹操烧了个焦头烂额。诸葛亮此计出其不意,真是大快人心!空城计主要讲的是街亭失守时,诸葛亮机智灵活,随机应变,想出了绝妙的空城计,令小心多疑的司马懿不战而退;诸葛亮不费一兵一卒便解除了危机。赵云的英勇和忠诚令我佩服得五体投地。在“赵子龙单骑救主”那一章回中,赵云为救幼主阿斗,独自杀出一条血路,找到幼主阿斗。当他终于回到刘备身边时,已浑身是血,身受重伤,而阿斗却毫发无损。肯为主人这样舍生忘死的人,除了赵云还能有几个?

诸葛亮的机智、博学,赵云的忠诚、勇敢,都值得我们好好学习。只要我们从现在开始,努力学习并规范自己的言行,提高自己的综合能力,将来也能像诸葛亮和赵云一样成为祖国的栋梁之才。

读《三国演义》有感8

今年寒假我读了元代小说家罗贯中的古典小说《三国演义》,他是我国四大古典名著之一。

罗贯中的长篇巨制《三国演义》是中国第一部流传最广、影响最深、气魄最大的古典小说。这部古典文学名著,描述了自东汉中平元年〔184年〕的黄巾起义,到西晋武帝司马炎太康元年〔280年〕统一中国的将近一个世纪中,魏、蜀、吴三国的政治和军事的斗争历史。

在这部名著中,罗贯中寄托了自己个人的爱恨情感,客观的揭露了封建统治集团政治的、军事的、公开的、隐蔽的、合法的,还有非法的矛盾斗争。淋漓尽致地刻画了封建统治阶级争名夺利、勾心斗角、尔欺我诈、明火暗刀的策略伎俩和阴谋诡计。有意或无意地揭示了农民无法生活、铤而走险、纷纷起义的真实历史背景和原因。

至于《三国演义》的艺术成就,则是多方面的,充分地显示了罗贯中在人物方面有着惊人的掠巧。全书四百多个人物形象中,无论是曹操、刘备、孙权这些群雄之首,还是诸葛亮、关羽、赵云、鲁肃、周瑜以及董卓、袁绍、吕布这些巨谋勇将、忠奸之臣,都具有鲜明的生动的个人特征。尤其是对张飞、诸葛亮和曹操的形象塑造,真可谓出神入化,呼之欲出。

罗贯中对战争的描绘是极其成功的,这一点充分证实他的却是参加过元末农民起义的战争活动。所以能够把那一抹抹惊心动魄的战场,深吸变化的战斗形式,描绘的那样千变万化,各具特色显示出战争的多样性和复杂性。然而,正是由于罗贯中有参加过战争的经历再加上他超乎常人的技术技巧,以及创作时的苦心故意。才在他的笔下出现了描述战争战役,重点突出,错落有致,疏密挥洒,叙事照应:铺排战争场面,大肆挥洒,波澜起伏,气势磅礴渲染战场的气氛,随意勾勒生动逼真,有声有色。

《三国演义》在我国的文学发展史上,建筑了不可磨灭的伟大功绩。同时,为世界文学的宝库,也添加了灿烂的光彩。

随着中外文化的交流,《三国演义》声名远扬海外,被译为朝、越、日、英、法、德、、俄等几十种文字,传遍世界各大洲。俄国汉学家赞该书时“一部真正丰富人民性杰作法国文学家认为“在历史小说中,三国演义是为”史诗般的作品“

随着时间的推移,,《三国演义》这部不可超越的经典一其无与伦比的丰富的内涵和独有的文学魅力而进一步扩大着它的影响

读《三国演义》有感9

三国有三奇,一奇为关羽,一奇为曹操,一奇则为诸葛亮。

孔明本来就年轻有为,再加上罗贯中小说里适当地添加上的文学色彩,自然就变得愈演愈神了。除了用错马谡外,几乎每次都是神一般的预言。可以说,刘备后半生的霸业和辉煌都是靠他拼出来的。但显然,诸葛孔明的那份精神更值得我们学习和怀念!

诸葛亮在我的眼里,最可贵的便是对国家的热爱和对君主的忠诚。面对南蛮的叛乱,他义无反顾地亲自前往,采用"攻心为上"的大方向一路平叛,最终让孟获心服口服地归顺;为了征服魏国的远大目标,他六出祁山,就算是昏君刘禅做出的无能决定,也没有过多的怨言,只想着忠君报国的他用行动证明了一切,最后却在军营死去,让人叹息不已。

诸葛亮不仅活着威震四方,死后同样余威不减。"死诸葛吓走活仲达"和"锦囊妙计"足以显出它的神机妙算。对司马懿的震慑更是巨大的。他甚至还造出了木牛流马、诸葛连弩,最令人震惊的是他竟料到了邓艾的死……他的一生的功勋和传奇般的色彩,实在是他人无可比拟的。

《三国演义》虽不是真正的历史文献,但具有很高的文学价值。作者罗贯中,以正史为框架,在十分丰富的民间传说的基础上,创作了这部巨著。通过历史真实和艺术虚构的合理处理,让小说深入人心。他将书中必要的细节全都事无巨细,把整个故事衬托得栩栩如生。巧妙地将一些神幻的事情结合在其中,更加表现了人物的传神和英勇形象,其中看到许多故事都耳熟能详,正是因为他们生动、形象,才在民间广为流传。

少年强则国家强。二十一世纪的今天,我们一定要多读书,读好书,好读书,养成良好的阅读习惯,提升阅读能力和知识水平,争当新时代好队员,这样才配得上新时代好少年的称号,只有多读书,扩展自己的知识,长大了才能成为栋梁之才报效国家。

读《三国演义》有感10

今年寒假,妈妈给我买了一本彩图本的三国演义,这本书的资料真是太精彩了,我一连看了三遍,还觉得可是瘾。此刻,你只要任意指出书中的一幅插图,我就能立刻说出这是描述哪一场战争的或是描述哪个英雄人物的。

这本书人物描述栩栩如生,故事叙述有声有色。有料事如神的诸葛亮,周瑜,有阴险狡诈的董卓,曹操,还有英勇善战的关羽和赵云。其中,我最喜欢,最佩服的人物是诸葛亮。虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人,足智多谋,可是,他心胸狭窄,处处为难诸葛亮,想尽办法加害于他。竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭,还要他立下军令状,完不成任务就按军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重,顾全大局,从容应对,既巧妙地避开了周瑜的无端加害,又顺利地完成了任务,他才是一个真正的,充满智慧的了不起的人物。

读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,仅有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才。

读《三国演义》有感11

《三国演义》是四大名著中我最喜欢的一部,我已经看过很多遍了,每次阅读它,我就仿佛进入了一个金戈铁马的年代里面有高超的武功,令人叫绝的智谋,侠肝义胆的英雄,太精彩了!

这本书中令我印象最深刻的就是赤壁之战,这场战争也是书中最经典的一场,曹操占兵百万,最后却中了周瑜的计谋,相信了庞统,把几百艘战船用铁链相连。在诸葛亮用神功借来东风的那一天,黄盖假意投降,点燃了自己的草船,引起曹操兵营的大火,曹军大败,幸好张辽舍命相救,曹操才捡了一条命。

读完这个情节,我思考了曹操失败的两个原因:第一,曹操太骄傲自负了,当时的他手握重兵,已经占领了大半个中原,武将有夏侯惇、李典等。文臣有程昱、许攸等,挟天子以令诸侯,可谓是天时地利人和。这些都让他太过自信,造成了轻敌。第二点,错信他人。他先是中了周瑜的计谋,相信了蒋干,错杀了最关键的两员大将蔡瑁张允。还有盲目相信了凤雏先生,把船用铁链连在一起,又信了黄盖会真的投降。这些都造成了他最后的失败。

其实在我们生活中也是这样,四年级的一次期中考试,我取得了很好成绩。我有点得意忘形,走路也摇头晃脑的,面对同学的祝福,我还告诉他们自己平时是多么的用功和努力。时间过的很快,又要期末考试了,妈妈叮嘱我要好好复习,努力迎接考试。我骄傲地回复着:“没事的,我相信自己的实力!”等成绩出来后,我傻眼了,语文没有考好,我与优秀也擦肩而过!那一刻我才知道后悔,真是骄傲使人落后啊!

我们经常在新闻里看到这样的事情,有个女学生被骗子骗走了学费,然后想不开自杀了。还有许多人相信诈骗电话,被骗光了所有的积蓄。这些都是轻易相信别人的后果。我觉得害人之心不可有,但防人之心不可无。

我特别喜欢《三国演义》,我觉得可以从中学到许多智慧。比如和曹操学乐观,和刘备学宽厚待人,和诸葛亮学管理,和关羽学诚信……总而言之,《三国演义》是部伟大的著作,让我获益良多。

读《三国演义》有感12

生涯中的良多懊恼实在光靠一利小小的书就能找到结决的道路。

——题记

“书是人种提高的阶梯。”读一原佳书能使人毕生受害。罗贯中笔下的《三国演义》,好像为我们展启了一幅汹涌澎湃的绘舒,他用笔美伦美唤地刻画下了千百年前触目惊心的'三国时代一时间,多少好汉英雄横空降生,演出了一幅幅绚丽的局面。这些不可计数的雄浑的故事呼引了我的眼球,但更令我着迷的是人物们的那种奇特而又宝贵的精神。

他武艺超群,曾“过五关,斩六将”、“水淹七军”……被人称为武神!他“义薄云地”,“身在曹营,心在汉”,心中从初如一地铭刻着本人的大哥……赖一个忠勇单全的关云长!齐书中,每次瞅到他忠义凌然的表示都使我不由自主地对他肃然起敬。当他身在曹营时,无论曹操怎么百般引诱甜供于他留下,但他心中却始终想着应初“桃园结义”的大哥刘备,从而上演了“千里走单骑”这喜闻乐见的故事。在华容路时,关羽竟为了当年那淡漠的仇义,置走了大敌曹操,这莫非这不是一位“义厚云天”的大将吗?

诸葛亮是智慧的化身,他“火烧新家”、“草舟借箭”、“巧布华容说”……,在他老成持重时便屡破奇过,这些都无不体现了他尽底的才智。但我不像鲁肃那样嗤之以鼻得信服诸葛亮的智慧,我更为钦佩他那坚持不懈的精神。从刘备“三瞅茅庐”起,诸葛亮就坚持不懈地协助刘备统一三国的雄心壮志,在征战中,“一波未平,一波又起”但诸葛亮一次次转危为安,终于让刘备如愿以尝——当上了天子!可是好景不长,扶不起的阿斗便位,但诸葛亮判若两人,免像辅助刘备那样尽心努力,他用绝了大家的气力,硬是把烂泥巴返墙上拉才得以延伸了蜀国的寿命,可终极听凭他怎么坚持,仍是独木难支,回天无力。难谈这保持不懈的精神不值得赞扬吗?

再品析完整书后尔对臭名远扬的曹操有着别样的看法。再这个动荡的年代,只有同一才干制福老庶民,岂非曹操通功“挟皇帝以令诸侯”去实现他的雄口壮志——统一三邦也有错吗?此外曹操的警惕谨严也是值得咱们教习的,正由于有了这样的品德,他能力“大败袁术”击赢“民渡之战”……从而统一北方!

这部小小的《三国演义》给了我极大的影响。

我在一次主要的数学测验中,一路大捷,窗外的小鸟仿佛也在替我行将取得的成功而欢唱欢呼。可是不巧,最后一只“拦路虎”却把我给拦住了,我百念不得其解。时光正随同着清脆的“滴问”声一分一秒地疾驰而过,我的头上充满了稀密匝匝的汗珠,眼望着不多同窗陆陆绝断地抬下了笔,含没了喜悦的笑颜,我的心面却越来越焦躁:这到底怎么做!那时我的心凉到了极点,就在我筹备废弃的那一霎时间,我又想伏了诸葛明那坚定不移的精力。于是我又从新焚讫“战火”,对这讲困难入言了片面的剖析研讨,末于“工夫不背有心我”,这只“拦路虎”终于被我踏在了足顶下,数学考试也美满停止!每该我碰到种种不同的艰苦我即会想起书中的人物,他们时时刻刻皆在给夺我力气往克服那大大小小的“拦路虎”

其名生活中有许多难题书会告诉你谜底。如果友人损害了你,你能够做一回关羽;假如你逢到了一些陷阱,你可以做一归曹操……

“读一标恶书,就是在共高贵的己谈话。”敌人,让书干你的指亮灯吧他会告知你方向;让书作你的搭档吧,他会领导你成长。

读《三国演义》有感13

我正认真地看一本小说《三国演义》,忽然间,一阵耀眼的蓝色光芒把我吸了进去。

气象胜诸葛

我一睁眼,妈呀!周围全是黄尘路,搭配着矮矮的小茅屋,哪儿还有一点儿城市的模样?

我向前走,周围人都议论纷纷。突然,一个微微华丽的诸葛府矗立在我眼前,我立刻进去了。迎面走来一个羽扇纶巾,身高七尺的人出来迎客,只见他相貌堂堂,骄傲地说:“来者何人?何事?”我立刻行了个礼,回道:“小女姓丁名好,乃丁府二小姐。今我来,欲与先生切磋切磋气象。”“可。”说罢,诸葛亮眯起眼,手指微动,羽扇还在扇风,突然他睁开眼,说:“明日有小雨,后日晴到多云,之后晴转小雨。”哼,这可难不倒我!我从口袋拿出手机,解开密码说:“喏,十五天的气象,都在这儿。”

大刀耍关公

诸葛亮看了,大惊!“这世上难得的知己啊!”说着,把我带到了关羽面前。“关公,久仰大名,小女子不才,特来与您切磋大刀。”我也没绕弯,便直说了。只见关羽红光满面,丹凤眼,剑眉,长髯,说:“哪儿来的黄毛丫头,竟胜了军师?好啊,我倒要会会你!”

“你先。”“不,您先。”一阵推辞之后还是关羽先出招,只见关公手持大刀,“哗哗哗”几下,这棵树倒了,“嗖嗖嗖”几下,那根桩倒了,一直耍了三个时辰!我面不改色,从行李箱中取出爸爸从日本带回的机器人,让它来耍,一下子耍了三天三夜。关羽见了说:“这真是知己难逢啊!”

嗓门过张飞

说罢,关公带我来到张府。说完前两件事后,张飞瞪大了眼睛。我不动声色:“小女子不才,今日特来与您切磋嗓门。”张飞说:“妥,看你能有多大能耐!”

随后,张飞扎下马步,“啊哼!”清了清嗓子,左边的树叶“哗”一下掉了。“啊——”一大声,树上的鸟蛋掉了下来,树枝折了。只见张飞站起来,抖了抖身上的灰,说:“汝见如何?”“将军神勇。”我急忙答道。我润了润嗓子,拿出我的麦克风和音响,大唱:“大河向东流啊,天上的星星参北斗啊……”一下子,东边的树倒了,西边的花枯了,南边的墙倒了,北边的门塌了。张飞听了,耳朵都“嗡嗡”响,张飞立刻说:“在下不才,愿与汝结为兄妹!”我说:“不敢当,承让承让!”

突然,我被一股神秘的力量拉出来了小说。呵!对于古代来说,现代真是神通广大,要啥有啥,科技发达。人可以上月球,会用汽车、地铁和其他许多交通工具,知道很多知识。

啊!现代的生活原来如此美好!

读《三国演义》有感14

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。借暑假时间读完了一本厚厚的三国演义,我才真正体会到了“天下之势,分久必合,合久必分”。三国演义是一个历史人物的舞台,作者把众多英雄人物刻画得淋漓尽致,使我好生佩服。

每个人物都有自己独特的性格特点。

先说说刘备。刘备的性格非常保守,人们都打趣的说刘备是“哭来的江山”,刘备的胆子小,当年他与曹操煮酒论英雄时,曹操说了这样一句话:“今天下英雄,惟操与使君耳。”当时可把刘备吓出了一身冷汗。刘备的性格使众人赋予它窝囊和懦夫的头衔,更有人说刘备除了有两个结拜的挚友,其他的就一无所有了。但刘备讲仁德,爱百姓,他也很注重人才,使得关羽、张飞、赵云等大将忠于他。

蜀国有一个足智多谋的人,想必大家都知道他,他就是诸葛亮。

诸葛亮,字孔明,号卧龙,是蜀汉丞相,三国时期杰出的政治家、军事家、战略家、发明家,在诸葛亮身上,除了忠、孝、义集于一身外,最大特点表现在“谋”字上面。诸葛亮的智谋超群出众,不仅上知天文、下晓地理,而且还精通阴阳之道,能呼风唤雨、感知天地万物,运筹帷幄,用兵入神,百战百胜,他智勇双全、沉着冷静、知己知彼、胆识过人,实在令人钦佩。

我最喜欢曹操,曹操可谓真英雄!三国演义上作者贬曹褒刘,为了衬托刘备,无限的贬低曹操,三国志上,曹操并没有那么坏,除了“宁肯我负天下人,休教天下人负我!”这是一败笔,曹操并无其它的坏处:“曹操割发代首”,曹操带兵去征张绣,行军路上,见麦子熟了,便下了一道口令,谁要是践踏麦田,就斩首!碰巧有小虫子经过,曹操的马受到惊吓,冲进了麦田,曹操守信,正要割头自刎,曹操的手下们纷纷劝阻,经过大家的一番劝说,曹操割下自己的头发,代替自己的头!曹操谨慎、多疑,只是自我保护,可有些人总是抓住曹操的这一点,贬低他是一个有心计的坏人,他用人不疑疑人不用,才可以更好的存活下去。我看好曹操!

三国时期是一个是战乱的时代,也是一个人才辈出的时代,多少杰出的英雄为了国家献出了自己的一生,这是一种多么伟大的精啊!

“古今多少事,都付笑谈中”。

读《三国演义》有感15

在这个暑假我读了《三国演义》这本书后有很多感触,现在就由我来给大家介绍这本书吧!

《三国演义》是中国古代第一篇章回小说,是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操,刘备,孙权为首的魏,蜀,吴三个政治军事集团之间的矛盾和战争。在广阔的社会历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂有极具特色的政治军事冲突,在政治,军事谋略方面,对后世产生了深远的影响。

《三国演义》对我来说是一本值得回忆的好书,但对你又是不是好书呢?

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