当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，何不静下心来写写读后感呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的斑羚飞渡初中读后感范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
斑羚飞渡初中读后感1
斑羚是草食类动物中的跳远冠军，最远的可跳五米呢！然而，此时此刻，一群斑羚受到了考验——要么就被猎人杀死，要么就要跳过六米宽的山涧。在这进退维谷的境地中，可怜的斑羚选择了后者，选择了上演一幕震撼人心的斑羚飞渡……
当然，并不是每只斑羚都能飞渡山涧，它们当中有老有少，要单独跳过去简直是天方夜谈谭。最后，他们的首领看见了一道彩虹，想出了一个点子。他让老年斑羚和年轻斑羚分成两拨，老的先跳，年轻的一只后面跳，年轻的跳到一半，再踩在老斑羚身上跳一次，就跳过了悬崖。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老年斑羚，使它们能够这样从容地面对死亡？是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！没有拥挤，没有争夺。没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实，为了下一代，他们有了勇气，可以无悔地牺牲自己。在悬崖上，只有头痒孤零零的站在那里，它要么跳下去，要么就做人类的食物。它决定了，坚决不做人类的食物，要光荣的跳下悬崖。
在实际生活中，也有像斑羚那样为了繁衍后代做出了牺牲。抗日战争时期，日本直升机扔下多枚炸弹，许多父母为了保护好孩子，把自己的身体压在孩子底下，自己却被炸死了。有一位老师，带着学生回家。一辆大车子飞速冲了过来，老师看见了，用手猛地把写生推到前面，自己却被压死了。
读了《斑羚飞渡》这本书，我即感受到了斑羚为了繁衍后代而从容地让自己牺牲；我也感受到了冷酷无情的猎人贪图钱财，为了一点私利而一点没有同情心地把斑羚给杀了。我静心想一想，难道人类就不能与动物友好相处吗？难道真的非要杀这些动物不可？都是自私！都是这可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的良心！人类，你们可曾听到风声之中隐藏着的哭声吗？
闭上眼，那一幕斑羚飞渡地情景，依旧栩栩如生……
斑羚飞渡初中读后感2
合上书本，我的心久久不能平静：感谢斑羚，是它们让我懂得了什么叫“飞渡”，什么叫“牺牲”，什么叫“伟大”；感谢我自己，让找明白了许多许多……
老斑羚是伟大的，它们用自己的生命，换来了种群的新牛。当我初渎这篇文章时，我的汨，是为老斑羚的自我牺牲精神而流的；我的心灵，是由于老斑羚的伟大与崇高而震撼的。然而，老斑羚更是智慧的，这是我再读文章时所获的宝贵财富。它们清楚地意识到，要通往生命的彼岸，跨越这道不可逾越的天堑，必须要做出巨大的牺牲。当然，做出了这种牺牲，也必会得到比这牺牲更巨大更辉煌的收获——年轻斑羚义跃到了生命的彼岸，斑羚群免遭灭绝了，这难道不正是那些牺牲的老斑羚的智慧之处吗？
在我们的生活中，我们的学习上，也同样有—道道如“伤心崖”和两面陡崖之间天堑—般的困难和诱惑。那么，在面对这些阻碍时，我们应该采取什么样的正确态度呢？在面对诱惑时，我们是否也该像老斑羚一样，牺牲一些利益，一些不必要的乐趣和欢娱，去换取成功和希望呢？明智的抉择往往是痛苦的，就像老斑羚为了种族的新生而选择厂自己的死亡一样，但是，我想我们所做的选择和牺牲，一定不会有老斑羚做得更痛苦，更巨大吧！在通往成功的道路上，我们还有什么不能克服的'呢？我们还有什么理由不去克服一切闲难，不去抵制一切诱惑，不去做出一切必要的牺牲呢？为了青春的、人生的梦想啊！
斑羚飞渡初中读后感3
今年秋假我读了一本厚厚的小说，他就是动物小说大王沈石溪的《斑羚飞渡》。这本书描述了大林莽动物世界的生死传奇，它们有快乐也有痛苦，有灵性也有感情。尤其是“斑羚飞渡”这篇文章，更让我感慨万千。
这篇文章讲述了一群斑羚（又名青羊）在三面是悬崖峭壁的伤心崖，遭到猎人的围攻时，镰刀头羊做出了正确决定，拯救了整群羊。镰刀头羊做出的决定是：把羊群平均分成两半，年轻的一队，年老的一队。年老的羊和年轻的羊各出一只羊，同时起跳，年老的在下，年轻的在上，当年轻的羊往下坠落时就踩在年老的背上，再次腾空跳起，“飞”到对面的悬崖上。这是一座用死亡做桥墩架设起来的桥！你想想，羊出于“死神来了”的状态下才使用的杀手锏，而这一使用，便会失去55%的羊，而留下来的45%中的羊又有70%会被猎杀，所以死亡率高达86。5%，而毫发无损的仅仅只有20。25%。这不禁让人反思：在面临种族灭绝的关键时刻是什么支持着羚羊呢？是生的希望。小小的斑羚群竟然有如此的胸襟和气度，能如此从容地心甘情愿地用生命去开拓下一代的生存之路！我不禁热泪盈眶。更让我心头大颤的是那最后一头“领袖”羊。“镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。”“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖。一头连着对岸的山峰。像一座美丽的桥。”“它走了上去，消失在一片灿烂中。”
合上书，闭上眼，只听见窗外窸窸窣窣的落叶声，那一幕幕情景，依然栩栩如生。羚羊们用生命换取种族的繁衍，用坚定的步伐、不屈的身形获得了生的尊严。虽生命已逝然感动常在。让我们和动物成为真正的朋友吧，和谐相处，和平共处，共同守护地球家园！
斑羚飞渡初中读后感4
今天读了沈石溪的《斑羚飞渡》，让我不禁浮想联翩，感动不已。
这篇文章主要讲述了斑羚被一群猎人围攻，情急之下，唯有一条宽六米的深沟可以让斑羚们绝处逢生。于是一老一少两斑羚同时从悬崖上起跳，小斑羚把老斑羚当作起跳板，跃过悬崖获得新生，而老斑羚就坠入深谷，壮烈地牺牲了。
看着老斑羚那舍己为人的壮举，我被深深地感动了。如果没有老斑羚的牺牲，那么换来的就是全军覆没，老斑羚明白自己的生命已经不长了，不如把生的希望留给自己的下一代，让它们继续繁衍生息。连动物都可以做出这样的抉择，我们人类又何尝不是这样呢？
黄继光在面临敌人的枪林弹雨，冲了出去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，使战友们冲破敌人的包围圈，获得了胜利。名叫刘满的登山队员，把氧气包留给别的队员；在汶川大地震中，一位母亲弓着身子，把孩子护在身下，自己挡住从上空坠落的砖瓦……这些人，不都勇敢地向死亡发起了挑战，把生的希望留给他人了吗？
再来看看我们自己，跟他们相比是多么渺小，许多同学没有一点奉献精神。别人叫他拿一下拖把或捡一下垃圾，这是何等的小事啊！他却推三阻四，给自己找尽理由推却。跟愿意向死神挑战的人差了十万八千里。
读了这篇文章，我深深地感受到动物也是有灵性的，它们也富有人情味，也会思考。所以我们也一定要好好爱护他们，给它们一个生存空间，它们也有宝贵的生命，更不应该像文章中那样去猎杀斑羚。
镰刀头羊也十分让我敬佩，在最危急的时候，镰刀头羊能沉着冷静地思考问题，让大队斑羚转危为安。而它自己本可以获得新生，但它却选择了放弃。为了种群换来新生，这么做也是值得的。
读了这本书，让我懂得了许多。斑羚的自我牺牲为后代搭了一座彩虹桥，我十分喜爱这本书。
斑羚飞渡初中读后感5
寒假期间，我读了一本名叫《斑羚飞渡》的书。
斑羚又名青羊，由于它的肉肥腻细嫩，是上等的山珍，皮毛又是制裘的好材料，所以成为猎人们最喜欢的猎物。书中描写的是一群斑羚被猎人们围猎逼到了悬崖边，往前走是绝壁，往后退是猎狗和枪。在猎人们以为猎物唾手可得时，意想不到的事发生了，一只年轻和一只年老斑羚同时向对面山峰跃起，只是老斑羚的角度低一点。就在年轻斑羚离对面还有两米就要往下坠时，老斑羚的身躯正好出现在小斑羚蹄下，小斑羚猛地蹬便跳上对岸，而老斑羚则像断翅的鸟儿般笔直向万丈深渊坠去。接着，一对又一对每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
