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软件工程专业毕业自我鉴定范文(精选5篇)

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自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,因此,让我们写一份自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编为大家收集的软件工程专业毕业自我鉴定范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

软件工程专业毕业自我鉴定范文(精选5篇)

软件工程专业毕业自我鉴定1

时光匆匆,转眼间,大学三年的美丽时光就快结束了,三年的大学生活使我成长,成熟,成为有用之材。

我一直都认为人应该是活到老学到老。所以我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都在班级名列前茅。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。在计算机这个知识的海洋,我通过努力获得了“红旗linux认证”,“IBM电子商务认证”,“大学英语四级”等一系列成绩!

在课余生活中,就任本班班委的同时也加入了校学生会秘书处。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项学生会工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。 因此也获评“学生会优秀干事”,“院优秀团员”。学校的各种活动都热情的参加,有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,在20XX年“校视频制作大赛”获二等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥20XX年暑假我以熟练的计算机技术应聘入成都市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。20XX年暑假我在金标印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人” ,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。 天大地大,世界永无尽头,虽然三年中,在各方面,我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

软件工程专业毕业自我鉴定2

四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。

在专业上,我掌握了大量专业理论和技术知识,同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高。

在素质上,我比一般人吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。

四年的'大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。

高速发展的计算机业需要新型人才,需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。在实际工作中,重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实。十年寒窗,求学有所用。

软件工程专业毕业自我鉴定3

时间就像春天的雨水,来得快去的也快,转眼之间我来到xx大学已经有三年多了,就在今年,我就要从这里毕业离开了。这将近四年的学习生活真的是让我生出了太多感慨。在这里,我无论是在思想这一方面还是在行为上,相比没上大学前都有了很大的改变,是xx大学让我整个人得到了极大的提升。

一、在思想上

进入大学时,我所选择的专业是软件,这是一门很需要专业知识和技术的专业。之所以选择这门专业,是因为早在进入大学前,我就知道现在互联网是在极速的发展,而且互联网这个行业的工资待遇还不错。但是这只是我的看法,我对这个行业其实不是很了解,之前对软件这方面也没有什么接触。

在学校听专业课时,我由于没有接触过,所以学起来又慢又难,久而久之,让我都快产生了放弃的想法了,我甚至听课都不听了,一直在走神或者玩其它的。但是后来随着对软件这个行业越来越了解了,我才知道学好一门技术是不容易的,需要我们自己去深入了解,光靠老师的讲解是没用的,所以我明白了在大学里,会自学是非常非常重要的,而且对于学习一定要上心,不然很快就会落在其他同学的后面。

二、在学习上

从学长和老师那里了解后,我深知自己这个专业需要比较高的技术,这样才能在毕业的时候找到一份好一点的工作,所以我在学校的时候很注重专业课的课程,同时对于选修课和一些课外的辅导课程也很重视。为了能让自己了解更多的关于软件这方面的技术,我除了在课堂上认真听好老师对于基础技术的讲解外,还在网上找寻一些关于软件专业的教学视频,有时候我发现网上的教学视频甚至比咱们课堂上老师说的还多,还仔细一些,这让我学到了许多新的技术和知识。

三、在工作上

在校期间,我加入了学生会,成为了学校学习部的一名干事。我在部门工作时,一直都是勤勤恳恳,认真完成了学长和老师交代给我的任务,哪怕我有时候没有做好,但是我马上改正了过来,正是因为我在工作上很努力,所以部门的人多次一致推选我为“学生会优秀干事”,这算是大家对我在工作这方面的肯定了吧。

最后,在即将毕业的这个时间段里,我一定还会加强自己的学习,并且争取在以后的工作中也能做得和现在一样。

软件工程专业毕业自我鉴定4

通过三年来的大学理论知识的学习和磨练,使我不断地成长和提高自我。即将离别校园,感慨万千。

本人工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;且具有很强的责任心和进取心;为人正直;爱好广泛,乐于与人交往,具有较好的团队精神。

我始终相信,爱一行才能干好一行。成为一名人民教师是我从小到大的理想。现在我离这个理想越来越近。丰富的家教经验已经让我初尝到作为教师的一点滋味,但我希望以后能真正走上讲台,走进学生。

在校期间,我认真学习专业知识以及课堂以外的知识,掌握情况:

一、硬件方面

能快速准确的诊断出微机一些软硬件故障;能为个人提供出价格低廉、性能优越的购机方案。

二、软件方面

电脑操作熟练;掌握了office系列办公软件;能运用c/c++语言、visualbasic,delphi编写程序;能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列软件对网站进行设计和开发;在数据库方面能灵活的应用access、sqlserver;能用delphi、vb、access、sqlserver设计出小型的管理系统。

三、网络方面

掌握了计算机网络基本原理;熟悉局域网、广域网、internet、intranet等基本原理、通信协议及流行的网络操作系统。

除了计算机专业知识外,通过心理学、教育学、现代教育学、计算机中教法的学习,我懂得要当一名学生喜欢的好老师,当然这不是一朝一夕的事,还大量的经验,我不会放弃任何可以实践的机会。我非常喜欢看心理学方面的书籍也经常上心理咨询网,这让我更多的了解到人性。

学以致用,用delphi和sql设计了《图书管理系统》;校级课题《计算机网络课堂》顺利结题;拥有自己的个人主页。

大二,大三都获得校级三等奖学金,大一获得学习进步奖,学院的网页制作大赛获二等奖,新生运动会中获女子4*100三等奖。这四年,我一直在努力。

家教的经历让我学会言传身教;推销员工作很好的培养了我与人沟通以及说服别人的能力;厂里打工的经历培养了我吃苦耐劳的品质;教育实习让我切切实实当了一回老师,并拥有了自己的第一批学生。我希望有一天自己的学生能桃李成蹊。

"有志者,事竟成",这是我一直坚信的座右铭。路还很长,在往后的时光里。我会继续努力,让自己的青春更加灿烂辉煌。

软件工程专业毕业自我鉴定5

忙碌的大学生活就在悄然中过去了,但它已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨,但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了一条属于我自己的道路。

大学四年,在专业技能上,为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

大学期间,通过自学心理学我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识,认清了自己性格中的优点和缺陷,明确了自己的潜力所在,为提升自我,超越自我指明了方向,心理学教会我在不丧失自我的前提下,从他人的角度来思考问题和看待问题。心理学教给我如何适应纷繁社会,在激烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧,让我能够抱着一份平淡与坦诚的心态去面对现实中的人与事。

在社会实践上,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书,成绩优秀。这份职业需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在课余时间,本人经常参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱活动,积极参加学校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

坚信通过不断地学习和努力,自己可以成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。