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考试颁奖会议主持词范文

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篇一:2014—2015期中考试总结表彰大会主持词

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

考试颁奖会议主持词范文

大家下午好! 辛勤汗水,换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织,经过全体师生的共同努力,本学期期中考试工作已圆满结束。两天的期中考试,是对我们同学的学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结。为了鼓励先进,鼓舞斗志,为了帮助同学们更好分析考试得失,掌握科学的学习方法,胜利完成下一阶段的学习任务,在这阳光灿烂的下午,我们欢聚一堂,隆重召开期中考试总结表彰大会。

今天的大会有下面五项议程

一、 学校黄校长宣读优秀班集体、优秀学生获奖名单。

二、 校领导为获奖的班集体和同学颁奖。

三、 优秀学生代表交流发言。

四、 教导处朱主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结。

五、 学校江校长对学校工作作重要讲话。 半个学期来,由于全体师生的共同努力,我们取得了十分可喜的成绩,涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。

下面,进行大会第一项:有请学校黄校长宣读优秀班集体、优秀学生获奖名单。

班集体同学颁奖。 刚才对这次期中考试中获奖的班集体和同学进行了表彰,颁发了奖状和奖品。请让我们再一次用最响亮的掌声对他们表示热烈的祝贺!希望获奖的同学在下半学期里继续努力,戒骄戒躁,再接再厉,争取在期末取得更大成绩。 人们都说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的。当我们在接受掌声、奖品和微笑时,我想说:我们不能忘了辛勤耕耘老师,让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师们,向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!

下面,进行大会第三项, 请陈丽媛、李萌萌、江威三位同学给我们传经送宝,大家掌声欢迎

谢谢陈丽媛、李萌萌、江威三位同学的精彩发言。

一句简短的誓言代表了我们的决心,一句真实的话语代表了我们的态度,让我们一次用掌声向他们表示感谢! 半个学期来,为了让期中考试起到加油站,检修站的作用,进而在以后的学习中扬长避短,向更高的目标迈进,

下面进行大会第四项,有请教导处朱主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结

谢谢朱主任!朱主任对这次期中考试进行了全面总结,望各个班级、各位同学会后也要认真总结,扬长避短,努力拼搏,在今后的学习中取得更好成绩。 学校为了给同学们创造一个更为良好的学习环境更整洁了,学校为每一个班都配备了多媒体设备,教学条件更优越了,希望同学们珍惜学校为大家提供的各种

下面进行大会第五项有请学校江校长对学校工作给我们作重要讲话。

让我们用最热烈的掌声感谢校长谆谆教诲。 结束:。同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号,更不是人生的全部。通过本次期中考试表彰大会,我们将不再彷徨,不再迷茫,掀起学习高潮,希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在下一次考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

最后,想用几句话与大家共勉

(1)记住该记住的,忘记该忘记的;改变能改变的,接受不能改变的。

(2)不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理、

(3)清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。

(4)同样的瓶子,为什么要装毒药?同样的心理,为什么要装烦恼?要笑对人生, 把精力都放在学习上。

祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步!身体健康!谢谢大家!

篇二:高中期末考试表彰大会主持词

首先请同学们以热烈的掌声对校领导的到来表示热烈的欢迎。

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

时光的脚步匆匆,转眼间,一学期的时间已经过去。回首前尘,有太多太多让让我们留恋,让我们感动。一学期来,学校在发展,同学在进步,小组合作学习、班级文化建设、走廊文化化建设、操前小读、小自习等习惯养成,年级的每一项活动,都渗透了同学们的汗水,也都促进了同学们的成长,正所谓“学如春起之苗,不见其增,日有所长”,一学期来,我们努力过,我们拼搏过,我们自豪过,我们在探索中前行,我们在前行中感受成长的无限充实和快乐。建议同学们把最热烈的掌声送给最优秀的我们!那么今天在这样一个明媚的下午,我们全体师生又一次庄重而严肃地相聚在这里,隆重地举行“期末考试表彰大会”。XX通过这样一次表彰会,总结经验,发扬成绩,团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态,积极投入到今后的学习中去,争取在高二下学期取得更加优异的成绩。

大会进行大会进行第一项:表彰

首先由 宣读优秀学生干部名单并颁奖

下面由 宣读在期末考试中突显出来的优秀学生名单并颁奖

让我们再一次用掌声向获得奖励的同学表示热烈的祝贺!XX你们再接再厉,再攀高峰。

大会进行第二项:发言

首先是学生代表发言:

有请高二年级理科代表  同学上台发言。

有请高二年级文科代表  同学上台发言。

感谢同学们的精彩发言!他们两个是我们高二年级大家庭里面普普通通的两名学生,我相信是因为他们养成了好的学习习惯、找到了适合自己的学习方法,再加上自己的勤奋、刻苦、惜时才有了他们今天的成就。在我们高二年级还有很多普普通通的学生,我们为何不以这两个同学为榜样拼一拼、搏一搏改变一下自己,我们要坚信,要回报,就一定要先付出。

下面是教师代表发言:

年级也好、个人也好所取得的成绩跟我们辛勤付出的老师们是分不开的`,我们今天这个表彰会在教师代表发言环节特意安排了五个老师发言,其目的为了更好地跟大家交流学习方法,学习心得

首先有请  老师上台发言

下面有请  老师上台发言

下面有请  老师上台发言

下面有请  老师上台发言

下面有请  老师上台发言

感谢各位老师的精彩发言,也XX同学们在以后的时间里多和老师交流,无论是在学习上还是生活上都是你们的良师益友。

第三项:由高二年级校长王校长作重要讲话

老师们、同学们,刚才,王校长催人奋进,鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的XX。XX全体师生以这次表彰会为契机,用心领会王校长的讲话精神,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。

*校长在百忙之中能够参加我们高二年级的表彰会,可以说是我们高二年级的荣幸。那么最后让我们以热烈的掌声欢迎*校长做重要讲话。

*校长语重心长的讲话,谆谆教诲XX同学们时刻牢记,对你以后的学习和人生都意义重大。

老师们,同学们:今天的总结表彰大会,是一道崭新的起跑线,是全体老师辛勤工作的又一个开端,是全体同学勤奋学习的又一个起点,是我们实现更高目标、争取更大进步的开始。教师强则学生强,教师强则学校强。XX全体教师以这次大会为契机,认真总结自己的工作,反思自己的不足,克服浮躁情绪,消除功利思想。要爱岗敬业,关爱学生。关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。XX全体同学,把握时机,树立远大的理想,明确奋斗目标,增强战胜困难,战胜自我的勇气,老老实实做人,朴朴实实生活,踏踏实实学习,做勤奋好学、文明守纪、诚实守信、品德高尚的好学生。

最后祝愿我们全体同学都能够在未来的一个学期取得更加优异成绩

祝愿我们高二年级继续谱写XX中学的辉煌篇章!

篇三:期中考试表彰大会主任主持词

各位老师、同学:

大家晚上好!

光阴似箭,日月如梭,不经意间我们共同走过了期中。在过去的半个学期中,我们高二B部全体同学在老师的辛勤培育下,团结友爱,努力上进;以优异的成绩,完成了期中考试的艰巨任务。今天,我们在这里举行期中考试的总结和表彰大会,目的是要总结经验,激励先进,激发斗志,鼓舞士气,发扬成绩、找出差距,以利再战,争取期末有更好的表现。

进行大会第一项:奏国歌,请全体起立

下面进行大会第二项:成绩分析

我先把期中考试成绩向大家做一简要的汇报。

1、 预科理科班层次优秀生共统计前80名,

11班20人,12班22人,共计42人

我们对进入年级前40名的同学给予物质奖励:

11班12人,12班9人,共计21人

2、 重点理科班层次优秀生共统计前60名,

13班14人,14班15人,共计29人

我们对进入年级前30名的同学给予物质奖励:

13班7人,14班9人,共计16人

3、 实验理科班层次优秀生共统计前80名,

15班 12人  16班 17人  17班17人,共计46人

我们对进入年级前40名的同学给予物质奖励:

15班 7人16班 11人  17班6人,共计24人

4、 重点文科班层次优秀生共统计前50名,

19班  22人  20班  20人,共计42人

我们对进入年级前20名的同学给予物质奖励:

19班  11人  20班  7人,共计42人

5、 实验文科班层次优秀生共统计前20名,

18班  9人

我们对进入年级前10名的同学给予物质奖励:

18班  4人

全年级表彰140人名优秀生,咱们级部共占83人,在此,我代表高二全体老师向分秒必争努力拼搏的同学们道一声:辛苦了!祝贺你们!借些机会,对忠于职守,精诚团结,无私奉献舍小家为大家的全体班主任表示衷心的感谢!

进行大会第三项:表彰

1、 优秀个人

下面有请级部干事刘老师宣读统考表彰名单!大家欢迎!

下面我们进行期末统考的表彰,表彰那些通过“努力”、“勤奋”、“刻苦”在期中考试中取得优异成绩的班级和个人。以班级为单位,由班主任发奖。

下面有请级部刘亚洲老师宣读单科状元、优胜班级体、优秀班干部表彰名单!

2、 单科状元奖

文科语文、数学、英语、物理、化学、生物

理科语文、数学、英语、政治、历史、地理

3、 优胜班集体

12班  14班  16班  17班  19班  20班

4、 优秀干部奖

12班  14班  16班  17班  19班  20的学习委员和班长

让我们用热烈的掌声向取得优异成绩的班级和同学们表示祝贺!我们要坚信:没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯!让我们以坚定的信念,饱满的热情、认真的态度、努力的付出,实现新的跨越,创造新的辉煌,让追求卓越的脚步永不停息,愿今日的成绩灿烂在未来,愿今天的祝福定格在永远。

进行大会第四项,有请优秀学生代表高二11班杨君同学发言

谢谢杨君同学的精彩的发言,同学们,再过二十天,下一阶段测试即将到来,韶华易逝,时不我待,希望大家勤奋耕耘,充实愉快的度过每一天。希望全体同学积极行动起来,学习其他同学的先进经验,制定好切实可行的学习计划,向好的习惯要成绩,向勤奋努力要成绩,不断挖掘自身潜力,实现不断超越,争取在每次的考试中取得优异的成绩。

进行大会第五项,有我来给大家讲两个故事

我们的任务之一:在学习中培养自己的责任感

山东电视台,有个很动人的栏目,叫“天下父母”。

曾有一期节目做主宾的是国家一级编导翟俊杰和他的妻儿。

节目所述的,是翟导的孝敬之道,给奶奶爸妈洗脚,剪指甲。因为是真人真事,是翟导几十年如一日的做法,看得出,坐在现场的那些个大学生们人人听得都很动感情。

节目要结束的时候,主持人说:翟导身上有一件特别特别珍贵的东西,让大家看看。只见翟导从贴身的左上衣袋内取出一个小小的玻璃瓶子,里面装的是暗红色的液体,极像血。所以大家都猜是血。可是什么血呢?为什么会让翟导感觉最珍贵呢?翟导说:不要猜了,这是我们每个人从小吃

的母亲的乳汁。他说:这是我老伴的乳汁,收了三个小瓶,原来只是想,妈妈把小孩子带大不容易,想在女儿出嫁时送给她一瓶做纪念,儿子结婚时也送他一瓶,我们留下一瓶也做个纪念。乳汁收下来,用蜡封好,没有想到,三十年后,它竟成了血色。在这一刻,现场的听众都满眼热泪。我们吃母亲的乳汁长大,原以为那就是一种乳白与甘甜,不曾想,我们不仅血管里流淌着母亲的血液,我们喝的竟也是母亲殷红的血。虽然瓶子没有打开过,没有化验过,是不是就一定变成了血,但是,还有什么意义比它的变化更能给我们以震撼呢?

面对母亲,难道我们没有感觉到自己的卑微与渺小吗?

当我们吃下母亲乳汁的时候,我们认为那是天经地义的;当我们背着小书包上学,给爸妈要这要那时,我们认为那是父母应该做的;当我们上了中学,给父母要钱,享用家里最好的条件时,我们感觉是理所当然。可是我们却把不满、任性和过多的要求甩给面有难色的父母。其实,十七八岁的我们,应该是有思想了啊。

“百善孝为先”,孝心是什么?孝心是对责任的担当,并由此带给家庭和父母的欣慰与欢乐。现在,母亲需要你的成绩了,同学们,我们拿什么奉献给她?当我们把拳头举过肩头每次宣誓的时候,是不是把责任一起扛上了肩头?

同学们,让肩头扛起责任并让它时时涵养自己吧,这样我们的步伐就会坚定,心神就会内敛,潜能就会激发,学习就会专注,信心才会十足。也只有这样,我们才会把“要”变成“一定要”,把“能”变成“一定能”,才会有愈挫愈勇,才会有无比的坚强与忍耐。

我们的任务之二:让自己拥有永不言弃信念。

2004年,汕头大学以优异成绩录取了一个极特殊的学生,他叫何信平,家住四川农村,家境贫寒。他先天残疾,小腿几乎没有发育,左手三根手指,右手两根手指。当他明白自己是个残疾人时,曾极度自卑,只是小时候的一件事给了他一点生命的启示,他小时和小伙伴一起下棋,开始时没人和他下,他就自个琢磨,一个月后,小伙伴竟然没有一个人下得赢他。从此,他心里打下一个烙印:自己除了身体残疾,其他方面可以做得很好,完全可以超越他人。

一种信念一旦植入心灵的沃土,就会产生巨大的动力。凭着这朴素的信念,这个离学校两公里,全是坑坑洼洼山道,完全用膝盖跪着走路的小男孩艰难地开始了求学生涯,和大家街上偶尔会看到的那些个残疾一样,跪着走,小腿以下拖在身后,膝盖上包着汽车内胎,经常血迹淋淋。这个用两个手指写字的学生,硬是凭着坚强的意志和信念,以全镇第三考入初中,以优异成绩考入国家级示范性高中——蜀光中学。

在蜀光,高一的教室设在一个小山上,要攀登98阶石阶才能到达教学楼的底层,加上教学楼梯共140个台阶,即使健全的人都会有费劲的感觉,而对靠膝盖跪着走路的何信平来说,不亚于一次登山。每天上课,他都要走上这些台阶,坚决不让同学们帮助,借此磨炼自己的品格。他爬台阶的身躯显得耀眼而悲壮,成为学校一个撼动人心的场景。每当同学和老师看到矮小单薄的他上台阶,都会为他让出中间的路,肃然起敬地注视着他通过,像看英雄。没有同情,没有心酸,只有敬佩,只有震撼。经常被围观的他,镇定而坦然,处处流露出自信和坚毅。

初入学校,外语和语文不及格,他就利用一切时间,拚命地学,高一下学期,已是班上十几名,数学和物理数一数二。于是,他向别人求教的场面,就成了别人经常性的向他请教。他成了班上的精神榜样,不少同学写到:每当自己遇到困难,只要想起何信平,就会增添巨大动力。

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