在现实社会中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的升旗仪式校领导讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位老师，同学们：早上好。
大家知道，“明德明志大成大器”是我校的办学思想。在本学期第六周国旗下的讲话中，xx校长对这一办学思想作了非常好的解读，至今我都记忆犹新。“明德明志，大成大器”就是要弘扬光明之德，树立远大之志，成为担负重任之人。
借此机会，我就怎样“成大器”与大家交流一下个人的看法。
一要弘毅。
弘毅，即宽宏，刚毅。是说抱负远大，意志坚强。《论语》中说“士不可以不弘毅，任重而道远。”不少重点大学将弘毅作为校训。如武汉大学的校训：“自强弘毅求是拓新”；南京邮电大学的校训：“厚德弘毅求是笃行”；济南大学的校训：“弘毅博学求真至善”等等。这些校训都是意在引导学子们树立远大志向，磨砺坚强意志。同学们都是怀揣着远大抱负来到江苏省宿迁中学的。“非弘不能胜其重，非毅无以致其远。弘而不毅，则无规则而难立；毅而不弘，则隘陋而无以居之。弘大刚毅，然后能任重而道远。”这里又阐述了“弘”与“毅”的关系：空有远大抱负，博大胸怀，没有坚强意志，就不能形成良好的习惯，练就担当大事的本领，也就难以自立自强。而有坚强的意志品质，却没有远大志向与博大胸怀，就会狭隘、粗陋，同样不能担当大任，人生成功的道路也走不出多远。因此，每个同学要实现“大成大器”首先要立远大抱负，坚定自己的人生方向，不因困难挫折而动摇；同时，要磨练坚强意志，勇于战胜学习、生活中的困难。俗话说，“困难像弹簧，你弱它就强”。要做学习生活中的强者，而不是弱者。
二要思齐。
大家都熟知“见贤思齐”是我校的校训。孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”见贤思齐，指见到有才有德的人就想着与他齐平，向他看齐，以他为榜样。这里我向同学们介绍两位校友。
一位是大家较为熟悉的刘强东，他是宿迁中学1994届毕业生，1998年从中国人民大学毕业后在中关村创办京东公司，20xx年成为京东的CEO。20xx年，他再次入学，就读中欧国际工商学院EMBA。今年10月，他以78亿美元的财富位列福布斯中国富豪榜第九位。刘强东和他的京东公司能够主动做慈善，积极回报社会。他有才有德，是同学们思齐的榜样。
另一位是我校新疆班首届毕业生阿依波塔，今年以优异成绩考入同济大学。可是，我们也许难以想象，她从小就患有严重的听力障碍，上课必须借助助听器，即使坐第一排也不能完全听得清楚。从小学到中学，要成就学业，那要以多么大的毅力、意志去克服学习生活中的困难啊。我们要向她看齐。
三要自省。
“见不贤而内自省也。”是说看见没有德行和才干的人就要自己反省是否有和他一样的错误，有则改之，无则加勉。
学习生活中，有极少数同学还会偷偷进网吧，痴迷于游戏；有的同学不顾学校的禁令，把手机带在身边不时把玩；有的同学不顾宿舍管理规定，偷偷接插排充电；也有同学上进心不足，学习不专注，与异性交往过密；还有同学不能端正态度，比如在跑操的时候，老是找借口逃避锻炼等等。发生在我们身边的这些志微才疏的现象，又时刻提醒每个同学要及时反省自身。
《劝学》中有这样的名言：“君子博学而日三省乎己，则智明而行无过矣”。就是强调每天要有多次、多方面反思。全国闻名的`衡水中学强调“每日三思”也是一样的道理。同学们要定期对自己的思想品德、行为习惯加以总结、反思，看看有没有以上的缺点和不足，如有，就立即改正。有的同学把平时的小错误视为“小节”，不屑一顾。殊不知“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”。要通过自省，及时纠正缺点、错误，防止在迷途、歧途越走越远。
四要自励。即勉励自己。一个人要想有所作为，有所成就，就要不断自励，自我鼓励，自我激励。那如何不断自励呢？首先始终保持一种积极上进的心态。你想进步，才可能进步；你不想进步，就必然会落后。在学习、守纪和集体活动中，每个同学要珍惜锻炼和提升的机会，勇于争先。其次要保持持久的学习热情。读书需要激情，激情投入，才有高效率。所以从高三年级发起的“激情早晚读”得到了全校很好的响应。学习还需要热情，需要持久的热情。我们也发现，有的同学似乎不缺志向，可就是缺少韧劲，缺乏持久的热情，表现为“三分钟热度”。那么，持久的学习热情从哪里来呢？面对父母和老师的期待，持久的学习热情就来自于对老师和亲人的感恩，来自于学习生活中的自信和成功感，更来自于个人的远大抱负。
同学们，青春属于每个人都只有一次，要对自己的青春无怨无悔，要让自己的青春焕发光彩，大成大器，那就要弘毅、思齐、自省、自励。
最后，祝同学们学习进步，身体健康，快乐成长。
