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初中班级竞选班长的演讲稿(通用5篇)

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演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的初中班级竞选班长的演讲稿(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

初中班级竞选班长的演讲稿(通用5篇)

初中班级竞选班长的演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,我第一次参加演讲,心里非常激动。拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵!”我今天也要当一个“好士兵”,我要竞选班长!班长是一个许多同学都向往的职务,需要一个有能力、有爱心的同学来担当。我相信:我有这个能力!

我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心,还有责任心,曾经当过劝导员、班长、班务助理等职务,我很棒吧?其实我也有一些缺点,比如说:写作业很粗心,学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病,做一个全面发展的好学生。

假如我当上了班长,我会严格要求自己,和同学们一起努力,把我们七(1)班变成一个团结向上的大集体。

假如我当上了班长,我会把我们的QQ群更加完善起来,还要建立老师群、家长群,让大家能够很好地交流、沟通。

假如我当上了班长,我还要成立“互帮小组”,让全班的同学取长补短,共同进步!

假如我当上了班长,我就会每周给同学推荐几本好书,让大家读好书,好读书,让大家增长知识。

我不敢说我是最好的,但我相信我是最努力的!

老师、同学们,相信我!支持我!请投我一票吧!

初中班级竞选班长的演讲稿2

大家好,我是八年九班的XXX。今天我要竞选的职务是班长。

今天我之所以在这里参加竞选,是希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时我也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。

所谓“班长”,就是“一班之长”的意思,要给全班同学做出一个榜样,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务,更要去创造一个崭新的自我,一个崭新的班级。

如果我成功竞选,我会更加严格要求自己,不卑不亢,让自己做得更好,给大家做个榜样;同时我也会更好地管理班级,使其成为年级中的强者。但是如果结果不给力的话,我也不会气馁,调整好心态,做好真正的自我!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。所以,我真诚地希望老师和同学们能够相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。我一定会把班务工作搞得十分出色,让我们的班级跻身全校先进班级的名单,步入新的辉煌!

谢谢大家!

初中班级竞选班长的演讲稿3

老师、同学们:

大家好!

首先我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。

有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长,首先我先介绍一下我自己,我在小学1—4年级为班长大队委员5—6年级担任大队长学习委员。当班长很光荣,但是班长有很多的责任。第一、当班长要有很大的责任心。在班级管理中,要把班主任管理班级的指导思想让同学理解,让同学们按班主任的要求去做,还要把同学们的要求和想法告诉班主任。第二、当班长是挺得罪人的。老师不和同学们在一起的时候,班长要管纪律,要批评那些犯错的同学,同学们要是和班长争吵,当班长的还要以理服人,懂得谦让。第三、当班长要认真学习。学习上要为大家树立榜样。如果学习成绩赶不上,班长就会失去威信,当你管理同学时,同学们就会不听你的话。

虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要参加竞选。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!我有足够的能力胜任班长。首先,我当过小组长,有一些管理经验。第二,我的成绩在班上一直不错,因此,我可以帮助一些学习不好的同学。第三,我不但成绩比较好,还有很多特长,如下国际象棋,弹钢琴等等,所以我还可以为班级活动出一把力。第四,是因为我乐观、开朗的性格。当别人有困难时,我会热心帮忙。当然,我也存在许多缺点,如不积极主动做事,有时不够认真,不够大胆。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

最后补充一点:希望我们班的每位同学都是想做班长的人,我的意思是大家都以要求班长的严格要求来要求自己,这才能使我们班成为年级中真正的强者!

我的演讲到此结束,谢谢各位!

初中班级竞选班长的演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫xxx。

新的一学期已经开始了,我们进入了初中的学习阶段,随之新学期的班干部竞选也开始了。今天,很荣幸走上讲台,和那么多愿意为班级做贡献的同学一道,竞选班干部职务。虽然我已经无数次站在讲台上演讲,参加竞选,但今天是我在初中生活里第一次站在讲台上演讲,而这一次竞选的就是班长,此时此刻我的心情十分激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。虽然以前我一直都没有当过班长,但是我希望可以尝试,不知道大家是不是能给我这个尝试的机会,让我初中生活的日记里留下为全班同学服务的无比美好的开端与回忆?

我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。最大的优点就是可以欣然接受别人对我的意见,并且加以改正,真正做到闻过则喜。或许同学们对我还不了解,但是在之后与同学相处的日子里,我相信我可以做的更好!

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!一个班级的'优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下,我能胜任这项工作,正因为这种从内心渗透出来的力量,当我走向这个讲台的时候,感到信心百倍。

假如我成功竞选上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,争当老师的小助手多组织一些有意义的活动。带领大家使15班变得更好。创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应该为这个班级体多奉献,这个班级体的进步是大家共同的努力。不过,假如我落选了,说明我还有许多缺点,还需要自我完善,并且在新的一轮竞选中更加努力争取,同时也以一位班干部的要求约束自己。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样,我认为自己有这个能力,有这个资格。们的信任与肯定才是我最终的目的。同时,我也希望同学们把这宝贵的一票投给真正有能力的人。班级体的进步。

所以,我将竞选班长这个职位。同学家共同的目标。谢谢大家!

初中班级竞选班长的演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

大家晚上好。今天在这里我想竞选班长这个职务,,这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己,那些目前对我还不是很了解的同学,相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我,也会对我有一个客观的评价!

能够鼓舞我,让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长,需要一定的组织、决策能力,同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的,没有孰对孰错,但作为班长,就应该站在多数人的立场,维护多数人的利益,提高班委会的凝聚力,提高全班同学的整体凝聚力。

今天竞选,在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语,我只想从以下几个方面,谈谈我竞选上班长之后的工作计划:

首先,考虑到我们班人数多的情况,我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力,组织了不少活动,在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。

提高凝聚力的直接措施就是开展活动,开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助,每学期院里也会开展一些大大小小的活动,但都带有一定的教育意义在里面,同学们参加的积极性并不高,尤其是听讲座,估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动,所以,对于班级内部的活动,我的观点是,不在于规模大小,如果不是上面要求的活动,都尽量以娱乐为主,在活动策划中多增加互动的成分,使更多同学主动参与进来,玩得开心,玩得尽兴,让那些彼此沟通甚少的同学,也能通过活动增进交流。在此,我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意,好玩,并且可行的点子,说大一点,也算为班级的文化建设献一份力吧。

然后,对于班级的制度建设,上届班委也是付出了不少的努力,最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的工作重心,就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载,班费支出记载,考勤记载,在承接上一年工作经验的前提下,还应思考是否能做得更准确,详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则,有必要记的活动就不能落下;班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细,详细账单每过一段时间可上传至群共享,让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的原则即可。总之,在落实班级制度方面必须加强,尽量做到有章可循,当然,对于有时出现的特殊情况,班干部和同学之间也应相互理解,酌情处理。

另外,对于班委会内部建设,在我看来也是同样重要的,只有一个团结的班干部团队,心往一处想,力往一处使,才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说,有的班干部太闲,有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题,我觉得有它的必然性,但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失,但必须得到缓解。都是班干部,没必要把工作的界限划得过于明显,不然对于一些性质不明显的工作,那岂不是没人做了?所以,在班委会内部建设工作分配方面,我会向事情比较少的班干部倾斜。尤其是组织活动,那绝不是某一个人的事。在我看来,参加活动,能提高班级凝聚力,而组织活动,便是提高班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,难免会在某些意见上产生分歧。我想,我作为班长,有责任区缓和这些分歧,不能把自己的主观想法强加进去,而应客观地分析问题,借用外交中的那个“求同存异”的原则,在某些方面即使意见不和,也不要影响合作,更不要影响同学情谊。

最后,我谈谈我自己对班级工作的整体展望,如果我有幸竞选上班长,我的最终目标也不会定得虚无缥缈,我只希望在我以及全体班干部的努力下,为班级营造一个更为和谐融洽的氛围,大家也可以看出,我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。

经过大一这一年,我看到,很多同学对参与活动的热情比较高,希望借此锻炼自己各方面的能力;也有的同学学习很认真,我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子,并用汗水去浇灌,待它开花;还有的同学在学校通过不同途径,结交了一些志同道合的好友,收获了更多的友谊。虽然不同的人生活方式以及信念都不同,然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏,交融于我们这个集体,便如同乐队中有不同的乐器,却奏出了一曲和谐的交响。而我,只想做好这个指挥,打好这个节奏。

再好的展望,再好的规划,也需要实践来完成,如果大家赞同我的理念,希望大家能支持我,谢谢!

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