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【精华】环保主题演讲稿三篇

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演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会不断地进步,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编收集整理的环保主题演讲稿3篇,欢迎大家分享。

【精华】环保主题演讲稿三篇

环保主题演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

刚一朵花为失去绿叶而哭泣,却被人无情地踩在脚底,你可了解她深埋心底的超越时空的宿怨?当一只鸟为失去森林而啼哭,却被人当作悦耳的乐曲,你可了解它心中难以诉说的渊愁?你可了解,它们内心早想说一句求饶的话语,道一声哀怨的愁思,但工业的脚步却掩盖了它们的叹息,掩盖它们对我们所早想说的那几句话。

还记得记忆里的那片森林吗?不论你在哪里,你的记忆里一定会有这么一片森林,它可能只是远远地给你的眼界添过一片绿,也可能只为你提供过几株野菜,但却总是挥之不去,留在记忆的深处。但是,你现在去寻找我这片森林,你还能够找到它吗?恐怕它早已经随时代的潮流灰飞烟灭,我们所能够做的,也只有记忆而已。你可知道,有多少森林在眨眼间被砍伐,开荒,建设,人类不断地扩充属于自己的领地,却忽略了大自然的内心的感受,大自然在呐喊,在咆哮,却被人类的工业化进程所淹没,大自然何曾不想暴露出自己内心的愤怒,但它一直在原谅,原谅人类的无知,它的心中早想说一句“不可以”,但它怎么满足人类,人类又怎么会听呢?

我们在享受现代化社会的过程中,不正忽略了其他生物的感受吗?即使是无生命的物体,我们又何曾考虑过它们呢?听老人说,以前那些河流,干净清澈,可以喝,可以洗衣服,可以游泳,多少令人怀念的生活啊!我们可能永远也享受不到那种烈日之下跳进河水痛痛快快舒服的滋味了,你可以注意周围的河流,有哪一个是清澈的,有哪一个是没有垃圾的,是时代改变了人类的自觉性吗?有了追求所谓的现代化生活就可以抛弃这些包含无尽快乐的事物吗?当河水汇入大海,当千年万年之后,大海也如同那浊水,失去湛蓝的姿色,我们还会有那水天一色吗?为什么我们不仔细听听河水的呼叫,不好好回来它心中早想说的那句“别这样”呢?

当银沙堆积成我们的山峰,湖泊成为我们盆地,河流成为我们的道路,森林成为我们的楼房,田野成为我们的游乐场,那地球,就会成为我们的坟墓,我们再也见不到那些动人的景色。朋友,为自己的子孙考虑考虑吧。即使是个谎言,这样下来,地球终会迎来20xx,最后的一滴水真的会成为人类的眼泪,我心中早想说一句:别为自己的子孙留下一个脏乱差的地球环境,让记忆中的美好变为永恒,成为千古不朽的美好。

环保主题演讲稿 篇2

尊敬各位的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

地球,是我们美丽的家园。城市,是镶嵌在地球上的璀璨明珠。优美和谐的自然环境人人期盼,文明幸福的生态家园人人向往!当绿色在地球上一点点消失,当垃圾逐渐侵占我们的家园,当城市在垃圾围城中逐渐沦陷,别在冷漠淡然中让文明与我们失之交臂,别在声声叹息中让幸福与我们渐行渐远。

今天我演讲的主题是一个环境话题,也是一个有关资源的话题,更是一个需要我们人人参与和守护的话题——垃圾分类。

垃圾,其实是放错位置的资源。无论是填埋还是焚烧,都是对资源的极大浪费,然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收意识。只有妥善地解决垃圾分类的问题,才能实现垃圾的资源化,减量化,无害化,解决垃圾围城,改善生活环境。我们高中生作为社会主义未来的接班人,理应做好先锋模范作用。尽自己所能身体力行去实现垃圾分类。

下面请允许我简单的介绍这几种基本垃圾的分类标准

可回收的垃圾,表示适宜回收和资源利用的'垃圾。一般用蓝色符号标识。在三中校园中常见的废品和可回收垃圾有玻璃,牛奶盒,金属,塑料,纸张可乐罐等。

有害垃圾表示含有害物质,会对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害需要特殊安全处理的生活垃圾。一般用红色符号标识。主要包括:电池、过期药品、废旧灯管灯泡,废弃水银温度计等。

易腐垃圾,指的是家庭、餐饮、机团单位食堂等产生的易腐性餐饮垃圾一般用绿色符号标识。包括骨骼内脏,菜梗菜叶,果皮,果壳,残枝落叶,剩菜剩饭等。

其他垃圾指除上述几类垃圾之外的总称,一般用黑色符号标识。包括纺织品,烟蒂,污染纸张,尘土,一次性餐具等

相信同学们也一定注意到我们三中垃圾桶的变化了吧。为响应垃圾分类的号召,学校在校园中布置了分门别类颜色各异的垃圾桶。在新疆部食堂西侧,本部教学楼东侧,一号实验楼西侧和男女生宿舍楼下都摆放了回收垃圾桶,在新疆部食堂和本部食堂北侧都放置了易腐垃圾的垃圾桶,在每个食堂楼层的就餐区和小卖部都有设置可回收垃圾桶,在教学楼东侧垃圾房有穿着志愿者服装的同学协助我们进行垃圾分类。

作为三中学子的我们应积极分类垃圾,从身边的点滴做起。认识垃圾分类,做好垃圾分类。同时也利用我们自身的行动去带动周围的同学们,增强节约意识,养成爱护环境,勤俭节约的生活习惯,培养同学们良好的可持续发展观。让我们行动起来,助力实现垃圾分类和无害化处理,减少垃圾废弃物的产生,为解决环境污染,环境浪费等问题,奉上我们自己的一份力。

垃圾分类,关系你我,低碳生活,大家受益。参与垃圾分类,保护地球家园,人人有责!无论何时何地,让我们的举手之劳成为一种习惯!一种素养!一种航标!

谢谢大家。我的讲话到此结束。

环保主题演讲稿 篇3

现实生活中经常有如下现象: 工作浪费纸张、夏天盖着被子开着空调、办公室里的电脑始终不关、把电灯开上个彻夜到明、不能及时关闭水龙头、家里的冰箱总是塞满乱七八糟的东西……生活中的“高碳”行为数不胜数。现在对于“低碳”, 已经不是“倡导”的时代, 而应该有一种“紧迫感”。

数据显示: 每节约1度电, 就能减少1公斤二氧化碳排放;每节约1升汽油, 就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空调调高一度, 就可节省10%的能耗;用节能灯替换白炽灯, 产生的温室气体将减少4倍。

低碳生活(low-carbon life)可以理解为: 减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”, 不仅是当今社会的流行语, 更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识, 对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变, 一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放, 意义十分重大。追求健康生活, 不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”, 也要“低碳”! “低碳生活”节能环保, 有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度, 势在必行。

首先, 低碳的生活方式, 就是在生活的细节上注重节能减耗。晚上除了做作业必须开灯之外, 其余的事情可以靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大, 窗外的照明灯照进来, 足可以帮助我们做家务。冰箱里的东西放的乱七八糟, 这样很浪费电, 我们可以分类整理, 让冰箱变得干净整洁, 既方便生活, 又节省电。洗水手不要让它流走, 把它收集起来可以冲刷厕所。出门步行或者骑自行车。这些生活方式就是“低碳”。

低碳并不遥远, 它就在生活、生产、消费中。倡议开展低碳生活, 从节约一度电、一滴水、一升油、一张纸开始, 实现全民行动, 人人出力。

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