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资助演讲稿范文(精选5篇)

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演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的资助演讲稿范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

资助演讲稿范文(精选5篇)

资助演讲稿1

尊敬的各位领导、亲爱的老师:

大家好!

我是一名来自农村的贫困学生,今天,能够站在这里怀着一颗感恩的心,代表受县委、县政府资助的贫困学生发言,我深感荣幸,心里更是无比激动,一时不知从何说起,只能深鞠一躬,真诚的说一声“谢谢你们!”

作为出生在贫困家庭的孩子,我们的成长是历尽艰辛的。没有他人那样的优越条件,只有通过“勤奋刻苦,顽强执着”去实现人生梦想的渴望;没有他人丰富多彩的童年,只有理解父母,帮助父母维持拮据生活的辛酸。曾记得,父亲常年在外打工,一年到头挣不了几个钱,到了年终,扛着用丝袋子打成的行李卷,拖着一身的疲惫,衣衫褴褛地归来;母亲身体不好,常年患病,还要撑着虚弱身子喂鸡养猪,挣些零钱买药治病、贴补家用,家庭生活极其艰难,我无人照顾,三天两头地辍学在家,帮助母亲照顾家庭,侍弄农田。暑假前,我告诉老师不念书了,老师眼圈湿润,嘴角颤抖着想说而没有说出来什么……

在这即将辍学的关键时刻,就是开学的前一天,老师带着县委、县政府资助我的好消息来到我家,通知我上学!我那颗渴求知识、追求梦想的心,又插上了翅膀飞上了清空如洗的蓝天!我又回到了校园,和同学们一起坐在教室里读书。县委、县政府慷慨解囊,爱心资助解除我学习生活的困顿;明确我前行的方向。

从这次爱心资助的活动中,我明白了是党和政府再次给了我憧憬未来的机会和前进的动力。从这次爱心资助的活动中,我读出了党的温暖:我并不贫穷,我有县委、县政府的关怀;我并不缺少帮助,我有老师和社会的关注;我并不苦涩,我有内涵更加丰富的人生阅历;我并不迷茫,因为我懂得了人要有更多的担当和社会责任。

尊敬的各位领导、亲爱的老师:此时此刻,千言万语也难诉我们心中的`感激之情,但我要把万语千言汇成一句话:谢谢你们——所有关注贫困生的人们和县委、县政府,是你们用爱心小银行架起彩虹桥,让我们尽享童年求学的七彩阳光;是你们用关注教育的爱心构造了理想的方舟,载着我们畅游知识的海洋;是你们用滚烫的爱心,让我们的理想生根、发芽、开花、结果!让我们感受到了党的温暖和社会的和谐!

心中长满感恩树,生在农家福亦多。今天,站在感恩的殿堂,我再一次代表全县15万中小学学生表达我们的心声:请相信,我们不会辜负县委、县政府和全县人民的期望,我们更不会忘记今天刻在心里的这份感动!请相信,从现在开始,我们将以百倍的信心、千倍的努力、万倍的感恩,回报家乡,回报社会,回报祖国;请相信,明天的明天,感恩将被我们一代代延长加固,被我们这样的孩子一代代传唱,那时感恩的路上,有你,也一定更会有我们……

最后,让我以最诚挚的感恩之心,再次深鞠一躬,真诚的说一声“谢谢你们!”

资助演讲稿2

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们;

大家,下午好。

我是xx中心xx小的学生于xx,很高兴站在这里做这次的演讲,我的题目是《感恩资助*诚信自强》。

古人云;滴水之恩当涌泉相报’更何况父母给我的不是一滴水,而是一片海洋;老师给我的不是一朵花,而是一片花海。在生活中,我们要学会感恩,而我们要感恩的人很多很多,今天,我就来讲一讲感恩国家的资助。

国家资助,是为了什么?是为了国家的下一代不再贫穷。

我们谁都不希望贫穷,谁都希望过上富裕的生活,可当我们别无选择的遭遇上贫穷时,我们就要学会把我贫穷给予我们的力量,因为命运掌握在我们自己手中!。当获得学校的资助后,让我深深地感受到了国家和学校对我们贫困生的关怀。也让我感受到了国家对我们的期望和要求,是你们给了我学习上的支持和鼓励。

在学习上,虽然我哭过、笑过、迷惘过,但我从未放弃过,既然拥有这份国家和学校的关怀和期望,那么我将努力刻苦,严于律己,始终坚持品行为先的原则,勇于实践,敢于创新,追求自己的理想和目标,努力实现自己的人生定航。我明白,“滴水之恩当以涌泉相报”,通过自己的拼搏,若能有所成就,定当回报社会,感恩学校和祖国。

致亲爱的学校,致敬的祖国,是你们的资助不知圆了多少乡下娃的求学梦,是你们温暖了贫困生的心,是你们给了我们这些贫困生前进的动力!!

最后,我由衷地感谢母校的栽培,感谢社会的关爱,感谢国家的资助,感谢曾帮助过我并在成长之路上助我一臂之力的人。谢谢你们!

资助演讲稿3

国家助学金发到了我手中,我的心里很感动,很兴奋,因为我再也不用为每个星期向妈妈要生活费而苦恼了。

以前,每个星期都要跟妈妈要一星期的生活费,我从来不敢去看妈妈眼睛,怕妈因为我一星期那么多的生活费而发愁。现在好了,国家的助学金发下来了,我就不用再为生活费发愁了,国家的助学金对我来说就像冰封世界的一缕春风,把希望送到了我面前。

我知道有很多家境和我一样的学生因经济所迫而无法顺利求学,后来因为国家的资助,才考上理想的学校,他们不住地感谢社会,感谢学校,拿到助学金的我也感谢国家、社会、学校。我认为我接受的资助我不能白拿,如果那样,那我就大错特错了。

“资助”是国家“借”给我的,不是送给我的,我应当以优异的成绩去回报社会,为社会做出贡献。我在国家资助我的同时,也要懂得自助,不能因为国家助学金给我们,就想当然的以为这是我们应得的,要以优异的成绩去回报国家、社会,不辜负领导、老师与学校对我们的期望,这样国家对我们的资助,我们才能心安理得的接受。

我的家在安徽的一个小村庄里,家里四口人,爸爸在外打工,我妈在家做玩具来供我们姐弟二人读书,经济不算好。弟弟上六年级,成绩优异,所以妈妈时常偏袒弟弟,但是我从来没有生气。家里条件不好,很难供两个孩子读书。中考分数下来后,我苦恼了,爸爸心疼我这么小的年纪没有书读,可是我却不想再读了。

爸对我说:“只要你读,家里即使再没有钱也会砸锅卖铁供你读的,可是妈妈并不同意爸爸的观点,说”供你读可以,但是家里还有一个弟弟,你现在读书不像是初中,花费肯定比初中多出许多倍,家里的情况你又不是不知道,你现在去读,家里哪还会有钱去让你读呢?

爸爸为了不让我后悔,还是让我读了。送我来校报名时爸爸对我说:“你在这里如果还是读不好的话,那你对不起的不只是自己,还有我和你妈,我们现在拼命的挣钱供你们读书,还不是指望你们长大后能养活自己,在社会上立足。你可千万不要再象初中那时候一样了,一定要认真读书”。

爸爸说的这些话,句句都刻在了我的心上,我不敢忘,也不能忘,我知道为了让我读书,家里多了多大的开销,这对本不宽裕的家庭是多么大的压力。我甚至开始怀疑我到这里来读书究竟对不对。

后来老师告诉我们国家会有资助,我激动坏了,因为妈妈不会再因为我的生活费而每天忙到深夜,爸爸也不会再在工地上那么高的地方冒着生命危险而拼命的挣钱为我交学费了。

我真的衷心感谢国家、社会、学校给了我一个继续学习的机会,让我的父母不再为我的学费和生活费而发愁了。现在,妈妈对我在校的表现还算满意,但是我一定会一直努力下去,学好技能,自强、自立地生活,并努力去帮助别的和我有同样困难的人。不辜负社会对我的期望,不辜负自己的努力。

我要努力,我要自强,我要奋斗,我会加油!

资助演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!感恩,你的光亮给予我力量。这句话是一个小女孩说的,几天前,我听到了一个事情,令我非常感动:我家庭不富裕的女孩儿,在他上高二那年到了眼疾——中间葡萄膜炎,这是一种慢性疾病。女孩儿发病初期,眼睛看不清东西,眼前白茫茫一片,眼珠发红,畏光,疼痛,一开始没有想太多,以为是上火导致的,去看了中医,喝了一星期中药并未见好转,于是,去医院检查,确诊为葡萄膜炎,医生说再不治就瞎了。爸爸带她跑遍了所有的医院,将近一年的话疗后她可以重返校园了。但是一年的治疗花了好多钱,考大学时学费难以交齐,向别人东拼西凑,也难以为济。在这困难时候,国家的资助育人政策为她的学业有了希望,国家资助她并成功送她到了大学,正是国家资助的光亮给予了小女孩的力量!

这个故事非常感动,有了资助我育人这项政策让我们感受到国家社会给予的温暖,力量。我们现在很小,能帮助别人的也很少,我希望大家能按以下要求做:一.在学校捐赠物品或钱向贫困山区的时候,我希望大家可以积极参加,捐些自己的物品,如:穿不上的衣服,文具类的。二:自己在家时也可以去向贫困山区的孩子玩耍,再带些玩具,能让他们和我们一样快快乐乐的成长。

国家资助育人让很多贫困地区的孩子,家庭不富裕的孩子们上了大学,走向了属于自己的人生道路,他们不再伤心,难过,不再那么失落,他们也能像我们一样散发未来的光芒,他们也有了辉煌的未来!

资助育人帮助了那么多人,找们也要行动起来,帮助那些需要帮助的人,让更多的有困难的人感受到国家资助育人带去的温的暖。

资助演讲稿5

今日,风很大,凌乱了我的思绪。

我行在道上,狂风几度险些掀翻我。我无暇及此。

“贫困”,这两个字眼,不时地徘徊在眼前。如一幕幕电影般,脑际难以平静。昏暗的屋子里,一个佝偻着身躯的老太太用蓖麻籽擦锅划出的油渍炒菜;一家人围着饭桌,就着一个小碟子,一个个用筷子沾着菜水下馍吃;黄昏,一个个笨重的牛影不远处,浑身黄土,两脚泥点的补丁裤疲惫地挪向自个儿的家;周围灯火通明,狭窄的房屋里孤独燃烧着的煤油灯;整天为了一两个小钱“鸡飞狗跳”,落后愚昧地人家……沉重、压抑充斥着心间。

贫困补助,是为了什么?是为了祖国下一代不再贫困。

可是,总有一些人们硬生生地将贫困补助变了味。呵呵……恐怕,你们需要接济的不是经济,而是精神!

看着同学们一个个谈到家庭,那无助的眼神,我的心为之一揪。想着他们懂事的样子,勤奋的劲头,我的感情天平自然倾向了这些学生。谁说穷人的孩子不能成材?谁说穷人会志短?他们的眼神里分明有对前途的憧憬,对命运的抗争。这里申请的是补助,其实国家资助的是关爱,是温暖,是支撑,是希望!

同学们,当你们不久后,得到这点资助后,你们应该将这份爱维系,并发扬、光大。没有人会追问,你们将来会不会再回报社会什么,但我相信,你们将会是对社会有用的人,不求贡献的多与少,只求不再成为社会的累赘!我想,你们能做得很好!

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