在不断进步的时代，协议使用的频率越来越高，签订协议可以解决现实生活中的纠纷。写协议需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的学校后勤岗位及协议，希望能够帮助到大家。
一、会计管理工作职责
1、在学校领导下，认真细致的开展各项财务工作及报表。
2、遵守总务后勤工作制度，贯彻执行《会计法》，严格遵守财务制度和财经纪律，对不符合制度规定和手续不全的有权对有关人员提出询问，及时向领导反映。
3、负责学校预算内、外经费及专项经费的帐务工作。
4、掌握各种经费的开支原则，负责平衡各种经费的开支。
5、做好收费收据的验收、保管、使用、审核等工作。
6、帐目要求清楚、准确、及时、符合规范。
7、妥善保管会计凭证、帐簿、报表等财务档案资料。
8、负责填报有关部门所需的一切经费情况报表。
9、准时完成学校财务报账工作。
10、完成学校安排的临时性有关工作。
二、校产管理工作职责
1、严格执行学校校产管理制度，建立健全校产档案、帐、卡、册，做到帐卡物一致。
2、做好校产的保管、工作，协助维修员做好校产的简单维护和维修工作。
3、协调水电工、维修员工作，开学前，保证每个教室、办公室和其它教学用房的门窗玻璃、桌凳、照明及其它设备完好。开学时，将其逐一点交各班或部门负责人验收、签字。学期结束，逐一点收，发现问题及时进行妥善处理，保证教学工作正常进行。
4、对各处室要定期检查设备、门窗、桌凳的.完好情况，并做好相关记录，做到通知有关人员及时维修。对教室的桌凳要留足数量，保证学生的学习。
5、对备用、待修和损坏的桌凳、椅子及其它公物，要堆放整齐，学校各处不得有破烂桌凳及其零散部件出现。
6、对办公用品、清洁用品、水电用品及其它保管物品要逐一做好收支帐目。既不过多积压又能保证供应。对购买的物品要验收签字、登记上册。
7、搞好学校资产的清查，做好增减的管理工作，负责全校公物损坏、赔偿、报修、领用的登记工作，且督促损坏公物赔偿缴款。每月以书面报告形式向总务主任汇报损坏公物情况及落实赔偿款情况。每学期对全校的公物使用情况进行盘点，分班落实公物的维修、更换及赔偿。
8、负责学校彩旗安放、回收工作。
9、自觉遵守学校的劳动纪律，按时上、下班。
10、完成学校和总务主任交办的其它临时工作。
11、要尊重、关心、爱护学生，对学生要文明礼貌，服务态度热情周到。
12、完成学校安排的临时性有关工作。
三、水电管理工作职责
1、负责全校水电线路的检查维护，定期检查，及时维修，保证全校水电的畅通。
2、定期检查教室、办公室照明线路、灯具情况，有问题及时解决。
3、注意用水、用电，加强管理，防止浪费，注意安全，严格按照水电操作规范进行工作。
4、完成学校安排的临时性有关工作。
四、维修管理工作职责
1、热爱本职工作，热情为教学服务，为师生服务。
2、服从领导分工，积极出主意，想办法完成各种修理工作。
3、坚持每天检查教室、办公室、实验室门窗，发现问题，及时处理和维修，保持门窗完好。
4、负责课桌椅和办公用品一般性检查和维修，保证师生正常使用。
5、定期对校内厕所堵塞、洗手间堵塞、阴沟堵塞进行维修，保证畅通。
6、完成学校安排的临时性有关工作。
五、食堂管理工作职责
1、认真贯彻《食品卫生法》和落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。
2、食堂监管工作直接关系到师生健康和食品卫生、安全，管理人员对食品卫生、安全负直接责任。
3、要树立为教学服务，为师生服务的思想，督促食堂承包人，确保师生按时用餐，提高饭菜质量，增加和变更花色品种，保证饭菜、营养、卫生，努力做到色、香、味俱全。
4、食堂监管工作做到帐目清楚，手续齐备，按制度办事。
5、加强防毒、防火、防盗工作。加强食品采购、蔬菜清洗、食品加工的监督管理，防止食物中毒事故发生。
6、广泛听取师生对食堂工作的意见和建议，不断加强监管力度。
7、完成学校安排的临时性有关工作。
六、校园绿化管理工作职责
1、根据不同季节特点、各类花木生长规律，不失时机地搞好花木管理，认真做好花木移栽、修剪、除草、施肥、翻土、防冻、治虫等工作。
2、绿地、花草、树木种植搭配适宜，花园、绿化区域内无杂草、无枯枝烂叶和垃圾。
3、各类树木无枯萎现象，树形修剪美观整洁。
4、草坪、水池整洁，无垃圾杂物现象。
5、管理好农药、灭“四害”药物，严格按程序和使用说明进行喷洒、投放。
6、管理好机械设备和工具，严格按照操作规程使用机械。
7、完成学校安排的临时性有关工作。
后勤人员工作岗位协议
1、根据学校工作需要和区教育局对后勤工作的要求，签署协议的教师应该承担学校安排的其他工作，达到标准以上的工作量。工作量不足的按照学校《教职员工绩效考核办法》进行处理。
2、后勤人员必须认真履行以上各项工作岗位职责，按时完成，保质保量。若发生任何岗位事故或师生及家长投诉属实的，按《教职员工绩效考核办法》严肃处理。
本协议一式两份，学校存档一份，教师自行保存一份、
校长（签字）：
教师（签字）：
