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班主任与学生协议书范本

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在现在社会,协议使用的频率越来越高,签订了协议就有了法律依靠。一般协议是怎么起草的呢?以下是小编精心整理的班主任与学生协议书范本,仅供参考,大家一起来看看吧。

班主任与学生协议书范本

班主任与学生协议书1

___________同学,系______中学________年级______班学生,该学生在校期间严重违反校规校纪有关从严管理的规定。为严肃班级和学校纪律,教育本人。经过学生家长与学生本人同意,现做出回家反省的决定,学生在家期间父母要认真教育好学生,做好学生的思想教育工作。学生在家期间发生的一切安全事故与班主任和学校无关。

班主任签字:

学生本人签字:

学生家长签字:

年 月 日

班主任与学生协议书2

根据教师职务试行条例之规定:每位老师都负有课内外对学生进行思想品质教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动的责任。按照这一规定,每位青年教师必须主动钻研班级管理艺术,努力增长管理育人的才干。为此,我校决定在张新兰名班主任工作室推进过程中,就传授班主任工作的经验和艺术,开展青蓝工程专项师徒结对活动,在 学年度中,本校青年教师______________(为乙方)自愿拜______________为师(为甲方)。经协商同意签订如下协议。

一、合同期间,甲方对乙方的班主任实践负有指导之责,主要包括:

1、树立敬业精神,培养爱生情感。

2、指导乙方主持班会2次,班委会1次。

3、示范组织一次主题班队会活动,供乙方观摩学习,在此基础上指导乙方设计一次主题班队会活动。

4、指导乙方开展班级工作,如督促学生早读、上好课间操、自修课、搞好卫生、自行车排放等工作及开展其他有关活动。

5、指导乙方做好后进生的思想转化工作,并定期召开学生座谈会,听取意见,改进工作。

6、指导乙方召开家长会或进行家访。

7、同乙方一起参加班主任工作例会,配合团队开展工作。

8、指导乙方学习写学生操行评语,写班级工作总结及填写有关报表的方法。

9、同乙方一起共同学习教育理论,带头并且鼓励乙方撰写教育心得或论文。

10、学期结束时,应对乙方的班主任工作作出评估,写出书面意见。

二、合同期间,乙方在班主任工作实践方面接受甲方的指导,应努力做到以下几点:

1、热爱班主任工作,发扬爱生优良传统。

2、开学初在甲方指导下制定计划,乙方独立主持召开班队会4次,班委会2次。写出书面活动方案付诸实施后,写出活动小结。

3、在甲方指导下,认真开展班级常规工作,搞好班级评比,并开展其他有关活动。

4、在甲方指导下以2-3名后进生作为转化对象,做学生的思想工作。同甲方一起召开学生座谈会,听取意见,改进工作。

5、在甲方的'指导下召开家长会1次,家访2人次。

6、参加班主任工作例会,配合团队开展工作。

7、在甲方指导下,学写学生操行评语,学写班级工作计划总结及填写有关报表。

8、自觉学习教育理论,踊跃撰写教育心得或论文。

9、本学期结束时,应对个人班主任工作作出书面总结。

三、本合同自签订之日起生效至 年3月至 年6月止,协议到期,如经双方协商同意可续订。

四、本协议双方各保留一份,德育处存放一份。

五、本协议由学校党政工会共同督促执行,并负责检查、考核。

甲方________________

协议签订人

乙方________________

学校(盖章)

年月

班主任与学生协议书3

鉴于该生在校一贯的不良行为,在校曾多次违反校规,私自出校,给我班造成不良影响及安全隐患。为了增强该生安全防范意识,确保该生健康成长,根据上级教育会议和《中小学安全工作条例》精神,进一步落实安全工作责任制,按照“谁主管,谁负责”的原则,学校与学生家长签订如下协议: 下列情况下引起的安全事故由家长及学生本人负责。

1、违反校纪校规,不听从老师安排,在校内外打架斗殴、做不良行为等造成的事故。

2、凡是在校上课期间,私自出校或未跟老师当面请假而出校门发生意外事故。

3、课间随意攀高、翻越围墙,摇晃体育器械,拆毁公共设施时发生事故。

4、当学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态时,家长未及时与班主任取得联系而发生的事故。

5、在来校与回家的途中,发生事故和未经学校同意,私自在他家住宿时发生的事故。

6、在放学后,私自到河、湖及游泳池或其他地方游泳。(包括节假日或者假期等时间发生的事故)

7、不遵守交通规则,乘坐超载和未投保的客车、无牌无证车辆,乘坐报废车、农用车等非客运车辆,私自骑车上路而发生的事故。

8、私自携带危险物品和玩具刀或利器和易燃易爆物品而造成的事故。

9、购买不合卫生安全标准的食品,吃不清洁的食物。

10、在放学后,节假日或者假期等时间,学生自行滞留学校或者自行到校发生的事故。

本协议一式两份,学生家长及班主任各执一份。

家长签字:

学生签字:

班主任签字:

年 月 日

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