在现在社会，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的关于读书的发言稿范文1000字（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的发言稿1
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说：“一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的能够给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务……”而《初中数学教师》恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，资料实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今，做为一名初中数学教师，我更加期望能在教学方面得到一些切实具体的帮忙，《初中数学教师》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。她的教学点评中肯，教案设计新颖，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是初中数学教改的冲锋号。
在轰轰烈烈的教改之风中，《初中数学教师》宣扬对学生做为“人”的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。
所以，每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《初中数学教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自我也弄不太清、搞不太懂的知识时，《初中数学教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是《初中数学教师》为我导航，让我有所创想，寻找到教学的“亮点”。
闲暇时翻看一下里面的资料，总是对自我教学的一个充电。学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我明白的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应当有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅仅要有一桶水，并且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。
所以，在教学中，书本是无言的教师，读书是我教学中最大的乐趣。比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今日的学习主要不是记忆很多的知识，而是掌握学习的方法——明白为何学习从哪里学习怎样学习如果一个教师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员供给了充裕的学习资源。
比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应当认准自我的'人生坐标，找准自我的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地明白，仅有乐学的教师，才能成为乐教的教师;仅有教者乐学，才能变成为教者乐教。
读书的发言稿2
各位嘉宾、各位老师、同学们：
大家好！我是xx级法学2班的xx，很荣幸今天能作为鄱阳湖读书小组xx级法学成员的代表，站在这里发言。不知不觉中，小组已经六岁了，而我们也陪伴着小组走过了四年的时光，即将毕业的我们对小组有太多的不舍，对唐元平老师更是有太多的感激。借此机会，我谨代表xx级法学即将毕业的小组成员，向唐元平老师表示感谢，感谢老师这四年来对我们的教导和培养，感谢老师不仅教给我们很多理论知识，也教会了我们许多做人处事的道理。同时也要感谢在座的老师这四年来对我们的教导和帮助。老师，谢谢您们！
记得大一的时候，刚开始我不敢加入读书小组，因为我觉得自己才疏学浅，没法和大家很好地交流讨论。但是现在，我很庆幸我能成为鄱阳湖读书小组的一员。四年来，通过参加小组的活动，我的法学理论水平、表达能力都有所提高，看问题更为全面，视野更为开阔。虽然每一次参加小组的活动并不轻松，在完成学院安排的学习任务的同时，还要在规定时间内完成唐老师布置的阅读任务，对于阅读速度称得上“龟速”的我来说，有时挺吃力的。夜深人静，同学们都入睡的时候，我还要开着台灯写着读书心得、体会，说真的，不是没有抱怨过。但是当有一天，在课堂上、在和其他同学交流的时候，我突然发现我不再只能做个旁观者，不再听得云里雾里不知所云，反而因为平时在小组的训练、学习，我能很好地理解相关的问题，甚至提出自己独特的见解时，我才真正体会到老师要我们阅读、讨论的良苦用心。而晨读活动、国学的学习讨论、秋游、春游等活动，更是丰富了我们的精神，野蛮了我们的体魄。读书小组给我们提供了一个平台，给我们提供了和不同专业、不同学校的同学交流的机会，而邀请学者、老师们给我们开讲座和我们交流讨论，更是让我受益匪浅。
小组就像个大家庭，在这里，有唐老师这位大家长爱护、关怀与教导我们，有师兄师姐作为过来人给我们的种种忠告、建议与帮助，还有同学、师弟师妹们互相关心、互相帮助，更是在彼此的交流、相处中建立了深厚的友谊，这是我人生中一份十分宝贵的财富！不管我以后在哪里工作，我总会记得我是鄱阳湖读书小组的一员，看到这个大家庭在不断地发展壮大，有越来越多的人加入鄱阳湖读书小组，成为这个大家庭的一员，我由衷地替小组感到非常高兴！
今天是小组六周年庆，我衷心的祝愿鄱阳湖读书小组更好的发展，从中走出更多优秀的人才，同时也祝愿各位嘉宾和老师身体健康、工作顺利，祝愿各位师兄师姐、各位同学、还有师弟师妹，学习的学业有成，工作的顺心顺利！谢谢！
读书的发言稿3
老师们、同学们：
今年的五月份又来到了，在我校有着光荣传统的读书节又开幕了。读书对于我们周苌小学的全体师生而言既是继承传统的需要，更是适应潮流的需要。众所周知，一百多年前晚清大儒孙诒让先生创办了玉海楼，孙诒让就是一个爱读书的典范，正因为他嗜书如命，他才成为一个学贯古今的大学者;正因为他爱读书，他的读书、藏书之所——玉海楼才会成为一座名楼，成为我们瑞安人的骄傲与象征。随着社会的发展，读书在人们的日常工作、学习、生活中越显重要，作为一名教师不读书，他将是一名不称职的教师，会被社会所淘汰;作为一名学生不读书，他将不能成才，不能实现心中的理想，就会辜负父母、学校老师对他的期望。
所以学校希望我校的全体师生，积极参与到读书的热潮之中，尤其是全体同学在读书中要努力做到以下几点：
一、积极向同学们推荐好书。尽量让大家分享你读书的快乐。
二、积极筹办班级的读书节主题班会。做好班级的主人，广泛收集古今中外学者名人读书的故事，向大家宣传读书的好处。
三、积极为布置一个充满读书气氛的教室而努力。有力的出力，有书的出书，有智慧的出智慧，把我们的教室布置成一个充满书香的地方。
四、积极参与到读书的过程当中来。①充分利用时间(晨间、课间、午间、作业之余)，开展阅读。②多读名篇名作，如(冰心、巴金、朱自清、鲁迅……等著名作家的名著名作，科学家、思想家、名人的传奇故事，探索自然奥秘的科普书籍，唐诗宋词元曲及经典故等等)不要将阅读的目光停在作文选和漫画书上。③多背古诗文和现代经典，学校将进行“背诵古诗文”评比，而且要使它成为我校传统的一项评比。④多写读书笔记(可以书上划、注)和读成后感，学校要开展展示活动和评比。
五、积极参与读书节几个比赛之中。学校在读书节期间推出“遨游书海”活动，一~六年级的征文比赛，古诗文朗诵比赛。这些比赛都要在班级的基础上进行，要求全体同学参与，现在行动起来谁都有获奖的机会。
学校还将要把在读书节过程中涌现出来的爱读书的同学，学习习惯好的同学给予大力表扬，把他的事迹贴到橱窗，让大家来学习。
值得说明的是，读书是一个浸染的过程，并不能立竿见影。不是你读了一本书，你就马上变成一个有学问的人。所以学校要求同学们养成博览群书的习惯，养成与好书交朋友的习惯，学会学习，将来成为一个有真才实学的人，到那时学校将以你为荣，你的父母将以你为荣，你的老师将以你为荣，你的家乡将以你为荣，你也可能会像孙诒让爷爷一样名垂青史。行动起来吧!同学们，学会学习，与好书交朋友!谢谢大家。
读书的发言稿4
尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
大家下午好！首先感谢我们学校通过“读书节活动”给家长们提供了一个交流学习的机会，让我们共同分享“读书节活动”带给孩子们的收获和喜悦。我能代表四一班学生家长在这里发言，内心感到无比的荣幸。
我们学校的“读书节活动”已经成功的举办了三届，回想陪伴孩子度过的第一届读书节，真是几多欢喜几多愁。参加第一届“读书节活动”的时候，孩子刚刚读二年级，孩子爱读书，但发愁写读书卡。因为不会写的字太多，孩子又很要强，有一个字写错了，或者字体写的不漂亮了，都要重写一张读书卡。毫不夸张的说，每一张读书卡都浸透了孩子的汗水，甚至泪水。作为家长的我们，忙了一天的工作，晚上回到家，还得忙着帮孩子做读书卡。为此，心里也烦恼过，甚至想让自己的孩子放弃这个活动。纠结中发现孩子的书写越来越工整，字迹越来越清楚，字体越来越漂亮。还把自己读到的故事声情并茂的讲给我们听。我欣慰了，释然了，终于明白了功到自然成的道理。今年的读书节活动，孩子已经不再需要妈妈的帮助，借助工具书，独立阅读，独立写读书卡。读书，拓展了孩子的视野，丰富了孩子的心灵。读书，让孩子认识了杨红樱，汤素兰，郑渊洁，认识了童话世界里的美和丑———，读书，让孩子们变得更诚实，更真实。作为孩子家长，我由衷的感到高兴。
好的读书习惯，好的学习习惯，可以使我们一生受益，一生都不会感到空虚和寂寞。为了更好地培养孩子们的读书好习惯，我们学校还在日常教学中进行了主题阅读和经典诵读活动。在老师们的正确引领之下，孩子们的阅读更具有针对性，具有目的性。这些对孩子们人生观，价值观的形成起到了潜移默化的作用。再此，由衷的感谢清苑一小老师们辛勤的付出。
孩子在成长，思想也在变化。昨天他还喜欢读书呢，今天却喜欢看电视动画片，后天也许痴迷上电脑游戏了。所以，家长朋友们，不管您多忙，都要抽出一定的时间陪孩子，听孩子和你说话，主动和孩子交流。我们家长只有了解孩子、理解孩子，才能更好地引导孩子，管控孩子。在这里，我也真诚的希望孩子们，你们要自觉的去读书，去学习。否则，少壮不努力，老大徒伤悲！
家长朋友们，孩子是一个国家的未来，也是每个家庭的希望。孩子的进步，需要我们家长的正确引领。孩子们，书籍是人类进步的阶梯，读一本好就好比是和一个高尚的人谈话。希望你们多读书，读好书，让读书成为习惯，让书香沁染心灵，让书香飘满我们的校园。
最后祝愿我们一小的教育事业蒸蒸日上，祝愿我们学校的“读书节活动”越办越好。
读书的发言稿5
同志们：
大家下午好！
根据中心校的安排，今天我们在这里召开了全校教师读书心得交流会。这是对前段读书活动的检阅会，也是对今后读书活动的促进会。
近几年来，我们以创建书香校园为载体，在全镇各校教师中开展了“潜心读书、丰富内涵、促进发展”的主题读书活动，各校积极行动，组织开展了形式多样、各具特色的教师主题读书活动，对促进教师专业成长，全面实施素质教育产生了较大的影响。
欲求教书好，先做读书人。作为教师，我们只有不断学习，才能满足新课程改革对教师的要求；才能以渊博的知识赢得学生的尊重。读书既可以拓展知识面，又可以改变我们单调的生活状态；既可以增长教师的职业智慧，又可以陶冶教师高尚情操。尤其是在深化课改、大力推进教育创新的今天，如何保持我们的思想之树常青？只有潜心读书才能不断丰富内涵、实现自我提升，才能担当起时代赋予我们的使命！
今天的会上，由各校选出的优秀选手交流了读书心得，我们会奖评出一、二、三等奖分别进行表彰奖励，这个结果要纳入教师年度考核中，各校的团队总分也要纳入学校评估之中。我们就是要扎扎实实把阅读进行到底！
在今后的读书活动中，各校要定期开展读书交流会、专题研讨会、读书沙龙等交流研讨活动，让各种思想在相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，形成一种良好的学习研讨的氛围。
在今后的读书活动中，各校要按照“以读促学，以读促研，以读促教”的工作思路，制订切实可行的读书活动计划，“让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣，让读书成为一种责任，让读书成为一种时尚”，并且要
力求做到“七个结合”：
①读书与反思结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；
②读书与实践结合，学以致用，注重实效；
③读书与校本教研结合，切实化解实践中的难题；
④读书与学习有关课堂教学经验结合，形成自己的课堂教学特色；
⑤个人自学与集体互动结合，广泛交流，相互启发，共同提高；
⑥读书与师德主题教育活动结合,实现教师零不良言行；
⑦读书与课改结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；各校要进一步建立完善读书活动各项管理制度，努力形成长效机制，并将教师读书情况纳入年终考核项目。
朱永新说，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。我希望在座的各位多读书、读好书，让读书成为每一个教师的自觉行为，做到把书读薄，把人读厚，把书读旧，把人读新，与智者对话，与专家探讨，让自己的大脑充满思想者、智慧者的声音，只有这样，我们才会更加善于思考，更加远离浮躁，我们的教育也才会更加智慧，更加美丽。
老师们，让我们携起手来，把阅读进行到底！
