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【必备】教师个人承诺书三篇

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在当今社会生活中,在很多情况下我们需要用到承诺书,承诺书是承诺人对要约人的要约完全同意的意思,表示以书面形式。在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的教师个人承诺书3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】教师个人承诺书三篇

教师个人承诺书 篇1

一、师德承诺

1、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。

2、以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。

3、在教学工作中使用规范的职业用语,不体罚和变相体罚学生,随时随地对学生保持满腔热忱,信任、宽容、理解、善待每一个学生。

4、在家校联系工作中,不把自己应承担的教育责任推卸给家长,不埋怨家长。

 二、业务承诺

1、虚心好学,不断提高自身的思想道德和科学文化素质,提高教书育人的能力和水平。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革,努力掌握现代化的教育方法和教学手段。

2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,模范遵守学校的各项管理制度。

3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作,做到按时或超前备课,认真上好每一堂课,不坐着上课,上课有教案,及时批改作业,做好培优促后工作,按时保质完成学校安排各种工作,积极参与组织学校举行的活动。

4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手机,不随意调课,杜绝教学事故。

5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面和公正正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。

  承诺人:

  日期

教师个人承诺书 篇2

为了积极响应“治庸问责”行动,反省自身存在的“庸、懒、散、软”行为,根治“精神之庸”,实行能力治庸,责任治庸,增强责任意识,转变工作作风,提高执行力,郑重承诺如下:

1、加强学习,转变观念,振奋精神,提高水平。

积极主动地学习党的方针政策,认真学习教育改革的理论,转变育人观念,尊重学习的主体,以饱满的精神状态投入到育人的工作中,不断提升自身素质,为终身学习扎实走好每一步。加强人生观、价值观,世界观的改造,树立终身从教的理想。

2、转变工作作风,热爱本职工作

注意保护良好的工作环境和氛围。做到上班时间不上网玩游戏,炒股,闲聊,看电影和其它与教育教学无关的事。关爱学生,与学生交朋友,认真做好备、教、改、导工作;工作过程中要多动脑、勤思考,认真完成好学校交办的各项任务。

3、牢记服务宗旨,增强责任意识

能够识大体顾大局,一切从学校利益出发,增强服务学生,服务教学,服务学校的'服务意识,工作中讲究配合,遇事不推诿,身体力行为构建和谐教育出力献策。遵守社会公德,恪守职业道德,不体罚学生,不从事有偿家教活动。增强责任意识,踏踏实实做人,干干净净做事,不弄虚作假,不哗众取宠。

4、自觉做到严于律己,维护学生学校利益,学校教育无小事,身教重于言教。

做到不无故迟到、早退,擅离工作岗位,有事按规定履行请假手续,从教行为规范,课堂上不吸烟,不接打手机,不坐着讲课,使用普通话教学,不要求学生在指定的地方购买教辅资料。

5、完善自我,充满激情,迎接挑战

抓机遇,迎挑战,燃激情。自觉接受治庸问责风雨的洗礼,有心,用心,真心,尽心,塑造教师新形象,做一个胸怀理想,充满激情和诗意,追求卓越有创新精神,勤于学习,善于研究的教师,治暮气,去骄气,树正气,营造和谐教育氛围。

承诺人:

教师个人承诺书 篇3

为贯彻落实国家和省教育规划纲要,进一步规范中小学办学行为,切实减轻学生过重的课业负担,深入实施素质教育,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《辽宁省规范中小学办学行为规定》等相关法律法规和国家、省、市、区相关文件制定本承诺:

一、严格执行国家、省定课程计划。不加深课程难度,不赶超教学进度,不挤占体育课、艺术课团队活动时间。

二、严格控制教师布置给学生的书面家庭作业量。本篇文章来自资料管理下载。按要求布置作业量,初中作业时间总量控制在1.5小时以内。

三、严格规范考试管理。单元检测命题合理并符合课程标准,不提升检测难度,不增加检测次数。

四、严禁教师违规补课。不以任何形式或任何名义对学生进行有偿补课,不为社会力量办学机构提供生源。

五、严禁违规乱订教辅材料。用好市教育局规定的教辅材料,不推荐、不组织或变相组织学生订购教辅材料。

六、不以任何名义在未得到学校批准的前提下为高中(职业高中、技校或中专)进行宣传、招生、泄露学生信息,不以任何方式公布学生成绩。

七、不以任何借口、任何方式体罚或变相体罚学生。

教师要自觉接受上级教育行政部门的检查和社会各界的监督,凡违反省、市、区教育行政部门“减负”有关规定,学生课业负担确实过重并被举报查实的,属个人行为的,追究个人责任,并依法依规进行严肃处理。本篇文章来自资料管理下载。如在社会上造成严重不良影响或导致发生危及学生生命等重大事故的,将追究个人的法律责任。

本承诺书自签订之日起生效。

承诺人:

学校名称:

时间:

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