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实践活动总结(精选13篇)

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一个热烈的活动已经结束,我们从中吸收了不少新的知识,你会有什么样的总结呢?那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的实践活动总结(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

实践活动总结(精选13篇)

实践活动总结1

在“五一国际劳动节”即将到来之际,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识,激发幼儿热爱劳动的情感,从小养成珍惜劳动成果的习惯。近日,XXX幼儿园开展了“劳动最光荣”社会实践教育活动。

活动中,各班一是根据幼儿年龄特点,通过PPT、公益视频、图片展示等形式向幼儿介绍了“五一”国际劳动节,让幼儿了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义;二是通过劳动实践,让孩子们亲身体验了劳动的辛苦,尊重他人的劳动;大班的孩子在老师的带领下来到昝村街道的银行、卫生院实践参观,让幼儿了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的不同奉献,激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情;中班的孩子们来到种植园,给小苗苗浇水除草,切身感受了劳动的艰辛和光荣;小班的幼儿在老师的帮助下学习扣纽扣、穿鞋子,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。最后,老师鼓励幼儿回家帮爸爸妈妈做力所能及的劳动,引导幼儿从自己身边的小事做起,争做光荣的劳动者。该园相关负责人表示,此次教育活动,不仅让孩子们了解了国际劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的快乐,同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。

实践活动总结2

不知不觉间在共青团xx县委的实习生活已经进入尾声了,在这短短的一个月的实习生活里,我既感受了在办公室工作的紧凑认真的工作氛围,又体会到了志愿活动时的辛苦和满足并存的复杂感受。

在这一个月里,在办公室同事和领导的帮助下,我收获了许多宝贵的经验,更学会了很多以前没有尝试过的新媒体技术,例如如何更高效地使用打印机以及如何制作公众号等,这些细碎零散的经验构成了宝贵的实践财富,与此同时,通过丰富的志愿活动,我也获得了更加真实的生活经验,通过实践更好地了解了我国政策的伟大之处。

总而言之,通过本次的暑期实践活动,我收获了满满的经验和知识,在以后的成长道路上,我会靠着累积起来的经验,一步一步踏实地走好每一步。这段美好的实践经历,定会为我未来的工作打下坚实的基础并提供宝贵的经验。

这些天的实习让我明白了理论与实践结合的重要性。身为学生,我们不仅要加强自己的专业理论知识,练就过硬的本领,同时也要多参与课外活动,让自身得以全面发展。“学有所成,回报家乡。”是这次活动带给我最大的感受,用自己所学知识去回报家乡,为建设家乡尽一份心,出一份力。学习永无止境,学习也没有时间地点的限制,我会继续努力,充分利用好之后的实习时间,向工商联的前辈们虚心请教,不虚此行!

实践活动总结3

经历了将近两个星期的时间,在与孩子的接触中,收获着成长着,与其说他是一个孩子倒不如说他是我的小弟弟,他天真的和我说我可以明白他在想什么,我也笑了,是开心的也是苦涩的吧,开心是他信任我了,孩子的世界是如此的简单,苦涩是那份单纯与美好,我再也回不去了,成长的代价是那么的大,在一次又一次的心痛里学会珍惜,完成蜕变。珍惜拥有的,就是最好的。不在意逝去的,珍惜收获的和拥有的。我想,这次活动对于我而言,最大的收获就是我明白了对于一个这个阶段的孩子来说最需要的是什么,他们开始渐渐的有自己的主张,他们需要的是倾听和理解,而不是一味的告诉他们怎么做,就像我们一样,他们也需要一种成人感吧,陪伴就是最好的成长。

在孩子的英语学习上,我发现中学教师和家长太注重孩子的`成绩,忽视了孩子的能力和兴趣品格培养,就拿这个孩子来说,他很聪明,基础知识基本没有问题,就是缺少运用,缺少基本的交际,缺少耐性,家长也过高的要求了做题的数量,而忽视了质量,书中的基础知识是理解问题的最好的钥匙,但都被我们忽视了,所以无论在任何的时候回归课本就好,不要把学心态过于功利化,把它当做提升能力的一种方式,这样学历的效率会更好的。

感谢这次的实践机会,让我明白了很多,也收获了很多,中学母校对于我的认同,我也会珍惜,以后,我会把这次的实践经验应用到以后的学习和工作当中,我相信,这将会是以后的一笔宝贵财富。

实践活动总结4

今年x月起,xx市xx中心小学为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化,激发全体师生的爱国情怀,使师生牢固树立心中有祖国、心中有他人、心中有集体的思想意识。围绕歌颂祖国、歌颂党、歌颂英雄等开展了“红旗飘飘引我成长”主题系列教育活动。着力把每一位学子培养成德智体美劳全面发展的新时代合格建设者和接班人。

一是主题阅读抒真情。各班首先开展了以“红旗飘飘引我成长”为主题的班会活动。组织学生阅读《红旗飘飘引我成长》主题教育读本,开展读书交流,抒发对祖国、对家乡、对校园、对班级的热爱之情。

二是主题征文吐心声。学校德育室面向全校学生发起主题征文活动,四至六年级的学生们,从勤学、修德、尊师、敬老等方面联系自己,撰写亲身体会或典型事例,由学校统一进行评选表彰。

三是主题朗诵赞祖国。继读书活动之后,学校还开展了主题朗诵比赛。朗诵比赛中,学生们融合了所见所闻、所感所想。时而轻声诉说、时而激情澎湃、时而豪迈壮阔、时而坚定有力,激发起了现场每位听众的爱国热情和民族自豪感。

四是主题之旅承遗志。为了铭记历史,缅怀先烈,学习革命前辈英雄精神,本月,学校组织党员教师带领学生赴市内红色主题公园,回顾革命历史,研学革命传统,继承英雄志向,筑牢思想之魂。

本次活动以立德树人为根本,在引导学子学党史、知党性、颂党恩、听党话、跟党走方面迈出了坚实步伐。

实践活动总结5

这学期我们综合实践活动课题组对今年流行个人装扮进行了课题研究。

在这次活动中我们学会了很多,了解了很多关于服饰搭配的知识,让我获益匪浅。在今后的实践中,我也将运用到这些知识,为我的生活添姿加彩。

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