总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的五年级语文教研组学期工作总结,希望对大家有所帮助。
小学五年级语文教研组学期工作
一、加强理论与实践相结合的学习
我们教研组首先是制定了严密的制度,保证每次的业务学习,人人参与,认真做好笔记。我们制定的计划有教研组计划、班级计划、学科计划等,在计划实施过程中,教师们能及时进行反思,
本学期,我们集体阅读《名师作业设计新思维》,将书本与实际相结合,并融入许多趣味的作业设计,在活动中,受到同学们的一致好评。经过多次的活动,我们老师的经验越来越丰富,在这样的活动中,教师既是参与者又是投资者,同时也是受益者,师生间的互动,使得个人经验和思考成为一种共享的资源,使教师在活动中不断充实自己,提高自己的业务水平。
二、集体探讨与个人思考相结合
时代在不断进步,对于每个人的要求也在不断的提高。需要我们老师具有更全面的专业知识和叫高层次的专业发展。本学期,我们年级组根据校级《以优化作业设计为载体实施新课堂》项目制指导,开展了两次集体备课活动、两次微信研坛活动《语文教学中质好量少的作业设计》和《如何在语文复习中布置有效的作业》以及主题研讨《优化语文家庭作业的策略探讨》。在交流、分享与合作中,在积极搜集资料中,大家对“优化作业设计”的了解又进了一步,能从实际出发,
在教研教学中,我们每位老师都在努力,不断发现问题,解决问题,一起提高。相信在我们教研组老师的共同努力下,我们的教研工作会更出色,有更多的进步。
三、传统教育与新型教育相结合
本学期,因疫情影响,我们的学生无法正常返校。因此,我们采用新型的'
在一学期的教研工作中我们体会到了快乐,也感受到了挑战和困惑。随着课程改革的进一步深入,教研组将越来越应发挥重要的作用,教研活动也应更体现创新和特色。在以后的工作中我们将不断努力学习,不断更新观念,不断改进工作,使教研工作更加出色,课题研究更加出色的完成,对学生负责、让家长放心,使学生健康快乐地成长,取得更好的成绩。