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县文体局全民科学素质工作总结范文

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根据县委目督办、县政府目标办、县全民科学素质工作领导小组办公室《关于下达全民科学素质工作专项目标任务的通知》文件精神,我局高度重视,细化目标,增添措施,圆满完成科学素质专项工作目标。现将2009年全民科学素质工作总结如下:

县文体局全民科学素质工作总结范文

一、高度重视 细化目标

我局高度重视全民科学素质专项工作目标,由分管领导亲自负责,相关科室共同参与,并组织相关科室负责人认真学习新委目督[2009]32号文件精神,将目标进一步细化,层层分解,做到责任落实,措施到位,为目标的圆满完成提供保障。

二、强化措施 确保落实

一)强化文化进社区活动

开展了丰富多彩的文化进社区活动。一是组织开展 “万人闹新春巡演”、元旦、五·一等节日文化活动,组织“祝福祖国—激情颂新津”系列广场活动20余场,吸引社会观众5万余人次,为祖国母亲60岁生日献礼。二是坚持常年开展“送文化下乡”,实施“文化惠民”等文化带动工程。送文化下乡300天次,赠送各类科技读物5000余册,送灯谜1000余条,书写春联、书画1000余幅,演出节目20多场。三是大力实施城乡文艺人才培训工程,积极引导乡镇、村(社区)组建文艺宣传队伍20多支。

(二)推进科普基础设施建设

加强了我县农家书屋建设工程,建成了农家书屋102个。去年,我县完成了20个农家书屋建设工作,今年完成了余下82个农家书屋(涉农社区)建设工作。我县已于5月19日将82个农家书屋的164个书架、82张书桌、820把凳子全部安装、配送到位,我县实现了农家书屋全覆盖建设任务。同时,开展丰富多彩的文化活动,吸引更多的农民朋友到农家书屋学习,依此推广和宣传农家书屋,进一步扩大其影响。

(三)强化科普知识宣传

积极参与“三下乡”、“科技之春”科普活动月、“2009年科技活动周”等科普知识宣传活动,提高人民群众的科普意识,并做好科普知识的普及宣传活动。以村(社区)文化活动室为依托,积极开展“科普惠农”工作,为农民朋友提供各类实用性较强的科普类图书、期刊有情各类科普信息,让农民朋友在家门口就能读到各种科普书籍。同时,组织群众编创科普文艺节目,并在图书馆、文化馆开展科普文化教育活动,还特别邀请县文物管理所研究员颜开明老师在图书馆开展了“漫谈新津历史文化”主题讲座。配合县统计局做好公民科学素养调查活动,并及时将调查资料送统计部门。

20**年,在市委、市政府的领导下,在XX市全民科学素质工作领导小组的指导下,我局周密安排及调配资金,整合现有资源,全面协助全民科学素质工作领导小组按照《科学素质纲要》开展工作,使我市全民科学素质工作取得了明显成效。

根据《XX市实施“全民科学素质行动计划纲要”目标责任分解书》的要求,市财政的目标责任是按照部门预算的规定和现行资金渠道,在下达的部门预算控制数内统筹考虑和落实所需经费。

一、加大投入推进XX市全民科学素质工作开展

2009年的全民科学素质工作主要是继续坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针,我市财政根据《科学技术进步法》及《科学素质纲要》精神,按照市委、市政府“关于加大整合科普资源的力度” 要求,在资金上加大对XX市全民科学素质工作小组经费投入,2009年投入经费46万元,使我市全民科学素质工作取得了明显成效,为全社会提供更多更好的科普服务提供了后备保障。

1)加大全民科学素质经费投入,促进四大人群、四项工程的建设。

为确保《全民科学素质行动计划纲要》落到实处,我市财政在财力资源十分紧缺,资源调配困难的情况下,本着保重点、解决突出问题的原则,合理布局切实解决全民科学素质工作的实际困难,调配专项资金26万元,解决全民科学素质工作经费,使我市全民科学素质工作取得实效,实现以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员四个主要人群为重点对象,努力加强基础工程建设,扎实抓好各项重点活动,推动我市公民科学素质建设再上一个新台阶。目前正在着手编印全民科学素质宣传系列小册子,预计投入经费20万元。为全面提升XX市实施“全民科学素质行动计划纲要”工作起到良好的促进作用。

2)重点投入把提高农民科学素质作为重中之重。

2009年我市全民科学素质工作是以提高农民科学文化素质作为农村改革发展工作重点。市财政重点安排高农民科学文化素质20万元,为加快我市农民科学文化素质具体实施,我市集中财力,整和社会资源,以财政投入资金作为引导机制,全面带动农村全民科学素质工作的开展,面向农村,面向农民,多途径开展科普宣传和技术培训工作,确保XX市公众科学素养水平达到2.5%的'指标要求。我市在全面提高农民的科学素质工作方面,专项投入经费20万元,积极推动科学素质示范村“六个一”工程示范点建设工作,建设36个农民科学素质示范村。

二、积极筹措经费,继续大力支持提高全民科学素质工作

市财政将按照《XX市实施“全民科学素质行动计划纲要”目标责任分解书》的要求,加大经费投入,列入预算予以保障,在各项经费指标增长的同时,相应增加安排全民科学素质工作经费,进一步提高我市全民科学素质水平。

20**年,在市委、市政府的正确领导下,各成员单位紧紧围绕市《纲要》实施工作总体部署,认真贯彻“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”工作方针,联合协作,扎实推进,科学普及活动蓬勃开展,服务资源日益丰富,各类设施不断完善,公民科学素质得到进一步提高,荣获 “全国科普示范市”和“全国全民科学素质纲要实施工作先进集体”及省级全国科普日活动优秀组织奖等称号。

一、加强领导,进一步推进纲要实施

1、领导重视,工作合力不断加强。市委、市政府和分管领导高度重视和支持全民科学素质工作,经常听取、研究有关工作,作出重要指示,市“四套班子”领导都能亲自出席、指导各项重大活动,极大地调动和激发了各部门的工作热情,凝聚了工作合力。市全民科学素质工作领导小组及其办公室积极履行职责,认真研究和部署工作,及时协调、督促工作落实,为凝聚工作合力发挥了积极作用。

2、政府推动,纲要方案贯彻实施。7月份,由全民科学素质工作导小组研究制定的十二五《XX市全民科学素质行动计划纲要实施方案》,经市政府办公室印发到全市乡镇街道和市直各部门,同时,配套制定了10个单项实施方案,将具体任务分解到各部门。该方案制定起步早,研究充分,切合余姚实际,是其他地方极少有的县市级地方实施方案,并将全民科学素质工作直接纳入本级政府的一项重要工作任务得到贯彻实施。

3、人大执法,推动科普事业发展。9月中旬,市科协会同市人大《科普法》执法检查组,分别对梨洲街道、大岚镇、鹿亭乡等,就乡镇街道科普工作机制、科普经费投入、科普培训覆盖面等情况听取汇报,并查看科普设施、阵地和村级科普组织工作运行情况。同时,了解乡镇街道结合各自实际开展的科普工作。市政协也专门听取了市科协工作的政情通报。人大政协对科协和科普工作的高度重视,极大地推动全民科学素质工作深入实施。

二、突出重点人群,进一步提高公民科学素质

1、激发青少年创新热情,着力提高未成年人科学素质。一是广泛开展校园科技实践活动。举办校园科技节活动,市科协会同教育局共同举办少儿科幻画大赛、航模车模比赛、科技创新大赛、信息学竞赛等多项赛事,青少年创新能力不断提高,各类竞赛成绩优异,位居省、XX市前列。二是深入开展青少年素质提升行动。市科协组织“科普大蓬车进校园”活动,并为两所民工子女学校赠送了科普图书和价值1.5万元的科教器材;市教育局充分发挥课堂主渠道作用,广泛开展校园文化、专业技能、青春期卫生、法制、消防、安全等科普活动,增强活动效果;市外口办也征集了一批电脑及图书送到民工子女学校,使民工子弟真切感受到了科普关怀。三是承办第17届全国青少年信息学奥林匹克竞赛。全省11支代表队1200余名师生参加二个级段为期两天的竞赛,市科协圆满完成竞赛筹备、组织协调、后勤保障等承办任务,为竞赛顺利进行和选手取得好成绩创造良好条件,展示和提升了余姚形象,推动我市中学生信息学竞赛实现了新的跨越。

2、强化农村科技服务,着力提高农民科学素质。一是积极实施分类培训,提高农民科技素质。一年来,各培训基地开展农业专业技能、转移就业、农机人才、妇女实用技术、预备劳动力等各类培训4.4万余人次,6382人通过劳动技能鉴定,推荐47名农技专业户作为“优秀农民进高校”培训,市科协组织农函大培训学员3200余人,普网培训2000余人。二是深入开展农技服务,促进农民增效增收。市科协深入实施“村会携手帮户”和“金桥工程”,帮助10个结对科技大户解决技术困难;3个“金桥工程”项目通过XX市验收,新确定市级“金桥工程”项目4个;同时,深入开展“科普惠农兴村计划”,组织专家进村入户开展技术服务。市科技、农林、农机等部门深入农村开展技术攻关和农技服务活动。三是重心下移,深入基层,广泛开展农村科普宣传。市委宣传部主办的文化、科技、卫生“三下乡”活动深入持久开展,市科技局主办的科技周活动面向农村,市科协主办的全国科普日活动在梁弄镇隆重启动后,连日里,10余个乡镇街道开展了一系列科普互动,在全市形成浓厚的科普氛围。

3、服务经济和民生,着力提高城镇劳动者职业技能。一是广泛开展职工实用技能培训。以企业发展、职工需求为宗旨,一年来,劳动部门组织企业高技能人才、农村劳动力、外来务工人员、失业人员再就业等培训2.03万人次;有关部门也组织建筑、特种作业操作培训7000余人次,现代公民素质教育3.7万余人次。二是丰富活动载体,推动广大职工素质提升。市科协深入开展企业科协“讲创新、比敬业”活动,组织召开经验交流现场会;市总工会开展“以职工名字命名的先进操作服务法”、“工人先锋号”及技能竞赛等系列活动;市外口办组织新余姚人职业技能大赛;发改、环保、公安等部门深入企业开展节能环保、低碳经济、生产安全及法律等科普宣传教育。三是以先进技术引领,增强职工素质提升后劲。市科协积极推动高端智力服务企业发展,在已建2个院士工作站的基础上,今年又新建院士工作站1家,并指导建章立制,组织10位院士专家开展“院士企业行”活动,既发挥了院士及其团队的骨干引领作用, 又为我市企业发展掌舵引航,推动企业实现转型升级。

4、落实科学发展观,着力提高领导干部和公务员科学素质。一是扎实开展大规模干部培训。一年来,市委组织部、市人社局组织培训市管领导干部6000余人次、机关干部1400余人次,新招收中青年干部公共管理硕士班学员50名,继续开展公务员普通话和更新知识培训。二是积极改进教育手段,增强干部教学效果。市委组织部、党校等部门,紧密结合中心工作和干部岗位需求,精心设计培训内容,积极改进教育模式和培训方法,不断丰富教育资源,充分利用“姚江讲坛”、干部党员学习网、现代远程教育网、领导干部读书会、报告会、研修班等多种载体,不断满足公务员各类别、多层次、多样性的培训需求。三是加强教育制度建设,确保干部教学工作深入开展。干部学习培训制度健全,学分制考核管理、培训考试、学习登记等制度落实,有力地促进了领导干部和公务员素质的提高。

5、开展社区科普益民活动,着力提高社区居民科学素质。社区居民作为新增重点人群,市科协率先在全大市开展以“提高科学素养,提升生活品质”为主题的社区科普益民系列活动, 5月份,在凤山街道季卫桥社区举行隆重的启动仪式,现场组织了大型科技咨询、科普展览、核辐射知识讲座、发放科普图书等多项活动。同时,组织开展贯穿全年的系列活动,主要有:一是广泛、深入、持久地开展社区居民科普知识学习、竞赛活动,组织居民科普知识学习、问卷和网络竞答、笔试预赛、电视大赛,由冠军梨洲街道汇翠社区代表队参加XX市预赛和电视大赛总决赛,取得预赛第一、决赛第三名的好成绩,同时,在电视台播出大赛实况8次,产生了较强的群众性科普效应。二是创建了XX市首家社区科普教育学院,每季度深入社区举办一次科普大讲堂,并开通可供20余万居民共享科普视频的网络教学平台。三是在市实验小学筹建青少年社区科普主题馆,新增主题鲜明的青少年科普教育场所。四是开展“讲科学、反邪教、促和谐”宣传活动,专门编印下发宣传读本,收到较好效果。

三、实施科普品牌建设,进一步提升工作水平

1、成功创建成为全国科普示范市。一是撰写上报材料。市科协上报全国科普示范市创建工作总结、汇报材料、自查报告、创建工作基本概况、特色工作总结及各类指标测评材料等。二是做好协调工作。梳理清单,上门走访,与各重点职能部门相关工作沟通,查漏补缺,整理创建台帐资料共32卷。三是专题制作创建全国科普示范市dvd短片《科普花开姚江畔》,同时协调有关部门,投入26.46万元,在城区主要路口设计建造了2座各30米长的科普长廊。四是召开市全民科学素质领导小组和办公室成员工作会议。同时,就11个重点职能部门召开协调座谈会,进行创建工作部署。3月初,全国科普示范市检查组来姚考核验收,通过观看短片、听取汇报、查阅资料、现场提问、实地考查等形式,对我市创建取得的工作成效给予了高度评价。通过大家共同努力,5月底,我市被正式命名为全国科普示范市。

2、积极发挥科普品牌效应。积极发挥主题鲜明、运行成熟、影响广泛、社会效果显现的科普工作品牌效应,精心组织,深入开展文化、科技、卫生“三下乡”、“科技活动周”、“全国科普日”、“科普主题活动”、“科普惠农兴村计划”等科普品牌活动,切实发挥在提高全民科学素质工作中的主导作用。

3、深入开展科普示范创建活动。市科协积极开展各类科普示范单位、基地、户的创建活动,通过政策扶持、技术指导、经费帮助等措施,创建了一大批基层科普、科技示范单位、户。一年来,创建XX市科普示单位18个,XX市级示范村、社区、企业24个,科普示范基地、学校各5个,同时创建各级科技(科普)示范户38户,共下拨创建经费7万余元。有效发挥了创建单位的辐射带动作用。

四、加强组织和基础设施建设,进一步增强服务能力

1、加强组织队伍建设。今年是乡镇(街道)科协换届之年,市科协早谋划、早部署,制订了《乡镇街道科学技术协会组织细则》、《换届工作指南》,在组织换届试点现场观摩会的基础上,分组指导每个单位的换届工作,全市21 个乡镇街道换届工作规范有序并按时完成,优化了队伍结构,配强了领导班子,提高了秘书长队伍素质。同时有关单位及时调整和充实各类讲师团、宣讲团和专业技术服务团成员,充实志愿者队伍,水利局还举行学术专题研讨活动。市科协还针对新任乡镇科协主席和部分村级科协干部业务不熟的情况,上门开展业务指导。

2、加大基础设施建设力度。乡镇街道、村(社)基层“六个一”科普设施进一步健全,遍布全市城乡345座科普长廊管理运作规范,更换展板2万余块,新建长廊7座,建成农村科普主题公园1个,开工建设青少年科普主题馆1个,市科技馆建设项目正式立项,市临时科技馆、河姆渡遗址博物馆、余姚博物馆被列入XX市级科普教育基地,创建首家社区科普教育学院。

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