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工作计划锦集十篇

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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编为大家收集的工作计划10篇,希望能够帮助到大家。

工作计划锦集十篇

工作计划 篇1

一、监理目标:

严格控制工程质量,创造桓盖线省样板、示范工程,摸索新工艺、新材料、改性高模量沥青混凝土的施工管理经验。

二、监理工作重点:

1、自检各个单项工程的开工条件,向驻地办提供自检资料;

2、对每道工序或工艺进行现场质量自检,保证整个施工过程中材料、设备及施工质量符合要求并获得监理工程师的认可;

3、对施工过程中出现的缺陷及时采取措施;对安全事故进行现场记录,并及时报告监理工程师;

4、按规定的抽样检测频率、时间、方法进行取样和试验;

5、及时检测工程各部的位置、标高和几何尺寸,提供资料报监理工程师检查,以获得认可;

6、对每道工序(工艺)或单项(单件)工程交工后进行自检和测定,配合监理工程师检查验收;

7、对每项工程质量进行规定的分析整理,建立质量档案,交工验收时提供详实的施工资料。

8、审查承包人的工程进度计划(包括施工组织设计),提出书面建设报总监办审批。

9、检查承包人的进场材料

重要材料应通过业主预招标并由业主推荐。其它材料必须符合技术要求,不合格材料不得进场。

10、审查承包人的施工机械设备

(1)进场机械设备(包括计划进场的机械设备)的数量、型号、规格、产地、功率、出厂日期、完好率与投标书所填列的是否符合。

(2)各种施工机械设备的进场及周转计划与工程进度计划的适应性。

(3)各种施工机械设备的配套与满足施工技术要求的适应性。

(4)数量不足或不配套的施工机械设备,应限期要求承包人补足进场;审验不合格的施工机械设备,应限期撤离工地;承包人要求替代或更换机械设备,应事先得到监理工程师的同意。

三、质量控制的基本步骤

驻地办开工以前,向承包人提出一个对所有工程项目进行质量控制的程序及说明,以供所有监理工作人员、承包人的自检人员和施工人员共同遵循,使质量控制工作程序化。质量控制按以下流程进行:

1、工程开工报告:工程开工报告应表明材料、设备、劳力及现场管理工作人员等项的准备情况,并提供放线测量、标准试验、施工图及施工方案等必要的基础资料。

2、工程自检报告:承包人的自检人员按照驻地办批准的工艺流程和提出的工序检查程序,在每道工序(工艺)完工后先进行自检。自检合格后,申报驻地办进行检查验收。

3、工序检查认可:驻地办紧接承包人的自检或与承包人的自检同时进行每道工序(工艺)完工后的检查验收,对不合格的工序(工艺)指示承包人进行缺陷修补或返工,前道工序未经检查验收,后道工序不得进行。

4、中间交工报告:当组成一个工程的单位工程、分部或分项工程完工后,承包人的自检人员应再进行一次系统的自检,汇总各道工序的检查记录及测量和抽样试验的结果提出交工报告。由驻地办组织验收。自检资料不全的交工报告,拒绝验收。

5、中间交工证书:对完工的分项工程进行一次系统的检查验收,驻地办作测量或抽样试验,检查合格后,驻地办签《中间交工证书》。未经中间交工检验和检验不合格的分项工程,不得交付下项工程使用或进行下项工程项目的施工。

工作计划 篇2

一、指导思想

根据《“大学区管理制”推进工作实施方案》精神,依据本大学区年初研讨制定的《大学区管理制实施方案》要求,科学整合和有效利用学区各校教育资源,充分发挥学校间的优势互补作用,有计划、有组织、有重点的开展学区各种教育教学活动,建立优质带动、捆绑发展、资源共享、合作共生的教育管理机制。认真贯彻“共谋发展、资源共享、求同存异、提升质量”的总体思想,本着“夯实基础、养成习惯、均衡发展、全面提高”的工作态度,按照“积极稳妥、科学谋划、因地制宜、分类推进、以质为本、优质均衡”的实施要求,有计划、有组织地开展大学区工作,扩大优质教育资源规模,提高大学区教育教学质量,提升教育整体发展水平。以联校教研为突破口,学区内校际间手拉手活动为补充,有效提升学区内各校的管理水平,促进学区内各校教育质量更上新台阶。

二、工作目标

大学区管理制改革要着力改善办学条件,不断更新办学理念,强化教育管理措施,改进管理评价方式,提升教育管理水平,优

化人才培养模式,坚持开放式教育、开放式办学,构建合作共生的管理机制,增强教育发展动力和活力。具体目标为:

1.相互学习借鉴,共同切磋交流,注重特色发展,促进管理提升。

2.积极开展教研活动,充分发挥名师的引领带动作用,提升本学区办学效益。

3.探索教学管理新理念新方法,组织开展各类公开课、观摩课,不断提高教学效益。

4.组织开展体卫艺等重大素质教育活动,促进本学区学生全面发展。

三、主要工作

1.召开学区领导小组工作会议,安排部署本学区工作。

2.完善“四中心”工作。(见《实施方案》)。

3.统一组织学区内集体备课活动。

4.组织骨干教师示范课活动。

5.成立名师工作室,组织名师上好观摩课。

6.统一开展校本研修,进行校本研修培训举办主任论坛、教师论坛。

7.统一组织月质量检测,写好质量分析,大学区交流,适时进行有关学科竞赛。

8.组织大学区篮球比赛,积极推进校园集体舞,扎实开展阳光体育活动。

9.成立语、数、英、理、化、政史、综合中心教研组,扎实开展集体备课活动,统一制定集体备课方案,负责两组,其余每校负责一组,按时活动,统一要求。

10.定期召开学区管理研讨会,定期组织校长前往教育先进学校学习参观取经。

四、具体措施

1.学区各校校长认真研究、科学制定大学区本年度工作计划。

2.各校互相通报教育教学计划和德育工作计划,把大学区主要工作渗透到各校的具体工作中,实现“重点工作统一开展、特色工作自行开展”的统筹目标。

3.完善中心教研组工作。

4.学区各校每月进行一次统一质量检测,及时召开学情分析会,确保教学质量提高。

5.以“大学区管理四中心”为指导,制订可行的工作计划。

6.各中心教研组制订可行计划,围绕主题定期开展教研活动。

7.实施学区教师交流制度,构建学区教师人才库,实现人力资源共享,学区间相互送课。

8.主动与局领导及相关科室沟通,争取有力的帮助和指导,不断的汲取其它大学区好的经验和做法,改进本学区的工作。

9.每学期末召开大学区工作会,总结经验,改进不足,为下学期大学区工作打好基础。

附:大学区20xx-20xx学年度第一学期活动安排

9月份:

1、 召开学区校长联席会,商讨20xx―――20xx学年度

大学区工作计划。

2、 9月底安排大学区篮球比赛。

10月:

1、10月10日聘请雁塔区语文、历史高级教师为学区语文、历史教师进行培训。

2、10月13、14举行大学区篮球比赛。

3、10月14、15、16大学区教师参加县赛教讲课。

11月:

1、 学区期中质量检测教研分析。

2、 组建学区名师工作室

3、 学区代表队参加县篮球比赛。

12月:

1、 聘请陕西师大附中政治、历史老师上观摩示范课。

2、 学区名师学区内巡回讲示范课。

3、 学区青年教师基本功大赛。

20xx年元月:

1、 学区集体备课研讨会。

2、 期末复课

工作计划 篇3

一、指导思想:

本学期,高段语文教研组以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导,结合20xx年学校工作思路,以新课程理念为指导,加大教研力度,提升教育水平,提高语文教学效益;开展教学研究,积极探索提高学科质量的途径策略;充分利用语文教育资源,扩大语文实践活动,使学生爱学语文,会学语文,学有用的语文,不断提高教育教学质量 ,提高学生语文综合素养。

二、教研组成员:

高段教研组(五、六年级)共13位教师,都是大专或本科学历的中青年教师,其中有好几位老师是学区、县、市骨干班主任、骨干教师。本教研组成员,有扎实的专业知识,有一定的管理能力,在教学上有不断改革和创新意识。

三、工作目标

理论联系实际,落实好教学常规;打造精品课堂,向课堂要质量。

1.本学期的阅读计划是每个教师看一本教育理论书籍,两本其他书籍,并能互相推荐,交流自己的所得在课堂上的运用。

2.提升课堂研讨的氛围。通过听评课、说课等多种形式来指导和提高本组教师的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究,最大程度提高课堂教学效率。

3.进行相关理论学习工作,更快地提升本组教师的教科研能力。鼓励教师撰写教学反思、教育叙事、教学随笔、教学论文等,积极组织组内教师参与年度中小学语文教学论文、案例撰写工作,争取能在有影响的教育刊物上发表一些论文、案例。

4.毕业班面临升初中,这学期我们组内将开展“小学语文小初衔接”课题研究,并开展专题研讨会。毕业复习时如何进行有效练习与讲评是目前我们语文高段教研组探究的一个问题,期望能探索出适合本组教学的一些模式。

四、具体措施

1.聚焦课堂,加强“常规教学”,认真落实课题“基于课堂诊断观察改进教学行为的研究”,转变老师教学观念,渗透生本教育理念,改进教学方法,培养学生自主学习能力,提高教学效能。加强备课,注重合作,做到资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备足学生,作业练习要符合减负精神,减少重复机械式的作业,提高语文的练习实效。

2.重视学生良好学习习惯的养成,提高教学质量。要特别重视学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。教研组将加强抽查。提倡班内或年级内经常进行优秀作业的评比,以鼓励学生积极向上。要严格把握作业的质量,控制数量、及时批改、及时调控教学,将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测,及时分析反馈调控。

3.围绕学校“国学特色”建设,开展校级各类读书和教学活动。课内注重学生积累,课外指导学生利用早读课、午间及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书,从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操,让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为。同时加强各类语文实践活动,如朗诵比赛、故事大王赛、经典诵读活动、读书读报知识大赛等,从而全面提高每一个学生的语文素养。

4.注重教师业务能力培养,积极参加校、区、市等各级各类的教学研讨、技能竞赛等活动。组织好省平台自主选课和各类培训,继续开展好“一师一优课”晒课活动,加强教师队伍的专业化发展。

工作计划 篇4

xx年对于我来说是一个充满压力同时挑战与机遇并存的一年。进入社会开始工作已经是第四个年头了,回想这几年的工作经历,确实也让我成长了不少,从一个没有任何社会经验的大学生走到现在,所有的经验的教训时刻提醒我克制自己的莽撞和那颗不服输的心,但是所有的小成绩又在不断的激励着我,促使我必须去了解自己、经营好自己。不论我们怀揣怎样的梦想,实现她唯一的途径其实都普通得不能再普通,即是脚踏实地的努力,克己求实的发挥。我感谢在成长路上激励过我的人,是你们让我羽翼渐丰。在此,我订立了20xx年下半年年度工作计划,以便使自己在新的环境中有所进步做出成绩。

一、熟悉公司规章制度工作流程

熟悉公司的各项规章制度,严格要求自己遵守,明确相应的操作流程和汇报审批流程,为今后顺利开展工作明确方向;

二、学习业务知识,跟进项目情况

学习公司现有项目资料,了解公司业务范围和运作模式。目前主要了解资料,了解该项目的具体调研情况、开发立项、合作模式,积极掌握项目跟进程度,争取尽快进入项目角色,为项目顺利进行做好准备工作;同时收集了解与行业、项目相关的知识信息,以便更好的补充完善项目进度需求,在项目启动前努力补给做好准备工作。

三、制订学习计划

学习,对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。适时根据需要调整学习方向,来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我们所必须掌握的内容。因此在专业学习方面还希望领导多多给与我支持和帮助。

四、增强责任感、增强团队意识、增强服务意识

1、增强责任感古人云:“不患无策,只怕无心”责任是分内应做的事情,是一种客观需要,也是一种主观追求。有了责任心,工作起来才有激情和动力。不讲责任,不愿承担责任,不敢承担责任的行为,必然造成工作上敷衍了事、庸碌无为;随心所欲、弄虚作假;明哲保身、患得患失;缩手缩脚,无所作为。所以我认为责任心是做好工作的首要条件,一个正确的出发点会带动我们很轻松积极向上,不断完善自己的专业技能和工作能力。

2、增强团队意识众人拾柴火焰高,在团队精神的作用下,团队成员会产生互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的主人翁责任感,在工作中能够积极主动的为团队服务,为团队补台,并努力自觉地维护团队的集体荣誉,自觉地以团队的整体荣誉为重来约束自己的行为,从而成为公司自由而全面发展的动力。在加强团队意识的同时,需要有效沟通,只有正确了解领导意图的时候才能正确发挥执行力,我们应该努力加强自己的这种团队意识,通过发扬团队精神,加强建设进一步节省的内耗。

3、增强服务意识很多时候服务意识能很好的帮助我们去了解项目情况、完善项目过程,这是一种积极的主管能动性。所有项目的市场就在我们的服务意识里,服务意识应该在我们每一位员工心中,我们只有把服务意识转化为具体的最佳服务,才能打动客户打开市常同样,不仅仅是在业务方面,很大程度上来说日常工作也是服务意识的优先体现,做好各个部门的配合工作也是服务于大家、服务于自我。

工作计划 篇5

一般的企业或者物业企业都有"客户服务中心",其工作职能应当是为客户服务,上下沟通,在"龙湖小区"等大型物业,"客服中心"是中枢部门,包括了服务接受、服务下达、组织结算、回访等服务过程。

由于我们高等教育物业的特殊性,在客服—顾客满意的基本思想前提下,可以采取分析综合的方法,改变条块分割,调整纵向控制,节约资源配置,简化服务程序,做好客户服,促使总公司提升业绩,做大做强。下面是工作思路。

一、建立客户服务中心网上沟通渠道。

现在,越来越多的客户喜欢在网上查询和交流信息。在后勤总公司的网页下面设立客户服务中心的电话和邮箱。

二、建立客服平台

(一)成立客户监督委员会。由监事会、业主委员会成立客户监督委员会。行使或者义务行使对后勤服务监督职能。

(二)建立质量检查制度。改变物业内部质量内审为各个中心交叉内审(这项工作也可以有人力资源部行使)。

(三)搞好客服前台服务。

1。客户接待。作好客户的接待和问题反映的协调处理。

2。服务及信息传递。包括纵向—实施由顾客到总公司,横向—实施物业内部之间、客服中心与各个中心之间、客服中心与校内的有关部门之间信息转递交流等等,以及其他信询。

3。相关后勤服务的跟踪和回访。

4。24小时服务电话。

(四)协调处理顾客投诉。

(五)搞好客户接待日活动,主动收集和处理客户意见。

(六)建立客户档案。包括家属区、教学区、学生社区。

(七)搞好意见箱、板报及黑板报、温馨提示等服务交流。

三、继续做好物管中心的iso质量检查管理、办公室部分工作和客户服务,继续做好与能源中心的有效维修客户服务。

四、机构建设

(一)成立后勤总公司客户服务中心。

目前客户服务部隶属于能源中心,办公室在物业管理中心,主要为物业系统服务工作的职能可以延伸,行之有效。然而,客服的外延可以扩大到总公司范围,为我校后勤服务业做大做强提供机构上的支持。成立总公司下属的客服中心,便于全面协调服务。

(二)人员编制至少二人。

要搞好客户服务,只有经理一人是不行的,要改变以前客户服务部只有一人的不正常状态,大学生来了又走。人力资源不低于二人的编制,工作人员具有本科学历,有利于客服机构框架的建立和稳健运行,改变顾此失彼的现状,便于逐步建立规范和完善客服工作。

五、经费预算。

往年客户服务部一般办公费开支在物管中心,黑板报等大一点的开支由动力部支付。根据目前情况,有些基础工作还要进行,日常工作也有所开支,不造预算可能没有经费,按照节约的原则,编造经费预算如下:

500元∕月全年公务经费6000.00元。

客服中心是按照现代企业服务的运行需要设置的,这正是当年总公司设立客户服务部的正确性所在。有了顾客满意就可能有市场,有了顾客满意就可能树立品牌和顾客的支付。客服中心其工作可能与总公司办公室和人力资源(质量管理)部有交叉关系,但是,客服中心主要服务对象是顾客,以顾客满意为焦点,是业务部门而不是管理部门。今后双福园区物业服务如果能够竞标成功,客服中心可以采取"龙湖小区"的模式。

工作计划 篇6

一、指导思想

根据县教育局指导思想和校领教决定由我参与本次执教活动,以师生交流沟通为载体,通过开展多种活动,实现两校和谐发展,小学美术教学工作计划。

我参与执教工作已经整整一个月了。在这一个月的时间里,在县教育局以及学校领导的无微不至的关怀和大力支持下,我很快的投入执教工作中,发扬青年志愿者"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神,使支教工作迅速走上正轨。

二、领导关怀,克服困难

来到曲堤中心小学,曲堤中心小学的领导早已为我们执教教师打扫好了房间,给我们一个舒适、干净的家,让我们能够安心的工作。校领导为了老师们相互增进了解,还给我们做拉一个见面会。我们只能用无声的行动,安心、努力的工作来回报他们。

三、坚持从实际出发,开展调研工作,制定工作计划。

我进驻各受援学校后,迅速投入教学的第一线。第一个星期,就开始上课,和学生们在一起,我在这一个星期种基本上了解拉学生的身体情况和个人爱好。和学校的各位老师也有的不同程度的交流,在学校中积极听老教师的课,以期取长补短,互相学习、共同进步。通过合格位老师的交流和认真的学习,使我的教学工作逐步提高。在这段时间的教学过程中能够和学生相互沟通,也让学生充分的了解我,相信我,学生对我也充满了信心。

在这次执教过程中我们加强交流,互相学习,共同为教育事业作出自己应作的贡献。我在执教学校总结以前的教学经验,并和本校的`教师进行了经验交流,拟定了今后的工作计划。我会在教育局的具体指导下,在做好教学工作的基础上,大力开展同曲堤中心小学各位老师之间的合作交流工作,深入了解学生们的情况,是自己尽快的提高和成熟。

具体工作如下:

小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。

一、教学目的

通过美术教学,向学生传授浅显的美术基础知识和简单的造型技能;培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志;培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。

二、教学要求

1.引导学生初步认识和表现生活周围的美好事物,感受祖国的可爱和生活的幸福。

2.通过有趣的美术教学活动,培养学生学习美术的兴趣和良好的学习习惯。

3.帮助学生认识和使用常用色,认识平面形并进行表现;运用各种简便的工艺材料,进行简单的平面和立体工艺制作。

4.培养学生对美好事物的表达能力,发展形象记忆能力和创造力。

三、教学内容

1.观摩儿童美术作品和欣赏中国民间玩具,启发对美术的兴趣。

2.培养正确的绘画姿势和良好的习惯。

3.认识和描绘基本平面形(使用铅笔、彩色铅笔、彩色水笔、蜡笔等)。

4.认识红、黄、蓝、橙、绿、紫等常用的颜色,学习平涂的着色方法。

5.运用形与色的知识,进行绘画练习(临摹、添画、记忆画、想象画等)。

6.学习运用撕、折、染、粘贴等方面制作简单的图形

7.学习运用揉、捏、搓、挖等方法,制作简单的立体模型(动物、玩具等)。

四、教学措施

1、处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。创设情景,激发兴趣。在传授双基、培养能力的过程中,加强思想政治品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段进行直观教学。

4.要关心美术教育的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5.课外美术活动是学校美术教育的有机组成部分,要积极创造条件,有计划地开展多种形式的课外美术活动。

五、我作为一名执教教师,本着积极学习、努力探索的态度,虚心学习老师教的教学经验,并能把新课程理念深入教学中,努力完成教学工作。提高自身素质。

工作计划 篇7

一、基本情况分析

本班学生共71人,其中男生37人,女生34人,八(4)班班级工作计划。他们思想淳朴,尊敬师长、团结同学,关心集体,乐于为班集体做事。班干部能主动协助班主任开展班级工作,做事认真负责,有一定的组织管理能力。大部分学生学习态度良好、专心听课。但还有几个学生学习态度散漫,基础差,书写马虎,常需要老师教育、督促。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、指导思想

积极响应上级的指令,坚持以思想品德教育为重点,以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本,培养学生有礼貌,礼仪端正,礼节高尚的良好习惯。继续开展各项树榜样评选活动,培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识,增强集体凝聚力。抓好学生思想教育,做细班级管理工作,提高教育教学质量,努力争创先进的班集体。

三、工作重点

1、加强学生的思想品德教育,重点从学生的校内、校外行为习惯养成教育出发,认真、深入学习《中小学生日常行为规范》,要求学生根据学校的主题教育分阶段学习,重视学生心理素质的发展。让学生学会对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;关注学生的身体健康,加强"自护"能力的培养,杜绝意外事故的发生,工作计划《八(4)班班级工作计划》。

3、加强班干的培训;做好优生思想指导,学困生的思想转化工作;利用"争先进创特色"进一步培养学生的集体凝聚力,从而形成人人为班争光的良好班风。

4、开展形式多样的活动,培养学生自主学习的能动性,让学生感受到学习的乐趣。

5、多安排他们参与班级管理工作,培养他们的工作能力,集体责任感,让他们感受到集体的关注。

6、紧抓爱国主义教育,集体主义教育,抓紧文艺节目的培训,培养学生各项素质全面发展。

7、抓好"两操"保健落实工作,教育学生注意眼睛的保护,配合体育老师做好学生的队列、出操训练。

8、强化"文明班"评比要求,凝聚集体力量,完善班级管理机制,从卫生、仪表、纪律等方面约束学生养成良好的行为习惯。

四、转变学困生措施

1、以学校制定的扶困措施为根本,把转"困"工作作为工作重点,利用课余和辅导时间进行个别辅导,多与他们谈心,定期召开"学困生"会,及时了解他们的心理状况,多发现他们的闪光点,多表扬,少批评,纠正其思想歪路,促其进步。

2、与家长密切联系、沟通,共同约束、监督孩子们的行为表现。

3、在班级中多表扬他们,树立他们在同学面前的好形象,建立他们做人的自信心。

4、针对班里"学困生"的个性特点,设立"一帮一"小组,让好带困,教师也配合帮教,尽量帮助他们解决思想障碍,克服学习上的困难,尽快跟上大队。

5、多安排他们参与班级管理工作,培养他们的工作能力,集体责任感,让他们感受到集体的关注。

五、努力的目标:

全班同学能讲文明话、做文明事,看见有困难的人会主动帮忙,全班的同学都能主动与老师、家长、同学打招呼、鞠躬问好。

工作计划 篇8

对工作岗位的认识

首先,办公室文秘这一职位是中介性的职位,整个集团的上传下达都是由办公室承接代办的,因此文秘工作一定要做到以下几点:

1.服从,一切工作要听从领导的吩咐和安排。

2.领会,要完全理解、遵照领导的意图办事。

3.执行,要坚决地落实贯彻领导意志,强化执行力。

但是服从并不是被动,很多工作可以提前预测、积极主动地开展,及时准确地掌握各方面的工作动态,及时向领导反馈各方面的信息,注重调查分析,为领导提供决策参考;同时,办公室工作还要讲策略,讲工作艺术,认真、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作,不能扯皮、推委、出现工作空档。

其次,办公室文秘工作相当于集团的小管家,办公室日常的物品采购、发放;各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成,因此办公室文秘一定要有足够的耐心并热爱本职工作。

对未来工作的计划

1.在日常事物工作中,我将做到以下几点:

(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

(2)做好了各类信件的收发工作。

(3)做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作。

(4)协助办公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行集团公章管理规定,不滥用公章。

(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

(6)做好办公室设备的维护和保养工作,

(7)协助办公室主任做好节假日的排班、值班等工作,确保节假期间集团的安全保卫工作。

(8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

在日常事物工作中,我一定遵循精、细、准的原则,精心准备,精细安排,细致工作,干标准活,站标准岗,严格按照办公室的各项规章制度办事。

2.在行政工作中,我将做到以下几点:

(1)做好领导服务:及时完成办公室主任、集团各部经理和部门主管交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手,急领导所急,想领导所想,勤跑腿,多汇报,当好参谋助手。

(2)做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,系统的、快速的传递信息,保证信息在公司内部及时准确的传递到位。

(3)做好员工服务:及时的将集团员工的信息向公司领导反馈,做好员工与领导沟通的桥梁。

(4)协助办公室主任完善集团各项规章制度。

(5)做好信息保密工作:保存好办公室常用文档,做好存档保密工作;要及时、准确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。

(6)做好文书工作:及时完成领导交办的各种文稿,学习各种文字材料的写作,提高自身写作功底。

3.提高个人修养和业务能力方面,我将做到以下三点

(1)积极参加集团安排的基础性管理培训,提升自身的专业工作技能。

(2)向领导和同事学习工作经验和方法,快速提升自身素质。

(3)通过个人自主的学习来提升知识层次。

我深知:一个人的能力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自已的个人能力,提高自已的业务水平,那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己,首先要一个良好的平台,我认为腾云实业就是我的平台,我一定会把握这次机会,使业务水平和自身修养同步提高,实现自我的价值。

1、初到公司,无论从业务能力,还是从思想上都存在许多的不足,感觉上是每天疲于应付工作。尽管如此,但是我在很多方面得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助,所以我在较短的时间内适应了新的工作。

2、缺乏创新精神。不能积极主动地发挥自身聪明才智,而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成,但自己不会主动牵着工作走,很被动。缺乏认真钻研、开拓进取的精神,忙碌于日常小事,工作没有上升到一定高度。

3、工作不很扎实,不能与时俱进。作为一名刚刚踏入社会的大学生,身上缺乏青年人应有的朝气,学习新知识、掌握新东西不够。自身也存在眼高手低、懒于动手的毛病,不能专注于工作学习,很多知识虽然了解但却不精。

工作计划 篇9

新的学期开始了,根据我校20xx—20xx学年第一学期学校工作计划的安排,针对学校的实际情况,制定督查室20xx—20xx学年第一学期工作计划如下:

一、指导思想

1、认真贯彻落实学校工作精神,围绕学校工作要点,加强督查室内涵建设,在做好常规督导、强化日常督查工作的基础上,做到督查工作的科学化、规范化,实施精细化管理。

2、为切落实学校工作计划和要求,扎扎实实、勤勤恳恳地开展学校督查工作,强化公仆意识,把充分听取群众意见,以人民群众的呼声为第一信号落实到实处,群策群力,齐心协力,及时发现学校各级部、各年级、各个角落存在的问题,为学校各项工作的顺利、高效的进行,为学校计划和目标的落实,尽最大努力、做出应有的贡献。了解民情,掌握群众想什么、盼什么,希望干部干什么的思想动态,及时采取措施,化解矛盾,保障学校各项工作的顺利开展,为实现学校各项既定目标保驾护航,增强基层组织的凝聚力和向心力。坚持依靠老师们,与老师们商量办事,加快和谐校园的建设步伐,为实现我校和谐校园、阳光校园而努力。

二、工作思路

1、从学校全局出发,做好督查工作。

2、加强部门工作的督查,使各部门更有效的履行职责。

3、重视过程督查,更重视结果督查。

4、多观察、多了解老师们平时的思想动态。

三、工作重点和任务目标

1、认真做好常规督查工作,加强空档时间的督查,督促各部门有效解决工作中存在的问题。

2、善于发现各部门工作中的亮点,及时总结推广有价值的经验,发挥榜样的作用,激励全校师生奋发向上,整体推进我校工作。

3、督查各口计划的落实情况。

4、开展好平时的督查工作。

5、对学校行政通过的决定的落实情况进行督查。教职工、学生和家长反映学校管理存在的问题,需要进行专项督查的事项。

6、例行校园内常规巡查,注意发现学校管理工作中存在的问题,随机处置并及时向有关职能部门反馈,对学生课间秩序、两操秩序、集会秩序、上课秩序、学生出入校门等方面情况,进行全面“一日常规”督查。

7、加大对学校安全保卫、卫生工作的检查力度, 对学生的就餐质量和餐厅纪律、秩序进行监督检查。

8、上级对口部门各种任务的落实、督促和情况反馈,对违反学校有关规章制度的行为,进行调查核实。

9、督查教师的办公纪律、办公室环境卫生情况。

四、工作措施

为了使计划落到实处,采取以下措施。

1、提高对督查工作的认识,提高督查能力。这是做好督查工作的保证。

2、坚持以法治校原则,严格执行我校的规章制度,严格督查。

3、树立创新意识,在工作中学习、在工作中提高、在工作中创造。不断提升督查水平。

4、督查工作从严从细,实现我校精细化管理的目标。

5、对日常督查作详实记载,并及时公布督查结果。

工作计划 篇10

残疾人是社区内的一个特殊群体,他们生活在社区,需要社区的关心和爱护,为进一步提高全民助残意识,更好地为社区残疾人服务,使他们在社区的帮助下有一个幸福稳定的生活,感受社区大家庭的温暖;特制定20xx年度阜康社区残疾人工作计划如下:

一、树立全心全意为残疾人服务的宗旨,认真贯彻市残联和街道的有关指示精神和部署,努力为残疾人办好事、办实事。

二、密切联系残疾人,不定期到残疾人家中走访服务,及时掌握社区残疾人的基本状况及动态,倾听其呼声,反映其要求,切实为残疾人排忧解难,解决他们生活上的实际困难。

三、做好对本社区残疾人的扶贫、就业、生活保障等方面工作。

四、认真组织指导辖区内广大残疾人开展残疾人康复训练工作。

五、贯彻落实社区残疾人的康复、教育、就业等相关政策。

六、倡导“自尊、自信、自强、自立”精神,团结教育和鼓励残疾人发扬“四自”精神,遵纪守法,讲道德,讲文明,带领残疾人开展各种健康有益的活动,参与社区建设和社会生活,为社会主义现代化建设贡献力量。

新的学期又开始了,新一届的社联工作也在全面展开,我们宣传部带着无限的激情,崭新的面貌,揣着一份详细的计划,来迎接新的挑战。

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