在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的运动会作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
运动会作文 篇1
秋季运动会到了，老师学生们都兴奋不已，今天徐老师精心为我们进行了彩排。
首先，运动会最主要的就是各班级的进场秩序，象征着每个班级、每个学生的精神面貌。我们排着整齐的队伍，跟着徐老师一、二、一地走出教室，顺着老师的手势，我们要做到立得正，站得直，走路必须昂首挺胸，像个军人一样，一边认真地喊出口号，一边用心地走好步伐。
一支强壮的队伍，它就是一种力量。也希望我们的班级在这次的运动会中能取得优异的成绩。
运动会作文 篇2
“加油！加油！”……
一阵热烈的“加油”声仿佛又在在耳边响起，我又想起运动会中，最令我难忘的拔河比赛。
操场上，一班和我们班的同学严阵以待。他们双手使劲握住绳子，身体倒向后方，做好了比赛的准备，只等裁判一声令下，就要开始比赛。一班要跟我们班决一死战了。
随着这裁判一声清脆的口哨声想起，比赛正式开始了。我们班的参赛同学都马上向后倒去，所有人都使尽全身的力气，拼命地拉绳子。尤其是梅玉洋同学，你看他多用力呀。只见绳子中间的标志慢慢向我们班这边移动，终于标志已过了标志线，我们胜利了！同学们脸上都露出了灿烂的笑容。
交换场地后，第二局比赛开始了。在场的观众们都使劲的拍着巴掌，现场掌声雷动，加油声一声高过一声。只见绳子中间的标志在两个班的标志线之间来回的移动，双方僵持不下。终于，经过近两分钟的拉锯战，还是我们班占据了优势，绳子一点一点的向我们这边移来。“国标直线了，我们胜利了！”我们班观战的同学中想起了一片欢呼声。
场地上的队员们开心极了，观众也非常兴奋，我们老师也为我们的胜利而开心。
虽然比赛早已结束了，但是我还是一想起来就满心欢喜，真希望下一次运动会快点来呀！
运动会作文 篇3
盼星星，盼月亮，开运动会的日子终于来临了，同学们高兴得如同生龙活虎，蹦蹦跳跳地来到操场上，来迎接这一年一度的春季运动会。
我们高段年级比赛的项目有：跳高、2级蛙跳、跑步、跳远、垒球、实心球与20乘50接力。
来看看男子与女子800米赛跑吧！
男子800米赛跑快要开始了。我们班有2个同学参加，看，他们个个昂首挺胸、精神抖擞。“啪！”发令抢响了，运动员们都奋力向前冲，我们班的欧阳*同学也不甘示弱，一鼓作气地向前冲，突然，他脚下生风，一下子甩开其他队员，跑到了第一。最后一圈，由于体力不支，加上脚在跳高时扭伤了，带伤跑，所以跑到了后面，但他还是奋力向前冲，最终获得了第二名。
女子800米的赛跑也快要开始了。“各——就——各——位——啪！”只见运动员们各个都大显身手，速度飞快无比，我们的心都提到了嗓子眼儿，边**同学每跑一步，同学们紧悬的心也跟着跳动一下。终于，在跑了大约100米左右后，她终于以超人般的速度超过了所有运动员，取得了名列榜首的好成绩。她胜利了，胜利的女神保佑了她！“耶！”同学们齐声高喊。
我觉得，欧阳同学的那种奋力拼搏的精神非常可贵，他明知自己的脚受了伤，还坚持跑了800米！是什么精神驱使他这样做呢？——是强烈的集体观念！你想一想：如果他没有强烈的集体观念，他能去拼搏吗？虽然他没得到第一，得了第二名，但他得的这个地二名，比第一名更好，更有意义。还有，边**也是，虽然参加了好多项，但并没抱怨，奋力去拼，为班争光，这不也是有很强的集体观念吗？我想：我们也应该具有很强的集体观念，全班同学团结一致、互相帮助、互相友爱，争取在小学毕业拿第一！
六年的小学生活是难忘的，但这最后一届春季运动会却像树根一样，深深地扎在我的脑海里，使我怎么也忘不了。
运动会作文 篇4
阳春三月，鸟语花香，春光明媚，莺歌燕舞，盼望已久的春季运动会到来了。啦啦队的同学们兴高采烈地来到了观看台，运动员们精神抖擞，神采飞扬地来到了比赛场。
开幕式中，精神饱满的鼓号队迈着整齐的步伐，踏着有趣的节奏，领着裁判老师进场了，紧跟着的是鲜花队，他们手舞各种颜色的牡丹花，伴着音乐的节奏，载歌载舞，形成了一道靓丽的风景。操场中间由二百多名同学组成的体操方队更为壮观，个个身着干净整洁的校服套装，脚穿白色的运动鞋，伴随有序的节奏，踏着整齐的步伐，队员们的动作是那么标准，统一;队列横着、竖着、斜着都那么整齐，队员们的眼神是那么专注，他们的表演那么到位，从而赢得了阵阵雷鸣般的掌声。
接下来分别是赛跑，垒球，沙包投掷等项目的比赛。我离跑道最近，能感看到的也就是跑步比赛了。首先进行的是六十米的短跑比赛，砰的一声枪响，选手们就像离弦的箭一样冲了出去，我班的张渤伦在第三跑道，他的一举一动都牵动着拉拉队员们的心弦。我们在看台中不停地对着张渤伦大声呼喊:“张渤伦，加油!”“张渤伦，加油!”。我恨不得冲上去助他一臂之力，张渤伦费劲了全身力气，最后取得了第三名的成绩。
再后来是四百米的长跑比赛，每个运动员都活力十足，做好了跑前的准备活动，都想以最佳的状态参加比赛，一声枪响。队员们出发了，在跑道中，个个你追我赶，胜负难分。不到最后一刻，很难知道谁能拿到第一名。有的在跑道中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进;有的暂时落后，不服气，冲起来，奋起直追。我班的张郑阳，出发时遥遥领先，中途因体力不支，落在了最后。我们在看台上为他加油，喊得声嘶力竭。他好像听到了我们的呼喊声，立刻兴奋了起来，加快了脚步，以顽强的毅力冲到了终点，最终取得了第四名的成绩。
运动会在沸腾声中结束了，我班的总体成绩不是太理想，但我相信下一次的运动会，我们会取得更优秀的成绩。因为我们不服输，我们不会输!
运动会作文 篇5
今天，阳光明媚，晴空万里，学校举行了第二十九届运动会。校园里十分热闹。同学们有的大声地喊加油，有的拿着啦啦棒挥来挥去，为小伙伴鼓劲，还有的正专心致志地看着比赛呢！
运动会的比赛项目有跑步、扔垒球和跳远等等。我参加的是跳绳比赛。当我看到别的小朋友跳得飞快的时候，我的心情十分紧张，生怕自己跳得慢，得不了奖。轮到我的时候，我鼓足信心，飞快地跳起来。跳了一会儿，我慢慢有些支架不住了，但听见朋友们大声地为我喊加油时，我咬了咬嘴唇，又飞快地跳了起来。
这时，传来一声响亮的口哨声。时间到了，我跳了一百九十二下。一旁的朋友们跑过来对我说：“你跳得真快呀，好棒！”这时的我心里美滋滋的，可高兴了。
最后，当我听说我得了银牌时，不免有些遗憾。我想：要是当时再努力一点的话，也许可以得金牌的。希望在下次运动会上，我能得到金牌。
运动会作文 篇6
一块荒地上，石缝里钻出一簇又一簇的杂草，到处是瓦片和大小不一的石块，只有这儿是比较平坦的。
在一根长枯树和小石头堆成的“长凳”上坐着专心观看赛事的观众们，多是男孩，他们常常忘我地看着那个黑白相间的足球，尝尝十指相扣，期盼能进球。也有被球赛吸引的路人，因为球赛，他常常忘记了时间。两个破旧的书包，便是简单的球门。
比赛竟入到最激烈的状态了，那个戴手套，右脚膝盖上伴着白沙的守门员，上身前倾、膝盖微屈，双手放在膝盖上，好似一只饿了十多天的狼，正虎视眈眈地盯着足球滚来的方向。一只“小观众”正懒洋洋地趴在地上，耷拉着小脑袋，目光呆滞地看着那个守门员，而其他人的注意力则倾向于那个滚动的'足球，他们所着眉头，十指相扣，脸绷绷得紧紧的。那个被吸引的路人，龇着牙，双眼牢牢的盯着足球，而且，不发出任何声音。空气渐渐凝固了，只有踢足球的“通”声和足球与地面摩擦而发出的声响。可不只是谁的那一脚，球滚动的越来越快，球边，还有一些飞动的黄沙、石子。守门员开始措手不及了，几颗豆大的汗珠冒了出来，眼睛溜着转。球像一个顽皮的孩子，怎么也抓不住，“刷”守门员纵身一跃，双手高高的举起，可惜，球与手一滑便缓缓滚进了“球门”里边。空气开始传阅激动与兴奋，观众们索性高呼着，笑着而有的双手叉腰，一脸的不高兴，给那个守门员喝倒彩，那只“小观众”也蹦跳起来，一会跑到这儿一会跑到那儿，守门员从沙堆中站起身“呼呼”喘着粗气，也是满脸的失落。春风，微微吹进荒地，野草“沙沙”作响，荒地上还洋溢着孩子们的欢笑声。
运动会作文 篇7
在炎炎烈日之下，我们的学校举行了趣味运动会，经过了三天令人大汗淋漓的训练后，为班争光的时候终于到了！
在这次运动会中，一共有3个项目，分别是：移动投篮、跳绳、30米接力。
第一个项目，也就是移动投篮，是我所报名的项目，就算是第一个项目，我们也等了很久，我的手掌直冒冷汗，好紧张啊，不过，在到了场地上，我就一点也不紧张了，实际上跟上台表演一样，只要一上台，你就不会紧张了（除非你忘词）。一声哨响响彻了天空，我们这个趣味运动会第一项目开始了！轮到我时，我准确无误的投进了篮筐，可是在第三圈的时候，失误出现了，由于在我前面的朱振鹏没拿到球，我先拿到了，于是，我想先投进去，就在这时，朱振鹏拿到球并投了，2球相撞，弹开了，不过我们的整体实力是最厉害的！这一次我们投了44个球，超水平发挥，呕耶！我们班跳绳很不错，144个，破纪录了。我们班跑步最不好了，恐怕是第五到第三。
这一次运动会我们班整体表现很不错哟，除了跑步有一点小小的失落以外，其余均保持良好，还超水平发挥了呢！至于我个人嘛，睁一只眼闭一只眼就行了，呵呵，因为老师说过了成绩不重要，重在参与嘛！这一次的趣味运动会蛮有趣的，我还因此领悟了一个小道理，我参加投篮是因为投篮最容易，呵呵，试问，谁会放着世界上最容易的题目不做，反而去做世界上最难的题目啊？可是呢，那三天的“挥汗如雨”训练可真的很令人难忘啊由于是最容易的，所以没有休息时间，搞得最轻松的项目成了最令我的项目讨厌了，所以大家千万不要贪小便宜啊！
趣味运动会真好玩啊！
运动会作文 篇8
“啊！快点！射门！射门！进了！”“啊！你们怎么没守住啊！”“他们太厉害了！都进了三球了！”……是什么原因使得操场上如此热闹非凡？是六（2）班和六（3）班在踢足球比赛呢！
比赛时间定在下午第二节课下课，只见比赛前，班主任在为双方的队员拼命地指导战术：“你们应该有分工，一个人在球门那儿守着，而另一个人在后面防守，其它三个人在敌方半场拼命地往他们球门里踢球，而且不能总是围在一起，要分散！一定要分散！”
开始踢球了！我方球员排成一个严密的阵型，等待着对方球员的到来。对方球员来了！他们如猛虎下山一般带着球来了！我方球员也不甘示弱，也如蛟龙出海一样，毫不逊色地冲了过去，双方球员越来越近，还有一米左右，我方的两名球员呈伞形向带球队员扑了过去，其他两人拦住别的球员，不让他们过去支援。很快，球又落到我方球员脚里，他们企图突破对方队员的阻拦冲过去，可惜他们拦得太严实，我方球员根本找不到突破口反而一不留神，就把球丢了。这次换成敌方进攻了，虽然第一次没成功，可也干扰不了我方球员必胜的决心，他们很快从失败中平静下来，沉着冷静地见招拆招，最终因守门员无意的一次犯规，让敌方有了进球的机会——定点射门。又经过一般激烈而又精彩的斗争，我们班以一分之差输了比赛。
不过没关系，不是还有下半场吗？我们这局一定要扳回来，打成平手。可是，这次没这么简单了！我们的球员上来的比上半场的要弱，而敌方很明显更强了，她们向我们球门只冲过来了三个人，可是却如同千军万马一样撞了过来，来我们这儿有五个人守着，却像只有一个人似的，原本气势就比别人弱怎么踢？果真，下半场才刚刚时间过去一般，就被踢进了三个球，中途还换了另一支队伍也踢不过。终于，被我方球员找了一个好时机，猛地一踢，把浑身吃奶的劲都用上了，那球像撞地球的陨石那般，狠狠地撞向了球门，敌方被打了个措手不及，在电光火石之间，球就进了，他们还没反应过来呢！这是我们踢进的唯一个球！比赛结束了，上半场是1：0，下半场是3：1，我们完败，但是虽败犹荣，因为每个球员都尽了自己最大的努力，流过许多的汗水。
为我们的球员点赞，也为敌方的球员点赞。
