在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的描写下雪的作文，欢迎阅读与收藏。
描写下雪的作文1
今天早晨，我睡觉起来，看见窗外下着鹅毛大雪，雪花在天空中漫天飞舞，铺天盖地从天而降。
外面树，房子，好像都穿上了银装，被雪裹严严实实，一眼望去到处一片白茫茫。
我迫及待跑下楼去。我推开楼下大门，西北风呼呼迎面朝我吹来，我抬起头，望着天空雪花，这时，好几朵调皮小雪花，落到我脸上，那滋味凉凉让我难忘。咦雪是什么味道呢？我就想尝尝雪味道，于是我张开嘴巴，仰起头，雪花又落在我嘴里，啊！冰凉冰凉，还有一种甜甜味道，我惊奇发现雪也有味道呀！
外面雪下厚厚，我走在雪地上，雪把我靴子都围住了，脚底下发出了咯吱咯吱声音。我好朋友王风仪和妈妈都跑下来了要和我一起堆雪人，妈妈先用铁锨铲了一个雪人肚子，然后我和王风仪又滚了一个小雪球，当雪人脑袋。然后，用胡萝卜当雪人鼻子，用两个桂圆当雪人眼睛，用粉红色粉笔当雪人嘴巴，用枸杞子当雪人扣子。一看好像少了点什么，我赶快就把自己帽子摘下来戴在雪人头上，这下一个栩栩如生大雪人就做好了。我和王风仪高兴围着雪人打起雪仗。玩开心极了。
描写下雪的作文2
一大早，我还在甜甜地睡觉，就听见我妈说，哇，下雪了。我平时要卧床，就跳下床，尽快穿好衣服，冲出房间，跑到阳台。我一看，楼下的车顶上有一层薄薄的白色，像是散落的棉絮。我再也抑制不住自己的激动，就穿上雨靴，没洗脸就冲下楼了。
我在深圳出生长大，那里从来不下雪。关于雪的一切，在今天之前都是从书上、电视上或者妈妈嘴里学来的。我一跑进雪里，就感觉到冷风吹在脸上，但我还是太激动了，没有兴致。有时在雪地里奔跑，有时跳跃，伸出手触摸，坚硬而冰冷。堆雪人，打雪仗。今天我会做所有我一直想做的事情。雪花不时落下，像羽毛，像蒲公英被风吹走，很轻很轻。但是玩了很久，感觉像被关在冰室里。手脚冰凉，鼻涕一滴一滴的。我觉得继续玩可能会感冒，就回家暖暖身子。
这是我寒假的第一天，也是我第一次看到雪。
描写下雪的作文3
下雪了，雪就像是一粒粒晶莹细小的冰球，就像是有人捏的，光滑而又均匀，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直往人们的脸上打，往脖子里钻。我们这些小孩大声喊着：“下雪了，下雪了。”
雪越下越大，后来就像是一个花朵，就像是被天上的仙女剪成的，晶莹剔透。洁白的雪无声的飘着，轻轻的落下来，多美啊！想在天空中飞舞的天鹅落下的一片鹅毛，就像是柳树那飘逸的长发在空中飘舞。
白雪把人的衣服衬的更加鲜艳，鲜红的、淡黄的、墨绿的，星星点点，好像是在一块白色的布上缀上各种颜色。人们在雪地匆匆的走着，去上班、去上学。警察叔叔拿着指挥棒，指挥交通，大团的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然不顾。不时提醒大家注意红绿灯，注意来往的车辆，温暖的话语像一股暖流，成为了这座小城里一道亮丽的风景线！
雪更大了，简直是一团一团地往下抛，多好啊！洁白的世界，素雅的世界，童话般的世界！
雪停了，房屋披上了洁白的冬装，天连着地，地连着天，白雪茫茫，无边无际。整个大地都变的玉琢银装的世界。冻的小手小脸红彤彤的。
描写下雪的作文4
漫天飞舞的大雪是不是你所向往的呢？前天，就在前天，我们这下了一场雪，虽然不是很大，但美轮美奂。
当时我正急匆匆的往家赶，呼呼的北风直击我的身体，我下意识的拉了拉身上的衣服。咦？那白白的小东西是什么？就像是零零碎碎的小纸片，又好像是丝丝缕缕的鹅毛。落在手上冰冰凉凉的，片刻间消失不见了。但那及不是小纸片，也不是鹅毛。没错，是雪。我梦寐以求的雪。可惜这雪稀稀拉拉的，怕是堆不成雪人了。心里有些小失望，但终归是下雪了。
看着漫天飞雪，我想：看这些无忧无虑的小精灵，有的在规规矩矩的跳舞，有的在和身边的同伴谈天说地，还有的随着风婆婆的意思飘向更广阔的天地。我会心一笑。白色代表纯洁，这也是我最心爱的颜色，我爱这漫天飞舞的小雪。
不一会，雪越下越大，轻轻的，柔柔的，缓缓的降落到大地，树木，房屋。我的头发，衣服全是那湿润润的颜色。我忽然想到，外婆那定是白茫茫的一片，连接着天与地。科学上说，雪是水蒸气遇冷凝结的产物。但我更愿意相信这是，大自然回馈给我们人类在冬日里最美好的风景。
飒飒，是雪儿在说悄悄话……
描写下雪的作文5
“哇，好多年没下雪了。今年居然下雪了，太棒了！”大家尽情地玩耍。因为多年不见雪，难免有些思念之情。这下就好了，我总可以对雪人了。我心里美滋滋地想着。
雪花飘呀飘，飘到了你的头上。就被误认为是头皮屑呢！雪还可以堆雪人，红红的鼻子，黑黑的眼睛真是可爱极了。大家可以来打雪仗，可以望着大雪纷飞、苍白的大地，显示它的美。
可是，有一首古诗是这样的：尽道丰年瑞，丰年事若何？长安有贫者，为瑞不宜多。是呀，在旧社会上还有这样的人啊。在离城几百公厘的小山村里，他们忍饥挨饿，连吃口饭都难。在这样的冰天雪地里，把庄稼都压着，岂不是不能维持生活了吗？那单薄的衣服，让他们就这一点一点的冻死，又能怎么办呢？
还有七老八十的老奶奶，看不见光明的盲人。又该怎么扫门前的雪呢？雪有它的好处，自然就有它的灾害。我希望全世界的人们在下一次雪的来临时都应该是高兴的。
没有了忍饥挨饿的人了，只有那高高兴兴在雪地里玩耍的孩子。雪，其实就是这样奇怪的。
描写下雪的作文6
今天早上，我刚睁开眼睛就听见“沙沙”的声音，我起床一看，原来了，是雪从树上掉下来的声音。
雪下得越来越大。近看我家门口的樟树都被重重的积雪压断了树枝。还有些树枝被雪压的像个鸡爪。电线原本是很细的，可被雪包起来了，变成很粗的电线，像一条银蛇浮在空中爬行。我还是见过呢！房顶和车子的顶棚上都铺着洁白的雪，像厚厚的银毯。特别是落下的那一瞬间，车子一过真的像在跳舞一样啊！远看对面山上到处是白茫茫的一片，看不见一点其它颜色。
我和一起到楼顶上去看下雪。我顺手抓了一把雪放进塑料杯里做个小实验，过了一会雪化成了水，我发现固体的体积比液体的体积大。
可惜，由于地面上的温度很高，大雪下来不久就融化成了水。如果温度低有积雪，可以堆雪人、打雪仗。那才好玩呢！
描写下雪的作文7
鹅毛般的大雪，纷纷扬扬，不断往下落，就像天宫中谁不小心打碎了玉瓶。那碎玉飞舞着，不断地变换着各种舞步。
不一会儿，大地银装素裹。雪停在树叶上，就像成群的银白色的蝴蝶在休憩，雪落在枯树，就像形态各异的白玉珊瑚……雪飘落到竹枝上，为它披上了白围巾;雪飘落在房顶上，为它带上白帽子;雪飘落在地上，为它穿上了白毛衣;雪飘落到水中，与它融为一体了……
厚厚的雪，给大地盖上了一层暖暖的棉被。我好奇地用尺量一量，有27厘米厚。我忍不住一脚踩进了这银白色的世界。那感觉，松松软软的;渗入鞋中，又是冰冰凉凉的。这时，我多么希望雪不停地下啊下!
然而，此时的我又思绪万千。这样的大雪如果继续下去，我怕为抗冰而牺牲的人会更多。湖南的抗冰三烈士：罗长明、罗海文、周景华，他们在抗冰前线奋战了6天之久，最终，因电塔倒塌而牺牲。全国各地又有多少人为大雪而忧愁呢!这时，我又是多么希望雪尽早停止!
此时的我感到矛盾万分，不知如何是好。
或许人就是这样，喜、怒、哀、乐，百感交集，时而欢喜，时而忧愁。
描写下雪的作文8
风呼呼的吹，人们都拿出厚重的外套及棉被，雪纷纷的从天而降，我知道冬天已经迈开脚步朝这个世界走了过来。
有人认为冬天很寒冷，所以很讨厌冬天；有人觉得冬天给人一种孤单的气息，所以非常不喜欢冬天；至于我，我十分热爱冬天。我喜欢冬天的原因很多，其中最重要的当然是可以看见雪。每逢冬天台湾的高山都会会下雪，一看到云朵为大地所编织的银白色地毯，一股兴奋且感激的心情油然而生。
为了看见雪，全家人利用寒假一起到哈尔滨。当我们抵达哈尔滨时，突然雪下了下来，我和弟弟都兴奋得又叫又跳，但是雪马上就停了。雪虽然只下了短短的两分钟，我还是深刻的体会到赏雪的乐趣以及雪的美丽。
风停了，人们都把厚重的衣服收了回去，我也看不到雪的身影了，我知道寒冬已走，他所留下的只剩那条银白色的地毯。
描写下雪的作文9
雪，是美丽的，而下雪的时候，就变的更加美丽了。
记得那是一个下午，我去公园玩，当时已经下了很多雪，公园里已是白茫茫的一片，因为当时很冷，公园里的人很少，我抓起一把雪，向天空扔去，我闭上眼睛，让雪落到我的身上，然后，我的心情就好多了。看着外面一切让我开心的东西，仿佛那些让我不顺心的'事情都消失于无形。
还有一次，我正在上课，突然看到外面下起了雪，我非常开心，下课铃一打，我便按耐不住喜悦的心情，冲出门外，感受着雪带给我的清凉。突然，我看到一只小狗，正在外面挨冻，我看了一会儿，雪也不停，看到它在雪里发抖的样子，忙把它抱到一个温暖的地方，可它的眼睛还是没有睁开。我更急了，连忙加速给它温暖身体，又过了一会儿，它的眼睛全睁开了，站了起来。它舔舔我的手，走开了。我在雪中看着它的身影，它应该去找妈妈了吧，我心想。我走出那个地方，才发现上课铃已经打了十分钟了，我急忙冲回教室，老师让我罚站，可是，我的心一直是甜丝丝的，过了一会儿，老师让我回去，这时，我看到，雪停了……
描写下雪的作文10
自从昨晚看了天气预报后，我一直很兴奋。因为天气预报说今天会下雪。
我最喜欢的季节是冬天。首先，我的生日在冬天。第二，冬天下雪。明天会下雪。你觉得我能不开心吗？
今天早上出门的时候，哇！地球变了。她穿上一件白色旗袍。当她环顾四周，一大块看不见的白色是美丽的。
到了学校，我和同学站在楼上往下看。操场上黄色的草地和黑色的跑道消失了，变成了耀眼的白色。白雪中，有无数个“小黑点”在上面移动。是其他年级的学生在打雪仗和堆雪人。我们想跑下楼，像这些“小黑点”一样玩耍！但是这时，烦人的上课铃响了，我们不得不回到教室。
今天下午轮到我们去上体育课了。我们必须抓住这个机会玩得开心。学生们边跑边喊多尔疯了。因为没戴手套，不能像别人一样打雪仗，就用大拳头滚了一个奇怪的小雪球。要说我在像雪球一样滚的过程中经历了很多磨难：一抓到一把雪，手就冻红了，就扔下雪球，把手放进口袋里暖暖一会儿，又揉了揉。我的爪子终于有点热了，于是我又打滚了。滚了一会儿，我的手就直接到雪下面去了，一只手拿着泥……唉！很多时候，一个疑似雪球终于诞生了！
下雪了，真好！玩雪更好！
描写下雪的作文11
在洛根，春天没有绿叶，没有小草，只有积着的厚厚的雪。
春天，雪慢慢地融化，我喜欢融雪的声音。
滴嗒，滴嗒……这是房顶上垂下来的冰柱融化了，水滴滴下来的声音。
扑通……这是门口的大雪人融化了，雪人手中的树枝掉下来的声音。
哒哒哒……这是草地上的雪融化了，鹿群出来觅食的脚步声。
融雪的声音很多很多，但是，最令我感慨的是雪花的声音。
我伸手接住一片树上掉下来的雪花，看着雪花在我掌心上慢慢地融化。我问雪花：“你的生命那么短暂，就要消失了，你不伤心吗？”雪花好像在回答：“不，我很快乐！融化后，我会渗入大地，让草木受到我的滋润，能茁壮成长，这就足够了！”。
雪花让我懂得了：生命的真谛不在于长短，而在于是否有意义。
描写下雪的作文12
早晨，我正在吃早餐，无意往窗外一望，这一望可让我欣喜若狂，不看不知道，一看吓一跳，窗外飘着鹅毛大雪，远处的景色迷茫一片。
今天我有兴趣班，可以到楼下尽情地感受这美丽的风景。于是，我带着伞走走在去学校的路上。雪花如雨点般打在伞上。这时我想：在我心目中，雪花都是轻柔是小天使，而现在却像一群迷路的小娃娃，惊慌失措地横冲直撞。雪越下越大，风越刮越猛，满天飞舞的雪花向我飞奔而来，我用伞左抵右挡，但还是难以招架。我情急之下，只好抱头往目的地飞跑……等我气喘吁吁地跑进教室时，一双双眼睛都紧盯着我，我脸上火辣辣的，真不好意思呀！
下午我撑着伞往家里赶，这时风好像故意捣鬼，刮起阵阵狂风，我跌跌撞撞地在路上行走着，伞不停地在空中乱摆，可风毫不退缩，我艰难地和它搏斗了很久。风总算停了，我也到家了。我长长地呼了一口气，搓着冻得通红的小手，心想：今天的兴趣班真有意义！
描写下雪的作文13
今年的冬天特别冷，每个地方都连下暴风雪，听说是50年难遇。而我们台州就是不下雪，我每天都是盼星星，盼月亮，盼着快点下场雪。
终于把雪盼来了，起先是一点一点的，接着纷纷扬扬越下越大。我想留点雪做纪念，于是我跑到厨房去拿脸盆。
妈妈奇怪的问：“你拿脸盆做什么？”
我说：“接雪”。
“用脸盆不如用雨伞来得多”妈妈说。我觉得妈妈说的有理，于是我又开始找雨伞。爸爸看见了也奇怪的问：“你在找什么”。
“找雨伞接雪”，我说。
“小傻瓜，这么小的雪是接不住的，等你接住了它马上就会化成水了”爸爸说。
我听了又觉得有道理，干脆啥也不做，直直的站在门口望着雪一片片的从空中飘落，就象浮萍靠不到岸。一直下到晚上，明天早上就起来堆雪人啦。正当我把着如意算盘的时候，雪停了。
这次的雪不大，但是也看见久违的雪，我十分满足了。
描写下雪的作文14
下雪了，洁白的雪花像一只只蝴蝶从天而降。雪落在地上，厚厚的，像一铺了一地棉花。小朋友们在公园里堆雪人，打雪仗。
他们先滚了一个大雪 球，当雪人的身子，又滚了一个小雪球，当雪人的头。小时回家拿了三个瓶盖，按在雪人的脸上，用两个瓶盖当雪人的左眼和右眼，还有一个瓶盖当雪人的嘴巴。她 回家又拿来一根红萝卜安在雪人的脸上，当鼻子，又拿来一个又红又大的桶，戴在雪人的头上，当帽子。小刚又找来两根树枝，插在雪人身上，当雪人的两只手。
小红和小明在旁边玩打雪仗。他们准备了大大小小许多个雪球，你砸我，我砸你，不一会儿，他们的身上都粘满了雪花。他们玩得开心极了。
我喜欢鹅毛大雪的冬天，因为它给我们带来了许多乐趣。
描写下雪的作文15
晶莹的雪花悠悠的飘下来！一阵阵微风，夹杂着泥土的芬芳扑面而来！哦！是雪！那玉屑般的雪，宛如一位婀娜多姿的仙子，在空中展动着轻盈的舞姿；又如一个美丽可爱的精灵，在天空中翩翩起舞！
雪花真美！它晶莹剔透、小巧玲珑！雪飘飘洒洒的，此时如芦花，似柳絮，像鹅毛！
我张开手臂，任由风拂过我的脸颊，任由雪落在我的手上……啊！好舒爽！好惬意！真是令人心旷神怡啊！
我伸出手去接雪花！
一朵洁白无瑕的雪花落在了我的手上。哇！它真的宛如一朵花！一朵纯洁的花！不！它是用汉白玉精雕细琢而成的！因为它晶莹透亮、冰清玉洁！可是美总是在一瞬间；此时美总是转瞬即逝！它，融化了……
渐渐地，雪下大了！这纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪给郁郁葱葱的松林披上了洁白的外套；给房屋穿上银白的棉袄；给大地铺上雪白的地毯！到处银装素裹！美丽极了！我如置身于仙境一般！
……
我伫立在这童话般的白雪世界中，仿佛自我也变成了一朵晶莹剔透的雪花，在这童话世界中飞舞着、旋转着……
