在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学趣事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学趣事作文 篇1
今天就来说说发生在我身上的一件趣事吧——捉鱼。
去年暑假的一天，爸爸带我到一个钓鱼塘去捉鱼。我们来到钓鱼塘，爸爸拿着鱼竿在鱼塘边钓鱼，我在一边玩，发现鱼塘岸边的水很浅，于是我想：嘿嘿，我在这里捉鱼，一定比爸爸钓得多！于是，我脱掉了鞋，刚刚走进水里，这时正好一条大鱼游了过来。我在心里暗喜：“哈哈！真是想什么来什么，看我怎么收拾你！”于是，我慢慢靠近它，一下子扑了上去，可是这条聪明的大鱼“嗖”的一下游走了，我扑了个空，趴在了水里，全身都湿了。这可把我气坏了，真想把它大卸八块做鱼汤喝。这时，爸爸在岸上哈哈大笑：“哈，还想捉鱼呢，空手而归吧！”我不服气的对爸爸说：“别小瞧我！”
我开始在水塘里找鱼，找了半天一条也没找到，心想：完了，不会真要空手而归吧！当我泄气的时候，忽然在水草中发现一条小巧玲珑的鱼，我慢慢接近它，想从后面偷袭，可它很机灵，发现了我，尾巴一甩就又走了。这回我真生气了：哼！你们这鱼敬酒不吃吃罚酒呀！那我就换种办法，让你们尝尝我的厉害！想到这，我又开始找捉鱼的'工具。我一眼看见爸爸身边的渔网，于是计上心来，拿起渔网，把它放在水塘边做成漏斗形，然后蹲在岸边偷偷看，不一会儿，就有许多鱼游了过来，它们游进了我事先设好的圈里，我猛地把渔网一提，没等它们反映，就被我捉住了。爸爸冲我竖起大拇指，而且也钓到了几条大鱼。我们满载而归，高兴极了！
现在回想起那件事，我心里仍然美滋滋的，可得意呢！
小学趣事作文 篇2
上周，我们学校在凤凰广场上举行了“第二届校长杯足球比赛”。
我们班是和四二班踢比赛的。比赛还没开始，我们在课下就一直嘲笑四二班的士气。没想到他们把我们说的话当作动力，就每节课下课都踢足球，我们也就，没接下课抢他们班的球。终于，最振奋人心的比赛时间到了。
刚开始比赛，我们班踢了一个开场球，我和政凯配合的很默契。对方的轶可是个守门员,当我们的球快进球门的时候，她一脚把球踢到了场中央。当时我可真讨厌她那张“臭脚”。可是，我不敢松懈，把球断了，抢了过来，准备配合进攻。突然，四二班的小杨拉了我一把，差点把我拉倒，就在这时，他们班的安同学一脚把球射进了球门。在这时，裁判吹了一声口哨，并宣布上半场比赛结束，中场休息5分钟。我们很着急，这时刘老师告诉我们不要着急，沉着冷静对待比赛，想出一个应对措施来。
一声哨响，下半场的比赛开始了，我们班的运动员想赢得比赛，所以有些着急，连自己班的球都抢。我们踢了很长时间。比赛中，我不小心用手摸了一下球，裁判发现了，让四二班发球。结果，就是这个手球，他们进了。比赛时间也到了，我们输了。我的心里有些内疚，如果我不犯规，我们比赛的时候能够再沉着冷静一点，或许我们还能赢得比赛。
课下我一定会再多多练习，提高自己的球技，等待着“报仇雪恨”的机会！
小学趣事作文 篇3
小鸟的语言十分丰富多彩。以前我认为小鸟除了“叽叽喳喳”就是“叽叽啾啾”这些单调的语言了。但经过了这次长时间细心的观察，原来鸟儿们发出的声音是多种多样的。
鸟儿们觅食时，常常结伴而来，那声音是快乐的。先来的那只小鸟瞪着圆圆的小眼，巡视四方，然后高叫几声招唤同伴，附近那些小麻雀们听到后就“啾、啾、啾”地给予回应，一会儿它们就聚集在一起，欢快地大吃起来。
鸟儿们发现有危险时，那声音是紧张的。有一次它们正在吃小米，被我们大声的说话惊动了。受惊的小鸟连忙扑入空中，天空中充满了急促的“哒、哒、哒”、振翅声和惊慌的 “啾啾啾啾啾！”声叫，它们好像在叫：“有危险，快逃，快逃——”
鸟儿们发现环境有了改变时，那声音是非常奇特的。我们为了能更好地观察鸟儿们的动态，就把原来装小米的盘子放小板凳上，然后架在窗台上。前来进餐的鸟儿们发现后，就奇怪地伸长脖子东瞧西瞧，嘴里不时发出“叽叽啾啾”“ 啾—啾—”的声音，好像对周围的一切都感到特别新鲜。但当它发现这个改变对它并没有危险时，就放心地吃起小米来。
一天，我被鸟儿们欢畅的歌声吸引了过去。只见它们高高低低地站在窗台的防盗网上嬉闹欢唱……
小鸟的趣事真多啊！
……
