怎么样才能更加生动传神地描写描写期末考试呢?下面是小编推荐的材料：
【作文一】
炎炎仲夏，中考过后，期末考试又随风而来，它给我们一种紧迫感，但是又给我们一种诱惑，因为我们考完试就要放暑假了。
一二三年级的小朋友仍不复习，还在疯玩，而四五六年级的同学，面临着一张张升学试卷，不得不拿起笔认真复习，但是，在复习当中，也能找到高兴的感觉。
期末考试即将来临，我们小学生都在紧张地考试中，每个人都笔走龙蛇，包括我。有一些人叫喊着：“哎呀!这些题太简单了，简直就是侮辱我的智商。”可他们哪个能考到95分以上?因此，我朦胧的明白了一个道理：凡夸大者，必将自悔。
谢谢你们!爸爸!妈妈!老师!我还不尽你们对我的教诲，更还不尽你们对我的————爱!
考试过后，有人悲伤，有人欢笑，有人沮丧，而我们，没有时间去悲伤、欢笑，因为我们一个个都在忙着跟老师核对答案。
领证那天我起得很早，背着零食，洗脸漱口，然后睡眼朦胧地走到楼下，怎么上车我都快忘记了，那时我真的很困呢!
到了学校，我瞬间活力十足，以‘一步登天’的招式冲进教室。哇塞!教室里可真热闹，打架的，吃鸡腿、火腿肠、方便面、辣椒的，真是天下美食‘聚’在我班呀!
老师一声令下，三姿正确，老师开始念：王兴隆：81、83、80分。此时我每秒多了两个心跳。王展鹏：90、92、86分。轰!啊!这次怎么考得那么、如此、这样差!我这样差，老师还是给了我一张二等奖和一张三好学生。
我拿着这两张奖状，不禁深思起来：我为什么考得那么差?
因为太马虎了，我语文基础很好，可在这次考试中却失分很多，数学还算行，但是在选择和单位计算这两个我没过关，英语，不行了，光听力就扣了约8分，笔试部分扣了4分，以后一定要补习英语，争取考上名次。
老爸说了，这次考不好，可以，下次考不好，就不行了。我默默的`感受着、探讨着、反思着。
当我明白这个道理的时候，我估计我已经上中学了，那时，我应该知道，学习是一种乐趣，是一种高兴、快乐的事，只不过家长把它变得严厉了一些。现在我们不学，长大了呢?就没法学了。
我们现在一定要勤奋学习，不能辜负了家长的期望。努力!努力!努力!
【作文二】
光阴似箭，日月如梭，一个学期就这样匆匆结束了。
我们每个学期都有一场期末考试，而每次都是枯燥的做题目。可这一次我不觉得枯燥了，因为，这一次语文考试考的是课本剧!
我们组表演的是十七课《酸的和甜的》，我表演的是狐狸。正式表演前，我们排练了好几次，从说话的声音到小组的名称，大家都很努力。终于，到了正式表演的时候。由于我没有上台表演过，所以我很紧张，有一点哆嗦。可是，演着演着，我忘记了紧张，我尽情地表演着，觉得自己好象真的成为了那只狐狸，在葡萄架下转来转去，看着烂熟的葡萄我馋得直流口水。
原来期末考试也能这么有趣。
