在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学生春游作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
小学生春游作文400字 篇1
“哦！我们出发喽！”
咦？是谁在欢呼雀跃？原来，我们育英学校四到六年级要去泽雅寨下堂春游！我们已经上了旅游巴士了，车子在马路上奔驰着，路边的风景一闪而过，大约过了一个小时，车子上了高速公路。在高速路上车子似乎开得更猛了！车子时而进山洞，时而开绕城……
不知过了多久，我们下车了！
导游把我们带到了寨下堂青少年体验中心，说：“第一个项目是煎豆腐，大家先在锅里放上一些油，再把豆腐一片片放进煎锅里，用筷子不停地搅动，一面好了再翻另一面，当然，不要忘了放盐哦！”导游刚说完，我们就动手了。我们打开了火，放了一点油。不一会儿油热了，我们放进了豆腐，加油的加油，洒盐的洒盐，时不时的叫喊：“快洒盐，快洒盐！”“呀！焦了，焦了！快夹起来呀！”……忙得不亦乐乎！
“大家快来捣年糕吧！“
大家又一窝蜂涌向打年糕处。只见那有一个“石碗”和“木捶”。导游说那是石臼和木杵，导游把煮熟的糯米放入石臼里，我们就三个一群五个一伙儿地干了起来，我们上场了，我们拎起木杵，这木杵可真沉呀！没捶几下，就败下阵来了，在全班同学的努力理年糕打好了，呀。自己打的年糕真甜呀……
生活处处是课堂，这次春游让我体验到了农家生活的乐趣，了解了纸山文化的内涵……
小学生春游作文400字 篇2
星期天，我一大早就起床了，刷牙、洗脸、哼着小曲，知道为啥这样高兴吗？因为老师今天要带我们去游：青岛极地海洋、青岛奥帆赛基地还有迷人的沙滩。
一路上，老师让我们唱歌、背诗，时间过得真快，不一会儿我们到了第一个景点：青岛极地海洋。哇！那里的海洋生物真多，有企鹅、北极熊、大白鲸、大蓝鲸、海豚、海狮、海龟、海豹......你看胖乎乎、滑溜溜的小企鹅扇动着他们的小鳍 像是在欢迎我们的到来，还有体形庞大的海龟妈妈带着他的海龟宝宝在水里悠闲得游来游去，很是自在。啊哈！在电视里看到的小丑鱼想不到在这里也能找到，原来他们比我在电视里看见的可爱多了。他们成群结队地在一起追逐嬉戏，享受着美好的生活。老师还带我们去看了海狮、海豚的表演，都很精彩。看完演出后，我们依依不舍地离开了青岛极地海洋。
我们向奥帆赛基地出发了，远远望去，奥帆赛基地显得那么雄伟、壮观，真想住在哪里呀！举世瞩目的20xx年奥运会帆船比赛即将在这里举行，作为青岛人，我感到非常自豪、骄傲。
心驰神往的海滨沙滩就在眼前了，老师一声令下我们飞奔着扑向海边。这里成了我们的乐园，我们一起建起了美丽的贝壳王国，我们还到海边捡了一颗颗可心的石子 ，摆在贝壳王国周围，这下，门、墙、路、护栏都有了。里面住着的公主和王子一定会很满意吧？这么美丽的地方， 我们真的不想离开，最后，老师帮了我们的忙，一张集体合影为我们的春游画上了一个圆满的句号。
美丽迷人的青岛，明年我还来。
小学生春游作文400字 篇3
今天，我早早的起床，天阴沉沉的，但这并没有破坏我高兴的心情，因为，我们四年级要去杭州花圃春游了。
到了第一站盖叫天故居，我了解了他的身世。盖叫天是位戏剧大师，从小苦练。有一次，他在表演后空翻时，一不小心，从高处摔了下来，跌断了两根腿骨，而后来医生却接错了骨头。等到好的时侯，盖叫天连走路也不能走了，更别说演戏了。盖叫天爱戏剧事业如同爱自己的生命，他觉得不演戏活着也没有什么意义，便问医生：“医生，有什么办法能使我的腿骨再一次接好？”“那除非把你的骨头敲断，才能把骨头再次接好，医生说。”盖叫天听了医生的话，二话不说，自己拿起一把榔头往腿骨上一敲，忍着痛对医生说：“现在请把我的骨头接好吧。”后来，手术成功了，他又一次登上了戏台。盖叫天为了事业可以折腿接骨，而我呢，擦伤了一点皮就哭个不停，太软弱了，我知道，只要一个人坚持，必定能创造出一番事业。
参观完了盖叫天故居，我们来到了第二站缀景园。
缀景园里有成片的松树盆景，足有上百棵，形态各异，没有哪两棵是相同的，有的像老人，有的像骆驼，有的像狮子……看着看着，我们仿佛不复存在。这些松树原来的样子是很普通的，而在园艺工人的精心栽培下，变成了今天的样子。我想，如果我也从小打好基础，以后也会成就一番事业。
这次春游，我收获真大啊。我不禁想，下次春游又会去哪儿呢？
小学生春游作文400字 篇4
今天春游，我高兴极了！这次是到黄海公园春游，又可以和同学们一起出去玩了！又可以和老师一起玩了！可以忘记一切烦恼尽情地玩了！
“绑 架”
在我们上午玩的项目中，有“大转盘”这一项目，那转盘转的要多慢有多慢，可陶老师看着那么高，就是不敢坐；吉老师呢，要等到最后一车；而郑老师呢，早被几个同学“托”着上去了。这时，我发现几个女生在朝我使眼色，于是我就去劝陶老师。我说：陶老师，您去年不是也坐过的吗，也没什么事，对吧！今年怎么就不坐啦，您别怕，有我保护您呢！还没等陶老师回答，众女生就七嘴八舌的说开了，个个都要和陶老师坐一起，最后不等老师反应，几个同学干脆“绑架”了老师，拉着他坐上了“大转盘”，陶老师仿佛又回到了童年很快乐地跟我们一起玩了！
共 进 午 餐 春游的一个吸引人的项目就是中午大家一起共进午餐了！
同学们都精明得很，玩上午第三个项目时就开始缠着老师了。
用樊航的话说就是“预定”。每个同学心中者有自己喜欢的老师，我吗，每个老师都喜欢！按惯例，先是老师和同学们一起吃带去的食品，然后，老师会有盒饭。老师的盒饭一拿过来，许多同学都羡慕地说：“老师的伙食好好呀！”（其实拿我们在家吃的要差远了！）在其中，就有馋猫分子开始惦记着老师的盒饭了。我一直跟着陶老师，我可没有打什么坏主意啊！陶老师一个劲地问我饱了没有，那神情像极了我慈祥的`爷爷！我说饱了饱了，其实我真的饱了，可老师以为我是客气，夹起一块鸭腿塞到我的嘴里！同学们看到了认为陶老师在喂我吃饭啦，羡慕得快不行了！口水流了三千尺！嘻嘻，开个玩笑啦！
这次春游的趣事还有很多很多，时间关系我就不一一地说了。
小学生春游作文400字 篇5
在一个阳光明媚、鸟语花香的日子里，我怀着激动无比的心情，来到了我梦寐以求的麒麟公园开展春游活动。
这次活动是由时代作文班举办的，可知道，春游是我最想做的一件事情。
我一进大门，就闻到了一股青草的清香味，顿时心旷神怡。远远望去，满山偏野都是嫩绿色的，好似给大地铺了一层嫩绿色的地毯。我被这满眼的绿色吸引住了！
这里虽然没有太多的花，但是这满眼的绿色却把这里点缀得绚丽多彩。这里的绿色很多：嫩绿、鲜绿、浅绿、深绿……这样的美景让我情不自禁的想起了刚学的诗句：绿荫冉冉遍天涯。啊！春天，我爱你！
接着，我们在老师的带领下，参观了六盘水市一级气象局。刚进门，就看见几个圆罐子，我就在冥冥苦想，那是什么东西？是干什么用的？一连串的问号不断地浮现在我的脑海里。终于，解说员给出了答案，我才恍然大悟，原来这些都是预测天气的一些设备，那么电视上的天气预报就是从这里来的啰！解说员还告诉我们当地的海拔是1815.9米。
最后，老师安排我们做了一项有趣的游戏——踩气球。规则是这样的：两个人把气球系在脚上，别人来踩你的气球，要保护自己的气球。游戏开始了，正当我们玩得兴高采烈时，我发现我的气球被踩了，我鼓起勇气，又把他的踩破了，我高兴得手舞足蹈！
一眨眼，春天活动接近了尾声，我们怀着依依不舍的心情排着整齐的队伍返回门口。我想：能经常来这里就好了！这真是一次令人回味无穷的春游啊！
