选择教师这个职业是我从小的梦想。
四年前我的梦想成为现实，我成了一名乡村教师。当我背着行囊前往那个陌生的村庄时，一种孤独感油然而生。汽车在山路上颠簸着，我不敢往下看，山路下就是金沙江，我害怕极了。在三个小时的颠簸之后依山而落的村庄出现在了我的眼前，那里没有一片平地。在离村庄很远很远的地方汽车停了下来，因为到这里已经没有了公路，到学校还需要靠双脚。
这时我看到老校长带着全校的孩子来接我，孩子们别提多高兴了，我的行李还没着地就被他们争先恐后地“抢走”了。
那是2006年的秋初，整个村庄都飘着果实的'香味，爬到学校已快傍晚了，老校长为我收拾好了一间宿舍。我的宿舍在村公所，因为学校校舍太简陋，7月份雨季时倒塌了，但还好那时孩子们都放假了。那一晚是那么地漫长，我点着许多蜡烛希望把房间弄亮一点。想了很多，想到读书时和朋友在一起的快乐时光，想到和家人在一起时的每时每刻，我从未如此孤独过，从未如此整夜未眠过。
接手的第一个班是一群16、17岁的孩子，当时我只比这群孩子大一两岁。我对我的学生们总是很严格，从拼音、笔画，直到一篇篇课文能大声地读出来。每天早上6点不到孩子们总会站在我的宿舍门口大声地读前一天所学的课文，声音很大，整个村庄布满了回声。
那一年我的生活是如此平静，我没有什么伟大的理想，只希望我的这群孩子能在小考中考出好成绩，让他们有继续想读书的愿望。孩子们没有辜负我，平安毕业了，我不知道那是一种什么滋味？至少我为自己努力一年的成果，感到欣慰。
第二年的9月份很快到了，走在山路上我再也没有去年刚进村里时的心情。山路并不那么漫长，我认识了那里所有的村民，他们都和我热情地打招呼，我觉得这里就是我的第二个家。
不知不觉三年过去了，我将离开这座美丽的村庄，离开我的学校，离开我的孩子们了。我再一次收拾好行囊准备走向我人生的第二个驿站。
“老师（lǎoshǐ）”，这是那里孩子独有的发音，也许是因为民族语言的影响，我刚到那里时孩子们都是这样喊我。三年里孩子们的发音也有了变化，他们再也不那样喊了，也像城里的孩子一样会说：“老师好！”
离开的那天早晨，24个孩子站在村里能看到公路最高的地方对着远方喊着：“老师，老师，老师……”
我泣不成声，但我还得继续往下走，因为还有另一群孩子在等着我，等着我带领他们开始人生的第一步。于是我来到了现在的工作岗位——迪庆州幼儿园。第一次来到幼儿园时我的心里一下子变得明快起来，色彩分明的建筑，墙上可爱的彩画，校园里漂亮的儿童游乐设施，天啊，这是一个童话的世界。想到自己今后要在这里带着孩子们玩乐，教会他们知识，我很高兴。
以后的日子，每天早上当孩子们进入幼儿园大门的那一刻；当孩子欢呼雀跃的在活动场玩乐时，都能见到我关切的神情，看着幼儿走进知识的殿堂，在专心操作、探索的时候，我都为他们的不断前行而加油喝彩！
这半年来我深深感悟到了“幼儿教育事业是奠基的事业”的真正内涵，它使孩子拥有第一份认知，第一份锻炼，第一次体验，在这短短半年里我已爱上这份职业并由衷为我在这个重要事业中扮演的角色而欣喜。
我要在每一座花园里辛勤耕作，让每一朵花在我爱的光芒下茁壮成长，只为了那一声声：“老师！”
