在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我帮姥姥作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我帮姥姥作文1
这几天我听见姥姥嘴里一直念叨着一个词，我仔细一听原来是个什么“还楼”。我奇怪地问姥姥：“你这这念叨这个词干什么？”姥姥神秘地说：“过几天你就知道啦！” 一天下午，我放学回到姥姥家，听到姥姥还在念那个“还楼”，我不耐烦地问姥姥：“你到底在念什么呀？”姥姥说：“我在学英语呀！”“学英语！”我吃惊的`大喊一声。姥姥说：“我是听你舅家的小弟弟说的‘还楼’呀！”“姥姥，还是我来教你学英语吧！”
第二天，姥姥见我放学了，就赶紧放下手中的活，洗干净手，坐到沙发上。我也坐下来，姥姥说：“快教我英语吧！”我说：“OK!”姥姥问：“OK是什么意思？”我说是好的意思。姥姥说：“我知道了。”
以后的日子里。我还教了姥姥许多单词，比如：NO（不），Thank you（谢谢你），等等
不知道这件事怎么传到了姥爷耳朵里了。姥爷说他也要学。姥姥自告奋勇地说：“我教你。”一个星期过去了，姥爷进步很快，眨眼间姥爷的英语水平已经和姥姥一样了。我用英语文他们俩问题，姥姥、姥爷都对答如流。
再怎么说，这都是我的功劳。
我帮姥姥作文2
今天中午，我们吃麻食所以姥姥急着做麻食，刚姥姥开始搓麻食的时候，我也想搓麻食，我就对姥姥说：“姥姥，我也想搓麻食行不行？”
姥姥高兴地说：“可以呀！”
我又问姥姥：“姥姥，麻食怎么搓呀？”
姥姥说：“你听着，我给说，搓麻食呀要使劲搓，不然麻食搓出来就会很厚，煮出来就会很硬，还要记住一点搓麻食要用大拇指。”
我说：“我知道了！”我心里想，现在我就可以和姥姥一起搓麻食了，我搬了个板凳，坐在姥姥旁边，学着姥姥的样子开始搓麻食，我先一个手搓，感觉很慢，想找个办法把自己搓麻食的速度提升，我一定要找到窍门，这样我就能帮姥姥多搓点麻食了，后来，我看见姥姥用两个手搓，我一下子明白了，原来两个手搓麻食就能比一个手搓麻食快了，我也就准备试一下，我拿了两个小面团放在案板上，刚开始有点儿不熟悉，但是慢慢地越来越熟悉，我搓麻食的速度很快有了特别大的提升。我特别高兴，姥姥也特别高兴，姥姥把麻食下进锅里，不一会儿我们搓的麻食就出锅了，我吃着自己亲手搓的麻食心里别提有多高兴！
