在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的同桌的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文600字 篇1
我的同桌，×××，女，芳龄13，数学组长，外号：催命判官。
她，长得平平凡凡，大大眼睛，鼻子上几点小雀斑，但从不烦恼。交作业时，总板着脸，罢出一副不交作业就得去死的架子，或者摆出人人都欠她钱一样的欠凑相。
她有时高兴，有时愤怒，有时开心，有时伤心。
她高兴时，仿佛天地间只有她一个人是最最温柔的小绵羊。她愤怒时，就是一个不折不扣的“恶魔”，欺负弱小的“曼多恩”（死神）。
她开心时，不是手舞足蹈就是傻傻的坐在那发呆、傻笑。
她伤心时，是我最高兴的时候，因为你可以看见她在那里哭，她哭的时候很可爱。一把鼻涕一把眼泪地抹在她朋友身上。
我们是生活在相反世界里的人。她喜欢白，我喜欢黑；她不讲究卫生，我是个干净癖；她喜欢热闹，我喜欢静，总之我们是格格不入，奇怪的是我们做事却很默契。我们之间，彼此憎恨对方，彼此讨厌对方，却喜欢一起讨论，一起工作。
虽然，她总是滔滔不绝针对我，可我却不动如山。这种事情很多，我们都抱着这种矛盾的心理，一天又一天，直到有一次……
那一次，我的小宇宙终于在她这个月第N次刺激后爆发了。我吼了一声，她呆在那里，然后不甘心抽了我一下，我忍无可忍，回抽了她两下。我渐渐冷静下来，以对敌人的态度对她，冰冷、傲慢、无情。
我们就开始冷战，旁人还打趣道：“好冷！好冷！明明是夏天，这是怎么这么冷。”
在我的一个星期N次吵架后，她也终于承认失败，蚊子都听不到的声音向我道歉。那样子真像一只刚出生的小绵羊。全班除了我外，人人都怕她。只有我在场，被她“欺负”的男生才得到解放。在别人的眼里，我们是天敌。冷战后我们签定了“和平条约”，井水不犯河水。
她喜欢画画。在画狗的时候，把尾巴画成马尾，别人问她是什么动物，她一句话让正在喝水的人把水喷到别人脸上。她说：“这是狗，你看不清楚吗？过几百年，这可是价值连城的文物哩！”
这就是我的同桌，笑死人不偿命，气死人更不偿命。
同桌的作文600字 篇2
我5岁还是4岁半的时候我上了一年级，我们农村课桌等教学用品很紧张，所以有很多都是3人一桌，来上课的老师有的衣服上还打着补丁，我记得他是个上数学的他说衣服破点没什么关键是要干净整洁（这是真事不是我看电影看来的)他手里还拿着一根黄色的竹根当教鞭，据说打人很痛。我很有幸和两个妹子一桌，我做中间反正挺好的。在农村分住在街上的和村里面的。街上的就是临大路的人家，一般政府，百货公司，粮食局什么的都在马路边。我家就是住街上的，而我的同桌是住村子里的但是我觉得他们比我吃的好，因为她们俩随时带东西给我吃，炸的酥脆的蚂蚱，金黄的马蜂其他的还有什么我记不得了。我们之中好像有个年级比较大的妹，因为我的印象中他很高大，另一个和我一般高样子嘛还模模糊糊的记得写反正现在想起来是挺淳朴的脸。我印象最深的就是我们三个上课的时候在桌箱里打沙包，一节课很快就过去了。
但是后来不知道是我妈还是我爹来学校看我看到我和两个妹坐一起怕影响我的心智的发展，给我换了个位置。哎我后来的同桌我点印象不得，好悲剧。。。。我还记得我们语文老师姓伍，有次我们上课迟到，她喊我们自己去找棒棒来打自己，我找了颗很细的竹枝，另外两个同学好是没找到还是找了不合格的，反正老师打了我两下就放我进去上课。他们俩还在外面站着，后来上着上着这俩货不见了，老师出去一看，我干当时我就亏了，他们两个打篮球去了。亏啊！好学生伤不去啊。在后来我在班上打过一次架，小同学把我买的山药给踢断了，后来这货还教我大家的时候先揉下锭子的突出部分，说是这样打人很疼，我们班还打过一次群架和隔壁班（老师不知道干什么去了反正没人来）。当然我还有玩两个要好的盆友，名字都还记得，小黄黄，这货还来我家吃过年夜饭，说我爹整饭比他爹好吃。还有个叫霍刚龙被我打过，还告他爹来报复我我记得他家是安龙的好像还有姐姐，他家就住在我家楼下，开了个早餐店。现在都结婚的而且还在卖早餐......
同桌的作文600字 篇3
她的性格有点怪异，总能在你不经意的时候给你“惊喜”，在我郁闷的时候给我指点迷津，她就是我的同桌。
某年某月某日的一个晚自修，全班正在恬静地写作业。我撑着脑袋正觉无聊，手上的笔转的让人“目不暇接”，同桌用手碰了碰我，“同桌，你听了最近刚出的《画沙》没？”她用好奇的眼光看着我。“有啊有啊”！我一听就来了劲，立刻回复她。
若干分钟后，“好啊好啊，你要答应我哦！"同桌用怀疑的眼光看我，“No problem！！"正当我俩聊的欢的时候，她突然猛站起来，脑袋环视四周一圈，她那犀利的眼光扫遍教室的每一个角落，然后又以迅雷不和掩耳之势紧跟着说了一句话：“谁还在说话？”班里的窃窃私语立即消失，教室里恬静的连一根针落地都嫌刺耳！语毕后从容的坐下继续写作业，似乎不曾发生过我们刚刚的畅谈一事。我呆若木鸡似的看着她，刚刚飞转的笔骤然落地，随即便以翻转式的运动滚到了她桌子底下，她放下手中的笔，弯下腰捡起我的笔交给我，“谢谢！”我僵硬的说道。“咱俩谁跟谁啊，说什么谢谢呀！”我立刻僵住。
别看她的性格如此，她对待学习的态度我可是甘拜下风的。你瞧，大家现在都在忙着用本子疯狂的扇风，以博取夏日唯一的一些凉意。她恬静的`坐在位置上，笔头停滞，目光停滞在一道题上，眉头紧锁，不时的在草稿本上飞快的写些什么，静止一段时间后，她嘴角微微上扬，哦，她一定是想到解题的方法了！看她这副得意劲，浑身上下的细胞都活起来了！
她就是我的同桌，别看我把她描绘的“多姿多彩”，其实啊，她很平凡，她是我简单的同桌，挚友。
评语：人物形象鲜明，开篇简明扼要，精炼有序;重点描述“同桌的怪异，同桌的认真劲”给人留下了深刻印象， 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
同桌的作文600字 篇4
我的同桌是个漂亮的小女孩，她的个头小小的，平时总爱扎着一个马尾辫，还夹着各种各样的发夹呢，走起路来，辫子上下飞舞，真有趣。她乐观开朗，喜欢笑，红润的脸上时常挂着灿烂的笑容，一笑起来就露出两排整齐的小白牙。一双忽闪忽闪的大眼睛透出几分灵气，小巧的鼻子下面长着一张能说会道的樱桃小嘴。
同桌的优点很多，比如字写的好，本子从无涂改痕迹，我们问她怎么做到的，她说写字时要细致认真，注意力高度集中。她背书快，课文还没学完就能背诵，老师常常要她示范，不但流利正确，而且声音洪亮呢，真厉害！
同桌是个乐于助人的人，我很感激她。记得有一次考试，教室里气氛很严肃，我有点紧张了。老师问“同学们，请检查文具都带齐了没有？”我赶快打开文具盒，有铅笔、橡皮擦，唯独没有带笔，昨晚做作业放桌子上了，怎么办？怎么办？顿时急得我像热锅上的蚂蚁一样。找周围同学借，有的说“我也没有。”有的说“只有一支自己要。”有的还说“我才不借给你。”我着急得哭起来，眼泪不断往外冒。这时有个声音传过来“别急，我带了两支笔，给你一支吧。”我抬头一看，是我的同桌，她笑着递来了，我接过那支白色笔，好感动，连忙说谢谢。
考试开始了，我怀着感恩的心认真答题。第二天，老师公布成绩，我获得了第一名，我的同桌开心地鼓掌说“安琪，恭喜你！”“这一切都是你的功劳呀。”“为什么是我的功劳，我又没有替你考试？”“如果没有你借那支笔，我就不能考试，恐怕要得大零蛋了。”同桌见我感激她，羞涩地笑了，似飞起两片红霞，露出珍珠般的小白牙。我紧紧地抱着她，欢快地跳起来。
哦，还没告诉你我同桌名字呢，她叫小红，大家想和她交朋友吗？
