在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的同桌冤家小学生作文，欢迎大家分享。
同桌冤家小学生作文1
我自从摊上了这位张莉莉（姓名虚构）同学做同桌我就没好日子过！她呢，蛮不讲理。
刚和她同桌时，我觉得她人还不错，是个很好的“乖乖女”，一双能说会道的嘴巴，平时语文知识我还经常向他请教向她请教，数学英语他可就不如我了。就在我美滋滋时，几天后，我们的“三八线大战”开战了。
那是个下着大雪寒冷的冬天。课间，我拿到刚刚送到的热乎乎的学生奶，边喝边写作业，就在这时，我同桌狠狠地撞了一下我的膀子，牛奶全洒到我作业本上，我顿时火冒三丈，大声吼道：“你干什么？”张莉莉没好气地说：“你超线了！”她连看也没有看我一眼，一直在低下头写作业，我气得都感觉到头上在冒热气，双手已经攥成了一团，刚想把拳头回到她的脸上去又突然想到了如果把她打哭了，她告状告到老师那里怎么办?老师会批评我，爸妈会骂我，这可不行。想到这里，我只好忍气吞声地把手收了回去。我狠狠地瞪了她一眼，心里想，好男不和女斗。也许我这样不还手让她更猖狂了，我们座位只许她超线，不许我超线了。
我气急败坏地去问我爸该怎么办，爸爸对我说：“同学之间就要像兄弟姐妹那样相处，相互关心，相互帮助，凡事不要去斤斤计较……”我突然明白了其中的`道理：你对别人好别人就会对你好。
有一天，下着瓢泼大雨，我从公交车上下来抱着脑袋赶往学校。这时，隐约听到了有人喊我的名字“戴哲！戴哲！”。我回头一看，是我的同桌冤家——张莉莉。她打着一把小花伞向我跑过来，她说了声：“我们一起走吧！”。于是我们两个人撑着一把小花伞向学校走去。到教室后我回头一看同桌张莉莉身上湿了一大半，我愣在那半天不知说什么好，最后感激的说了一声“谢谢你！”同桌嫣然一笑“没关系谁让我们是同桌呢？”我的眼睛湿润了，不知是雨水还是泪水……
有幸的是我们今年又成了同桌冤家。
同桌冤家小学生作文2
自从换位子以来，我就遇上了一位同桌，真是“不是冤家不聚头”，我和他三天一小吵，五天一大吵，真不愧是一对名副其实的“同桌冤家”。
他叫小蔡。那一次，我来到教室，突然发现桌子底下的椅子没了，于是抬起头，四处张望，寻找自己的“宝座”。
这时，我的眼光落在小蔡身上，只见他红着脸，眼睛眯成一条缝，捂着嘴偷偷笑呢！
那诡异的笑，使我一下子就明白了，“罪魁祸首”就是——小蔡。
我走上前去，不动声色地对小蔡说：“你去前面把黑板擦拿来。”
“干什么？”小蔡用疑神疑鬼的眼光看着我，看得我心里直发毛。
但是凭什么，该害怕的应该是他，是他干的坏事。
我装作气愤的样子，摆起架子，以上司对下司的口吻说：“你那么多事干什么？我让你去你就去好了，磨磨蹭蹭的，一点也没有男子汉的风度，快去呀。”
也许是“男子汉”这个词起到了作用。
“哦。”小蔡应声，以疾风知劲草的速度冲向讲台。
我更是以迅雷不及掩耳之势，“嗖”地一下把小蔡的椅子挪到自己的地盘，一屁股坐下，若无其事地等着“凯旋归来”的小蔡。
小蔡拿好黑板擦，看了看现在“局面”，机智地反问道：“你干嘛拿我的椅子？”
“没有啊！”我挥了挥手，露出胜利的微笑，“我只是‘物归原主’而已。”
“……”小蔡无言以对，只好灰溜溜地逃走了。
看，这就是我的同桌冤家，他淘气，他可爱，他顽皮，他懂事，也正是因为有这样一个同桌，我的课余生活才充满了乐趣，我的学习生涯才有了连接不断的欢笑。我喜欢这样的同桌！’
同桌冤家小学生作文3
这本书也很好看，《同桌冤家》读后感(续)。
我觉得"瞌睡综合症调查报告"最好看。
上课的时候惜城睡着了，老师让惜城写一篇上课不打瞌睡的报告，惜城大致是这样写的：政治课瞌睡人数约占60%-80%，瞌睡原因是政治课老师的声音好像有一种特殊的催眠能力，于是就…；语文课瞌睡人数是10%，因为是班主任的课，敢斗胆睡觉的人人数不多，不过本人照睡不误；数学是50%左右，因为数学课一般都安排在下午第一节，是人在生理上最疲劳的时候，所以…；历史人数不清楚。这不怪我因为大家都在睡觉，我一次也没落下，历史老师也不管，所以这堂课睡得最舒坦；其他副科90%左右，副科一般都是在下午的，正好…，可见学校真是"用心良苦"啊！解决措施：强烈要求学校减轻家庭作业，老师上课多用具有冲击力的新新词汇，以免同学们被"催眠语言"害得昏昏欲睡，读后感《《同桌冤家》读后感(续)》。比如：上课的时候不妨把"起立坐下"改为"同学们酷老师帅呆了"等。惜城说以上是一个搞笑版，还有一个正经版，是专门交给老师的：治疗上课打瞌睡的最佳措施是：一打扫厕所，二围着操场跑三圈。
我感觉上课打瞌睡本来是一个很严重的违反纪律的事情，在这里惜城却写得这么好玩，还分析的很有道理，吴美珍阿姨真是很了解我们孩子的心理呀，我看了又忍不住哈哈大笑起来。你们觉得好玩吗?明天我再写惜城手记1，和大家一起分享。
