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关于描写同桌作文合集六篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的描写同桌作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于描写同桌作文合集六篇

描写同桌作文 篇1

我的同桌名叫张建涛。他是我三年级时的同桌,现在已经转走了。他长得虎头虎脑,眼睛滴溜溜的乱转,谁也猜不透他在想什麽,他唯一的缺点就是爱抄作业。

有一天早晨,我卫生区打扫卫生,他向我说:“借作业来抄抄?”“不行”我坚决的回答。我心里怕他私自拿我的作业抄,于是早早的值了日回教室看看。数完好无损地在我书包里放着,我还以为真是改邪归正,决定以后不再抄作业了。可就在这时,一个同学跑过来对我说:“他又抄你作业啦!”看来,我只能对他的希望破灭了。

那天,放学回家,他的家长来接他,我走在他的后面,正好听到他们的谈话:“建涛,我们准备下个学期让你转到寄宿班。”这时我的心好像有无数的小虫爬过似的,非常难过。

描写同桌作文 篇2

当我走出那扇门时,你我就已然成为邻居。与你为邻,与那个曾是我的舍友、同桌的你。

与你为邻,是指每天清晨睁开眼就看得到彼此的一号七号吗?你爱笑,一个冷笑话足以让你狂笑五分钟;你爱对着镜子发呆,一个痘痘即能使你整个早晨烦躁不已。我说,你真幼稚;你说,我太老成。但我得承认,就是你这个幼稚得可爱的女子,却有一份令我感动不已的执着。每日晚睡前必定去检查水龙头是否关好,每天中午一定提醒大家节约粮食,早晚为“小绿”“美圈”修枝剪叶、松土浇水……你那忙碌的身影终成为萦绕在我心头的一份美好,挥之不去。

与你为邻,是指教室中朝夕相处的同位吗?一道物理题,常使你整节晚自习抓耳挠腮,你说,“做不出誓不罢休!”。我说,别因为一个问题耽误了全部作业;你说,“一题不扫何以扫天下!”是啊,年少轻狂的我们,谁又能做得面面俱到呢?而谁又能做到最好呢?但我喜欢那个眼神,那种一往无前、胸有成竹的眼神;那种为了梦想永不言弃的眼神;那种我时常想起却不自觉湿了眼眶的眼神……

还记得那个期中考试的早晨吗?你我奔向考场而你却中途停下。只见你捡起一节枯树枝,半弓身子,胳膊微弯,挑起柏油路上奄奄一息的蚯蚓,一步一晃的将它放归到泥土中,“不这样它会死的。”你说。还记得日落的黄昏吗?你我在碧桃树前吟诵秦观的名句“碧桃天上栽和露,不是凡花数。”还记得六月八日的那个下午吗?你我从北岭走到青医甚至想走到胜利桥,没人知道我们一路上说了什么,只有阳光轻轻地拍打着我们稚气的脸。你说,那是一个朝气蓬勃的清晨;我说,那是一个诱人沉醉的黄昏。

这些风干了的记忆,你还记得吗?我曾经的舍友也是我曾经的同位,现在却是我的“邻居”的,那个你。

当我一字一句写下这篇文章时,我还想到了另外两个十分重要的朋友,而我为什么一定要选择你呢?尼采有句话叫,“在历史的台前,只有弱者才需要辩护,而强者需要的,是理解。”我把我的理解送给你,在你最需要的时候。

当我们已然变成了邻居,包子还是我,洋葱还是你。我只想问一句;“你能即使隔着四层楼,隔着成千上百人,依然找出朋友间彼此契合的呼吸吗?”

描写同桌作文 篇3

我一直盼着麟这个同桌早点离开我,因为他看见我有什么好东西就想霸占,要是不给他,我的脑袋就是他的了,他打人很凶,我可不敢和他吵架。

我想换同桌,就算和臭烘烘的'航一起坐,我也愿意。当然最好是和舟坐一起,他聪明、善良又帅气,同学们都叫他“百科全书”。

我对老师提了这个要求,可老师却说:“要等一年后再换位置。”我很失望,那也太久了吧。

描写同桌作文 篇4

我的同桌是一个文文静静的女孩,她有一双不大不小的眼睛,眼睛虽然比较大,但是上课时却经常看不清黑板,也不去配眼镜,真是好奇怪,一个小小的鼻子和一张小嘴巴,她不高不矮的个子正好坐在第4排许多同学都十分羡慕她坐在了那么好的一个座位上。

她平时上课爱讲话,曾经被老师点过几次名,后来把我调过去后,她不怎么说话了,不是她不跟我说,而是我听不见她说话,她的声音实在太小了,所以我就没有去跟她说话,再加上我平时就不怎么喜欢说话,上课就没有多少声音了。

现在不说她的缺点了,说一说她的优点吧,比如说她成绩比我好,一次我的英语只考了94分,而她却考了95分,再加上这次考试我们班上没有多少95分以上的,大概只有十几个吧,而且她也就是其中之一,这几次她的考试都比我高个一两分左右,她得了2个老师发的奖品,而我只得了1个还有一次我们搞数学竞赛,我考了一个不理想的分数,而她却考到了70几分,得到了老师的表扬,我平时在老师家补课,上奥数,而且这些题目都比我上的简单,但是她却没有在任何老师家补课,考的还比我好。这大概就是她在家努力学习的结果吧。

说了半天也没有说她的名字,其实她的名字也不显眼,就是“朱晓曦”。

描写同桌作文 篇5

他是个男生,我是个女生。他长得没我高,但是比很胖,班上的同学都管他叫小胖。

我和小胖上课的时候都非常听讲,老师提问抢着回答。他长得胖,举手的时候举不高,每次我都把手举得老高,让老师叫我起来回答问题,但是班上不只我和小胖喜欢抢答,很多次老师都不是叫我起来回答。有一次语文课,老师出了一个很难的问题,班上没同学举手,我绞尽脑汁想了好一会儿,似乎想到了答案,举起手来。

老师重复了一下问题“好,这位同学起来回答”

我对老师说了我的想法,老师说我回答错误,继续说道:“谁愿意起来帮这位女同学回答?”小胖低下头看着课本,我以为他也不知道答案。不料他把头抬了起来,白嫩嫩的手举了起来……老师说他回答得很完全,答案很明确,可以看出他上课非常听讲,老师表扬了他,但是没表扬我,是啊,他很棒,老师表扬了他,但是为什么要表扬我呢?我自嘲的笑了笑。眼睛红了几圈,我抬头不想让眼泪流出来,但是一抬头就看到了老师,最终还是趴在桌子上……昨晚我很用心的预习了课文,还认识了生字、词语,昨晚我十二点多才睡的觉。我心中盘算着各种的想法,连不想再认真学习的想法都有了。下课铃却在这时响了起来,这是最后一节课,同学们都走光了,望着空荡的教室,我感到越发的委屈,眼泪不争气的掉了下来。想到刚才同学们看我的眼神,还有老师看我的眼神……眼泪还是不争气的掉了下来。我只好趴在桌子上抽泣。

过了一会儿……讲台上传来熟悉的声音……

“教室里的那位女同学,别趴在桌子上了,把头抬起来!现在由小胖老师来为你讲解刚才那道你答错了的题……首先……然后……你懂了吗?”小胖站在讲台上,拿着课本,一副眼睛框遮住了半边脸。

我抬起头来,看着他这副打扮……停住了抽泣,哭笑不得……还是严肃了下来:“这道题你就是这样理解的?”

“当然,你要这样想……”小胖把手背在后面,用一副前辈的样子说道。

我瞪大了眼,走上前去,拍拍他的头:“果真是我的好同桌!我看好你!”掩饰住了一丝笑,走下去整理了书包,与他有说有笑的走出了校园。

有一次,老师布置我们课堂作业,我写完了,检查了几遍,没发现有什么错误,感到无聊,一只手撑着头,仔细的打量起自己的同桌来。他的脸像婴儿一样白白嫩嫩的,身上满是肥肉。我微微一笑,轻声跟他开玩笑道:“你为什么长得这么胖啊,跟个猪似的,你在家吃饭的食量是不事跟猪一样啊?”没想到他反而没有生气,停住了手里的动作,婴儿般的脸笑着转向我,轻声地把这个玩笑继续开了下去:“那是当然,我妈妈做的饭好吃,所以我吃得多,长得胖,你这是在嫉妒我过得比你好吗?”我无话可说,好,就当我嫉妒你过得比我好吧。

这就是我的同桌,你喜欢他吗?

描写同桌作文 篇6

“宝贝同桌”是他自封的,我一直都没有承认过。在我的眼中,他是个不折不扣的“活宝同桌”。

从他成为我同桌的第一天起,他就拉着我的手说:“老陆,我们两个人要互帮互助,互敬互爱,彼此成为对方的宝贝!”听到如此肉麻的话,我身上起了一层鸡皮疙瘩。

他是我们班上有名的“睡罗汉”,一天六节课,除了语、数、外,他都要抽出些时间“会见”一下周公。有一次,他居然把我的胳膊当成了枕头,口水流下来,把我的袖口弄得湿湿的……唉,那可是我第一次穿的新衣服呀!摊上这样的同桌,你又有什么办法呢?他上课睡觉是家常便饭,因此经常被老师“人脏俱获”。可江山易改,本性难移,他的“地下工作”还是“外甥打灯笼——照旧”。

如果你因为他的雅号是“睡罗汉”,而以为他整天萎靡不振,那可就大错特错了。要点小聪明、搞点小破坏,也是他的爱好之一。一天中午,老师因为有事迟来了一会儿,同学们都在认真做作业,他却和另外几个“恐怖的分子”一起眉飞色舞、手舞足蹈地搅起了“世界动乱”,说笑声、打闹声弄得大家无所适从。没想到乐极生悲,“维和部队司令官”—一班主任从天而降,他们受到了“严厉制裁”——打扫教室一周。

他的好吃懒做,也是闻名遐迩。如果你在品尝零食,那可得小心了,因为他会抢食。一天午休,趁着他正约会周公时,我拿出了中午刚从小卖部买的巧克力独享美味。太好了,终于摆脱了那个阴魂不散的家伙。好美呀!巧克力的味美,我的心情更美,终于可以完整地“解决”一块巧克力了。突然,一只手飞快地把仅剩的一小块巧克力抢走了,等我回过神来,他也早已在回味巧克力的美味了,还振振有词地说:“宝贝,我这可是为你好,这东西吃多了会得肥胖症的!我多有自我牺牲精神啊。为了宝贝你,我可是两肋插刀了……”如果不是他老伸着长长的舌头去舔唇边残留的巧克力,我肯定会被他的这番大道理所折服的。

这就是我的宝贝同桌,不,活宝同桌!