在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的同学小学作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同学小学作文600字 篇1
我的同学 六年级六班 云朵是那么悠然，就像同学的笑脸，阳光是那么温暖，就像同学的关怀。六年来，我与70个同学朝夕相处，经历了许多风雨坎坷。在这70个同学里，有许多我最敬佩的人，然而，对我来说记忆最深刻的，还是五年级的时候的我的同桌——***，因为他教会了我要宽容面对。 记得五年级的一天，上课铃响了，我们纷纷走向教室，老师要求我们自习。
那时我们之间的关系很僵硬，互不理睬。同桌就用铅笔画了一根三八线，我们就因为这个经常吵架。今天，他又“侵犯”了，我们就打起架来，我们都受伤了，正想打他的时候，语文老师来了，我“哼”了一声，狠狠地踩了他一脚。他也在那里揉揉伤口，看了我一眼。“同学们今天我们写生字，请大家把书拿出来翻到54页。”我把书拿出来，翻到了那一课。“唔，遭了，我的书不见了。”同桌的脸红了，“都是粗心，忘记带了。”我在一旁兴灾乐祸的，心想：哈哈，报应，看你怎么办！“把你的书借给我看一下。”他埋着头说。凭什么呀？我把书拿过来不给他看，下午，老师批评了他，让他回去的时候写5遍生字。我鼓掌叫好，乐呵呵的。
他只是看了我一眼。 第二天，上数学课，我照例把手伸进书包里摸课本，书包里却空荡荡的，什么也没有。啊！怎么办！我忘记带数学书了！“同学们，今天我们做101页的口算。”哎呀，听天由命，都怪我自己，他也不可能借给我看啊！我瞟了一眼同桌，把头埋下去。“你怎么了，没有带书吗？我把书借给你。”他微笑着看着我，一边把书递给了我。“哦，你……你不计较那天……我……我……还是算了吧！”我的脸红了。“哦，我早就忘记了，其实也没有什么大不了的，我们人分都应该学会宽容吗，宽容是美德，思品书上不是说‘宽厚待人’吗？”“宽容是美德，宽容是美德”。我一遍遍地念着这句话。忽然我想起来，同桌把书借给我，他用什么好呢？
我看见他用本子抄写着习题，微微地对我一笑：“我希望我们都能够记住‘宽容’这个词语，我们就能和睦一点了啊！”他拿起了橡皮擦，把桌子上那条三八线轻轻擦去。我把书推过去说：“让我们一起做吧！”于是，我们一人一道题目，开心地做了起来。 在放学的路上，我不住地想，不住地对自己说，宽容是美德……我一遍又一遍地念着这句话，心中涌起了对同桌的无限敬佩。是啊，我们每一个人都应该宽容面对！
我的同学小学作文600字 篇2
每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们性格和习惯都不一样，不过，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。
她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋的不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任吕老师啊，“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。
其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。
不过，她也有自己的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。
这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘~~~~~’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，不过她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。
大家一定很想知道这个同学是谁，其实，她就是小辛庄小学六年级三班的于彤！
我的同学小学作文600字 篇3
我独自一人站在窗前，感受着秋天清冷的微风和柔和的阳光。呷一口清茶，忽然看到了在角落里的毕业照，往昔我们一起走过的日子浮现在脑海里。
我们常常望着校园里的小树林，看着那些树的叶子由嫩绿变为苍绿，由苍绿变为鹅黄，由鹅黄变为枯黄，最后凋零。一年又一年，我们看到了毕业时的背影。这六年的时光匆匆逝去，像流星，也像彩虹，留下了美好的回忆。
还记得吗？
我们依偎这爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，郁郁葱葱的树木，窗明几净的教室，天真友好的同学，和蔼可亲的老师……太多的新鲜扑面而来，激动和紧张，陌生和好奇。但是有了你们的陪伴，我不在黑暗彷徨，不在孤单冷落，不再退缩放弃。
还记得吗？
四年级的时候，我们一起参加军训，那段日子，既痛苦又快乐。是那么刻骨铭心又那么难以忘怀。在这几天的军训里，我们体会到了人生的酸甜苦辣。站军姿，齐步走，正步走，跑步，停止间转法……一次又一次地重复着枯燥的动作，在教官的严格要求下，我们只能挺立疲倦的身躯。练不好也有惩罚。因为有一次没有根据教官的要求去做，我们一个班全部都要跑5圈。跑到第3圈时都已挥汗如雨了，跑完第5圈，每个人都是不堪忍受了。我们都没有抱怨任何一个人，因
为我们已经学会了团结，学会了坚持，学会了坚强。在阅军仪式上，我们的表演十分出色，看着老师微笑的脸庞，我们付出的艰辛没有白费。
还记得吗？
六年级时的我们十分快乐。虽然当时学业压力大，作业量也大大增加，扑面而来的是练习册和试卷，但我们仍然乐观。我们在课上认真听讲，氛围十分活跃。课下我们尽情玩耍，珍惜一分一秒。
时过境迁，如今，我们已分别，进入了中学的大门，迎来了新的挑战。一起走过的日子，如歌，轻轻走起，如水，悄悄流淌；如风，柔柔拂过。是我们共同的回忆。
你们，就是我的小学同学们。
我的同学小学作文600字 篇4
今天又有一节体育课，一上课，老师就把我们带到操场上。我们整队完毕后，老师就把我们带到了爬杆前。我们得爬上去，然后再下来。这种运动是我们男生的专利。所以女生未参加这一活动，老师给她们安排了其他的活动。可是，刘立却有点犹犹豫豫，是啊，他太瘦小了。应该把它划为女生参加的活动一类，这样才更适合他。
开始爬啦!刘峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就蹿上去了。还有小个子的刘锐，聪明伶俐的想出了一个完美的解决办法也爬上去了。轮到我们班二位大胖子了，朱文豪和钟吉强面对爬杆，双手吊在上面，整个身子下沉，两只脚使劲儿的往下蹬，没办法，二位胖子只好撒手，在一边唉声叹气，无计可施。
轮到刘立了，当刘立用他那瘦小的手抱住爬绳后，许多人开始笑了起来，有的还“嘘!嘘!”的起哄。这时，刘立的哥哥刘峰在胸前抱起双臂，眼睛盯着那些起哄的人，那神情很明白的告诉大家，就是当着老师的面，他的拳头也绝不会饶人。大伙儿立刻止住了笑。刘立又开始往上爬了，可怜的小家伙，他使出全身的劲，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。老师对他喊：“下来吧!”可他没有听，努力坚持着。我觉得他随时都会头朝下栽下来，摔得半死。可怜的刘立!我真希望能从他底下帮他一把。
这时，我、刘峰、钟金城、刘锐和朱文豪都在大声喊着：“刘立，爬上去!再加把劲儿!”刘立气喘吁吁，用尽了力气，爬到离爬杆顶部只剩下一臂远的地方。
“好样的!”下面的人欢呼道，“再坚持一下!”“瞧啊，刘立抓住爬杆顶部了!”
所有的人都为他鼓掌。“好样的!”老师也向他喊道：“好，下来吧。”
刘立到了地面上，我们大家兴高采烈的向他围了过去，一起把刘立抛上了天空。大声喊道：“刘立，你今天真是太棒了，我们都为你开心。”平时，我们从未发现刘立的坚持，可是这节体育课让我们重新认识了刘立。
刘立，你真棒!
我的同学小学作文600字 篇5
我有一个学习很棒、责任心很强、乐于助人的同学。
一个8岁的小女孩，坐在班里第一排，瘦瘦的，柳叶眉下有一双又黑又大的眼睛，炯炯有神，好像心灵的窗口，矮矮的鼻子下面有一张会说话的小嘴巴，说起话来嗓音清脆洪亮，读起书来悦耳动听。再配有一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫，走起路来总是挺直腰杆，马尾辫也跟着上下左右的摆动起来，多像六一幼儿园里小朋友的.舞姿一样，显得很有精神。她不仅是市直昆吾小学三（四）班的同学，还是我们的班长——庞冰琪。
庞冰琪的学习很棒。无论语文、数学、英语都考100分，写字和画画也是我们班里公认的第一。而她，也能利用自己的这一特长为我们班级做贡献。我们班每次的手抄报活动她都参加，我们班的黑板报总有她的笔迹。记得有一次，美术老师让我们大家画一张画去参赛。自认为已经学得很好的我，也画了一张上交了。可是最后的结果是只有庞冰琪一个人的画得了金奖。我心里有一些不服：为什么只有她一个人得奖，我自己画得也很不错……。于是，我一口气跑到文化中心的展厅，找啊找，终于找到了庞冰琪那张画，顿时，我简直不敢相信自己的眼睛，脸像火烤的一样，心中的不服也全部转化为敬佩。只见她的画面丰富多彩，主题鲜明。
庞冰琪的责任心很强。清晨从我们的教室里传来朗朗的读书声。每当老师表扬我们的时候，我们会不约而同地把目光投向她，这都是庞冰琪的功劳。原来是因为老师还没到班里，她就开始领读了。在班里，不管大事小事，只要老师不在场，有事就找她，一般她都能及时处理好。不管是午间静悄悄，还是自习课上，她都会想出好办法让教室安静下来，让同学们自己寻找自己的不足。
庞冰琪还乐于助人。记得有一次课间的时候，有位同学不小心，摔倒在了楼梯上，当时，我正在一边嘲笑，而庞冰琪，上前扶起了那位同学，鼻子一直在流血，她扶着那位同学去卫生间的水管冲洗，然后向校医务室跑去。可我却没做到，我又一次被这种精神震撼了。
这就是我的同学，学习很棒、责任心很强、乐于助人，让人羡慕的同学，也是值得敬佩和学习的同学。我为有一个这样的同学而感到自豪！
我的同学小学作文600字 篇6
我有一个旋风班级，我是这个班级的一员，我每天都沉浸在友谊的海洋里，悠闲自在地享受着团结给我们带来的幸福快乐……里面有一位厉害的班长、一位位尽职的学习班长、一位位天真活泼的同学、一位位关心我们的老师，正是有了他们，才组合成了我们这个完美班级。
那位厉害的班长是个女生，她有着长长的秀发两颗乌黑发亮的眼睛，一张樱桃般的小嘴，笑的时候像一朵含苞欲放的花蕊，可真好看。别看她平时很温柔，一发起火来那可是一发不可收拾的，就像前天一位同学没做眼保健操被他狠狠的揪了出来，把他带到讲台桌前罚站，那个同学的脸一下子变成了红苹果，让全班哄然大笑，我想那位同学心里一定不好受。看！这就是我们班的”厉害“班长。
咦？那是谁？一个满头大汗的人正在拼命的赶作业，仔细一瞧，哦是我的同座——林奔。他有着胖胖的身躯，肥嘟嘟的脸蛋，和那双稚嫩的双手，让人一看就想摸。他是班上有名的大胖墩，但他不是最胖的呦！他一早来学校的第一件事情就是做作业，而且每次都做得满头大汗的，真让人受不了，有时几滴汗水滴在桌子上，他就用手抹一下脸，把汗水抹掉，但不过一会儿汗水就东山再起了，真是……但是他的考试成绩是很优异的，几乎每一次都是100分，真是让人佩服呀！这就是我的同座——林奔。
嗯？哪里来的一只脚？看看，哦原来是他——李钊强。他有着不高的个子，长着一头漂亮的短发，是老师的得意助手，是同学们心中的保护神，几乎全班都非常赞赏他，因为他曾帮助过班上的一名女同学，与一位不良分子展开较量，最终还赢了。他成天在操场上跑步，锻炼身体，我问他：“你为什么整天在操场上跑步呢？”他擦拭了脸上的汗水边跑边说：“为了更好地保护同学们啊！”他一说完，我就愣在那里了，心想：“钊强可真是一位爱班级的同学呀！”
啊！我有一大群爱班级的同学们，他们有的学习好，有的很聪明，有的很努力，但是他们都有一个相同点：爱班级、乐于助人、勤奋好学这三个特点，他们都是我的旋风同学们呀！我好自豪呀！因为我生活在这充满友情的世界里！
我的同学小学作文600字 篇7
她，是个文静的女生；她，是个热爱运动的小女生；她，有时也是个疯狂的小女生……
她，总是留着帅气的短发，一双大眼睛炯炯有神，感觉很有智慧，脑袋里总有用不完的金点子。她，有一个高高的鼻子，但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴，不爱开口说话。
在课堂上，她沉闷，不爱回答举手，不积极回答老师的问题；在课间，同学们奔跑打闹着，但她还是斯文的看着笑着。
在我们生活的小区里，她放开了，就不再是个不爱吭声的文静小女生，与小伙伴们玩的很自在很快乐，总会听到她一阵阵爽朗的笑声。
她，虽然很沉默，但是也有举手回答问题的时候。
“铃……”上课啦！我们都争先恐后地抢时间回位置。她却不需要抢时间哦！依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近，语文老师来了，我们安静下来了。老师清了清嗓子说：“今天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗？我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手，在角落，一个不起眼的地方，一个文静的女生犹豫间举了手。“啊？她竟然也举手，她不是不爱朗读吗？”我心里嘀咕着。
瞬间,老师发现了，也马上决定朗读人选。“花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉，但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们，同学们，你们辛苦了！”广播里传来下课的指示。她也放开了一些，活泼了，不那么文静，她凑到我身边说：“咱们去操场玩吧！”“好啊！”我们一起在操场上追逐打闹……
在放学后，我们相伴回家，只有我和她时，她抛开了文静的枷锁，会有一个“疯狂”的她，一起奔跑在回家的路上，在她脸上露出无邪的笑容。
回到小区的草坪上，我们放松了，疯狂了，追逐打闹着，奔跑着，在她的脸上看到灿烂的笑容，还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。
她，就是一个时而文静，时而活泼的帅气女生，同样，她也是我心里最好的朋友！
我的同学小学作文600字 篇8
她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢？她就是我的同学－李佳。
她的普通话不标准，经常会引得同学们哄堂大笑，但是她一点也不在乎。
在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。
我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得”下岗”啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时，李佳走了过来，轻声问：”怎么了？什么东西不见了吗？”我不耐烦的丢了一句：”语文本．”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌．可是过了一会儿，她又来了，对我说：”小字本里也没有，我帮你找找把！”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：”别谢我，去谢程琳，是她找到的．”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她．
我从小身体就不好，经常头晕．而那一次，她有帮了我．．．．．．
那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！
这时，李佳又出现了，说：”我送你回家吧！”我推辞说：”没关系，我可以走．”但是她却说：”你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？”最后，我说不过她，让她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿．到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净．
我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳．
