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关于初中班主任作文

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无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的关于初中班主任作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于初中班主任作文

关于初中班主任作文1

我的老师,她是一位好老师,她就是我们的班主任——杨老师。

我的老师她有一双洁白的手。可爱又迷人的眼睛,魔鬼般的身材,又卷又长的'头发,像雪一样白的皮肤。

我的老师,为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。

我的老师,是以为认真负责的好老师,不耽误学生的们的课程,有一次,老师感冒了,在课上还不停的咳嗽,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句句的给我们讲课,给我们分析,我知道在老师给我们讲课时,老师老师有多么的辛苦,但是老师仍然坚持着,然同我们的学习成绩进步了很多,老师的病却严重了。这就是一位老师的责任,一位真正的'老师。

我的老师是一位关心同学的老师。有一次,有一位同学呕吐了,当我们去告诉老师时,老师急得像热锅上的蚂蚁,又去买药,又去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。

在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要给我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早得到学校给我们上课,还要为一些没有写作业的学生而生气。

“老师幸苦了”这是我发自内心的感叹。“老师我爱您”这是我一直以来想对老师说的话。

我一直把杨老师当做我的母亲看待;我一直敬佩杨老师;杨老师在我的印象中发出七彩的光芒。

老师我爱您。

关于初中班主任作文2

时光荏苒,岁月留下了一段不可磨灭的回忆。

三年前的今天,在这个满目苍翠的夏天,我迈着轻快的步伐走进这间教室,我看到了你,一身西装革履,带着一副重重的大眼睛,黝黑的皮肤,不算很高的个子,就像古时候教学的夫子一般,这让我满怀憧憬的心情不禁多了一份黯然,我以为我会有个很帅的班主任。

对于天生就好动的我来说,安静似乎已经成了不太可能的事,那个沉闷的中午,这又成了让你批评我的“借口”,那时本来就不太好的印象又雪上加霜。

如白驹过隙,转眼就到了初二,我变成了一个叛逆的少女,父母的话被忘到了脑后,差点也荒废了学业,毫无疑问,我又被你叫到了办公室,出乎意料的是,你并没有责怪我,而是对我说了一番语重心长的话,我失神似的走出办公室,耳边还回放着你说的话,像所有老师教育学生说的话一样,但你的语气却出奇的温柔,在我的印象中,这是第一次,就像微风吹过水面,在心里激起一段段涟漪。似乎你就是在教育自己的孩子,这让我不禁感到一阵温暖,像微风吹过大地时的感动。那时在我的印象中,你多了一份温柔。当我用努力换来一份成功,听到你的赞许,我竟有了一丝羞涩,认真刷着题,嘴边不禁勾起一个弧度。

花开花落又一年,转眼间就到了初三,在这一年的时间里,我们就像朋友一样打打闹闹,没事还会在一起聊聊天,偶尔你还会帮我解决学习上的许多难题,对你的印象也从一开始的夫子一般转变成了幽默风趣的良师。

时光总在指尖溜走,那些难忘的岁月变成一幅幅剪影,在时间的走过后,微微泛黄,一转眼变成了一个光阴的故事,在这个故事中,我亲爱的班主任,成了这个难忘的故事中的重要角色。时光就像是一个贼,偷走了许多东西,当我们想要再回头寻找时,却发现它已经离我们远去,当看到您两鬓又添了新愁后,我觉得您为了我们付出了太多太多。一位老师可能教过好几届的学生,可一届学生却只有一个班主任。

掬一捧光阴,握一份懂得,走过红尘喧嚣,时光深处依然是岁月的静美。

关于初中班主任作文3

张老师是我们班主任,也是我们的语文老师,刚从别的学校调过来。张老师有点胖,但是脾气很好。看到我们都是笑眯眯的,而且笑起来眼睛都是弯弯的,她主动说愿意和我们做朋友,这让我们都很开心。张老师在学习上对我们很严格,但是从来不压制我们,而是通过各种奖励。她知道我们这些学生的喜好设置了很多奖励卡,比如:上网卡、零食卡、旅游卡、购书卡。看到这些卡我们激动不已。

张老师经常带我们锻炼身体,每周四周五会带我们去操场练习列队与体育运动,而且后半节都会安排我们做游戏呢!

张老师善于观察,有一次上课举手发言,我举手了好几次,张老师没有叫到我,我就不再举手,张老师观察到了,下课后提醒我,举手要坚持,请同学发言要一个个来,不能没叫到你你就不再举手了。听到张老师这么说,我特别惭愧。

一天晚上,张老师来我家家访,她轻言细语和我交谈,希望我和同学要友好相处,多交朋友。要懂得包容和谦让,学习上,早课上要大声朗读,作业要认真要专注,不要分心。这些我都铭记于心。张老师在我家家访结束后已经是晚上9点多了,看著她远走的背影,我觉得张老师很辛苦。

我十分喜欢我的班主任张老师。

关于初中班主任作文4

在我印象中,有许多老师都让我喜欢不已,但我最喜欢的还是我们的班主任——赵老师。

记得我一年级刚转到这个班的时候,第一眼看到赵老师给我的感觉就是:和蔼可亲,文质彬彬。虽然有时候上课非常严肃——眼睛一瞪,谁见了都会立即坐好,但是我还是很喜欢她。

俗话说:“严师出高徒嘛。”我就非常想当这个高徒。有一次,我们全班同学朝读的时候讲话,赵老师就严厉地批评了我们,听完老师的“唠叨”,叫我们每个孩子在这时候写一段最想说的话,做完这一切,呵呵,全体同学还真的又老实了一会儿。

赵老师从不偏心,对待每一位同学都公平公正,不管“身份”的高与低,“贫民”还是“当官的”,成绩优异的还是需要努力的,她都花同样的心思,教我们同样的知识,教大家明白做人的道理。

在生活中,老师就像母亲一样爱护我们,用爱心培育我们,用心血浇灌我们,给我们插上奋飞的翅膀。每到“六一”儿童节,她会买一些小礼物,分送给同学们,庆祝我们的节日。平日里,如果有同学没来上课,赵老师一定会给他家里人打电话,了解具体的情况,有针对性的给他辅导。运动会上,如果有同学失败了,赵老师会默默地鼓励他,告诉他:失败乃成功之母。如果有同学成功了,赵老师会夸她(他)诉他(她)不能骄傲,要继续保持,不落后,不给班级抹黑。

我喜欢现在这个赵老师。

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