在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我的钢笔朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的钢笔朋友作文1
我的笔袋里有三只钢笔，到了三年级的时候我们开始用了钢笔，我们到了三年级几乎每节语文课都要用钢笔，我们写作业也要用钢笔，虽然很多同学觉得钢笔只是简简单单只能写字的工具，常常无视它，但是他可以让我们写出很美很漂亮的字来。
我觉得一支钢笔可以让我们每个人都去赞扬他，因为他对我们给一个人都有很大的帮助，但是往往有很多同学都一看钢笔不出水了，就把它扔到垃圾桶里小学作文，或者把他往地上乱扔，或者拿着钢笔去往他讨厌的人的脸上或者衣服上撒墨水。
我们也可以把钢笔比喻成那些默默奉献的人，比如说，我们的找老师，就是在为我们的学习默默奉献的人，每天早上赵老师都会来提醒我们早读，中午提醒我们午练，每天下午还要再来教室检查一遍我们关没关好窗户，拉没拉开窗帘，关没关好门，我觉得赵老师就像一只钢笔一样，每天都在默默奉献，赵老师好让我们的同学拿来一些花草，来净化我们教室的空气，让我们在一个美好的环境下上课、学习、健康成长。
世界上还有很多人都是在默默奉献的，比如你的爸爸和你的妈妈，你的老师你的同学，或者是你的每一支钢笔，每一支铅笔。
钢笔你可以把它当做自己的朋友来对待她。
也可以把他当做你的学习工具，不要去刻意的去摔它，因为他是你的朋友。
我的钢笔朋友作文2
我有很多文具。如：铅笔小弟、尺子大哥、胖胖的魔力擦小姐。但我最爱的是钢笔先生。
这支钢笔是我过生日时梅子老师送我的，我一直很爱护钢笔先生。钢笔先生穿着一件深蓝的衣服，面前还有一个像铁护栏的东西，它就像举重比赛一样，钢笔先生的`身子长长的，很好看。
每次我写了很多字之后，就写不出来了，它好像在说：“小主人，我饿了。”我赶紧去拿一“大桶饭”，让我亲爱的钢笔先生一次性吃个饱。每当用钢笔先生的时候，我的字就写得很好看。考试用钢笔先生时，分数也明显提高了，好像是钢笔先生时刻在提醒我，这也是我喜欢钢笔先生的原因。我虽然也经常用魔力擦小姐、小尺大哥、铅笔小弟，但用得次数最多的就是我最爱的钢笔先生。
我爱我的钢笔先生，但更爱它无私奉献的精神。
我的钢笔朋友作文3
我的钢笔朋友我的文具盒里有许多的文具，铅笔、橡皮、尺子、修正液……我最喜欢的就是我的钢笔了。
我的钢笔有十三厘米长，它有银灰色的金属外壳和金色的装饰线条，笔帽上有个箭头型的夹子，非常漂亮，那是我奥数比赛的奖品，因此对我有特别的意义。钢笔是我最常用的学习工具，我用它做作业、写文章、写信……它是我“不会说话的朋友”。有时我用钢笔写日记，写下自己的一些想法、记下我的小秘密，这时钢笔就是我“知心的朋友”。
有时我因为粗心做错了题，看到老师批改的红红的ⅹ号会感到羞愧，拿起钢笔将正确答案写了一遍又一遍，告诉自己不要再犯这样的错误，看着写得工工整整的答案，这时钢笔就是我的“知错就改的朋友”。
我一定要好好学习知识，人们不是用“肚子里有点墨水”来形容有学问的人吗？我长大了也要做个像钢笔一样“肚子里有点墨水”的人。
