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我心中的老师600字小学六年级优秀作文

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在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我心中的老师600字小学六年级优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我心中的老师600字小学六年级优秀作文

我心中的老师600字小学六年级优秀作文1

从踏入校门开始,我们的生命中就多了另一个角色的陪伴,他们就是老师。在我的记忆深处,在我的生活四周,在我的脑海心头,有一位这样的老师——我的语文老师。学习上,无私地为我指点迷津;生活中,默默地为我守护照拂;情感上,真诚地给我安慰激励。

学习上的我,粗心马虎,没有一个写完题目后认真检查的习惯,导致我多次在数学周测中出现失误。在数学上,我粗心马虎的本性几乎“发挥”的淋漓尽致,甚至有几次连自己都想放弃自己。和老师的每一次劝告都会给予我很大鼓励,让我以你对我的期望为动力。

每一次的谈话有风轻轻吹过,有花香漫漫飘过,风穿透我的身体,花香迷乱我的情绪。这些大自然美丽的景物都给予我别样的讽刺。可老师每一次真诚的眼神都让这些景物逃离我的视线。老师真诚的眼神刺痛我的心,让我不由得低下头,以逃避老师那真诚的眼神。老师的每一句话都流露出对我的期望与鼓励,那一句句话像一股股暖流,流进我的心底。老师和我谈话每一次都会直视着我,每一次眨眼都好像在我心上划下一道伤痕,让疼痛来提醒我惨痛的失败。

一次糟糕的数学成绩,让我对自己的信心跌到谷底,我开始对自己充满怀疑。直到老师那深情的目光直直地盯着我,那一刻我看出了老师眼中坚持不懈的耐心与给予我的鼓励。“你要相信你自己,丑小鸭会变成白天鹅,是因为他坚持不懈的努力,普希金的闻名是因为在生活给予他一系列挫折时,他仍对生活抱有信心和希望,不是所有挫折都表示不幸。”这番普通的话有一次让我增添对自己的信心。

您从未放弃过这样自暴自弃,给我信心与温暖,用您那真诚的目光一次又一次地打动我,让我重新点燃对自己的信心。

你那一双水汪汪的大眼睛,像一股宝贵的清泉,流淌在沙漠中;像一束温暖的阳光,照耀在天空中;像一门洋溢着才华的学科,装点在人生道路中……

你抛下一切世俗,用纯洁的眼神打动我的心灵。谢谢您!

你是我心中最为敬佩的人,我的好老师!

我心中的老师600字小学六年级优秀作文2

韩愈的《师说》中说过:“师者,传道授业解惑也。”我心中的好老师也是这种学高为师、身正为范的好老师。我心目中的好老师一定要幽默风趣、讲课吸引人,同样也要严格有威信,能威慑住学生。

从我上学开始,最好的语文老师是三年级时的陈老师,记得那时,我“买”和“卖”分得不太清楚,常常搞混,有一篇作文中的一句话是这样的:“我六元钱卖了这本书”,其中的“卖”就是被弄混的“买”。老师评奖作文时,读到这句话是,笑吟吟地对我说:“你真厉害,还没买书,就把书卖了,还得了六元钱!这生意可真赚钱呀!”大家都笑了,老师走上黑板,写下“买”、“卖”二字,将“买”没有的“十”字头圈起来说:“你买完东西后,你的钱都用光了,所以没有‘十’字头,”她又圈起“卖”的“十”字头,接着说,“卖完东西后,你会获得钱,权且就当是十元,也就是有‘十’字头。”经老师这么一讲,我茅塞顿开,对“买”、“卖”有了更加深刻的认识。

最好的数学老师是五年级时的凌老师,第一节课上,她曾将数字比作药,医生让你吃一粒,你偏偏吃半粒,不久你就死了;你偏偏吃一粒半,那你也会死的。做数学的就要当吝啬鬼,一分一厘都不能多,不能少,要正好。这一段话不禁让我喜欢上了数学,让我努力学好数学。

最好的英语老师是一直教我们的季老师,她上课严厉到我们都不敢大喘气,生怕一个问题回答错误被罚站,当时我们最不想上的就是英语课,但现在想来也挺好的。

我心目中的好老师就要像这样幽默、严格、有威慑力。

我心中的老师600字小学六年级优秀作文3

林老师三年级开始教我们语文,因为我非常喜欢语文,也就格外喜欢林老师。虽然我不知道她的准确年龄,但是她在我的心目中很年轻。林老师中等个儿,看上去很结实、浓密的头发里掺了几根白发,那是为我们操心长出的。她那一排雪白的牙齿美丽极了。两道乌黑的眉毛下眼睛炯炯有神,它能看出我们每个同学的心思。

我最喜欢上林老师的语文课。由于板书十分用力,使得粉笔灰洋洋洒洒地飘在她的头发上,似乎添了几缕白发。她满不在乎,她关心的是要把一篇篇的文章、一句句的道理深深地刻在我们每个学生的心里,她上起课来极有趣,站在讲台前,目光有神,语调铿锵有力,似乎整个身心都沉浸在课文中。讲到精彩处,她还会用手臂在空中比划让我们更能理解,人也不停地走来走去,双目紧盯着我们,几乎要我们把她讲的内容刻在脑中。可是,每当她遇到有的同学上课不专心听讲或不完成作业时,她就会生气,眼睛会瞪得更大,声音就像打雷一样。她的眼神中透出的不是愤怒,而是严厉。平时我们常常听见的是她的表扬和幽默的话语。

林老师不但教我们学习,还教我们如何做人。记得是三年的一次期中考试是我又开心又激动的一天。那是因为我的语文成绩得了98分是全年段第一。那天是发试卷的日子,林老师拿着我们语文期中试卷走进教室我的心“怦、怦、怦”直跳真担心自己考得不好。当我拿到试卷时哦!我考了98分我想还好一颗悬着的心总算平静下来了。林老师说:“这次最高分是98分,全年段最高分就在我们班,是涵钧。”我便开心的笑了。下课时林老师对我说:“涵钧,你这次考的不错,我为你感到高兴,但你不要骄傲,要保持住。要能保持一颗平常的心来对待它,就把它当作是一次普通的考试这样你就会乐趣无穷了。”这句话使我在学习中得到了许多启发。

啊,多好的老师,你是我心中永远的偶像!

我心中的老师600字小学六年级优秀作文4

转眼间,我们就上三年级了,新学期我们迎来了新的班主任兼语文老师——张老师。

张老师三十多岁,和我妈妈的年纪差不多,不高不矮的个子,一头乌黑发亮的头发经常被扎成马尾辫,椭圆形的脸上嵌着一双明亮的大眼睛,还戴着一副黑色边框的眼镜,一看就是一位知识渊博的老师。

张老师做事特别认真负责,对我们学习上要求非常严格。每次在上新课前,张老师都要求我们先按照“六步法”预习;课堂上,张老师会仔细的教我们认生字、组词、读课文并讲解课文;课后,张老师根据我们课堂的学习掌握情况,有针对性的要求我们复习课文。对于那些掌握不理想的同学,张老师总是放弃中午等休息时间,不厌其烦地为他们一次次的讲解,直到这些同学完全掌握为止。前几天,张老师因为感冒嗓子哑了,为了不耽误我们的学习,她带病坚持上课。虽然那几天张老师上课时的声音轻了很多,但是我们却觉得那几天上课听得特别清楚,教室里也特别得安静,连平时爱做小动作的几位调皮蛋也规规矩矩的坐在座位上认真听讲呢!

虽然张老师在学习上对我们要求严厉,但是在生活中却像一位和蔼可亲的妈妈一样关心和照顾我们。平时,我们班同学有感冒生病的,张老师都会嘘寒问暖。让我印象特别深刻的是教何家琪同学学跳绳这件事。你一定很奇怪吧,张老师又不是我们班的体育老师,怎么会教同学跳绳呢?原来我们班的何家琪同学上三年级了还不会跳绳,她和爸爸妈妈都很着急,我们也想了很多办法帮助她,但是效果甚微,还是没有找到教会她跳绳的好办法。张老师知道这件事情后,利用大课间时间,一个动作一个动作仔仔细细地给何家琪讲解跳绳的要领并作示范动作。在张老师耐心的一遍又一遍指导下,何家琪同学终于学会跳绳啦!那一刻,我们看到张老师的脸上挂起了灿烂的笑容!

这就是对我们学习上严格要求、生活中处处关心的班主任—张老师!现在,请允许我代表同学们,向我们敬爱的张老师说一声:“老师,您辛苦了!”

我心中的老师600字小学六年级优秀作文5

我已经是钢花小学四年级的学生了,教过我的老师有许许多多,其中我最喜欢的老师是叫我们数学的杨慧老师。她又亲切又温柔又严肃又有童趣。

她表扬我们有很多种方式。今天课堂上,她给我们布置了笔算题,一共有八小题。她一说:“开始做题目。”我们听到后立刻打开铅笔盒,拿出我们的钢笔,开始做老师布置的一道道题目。教室里安安静静的,仿佛连一根细小的针轻轻地掉在坚硬的地板上,都能惊吓到我们。杨老师端坐在讲台后的蓝色的塑料椅子上,用她那又亲切,又温柔,又充满童趣的声音说:“嗯,四(1)班的纪律比四(3)班的纪律好多了,你们写作业压根儿没说话,他们写作业叽叽喳喳的,像几只小麻雀在叫,又像一群蚊子‘嗡嗡’叫,吵死啦。”说着说着,便伸出了大拇指。我们听到后都心里暗暗高兴,但鲁华泽叫出了声:“太好了,我们终于比四(3)班强了!”杨老师听到后皱着眉头看着鲁华泽,没好气地说:“除了鲁华泽。”这句话像晴天霹雳,及其准确地打向正在得意洋洋的鲁华泽。“唉!”鲁华泽垂头丧气的低下头继续做着他的题目……

我们班上现在正在流行翻花绳。下课了,同学们在走道上玩得不亦乐乎。上课铃响了,同学们才及不情愿地回教室。一天,我对杨老师发出挑战。下课后,我和杨老师开始pk,我出大桥,她出渔网,我出筷子,她出蝴蝶……几个回合下来,我最终败给了翻花绳技术高明的杨老师。

我还喜欢许多老师,李老师、冯老师、温老师……她们都是我们的好老师,而杨老师就是她们中间的代表呢!

我心中的老师600字小学六年级优秀作文6

刘老师是我们班的语文老师,同时也是班主任。她大多数时候都扎着辫子,戴着一副很抢眼的虎皮纹眼镜。她的牙齿很洁白,这让她能时刻保持着微笑。说起话来轻言细语,她经常穿着各式各样的漂亮的连衣裙,我觉得她是我见过的最好看的老师。

刘老师是一个乐观的人。

有一次运动会上,比赛计时的五百米赛跑,我们班的蒋励参加了这个项目,虽然蒋励是我们班跑得最快的人,但我们还是输了,只得了第二名。但刘老师对我们大家鼓劲说:“不要灰心,我们课后可以练习,明年运动会上我们再争取当第一!”

刘老师还是一个很有耐心的人。

同学在班会上给大家讲解一首古诗,他很快就讲完了,我觉得他讲的太快了,我完全听不清。我对那句“恐惊天上人”感到很疑惑,幸亏刘老师在课后给我重新讲解了一遍。她眼睛看着我,笑眯眯地告诉我,所谓“天上人”,是古人认为天上也住着一群人,古人把他们叫做“仙人”。诗人在很高的寺庙里,抬头就能看见云朵,所以诗人不敢大声说话,生怕惊扰了住在云朵上的仙人。

刘老师还是一个很严厉的老师。

有一次老师叫我带上我的语文书去她的办公室,去的路上,我提心吊胆地想“这下完蛋了,我又做错了什么事了吗?”我的双腿瑟瑟发抖,好不容易跟着老师到了办公室。老师翻开了我语文书印有奖励印章的那一页,揭开了红笔笔盖,在我的一个奖励印章上用力地画下了一条鲜红的横线。我的心情崩溃了,想着怎么会有这样的坏事啊!刘老师的声音不再温柔了,她严厉地对着我说:“葛雨晗,你的眼保健操又没有好好做哦,我之前不是提醒过你了吗?”我感到很伤心,但对于老师的惩罚,我又无能无力,只能下次争取做好了一些。

刘老师不但长得好看,而且对我很严厉。这样一位老师,让人又喜欢又敬畏。

我心中的老师600字小学六年级优秀作文7

要讲起我心中的好老师,可非我们现在的语文老师张老师莫属了。大多数我们班的`同学都觉得张老师是我们心中的好老师。

说起张老师,外貌不能不介绍。一张略显黝黑的脸,据老师自己反复强调是“饱经沧桑”,发型异常帅,一双很有学问的眼睛外面是一副眼镜,倒有几丝教授风范。当你第一眼见到他时,就会觉得这个老师倒像有几分学问的样子。

以前我一直觉得语文是很无聊的东西,说来说去就是古文翻译,写作,阅读,字词和诗歌等,但是当你上到张老师的语文课的时候,就知道什么叫不同凡响了。他上课不喜欢对着句子分析,却喜欢拓展延伸,所以我们总能学到一些课外知识,他上课也很风趣,常使我们在课堂上笑出声来。他还喜欢让我们演讲,写日记和练字,不过渐渐也习惯了。从此,他也成为我们班最受欢迎老师之一,语文课也丰富多彩了起来。

我最想讲的还是张老师喜欢叫我们写日记的“恶行”。正是刚进立达后的前几节语文课中,张老师正告诉我们一些每日必做的事,如预习啊,读书啊,抄词啊等等,到了最后他很严肃地说:“最重要的是要写日记!每天都要写,我一周检查一次,不写的扣分!只要我教你们班一天,日记就不能不写!”从此,在一片怨言中,“写日记之旅”拉开了序幕。前几周,陆续有人谎称日记没带或是一天补七天的日记,但是随着时间的流逝,痛苦总会过去的,大多数同学都会把一天发生的事记在日记本上。到现在,一年半过去了,我们班的同学还在写日记呢。但倒是果然有用,在这一年半的作文课中,也总有些同学的作文写得异常精彩。这都是张老师教导有方啊。

关于我们班与张老师的“纠葛”当然没法讲完,我们也更多地把张老师当朋友看待,可以一起开玩笑。希望我心中的好老师——张老师与我们班的同学友谊地久天长!

我心中的老师600字小学六年级优秀作文8

他戴着一副眼镜,头发有些乱,穿着一身运动衫。他会在教室中认真的教书,也会与学生一起在篮球场上砌磋球技,还会与我们一起读好书。

他就是我心目中的好老师,他从不说我们也从没有罚抄现象。他让我们自己学习。可以说在他的课上,所有人都会认真的听讲,因为他的讲课很幽默不死板。

自从初一以来他就是我们的语文老师,他还有演讲这一作业,让我们在每节课上根据主题进行演讲;演讲完还要评分。这使我们的语文课变得更加妙趣横生了。每当同学演讲时,他总会在一旁倾听着……记得有一次一位同学正好讲到列夫·托尔斯泰写的一本小说,它如同看到了知音,兴致勃勃地与我们谈起了托尔斯泰,包括他的背景。于是,一节课就这样在与托尔斯泰的神游中度过了。他读的书很多很多,我想他是我见过最棒的语文老师了!

他还有一大特点就是要求写日记和练字。我们曾经一度叫苦叫累埋怨声满天飞,可是他态度非常坚决,坚持让我们天天写日记,每天练字十五分钟。而且每个周二都要检查。平日里和蔼的他此时变得异常严厉……对于这两项作业我开始时也比较头疼,可是后来写了日记感觉自己比较轻松了,因为有些话只能自己对自己说,现在我觉得日记是我的朋友,不写就难受。

他认真负责,平日里布置的作业并不多,完全依靠我们的自觉性。

我喜欢我的语文老师,他风趣幽默,一次公开课他穿着西装,打着领带。事后我们开玩笑地说:“老师你太帅了!”可他却一本正经地回答道:“都教了你们一年了,你们才发现啊!”听完后我们哄堂大笑,轻松快乐的气氛使我们的学习效率增加了不少。

想必你已经知道他是谁了吧,没错,他就是我们的语文张老师。一个水平很高又不失幽默的语文教师,一个严厉但又信任我们的老师,他是我心中的好老师!

我心中的老师600字小学六年级优秀作文9

光阴似箭,转眼间,我便从一年级升上了五年级,但我们不能忘怀施老师您对我们的教诲之恩。

施老师是我一年级的班主任,也是我的语文老师。施老师上课的时候,总是很认真,很有耐心。

记得有一次上语文课,我们都很害怕,不敢举手,生怕老师会批评我们。施老师微微一笑,温和地说:“不要怕,说错了老师不会批评你的。”听完这句话,我的心里好象有一丝温暖的阳光照耀着,使我不由自主地举起了手。

施老师就像一位天使,解开我们头脑中的迷团;有时像一场温柔的细雨,滋润着我们,让我们快乐的成长。施老师她不仅在课堂上教我们知识,还教我们做人的道理。

记得有一次,施老师要我们排演节目,节目的内容是《小羊和狼》。不知怎么,施老师要我去充当大灰狼这个角色。我听了很不服气,便生气地问施老师:“为什么让我扮演狼?狼是大坏蛋,我不当!”施老师听了,语重心长地对我说:“狼虽然是坏蛋,但电视上的小丑也不是一直演丑角吗?如果演得好就能够获得观众热烈的掌声,你说演还是不演呢?”我听了,笑了笑说:“对,我还是充当一下吧”。

到了表演的那一天,天公不作美,忽然下起了倾盆大雨。那天,我起晚了,演出的时间快到了,看我还没到学校,施老师很着急,便骑着自行车来接我了。施老师到了我家,我一出门,施老师把雨衣批在我身上就出发了。在雨中,我模糊地发现,施老师的衣服几乎湿透了,当时,泪光已在我眼眶中闪动。到了学校门口,老天有眼,雨停了。我满怀激动的心情为施老师表演了一场精彩的节目。最终,我们获得了二等奖,虽然未获一等奖,但我已经尽了全力,可又有谁知道,为了这个奖项,施老师用了多少心血呢!

有人称赞老师是蜡烛,是灯塔,是园丁。但我认为,老师是一颗闪烁的繁星,照亮我们的绵锦前程更为恰当。

我心中的老师600字小学六年级优秀作文10

我在一个作文班上课,我们的作文老师非常“一般”。她胖胖的,白白的,走起路来好像“大地在呻吟”。我们的作文老师非常关爱我们。她在夏天非常炎热时,还给我们买冰糕,我们班的同学都很喜欢她。

我们班的作文老师姓刘,她是一个幽默的好老师:当老师让写这篇作文时,xxx说道:“我要写我的作文老师很二,二得无可救药。”老师却开玩笑似的答道:“你写吧,我倒要看看你能把我写的多二。”xxx也来沾沾光:“我的作文老师胖胖的,矮矮的,黑黑的。”老师又来了个一鸣惊人:“我黑吗?我天天早上洗澡,还每周去健身房锻炼身体。”新来的xxx好奇地问:“为什么你还瘦不下来呀?”老师不好意思地说:“我练完了就去吃肯德基,所以这很正常!”看吧,我们的老师就是这么的幽默。

你可别这么羡慕嫉妒恨,老师也有老师的威严呐!我们老师不但非常幽默,而且很严格。从前我刚来的时候,总是不喜欢写作业,但是在老师的精心“修理”下,我终于步入了正轨。但是这几天,老毛病又犯了。没写作业的时候,我就说没带,唉终究纸是保不住火的!

有一次,老师留的作业比较多。前一天晚上没写完,上午还要上奥数。结果,到上课时也没写完。我只好想说没带。可是,我还没张口说话,老师就说话了:“今天中午有一位家长告诉我,他们家的孩子作业没写完。连这么点儿作业都得逼着写,我说谁,谁知道。我希望以后不会听到咱们班的有关这类消息!下课,老师找我谈了。我恨不得找个地缝钻下去!不用说,这一切肯定是妈妈给老师说的,悲惨呀!

我心中的作文老师真是既幽默又严格的,遇见她我真是悲喜交加!

我心中的老师600字小学六年级优秀作文11

如果有人问我:“你心中的好老师是谁呀?”那还用说,当然是我的语文老师祝老师了。

祝老师从一年级开始就担任我们班的班主任兼语文老师,所以我们跟老师建立了深深的友情。她喜欢穿休闲装,看起来十分精神,炯炯有神的双眸,流露出自信与对教学的热忱。她可是标准的“严师”,虽然她对我们很严格,但我们都很喜欢她。

祝老师曾经对我们说过:“语文学科和数学不一样,数学有标准答案,而语文没有,它就像一颗钻石,你可以从很多面去理解它。”那一刻,我被语文的魅力所深深吸引,我下决心一定要学好语文。祝老师每天要花很多时间来给我们准备“每日半小时阅读”并督促检查每一位同学的阅读情况。我清楚地记得,当我把第一次阅读后的检查记录给我妈妈看时,当她看到老师在上面写的批语时,她瞪大了眼睛,张大嘴巴说:“天啊,世上竟还有这么负责任的老师!她一天的工作量是有多大呀!”是啊,对于我们来说,“每日半小时阅读”并不是一篇普通的阅读,而是一本“哲理书”,一本“做人书”,每一篇美文里都包含着一个做人的道理,所以祝老师才会不辞辛苦地默默地为我们做着这件事。

祝老师在学习上严格要求我们,但在生活上对我们无微不至。有一次,我生病了,只见祝老师跑上跑下的帮我量体温、端开水,然后给我妈打电话,又把我送到学校门口,还嘱咐每天给她汇报体温情况……

祝老师很善于发现同学们身上的闪光点,每一个同学都能得到她的表扬,或者是因为做对的题多,或者是因为字写得好,或者是因为有进步,我们经常能得到她给的小奖品,什么糖果呀、巧克力呀、小贴画呀等等。

祝老师,您将是我成长过程中永远不会忘怀的一个重要篇章,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。

我心中的老师600字小学六年级优秀作文12

都说老师是园丁,培养了一株株娇嫩的花朵;都说教师是红烛,燃烧

自己却照亮了别人。在我成长的道路中,也留下了老师的足迹和身影。

提起于老师,我都会情不自禁的轻轻一笑,想起我们以前不平凡的“经历”。

在我上五年级的时候,我转了一次学,怀着好奇的心情,来到新的校园,看到了新的老师。

可能是因为我们这个班级学习不太好;可能是我们的纪律不好,可能是。总之,所有的老师都不想带这个班。

正巧,在陶庄一所学校的老师转我们学校来,她了解了我们班级的情况,就毫不犹豫地请求领导接过我们班,并告诉我们她有信心!

开学头一天她对我们说;“我们共同努力,取得最后的胜利。我们的口号是:不做懒蛋!虽然觉得有点傻,但却很真实。

通过这几次她给我们上课,认识到她不仅是位老师,更是位伟大的妈妈。

在一次上课,老师提了一个问题,我明明会,但就是不敢举手,生怕老师叫到我,回答错误,老师看出了我的心思,利用课余时间,主动和我沟通、交流,了解我的学习情况,渐渐地我不太拘束,老师激励我大胆举手。第二天上课,老师同样提个问题,我又犯老毛病了——不敢举手,老师向我动动眼睛:好像在说“不是说好的吗?大胆举手,没事的,大胆点,你是最棒的,于是,我大胆举起来手,结果老师提了我,我清晰、流利的说出了答案,渐渐地我不再内向,成绩提了上去,从30名提到20到10名。

老师对粉笔是过敏的,但是,每天中午每天中午都会陪我们一起练习写字。

功夫不负有心人,一年过去了,又到了期末考试,在考场上,我们轻松、认真的做着题目。成绩下来了,我们都十分惊喜,都是A+A,还有极少数为A+B,我们终于摆脱了倒数第一,成了级部第二名,于老师也被评为“优秀教师”

学期末,领导宣布下学期不教我们了,像这样好的老师,应该上更好的地方去教书,同学们都很难过,不舍得离开她,但是我们不能自私,我一定要好好读书,来报答她的教导之恩

我心中的老师600字小学六年级优秀作文13

老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的:

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,戴着一副眼镜,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的副班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近3年了。