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是我的老师作文15篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的是我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

是我的老师作文15篇

是我的老师作文1

老师象蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师象园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,每一个老师呕心沥血,无私奉献,每一日,每一月,每一年,在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就象一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

假如我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,象照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到世间的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。象当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……加油,加油,我一定会成功的。相信自己。

是我的老师作文2

“叮铃铃”,上课铃打响了,“俺老孙来也”只听一声大喊,一个身影飞了进来。“啊,我不是在做梦吧,这不是我的偶像孙悟空吗!”只见他一身笔挺的西装,我不敢相信自己的眼睛,不过他来我们教室干什么,正纳闷着,大圣开口说话了:“同学们,你们的老师让我帮她代课,希望见谅。”哈哈,有神通广大的孙老师在,我们的生活应该多姿多彩。

瞧,作为见面礼,他给我们表演七十二变。他先把倪安的魔尺变成了绳子,把空空的书架变满了书,又把我们的教室变成了金壁辉煌的宫殿^我们个个都看呆了,嘴巴张得大大的。

“叮铃铃”上课了,孙老师绘声绘色地讲诉西天取经的故事,我们听得可认真了,,两眼睛紧盯老师。但很快就有人坐不足,偷偷的坐起小动作,你瞧,“调皮王”倪安闲着无聊,在那儿摆弄着魔尺,孙老师火眼金睛,一眼就看出了端疑,便用手指一点,倪安像着了魔似的,身子挺直,两眼紧盯着孙老师,老师走到哪儿,他的视线就跟到哪儿。

“叮铃铃”下课了,我们飞一样地冲向操场,孙老师也一个筋斗飞了下来。这节课,老师教我学习驾驶筋斗云,我们高兴极了,学习很认真,只见孙老师两脚踏在筋斗云上,大喊一声“走!”筋斗云听话的飞了起来。我们个个尝试过去,终于轮到我了,我神气地踏上去,大喊一声,筋斗云飞了,“飞了!飞了!飞起来的感觉真爽啊!”大雁排成了“人”形向南方飞去,低头一看,呀,树变成了青草坪,楼房变成了小积木,人变成了小蚂蚁.^突然,我脚下一滑,像一块石头砸向大地,“妈呀,快来救救我呀”我鬼哭狼嚎着。突然,我掉在一个软软的东西上,啊,孙老师救了我,我一脸崇敬地看着他。

^

下课了,我们飞回了教室,真不知,老师的下堂课又有什么神奇的故事等待着我们呀。

是我的老师作文3

说起幽默,我的脑袋里立马闪现了一个人。他个子不高,人瘦瘦的,一双炯炯有神的眼睛闪烁着幽默的光芒,一句普通的话从他的嘴里迸出来,能逗得我们哈哈大笑,最绝的是他还是个“演技派”。你要问此人是谁?他就是我们班的语文老师——魏老师,人称“戏精魏”。

五年级第一堂课,“戏精魏”就充分展示了他的演技,那天上《草原》一课,他笑眯眯地问道:“同学们,你们见过内蒙古大草原吗?那里都有些什么呀?”同学们纷纷举手,争先恐后地回答:有的说有一望无际的草原;有的说有许多羊群,还有牛在吃草……这时,只见魏老师突然弯下腰,弓起背,嘴里不时发出“哞哞”的叫声,还不时地用“后腿”刨刨地,把在大口大口吃草的老牛,模仿得栩栩如生,好像一下子把我们带到了大草原。大家被逗得哈哈大笑。第一堂课,同学们就深深地喜欢上了这个魏老师,从此同学们也送给他一个雅号“戏精魏”。

“戏精魏”的幽默绝非偶然,只要是课本里的角色他都能给演活喽,一朵花,一棵树,一只鸟,一条鱼,都能让“戏精魏”演得活灵活现,更别提课文中的人物了,“戏精魏”一出手就是一场“好戏”。

记得有一次上《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》这篇课文,“戏精魏”为了让我们体会小嘎子的机智好胜,请了几位同学来表演摔跤的动作,可是同学们的表演似乎并入不了“戏精魏”的“法眼”于是,他亲自上阵表演,只见他眉头一皱,袖子一撸,立马化身小嘎子,又请了我们班最胖的小王同学和他对演。好戏开场了:同学们个个凝神屏气,只见“戏精魏”微微下蹲把大腿合起,摆好马步,又摆出一副要扑人的姿势,忽而又蹦蹦跳跳,对“小胖墩”推、拉、拽、顶,小王同学在“戏精魏”的引导下也渐渐入了戏,硬是纹丝不动,当“戏精魏”妄想冷不丁下拌子时,却被“小胖墩“给别住了脚……“哈哈哈”女同学们早已笑倒了一大片。而的男同学们也早已坐不住了,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都成了”小嘎子“和”小胖墩。

瞧!这就是同学们无比崇拜的“戏精魏”,他的每一次表演让我们感觉,学一篇课文就像看一场戏,至今我们对学过的每一篇课文印象深刻。同学们都说“戏精魏”一定是中央戏剧学院毕业的,他要是改行当演员,“影帝”的称号非他莫属!

是我的老师作文4

自我出生到现在,我经历了许多,也遗忘了许多,在时间的催促下夜以继日的向前奔跑着。沿途,有许多位老师为我指点迷津。人生中第一位老师,是母亲。然后,有树木、花草……但有一位可亲可敬的老师,虽只有一面之缘,但令我难以忘怀……

那年,去黄山游玩,山路虽已铺上了石阶,却还是坑坑洼洼,崎岖不平。向前望,如一条巨蟒盘在山间。我立志要征服这巨蟒,站在它高昂的头上,于是,我一次次抬起脚,向前方艰难行进着。一路上,有许多放弃的人。顶着淅淅沥沥的小雨,我见到了我的老师。

她是一位山上的小贩,每天都往返于山顶与山脚,她看起来毫无惧色,肩上担着一个扁担,我不知道里面装了什么,但从她肩上有些弯曲的担子看,的确很重。她已不再年轻了,一块青蓝色头巾包住了一头银丝,但脸上如山路般一层层的皱纹,却无法掩埋。她驼着背,脊椎似乎已变了形,看起来十分矮小,像十多岁的孩子。

我追在她身后,气喘吁吁地爬了一个钟头,才等上她停下来喝口水的空当。她的双目如山间的泉水,清澈如玉,一双手却如山间的枯木,指甲里有着洗不净的污泥。但她的神色却十分平静,目光穿过了身边红着脸抱怨的游人,投入了那片青葱的树林,漫无目的地漂浮着。

我找准了机会,问她每天的往返累不累,她露出一口有些发黄的牙,笑着说:“习惯了,养家过日子嘛,我孙子还在家等着呢!”也许,她身后的家人,就是她不惧严寒酷暑,让这巨蟒一次次拜倒在她脚下的动力吧。

她又一次起程了,脚步轻快却又悠扬,在石板上发出“啪哒”的声音。这一次,我没能追上去。但每每遇到困难,我都想起她青蓝色的头巾,明如山泉的眸子和暗如枯木的双手……并告诉自己,我的家人还期待着我凯旋。

每每忆起,我都会想起她的背影和她那“啪哒”响着的脚步声。她不小心踩进了一片水洼,却不停歇的向前走去,沾了水的脚印在青石板上,像一串游弋的鱼蹦跳着跟在她身后……

她是我的老师,朴实又无人知晓的老师,她教会了我:别怕,努力面对挫折吧,你的家人,就是你向前的动力,是你最坚实的后盾!

是我的老师作文5

爸爸的工作是……让你猜!我爸爸说话的时候非常大声,是个大声公;在生气的时候更大声,总是叫人震耳欲聋。而且问我爸爸多难题目都“不堪一击”,马上迎刃而解;数学对我爸爸来说更是反掌折枝,我爸爸很聪明吧?没错!我爸爸就是人们刮目相看的——老师。

爸爸星期一到星期五的上课时间,每每早出晚归,一到学校就有堆积如山的作业,爸爸只要一有空的时候就得把这满山满谷的作业改完。到了爸爸要教课的时候,爸爸就要专心的教课,爸爸要教同学不会的地方,还要深入浅出讲解给同学听,还要纠正同学的坏习惯。俗话说:“一日为师,终生为父!”爸爸这个老师,真的像慈祥的爸爸一样,无微不至的关爱着每一位学生。到了中午就要吃色香味俱全又美味可口的午餐,爸爸却还忙于打理,同学们吃完了就要睡午觉了;一觉醒来后,又要专心的教课了,爸爸就是要马不停蹄的教课,他总是说不能错过孩子的黄金学习阶段。爸爸有时候放学后还要开个会,开完就是爸爸最开心的时光。

爸爸说:“有健康的身体才能教好书。”所以爸爸会常常去运动,比如跑跑步、游个泳。真是三句不离本行,尽忠职守的爸爸。

爸爸的工作也让我羡慕不已,因为可以放寒、暑假;而妈妈就不一样了,妈妈的工作只有周休二日,因为妈妈的工作是管股票的,所以妈妈不行跟我们在漫长的假日中吃喝玩乐,我觉得妈妈好可惜喔,因为放假的爸爸对我们来说,变得很慈祥,这时候才会带我们到处游山玩水。

我觉得爸爸的工作可以放寒、暑假虽然是很好,但是爸爸的薪水不是很高,他总是要我们养成省吃俭用的好习惯,所以他的杯水车薪也够家里人用了。虽然不能过着荣华富贵的生活,但是我们要有的也都有了,只是不能像贵族一样要什么有什么,那么的奢华。爸爸经常告诉我们,做人要感恩、知足,所以,我要感谢爸爸给我们吃的、喝的、住的,让我的生活是如此的幸福!我也要祝福早出晚归的爸爸,祝他“集天下英才而教育之”,也祝他永远健康快乐!

是我的老师作文6

手机在当今这个信息时代,运用太广泛了,几乎人手一部,但每个人对手机的理解是不同的。

年轻人说,手机能订餐交友,购物等等,很是方便。老年人说,手机可以打电话,给远方的亲戚发短信,沟通便捷。家长说,手机耽误孩子学习,对眼睛不好,孩子学习不好都是手机闹的。学生说,手机可以用来玩各种各样好玩的游戏,和同学们聊天。我说,手机是我的老师,教会了我很多东西。

手机是我的老师,帮助我解难题。在学校,有不会的题可以问老师,问同学,可是在家里写作业,遇上不会的题,爸妈解答不了,又没有老师和同学在身边,这时打开手机找度娘,就可以轻松解决,不仅有答案,有解题思路,还有老师视频讲解,通俗易懂,很是神奇。

手机是我的老师,教会我认识许多生字,每每我写完作业无聊的时候,都会打开手机,刷会微博,从头到尾都翻看一遍,发现许多有趣的内容,我翻着翻着停了下来,看到一个帖子,标题是,中华五千年的汉字,以你的名字来代表空中所有星星中代表的一颗星辰,一个汉字我点了进去,已经有100多万人参与了,把大家已经不再用,淹没了的汉字重现在世人面前,让人们知道有许多我们不熟悉,不认识的字,也存在这世上。每多一个人参与,就会多一个字出现,大家都来唤醒这些沉睡的汉字吧!我也因此认识了更多汉字。

手机是我的老师,教会了我读书。手机,其实可以算作一本书,手机里有我们平时买不到,读不到的书,从手机上看书既省钱又丰富,不是很好吗?可是有人说看手机时间长了,会伤害眼睛,现在不用担心了,手机可以把书中的内容读出来你听就行了,这样很方便,你可以边干家务边听,边洗脸边听,既不伤害眼睛也不耽误做家务。自从听老师的推荐,开始手机听书,我的阅读水平也提高了不少,我们应该多读书,读有用的书。

这就是我的老师,手机一个功能强大,能教会我很多东西的老师,我们只要善用手机,它会发挥出很大的作用。

是我的老师作文7

每个人都有自己的理想,有的人想当一名企业家,有的人想成为一名白衣天使,而我的理想就是成为一名人类灵魂的“工程师”。

要问我为什么想成为一名人民教师,要从我们的语文老师苏老师说起。

从我上小学到现在,苏老师一直是我们班的语文老师。是她用“金钥匙”为我们打开通向知识宝库的大门,教育我们热爱祖国,热爱集体;是她,在我幼小的心灵中播下希望的种子;是她,为了我们,呕心沥血,她高大的身影深深地印在我的脑海之中。因此,我下定决心,要做一名像她一样培育祖国花朵的“园丁”。

我想15年以后,我也会奋斗在理想的岗位,我会带孩子们来到瓜果飘香的果园,让他们感到收获的喜悦;我会带他们来到田间地头,也会跟他们一起播种;让他们收获劳动的快乐;我会带他们来到郊外,让他们投入大自然的怀抱。我不会给他们太重的学习压力,首先,我不会强迫他们背作文,把每天看半个小时的作文,作为他们的家庭作业,周六、周日,我会给他们更多休息和玩耍的时间,其次,我也要关心和帮助那些学习不好和和学习一般的同学。我会定制一张表格,写上每个人的名字,每个人刚开始都有100分,经过自己一系列的努力,来获得分数,我还会跟据一些孩子犯错的严重性来决定是否减分,我还要每月一评比,给前十名发奖品。另外,也要给那些进步的同学加一定的分数。这样一来,同学们的学习劲头也一定会提高不少。大家没有任何学习压力,反而可以轻松、愉快地掌握各科知识,那么,同学们的学的成绩一定会一升再升。我还要和同学们搞好师生关系,要做到在课堂上我是他们的老师,在生活中,我是他们的好朋友,我会经常和性格内向的孩子多交流,争取让他们变的比原来开朗、活泼。就这样,一天一天,他们一定会变得活泼起来的。

光说可不行,在以后的学习生活里,我要学习老师的教学方法,把他们记下来,在我以后的教育工作中加以运用。我还要好好学习,只有我学好了知识,才能去教育那些祖国的“花朵”,我要把我所学的知识,毫无保留地传授给他们,让他们成为祖国的栋梁之才。

这就是我的理想,让我们为自己的理想努力奋斗吧!

是我的老师作文8

乐老师是我最喜欢的数学老师。

她对学生都非常严格,尤其是对我,从来不手下留情。记得有一次,上数学课时我的思绪去了爪哇国,乐老师那双“火眼金睛”立刻盯上了我,曾经美丽的眼神突然间凶神恶煞,仿佛再说:“要注意听讲哦!”我猛然惊醒,立刻打起12分的精神,从爪哇国旅游归来,遨游数学海洋。

前几天,我一时兴起,赶时间出去玩,就把从不敢马虎的数学作业乱画一通交了上去,心想一次总可以蒙混过关吧,老师不可能都那么仔细的!谁知一下第二节课我就被乐老师叫到办公室去了。刚刚才踏进一只脚,我就感到一股冷风袭来,身处火炉,心在南极,冰火两重天的感受的确不是滋味。原来是乐老师的眼光笼罩我的全身,我心想:这下完了!我慢慢地走到乐老师的身边,惶恐地等待着暴风雨的来临。出乎意料,乐老师竟非常和蔼地问我今天是不是不舒服,还说我是个好学生,如果不是这个原因我今天的作业不会这么糟糕!听了乐老师的话,我惭愧地地下了头,眼泪刷刷直下。那一刹那间,我感受着爱,我的悔恨涌上心头,我鼓起勇气向乐老师说出了事情的真相,承认了自己的错误。

说到这里,忘记告诉大家一个秘密。其实,乐老师不仅是我的数学老师,还是我的妈妈!妈妈从小就对我非常严格,也非常疼爱。大雪纷飞的冬天,她背着我上医院,不分昼夜的照顾我,我的病好了,可妈妈却累得变了样;大雨滂沱的夜晚,我补课归来,她在雨中等待已经湿透;烈日炎炎的午后,为了我能吃上可口的饭菜,她红着脸从家中给我送来新鲜的菜肴,这不是羞红的,而是晒的;好不容易周末,她又辅导我,送我去辅导……

妈妈老师,老师妈妈,两种职业,她都称职,她都是那么优秀,我想我应该是世界上最幸福的人了!因为我有一位既严格又慈爱的老师妈妈!

是我的老师作文9

书是一条潺潺流动的小溪,那清凉甘甜的溪水滋润着我的心灵;书是一把金钥匙,为我打开了智慧知识的大门;书是一个启蒙老师,陪我度过一程又一程!

那时我已经认识不少字了,像那种上面一头奶牛,下面写一个“牛”字,左边画一条哈巴狗,右边一个漂漂亮亮的“狗”字,我已经不喜欢那种识字图书了。小时候,我喜欢公主的故事,就选了图画精美,有香香的油墨香的《白雪公主》。

8年后,我还记着白雪公主有一头乌黑,像那黑木耳的秀发,像雪一样的白皮肤,像血一样的红嘴唇。但是我不明白什么是黑木耳?我不明白什么是黑木耳,我去问姐姐:“什么是黑木耳?”姐姐不屑一顾地说:“黑木耳,你没吃过吗?是一种植物,可以吃的,凹凸不平!”我想:黑木耳怎么会像头发呢?但是我不敢问姐姐了,因为她肯定会说:“哼,小矮人,不懂就不要看!”

我接着往下看,看到小矮人们给白雪公主造了一口玻璃棺材,玻璃我知道,棺材我就不知道了是什么了。我不去问姐姐,否则她又要训斥我一通了!我要自己想!嗯,书上说白雪公主就躺在这口叫“棺材”的地方,会不会是嘴巴?不不不,那太危险了!

几天后,妈妈带我去买衣服,我看到有一个很大很大的柜子,里面是一些假人,还穿着各种各样的衣服。我“恍然大悟”:“棺材”就是这个呀!看,里面有多少个漂亮阿姨啊!我明白了,我要去告诉姐姐。去她家时,我洋洋得意地对姐姐说:“我知道棺材是什么了!”“是什么吗?”“就是商店里那种大大的柜子!”我坚定地说。可是姐姐却捧腹大笑,还说什么,那是橱窗。现在我更搞不懂了,到底是棺材还是橱窗嘛?

不过,《白雪公主》成为了我的启蒙老师,是它带着我迈向了文学的第一步,它把我引向了书的世界,文学的世界!

是我的老师作文10

列夫·托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”是呀!每个人都有自己的理想,我的理想是当一名数学老师。

我看到过一则感动人心的故事:在一个偏远山区的小学校里,因条件差,一年内就走了十个教师。人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后,女大学生被分配到城里工作,当女大学生准备离开的时候,她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了,那是孩子们的挽留呀!女大学生决定留了下来——这一留就是整整二十年,二十年间,她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且,在我眼里,老师很有威严,在讲台上批评我们的种种不足;老师富有文化与内涵,在课堂上为我们讲解知识和道理。老师默默无闻,为我们的学习经常工作到很晚,批改作业,做课件。老师含辛茹苦,是为了把我们下一代培养成祖国的栋梁之才,教会我们做人的道理,成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质,让我心中燃起了也要当老师的想法。

但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格,要从现在开始慢慢改正,上课一定要大胆的举手发言,要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢,就要培养我们的口语交际能力了,下课多跟人交流交流,既能培养我和同学的情感,又能让我练习口语能力。还要认真学习知识,只有知识多了,才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求,我当上老师的日子也就指日可待了。

如果哪天真的当上了,我一定会好好教育学生,看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器,让他们在快乐中学习,动脑筋思考问题;我也一定不会给他们布置很多作业,让他们多发展发展自己的业余爱好。

这就是我的理想——老师,让我为这个理想努力、加油吧!

是我的老师作文11

每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造价值。

每个人或许都有着自己的理想,你的理想可能是当一位医生或老师等。每个人都有着不同的理想,当有了理想后,我们就会向着这个目标去前进,去努力。只有理想,才使我们对自己严格要求,来衡量自己的行为。

我的理想是当一位老师。我想用自己所有的知识,教育下一代。让他们成为国家的.栋梁。老师,这个职位是多么高尚!教给我们许许多多的知识,让我们在知识的海洋里自由自在的遨游,引领我们从无知走向有知从知之甚少到知之甚多,从幼稚变的成熟,这一切的一切,不都是因为老师们含辛茹苦的培育吗?

老师,这个岗位是多么的崇高!我决定,长大后也要当个好老师,用我自己的水源来灌溉祖国的花朵。让它们长得更繁茂,更旺盛!成为国家的栋梁,为祖国增添几分美丽,让祖国更加强大!

为了实现我的这个理想,我决定我将会努力读好书,汲取知识。

人如果没有了理想,就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候,我曾想当一名救死扶伤的医生,后来,我有想当帮助人民的警察,再大点的时候,我又想当一名演员。而现在,我的理想是当一名教师。

我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时,路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶,粗略地扫视一周,发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩,回答却是因为没人肯来这穷地方教书,所以那里没人上学,但是他们也向上学。

我想,我要当一名优秀的教师,日后到一些贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静地听他们倾诉,开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。

理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想,我就要努力奋斗,向理想前进。

是我的老师作文12

我家有张老照片,那是妈妈工作第一年照的,照片上妈妈及腰的长发随风舞动,眼里闪烁着对未来的憧憬与对教育事业的热爱。年轻时的妈妈美得让人移不开眼。

我经常翻出那张照片,缠着妈妈,让她讲年轻时候的故事。妈妈就会搂着我,用温柔的声音讲述——

妈妈从小喜欢朗诵,在朗诵方面就有着非常好的条件。每年都会参加学院举行的大型文艺演出,她的朗诵被老师和同学们赞为天籁之音。大学期间她连续四年被评为学院“优秀广播员”,19xx年7月1日,宝鸡市广播电台直播的庆祝香港回归的演出中,妈妈的朗诵是开场第一个节目!那时的妈妈最大的梦想就是做一位广播节目主持人,用她的声音来传递爱,传递温暖。

我疑惑的问:那你怎么当了老师呢?

妈妈摸了摸我的头,继续讲着:“那时候,信息太闭塞,家里根本懂得怎么报考播音主持专业。填写大学志愿时,家里的亲朋好友都觉得当老师特别适合女孩子,我那个时候也是不懂所以就选择了师范专业。”

说到这里,妈妈眼底划过一丝忧伤,可瞬间就消失的无影无踪。又闪现着快乐的神态对我说“现在当老师也是在用声音传递着爱和知识,在讲台上带着更多的年轻学子追求梦想,一路陪伴他们披荆斩棘,追逐梦想我觉得也很好。”听得我不觉出了神,“那以后我想做我喜欢的事,妈妈会支持我吗?”

妈妈用温柔而坚定的眼神看着我说:“一定会!只要你坚定自己的想法。”我仰着头,看到妈妈眼里闪烁着无限的爱与期待,那一刻我感觉自己幸福的要飞起来!

妈妈眼里时常闪着各种光芒,即使年过四十,依然对生活充满热情和期待,每天都坚持学习,乐观面对每个困难,即使是难度系数很大的挑战,她也愿意去尝试。我从她眼里看到是勇敢和坚定,听到是鼓励和解决问题的奇思妙想,刻在心里的是那永远闪耀着的理想的光芒,那是对梦想的交代!

我的妈妈是老师,她的第一个学生不是我,我的第一位老师确实她,她也是我永远的老师。

是我的老师作文13

有人说,老师像无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;也有人说,老师像园丁,付出了无数的心血和汗水,哺育着祖国的花朵;还有人说,老师像太阳,把温暖和明亮带给人间万物——-我说,老师像妈妈一样,陪伴我快乐地成长。

我是一名五年级的小学生,我的班主任是齐老师,她清秀的脸上总是充满了笑意,像是开着一朵美丽的花。在我的眼里,齐老师不仅对工作认真负责。一丝不苟,对我们更像是对自己的孩子一样,和蔼可。亲关怀备至。我是一个内向的孩子,胆子很小,不爱举手发言,也不喜欢参加集体活动,在班上也没有几个好朋友。齐老师看在眼里,经常在课下不厌其烦地鼓励我,她的话让我记忆深刻:“不要怕,孩子!大胆一些,即使说错了也没关系,只要积极参与,你就战胜了自己,老师相信你能!”老师温柔的话语在我的心里,慢慢地凝聚起一股神奇的力量,这力量帮我赶跑了胆怯和自卑,找到了勇敢和自信。我变得开朗起来,不仅经常在课堂上回答问题,还积极参加班集体活动,好朋友也慢慢多了起来,当我真正地融入了这个温暖的大家庭,也享受到了无尽的开心和快乐。除了妈妈,还有谁能对自己的孩子这么贴心呵护呢?

我不太爱运动,在学校不喜欢上体育课,下了课也不喜欢去操场玩耍,放了学也总是宅在家里。为此,没少挨妈妈的数落。后来,又是齐老师发现了我这个“秘密”,她除了给我讲运动的好处外,每到下课时间,她总是“无情”地把我赶出教室,去接受阳光和新鲜空气的洗礼,随着身体的日益强健,我深深地体会到了老师的良苦用心,除了妈妈,还有谁能对自己的孩子那样疼爱有加呢?

老师的爱是海洋,宽广无边。我的老师更是像妈妈一样,默默奉献着自己,辛苦劳累,无怨无悔。我知道,再多的语言都描绘不了老师对我们的深情厚爱,我只能暗下决心,用更好地表现,让老师脸上的笑容多一些,再多一些……

亲爱的老师,您就是我的妈妈,我爱您!

是我的老师作文14

理想,以前因为我小,总是在我的脑海里缥缈着,而我现在已不再缥缈,我下定决心当一名人民教师,报答祖国对我的养育之恩。

人民教师,是支蜡烛,点燃前方黑暗道路;人民教师,是一片春泥,培养“祖国芳香花朵”;人民教师,是一阵和煦春风,滋润世上万物。

我曾经幻想我当上了一位人民教师,如果我是名语文老师,伴随着上课铃声的“交响乐”,我自豪地走上宽阔的讲台,盯着同学们一双双渴望知识的眼神,我会声情并茂地给我的学生们朗读课文,我会让我的学生们诵读海外经典名著和古代书籍,让他们徘徊在书的海洋里,无穷无尽,永不止息。我会解析孩子们无从下手的题目,让他们的脑子刷上“一道道光滑的润滑油”开放大脑,让大脑飞速“旋转”起来,开始工作,这样孩子才能徘徊在学习的氛围中,有苦有甜,但乐在其中。

当然,学习也要劳逸结合,周末,我会带着学生们拿着相机,到野外去踏青、郊游,当有孩子想要践踏小草时,我会轻轻拍拍他的肩膀,让他看看周围醒目的警戒语,并为他开辟一条新路,小花蓝天,处处不带着迷之色彩和让人陶醉的花朵,蝴蝶那闪闪发光的扁平的细毛更是让我们惊叹不已,太阳虽然火辣辣地照射着大地,照红了我们的脸蛋,但是更照亮了我们的心窝,我们痴迷在这一片青山绿水中,不舍得离去。

随后拿着放大镜,俯下身子,观察树叶上的一颗颗露珠,孩子们都拿着放大镜,就像一个个小生物学家似的,露珠圆圆的,从叶尖忽然滚落下来,滴落到池塘里,伴随着一声“叮咚”,露珠落下去,这声音真是清脆好听,我的学生们都在记录此情此景,俗话说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

每当看到老师那几丝深深的皱纹,几缕游丝样的白发,我都会想到一句古今流传的千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我不由心绞痛,我仿佛看到那一丝皱纹是为我学习而生,一丝白发是为我长的。

虽然我决心当上人民教师,我更知道,那是缥缈的,但是从今以后,我学习定会更加认真,更加努力,付出一百倍的汗水,为了我的目标前进!

为了我的理想前进!

是我的老师作文15

老师这个职业理想的萌芽是在我五六岁时,有一次去上音乐兴趣课,给我们上课的老师是一位既漂亮温柔又耐心细致的刘老师。课前小朋友们都挤在一起,叽叽喳喳地讨论着谁家的车子更好。有小朋友说自己家的车是保时捷,有的小朋友说她家的车是路虎,有人说他家的车是奥迪…….他们争的面红耳赤,不可开交,还有几个像我一样的小朋友则保持了沉默,因为自己家的车并没有他们说的那么好,所以只能在一旁默默的旁听,甚至心里还有一些小的失落,为什么人家的车那么好呢?这时,刘老师来了:“大家在讨论什么呢?”“刘老师,你来评评,到底谁家的车最好呢?”一个小朋友说道。还有一个小朋友说:“刘老师,你开的是什么车呢?”刘老缓缓的转过身来,自豪的说道:“我觉得我的车就是最好的!”“那到底你开的是什么车呢?”小朋友迫不及待的问道。刘老师说:“我开的是我的自行车,它陪伴我已经有些年头了,也没有那么新了,但是我觉得它就是最好的。因为你拥有的就是最好的,别人的东西再好,也不是你的,没有必要去攀比!”听完刘老师的话,刚刚还兴高采烈比谁家车更好的几个小朋友,个个像霜打的茄子,纷纷羞愧的地下了头。刘老师的话同样让我第一次觉得受到了极大的震撼,如春风化雨,滋润了我。我偷偷看了一眼刘老师,刘老师也回了我一个肯定的眼神,就这样,老师这个职业梦就像一个种子,深深的扎根在我的心里了。后来,我上小学的过程中,又接触到了许许多多不同的老师,他们都用自己不同的方式教会我知识、言行、观念、习惯及如何做人,更加坚定了对教师职业的向往。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。为了自己的理想早日实现,在日常学习中,我努力的博览群书,就像饥饿的人扑在面包上,常常看书到废寝忘食。寒暑假期间,我也会去游览许多的名胜古迹,做到“读万卷书,行万里路”,为将来成为一名合格的老师打下基础。我在在家里还专门购置了一面小黑板,空闲时,我利用小黑板会将一些知识讲给爸爸、妈妈听,让他们做我的学生,听我讲课。爸爸妈妈总是对我投来赞许的目光,说我当老师有模有样,非常有做老师的潜质!他们的夸赞给了我更大的动力!我一定再接再厉,争取早日成为一名真正的老师,为祖国的教育事业添砖加瓦!

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