关闭→
当前位置:笔墨馆>话题作文>人物作文>老师作文>我最喜欢的老师——点亮心灯

我最喜欢的老师——点亮心灯

笔墨馆 人气:7.71K

我最喜欢的老师——点亮心灯1

说到那个人,她的个子不是很高,方方的脸上配着弯弯曲曲的卷发,脸上老带着一个粉色的眼镜,她可爱穿红色衣服了。那个人不是大明星,也不是科学家,更不是歌手,而是我最喜欢的语文老师——贾老师。

我最喜欢的老师——点亮心灯

好像喜欢上语文课比喜欢上数学课的人多。语文老师特别温柔,比如说上课的时候,她就会手舞足蹈地讲课,浑身都充满了热情。我记得那次老师提问了我一个问题,我半天答不上来,她随后抬起脚走上讲台又讲了一遍,下课后老师摸了摸我的头说:“欣冉,下次要认真点听课了。”我看着她那慈眉善目的脸,心里好像有一个小火苗在燃烧,特别暖。

老师也会生气。有一次老师抱着一大堆卷子走来了,看着那张严肃的脸,我们知道老师肯定是生气了。老师站在那里一动不动,脸上红红的。她的眼神充满了愤怒,果不其然,老师说:“这次考试看看你们考的是什么?全是原来讲过的题,王小红、张小明……看看你们做错了多少道题!”我们在下面提心吊胆的。这个时候的老师在我们眼里就像怪物一样。

老师是我们的第二个父母,她像父母一样拼尽全力地保护着我们。他们的爱像山一样伟大,像海一样浩瀚。

我最喜欢的老师——点亮心灯2

一提起我最喜欢的老师,那非我的语文老师侯老师莫属。

侯老师留着齐耳短发,大大的眼睛里时刻带着笑意,小小的樱桃嘴里好似有说不完的知识,下课和我们开心地开玩笑,好像一位快乐的天使。

侯老师善于朗读课文,每次学新课文,老师都要给我们朗读一遍,老师的声音虽不大,但他的声音很好听,轻轻的,柔柔的,很有魅力,每一次讲课,我都会被老师的声音所陶醉。

侯老师从五年级开始接我们班,开学第一天,她只给我们留下一篇日记,我的第一篇日记得到了老师的表扬,我真高兴!,我下决心坚持记日记,然后,不知不觉中我已经写完三本日记了,这都来源于老师一篇不少的批改、鼓励和肯定,有时我也想过放弃,但每次我交上日记,看到老师脸上出现的欣喜表情,我便在心里说:坚持吧,我便坚持写,到现在我已经写了150多篇日记,而且已经养成了好习惯,我从内心感激侯老师。

老师的讲课方式很特别,每次老师让我们记的笔记都很少,讲古诗时,只口头上做微微的讲解,我们却记得很牢,老师还说:“学古诗要从以下几个方面下手,知诗人,解诗题,懂诗意,悟诗情,弄懂了这些,学好古诗便不是问题。

侯老师的教学有方,让我在期末考试中取得了好成绩,我相信在侯老师的带领下我们班的成绩会更上一层楼,我喜欢侯老师,我喜欢如妈妈似的侯老师。

点评:侯老师该是一位多优秀的老师啊,让小卓月如此喜欢!

我最喜欢的老师——点亮心灯3

你有自己最喜欢的老师吗?我最喜欢的老师,就是我的班主任周爱鸣老师。

周老师有一头乌黑的长发,像一条黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神,鼻梁挺挺的,她的笑容很好看,笑的时候露出一口洁白的牙齿。她身材不胖不瘦,手指又细又长。她跟我们说话很和气,性格非常温柔。

周老师很少批评同学,总是用鼓励的方式。一次期末考试,有一些同学成绩不理想,周老师没有批评他们,却帮助他们总结经验,告诉他们下一次一定要认真考。周老师还会用一些小礼品来鼓励认真学习的同学。有一次在队会课上,周老师送给我一本《十三岁的故事》,她鼓励我好好学习,坚持课外阅读。从周老师手中接过书,听到她鼓励的话语,我心中涌起了一股暖流,下定决心,一定不辜负老师的希望。

今年暑期结束时,快要开学了,我们班几位家长和同学一起来到学校,准备打扫卫生,走进教室就看到周老师已经在打扫了,只见她正在擦桌子,忙得满头大汗,我们赶紧和老师一起打扫。过了一会儿,大家都有点累了,周老师很心疼同学们,她悄悄去学校门口的超市买了好多瓶水分给大家喝。可想而知周老师是多么关心同学们。

这就是周老师,一个善于鼓励同学的老师,一个关心同学的好老师,你喜欢她吗?

我最喜欢的老师——点亮心灯4

一位好老师,胜过万卷书。老师就像一支蜡烛,虽然细弱,但照亮了别人,耗尽了自己,这无私的奉献,令人永远不忘。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一听到这句话,我不禁想起一位老师,她就是我的语文老师赵苗老师。

当我第一次见到赵老师的时候,她给我的印象就是一个很温柔很漂亮并且很年轻的一位老师。当时因为遇到这么好的老师开心了好久,我一开始以为赵老师刚刚大学毕业,因为赵老师长得很年轻很漂亮甚至还有点可爱,后来我才知道原来她已经教了好多年了,我感到非常惊讶。

在后来一起度过的日子中,发现赵老师不仅拥有美貌还拥有丰富的知识。在她的语文课堂上,我总是精力充沛的,因为在她的课堂上我感觉很“轻松”。

她用有趣的方式来给我们讲课,使我们不单单只是学习而是在快乐中学习,赵老师也非常负责任,背过的每篇古诗文她都会让我们默写并且收上去认真批改,她一个字一个字地认真批改,她也会让问题多的同学去找她亲自指导,她对待工作可谓是非常认真了。

每当我去办公室的时候,都会看到赵老师不是在整理课件就是在搜集关于学习的视频,然后一遍遍看过确认无误后再给我们看。她对待工作认真负责,她如同一位母亲关怀着我们,每当我看到赵老师脸上的笑容时,我不禁也跟着笑起来,她的微笑如同一缕阳光洒在我心田。我很荣幸能够遇到赵老师。

赵老师的眼睛,像夜晚的`月亮,而我们就是一颗颗星星,在赵老师的微笑里,闪闪烁烁。

我最喜欢的老师——点亮心灯5

在学校里,我喜欢的老师有很多,比如:王老师,杨老师,田老师……但我最喜欢彭老师。下面就让你们来了解我最喜欢彭老师的原因吧!

彭老师有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的短发,一张红通通的嘴巴……

彭老师是一位严厉,做事很负责任,为我们班做出很多贡献的老师,所以同学们都很喜欢她。

为什么说彭老师是一位严厉的老师呢?因为记得有一次,我们班优生都没考好,我就是其中之一。那一次,每个人都挨打了,打完以后,我心里十分怨恨彭老师。过了几天,彭老师又发了一张卷子,叫我们做。我以为我考不好,但我一看见卷子分数时,我呆若木鸡,我竟然考了95分,当时我从心里感谢彭老师。所以我说彭老师是一位严厉的老师。

为什么说彭老师是一位负责任的老师呢?因为每到星期五,我们就要做小卷。我们优生先做完,就出去玩了。只有差生和老师在教室里,我心里知道彭老师也想休息,想飞出“笼子”,在外面自由自在的飞翔。但彭老师却没有出来,而是在“笼子”里给其它差生讲题。所以我说彭老师是一位负责任的老师。

为什么说彭老师是一位做出贡献的老师呢?因为每次我们写完作文,彭老师就会给我们投稿。每个字都是彭老师一字一字打出来的,每个字都付出了心血。有时候,她会打字到晚上十点或十一点都没睡觉,明天还要很早来学校给我们上课,但她也坚持住了。所以彭老师是一位做出贡献的老师。

你们觉得彭老师好吗?你们喜欢这样的好老师吗?

我最喜欢的老师——点亮心灯6

林是我们的英语老师。她有一双水汪汪的大眼睛,一双弯曲的柳眉,一张小樱桃嘴,长长的头发,非常漂亮。我非常喜欢她!

升到三年级时,林先生成了我们的英语老师,陪伴我们度过了漫长的两年时光。我们从陌生人变成了熟人,从师生关系变成了朋友关系。她非常负责,幽默,有时很严厉。

有一次,我上课没有认真听讲,作业写得不好。第二天我们交了作业,林先生在教室里批改了作业。当我换作业时,他给我打电话问,‘陈宸,你昨天的作业怎么写得这么差?看着我可怜的样子,老师认真地对我说:“一定是我昨天没仔细听。”。来吧,我再告诉你一遍。“老师给了我一个详细的解释。听完后,我突然意识到。林老师责任心强!

林老师在课堂上很有趣。当他说完话后,他总是带我们去玩小游戏,例如,玩“文字龙”。不回答的人将被罚——次才艺表演。有时我们被引导去玩“木头人”。老师说中文,我们说英语。如果任何人不能回答,他不能移动——成为“伍登哈德”。因此,每个人都非常喜欢林先生的课。

林先生有时也很严格。因为老师的严格要求,我已经从原来的十几名成为班上的第一名。我相信在老师的帮助下,我的成绩肯定会是上一层楼。

这是我的英语老师,林小姐——。我非常喜欢她!

我最喜欢的老师——点亮心灯7

我最喜欢的老师不是语文老师,不是数学老师,而是我的长笛老师石老师。他个子高高的,瘦瘦的,经常穿一身黑,皮肤黑黑的,胳膊十分有力,可以同时拎起两个学生。

石老师待人既严厉又温和,说话幽默风趣。

记得在他刚教我们的时候,因为我们都是初学者,什么都不会,石老师一个一个地教我们如何拿长笛,如何呼吸。当有人不会时,他也会耐心地一步步引导,教授吹笛技巧。有一次,我呼吸的方法错误,又不知道怎么改,石老师发现了并没有训我,反而给我做示范,让我感受他是怎样呼吸的。

五年级时,我们第一次去参加比赛。临近比赛了,声音还是不齐,石老师一脸生气地说:“看看你们现在的样子,一个个嬉皮笑脸,练了这么久,这么简单的谱子都练不好,还有脸在那笑,这两年学的东西都喂狗了吗!”大家都不由自主地屏住呼吸,一个个都低下了头,十分惭愧。当再次练习时,大家都认真起来,生怕错过了一个音符。最后我们获得了三等奖。

别看石老师在课堂上如此严厉,但在课下,与我们就像朋友一样,会偷偷给我们买雪糕,买零食,还会和我们一起玩,我们与他玩掰手腕,虽然每次总是输,但也玩得不亦乐乎。

石老师,您为我打开了音乐的大门,让我在音乐的天地中自由的翱翔。感谢您为我所做的一切,感谢您这三年的陪伴,我会永远记住您的。

我最喜欢的老师——点亮心灯8

我最喜欢的老师是孙老师,孙老师是一名男教师,30来岁,短短的头发,高高的鼻梁,翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

同学们也都非常喜欢他。

孙老师有一个优点,就是讲课讲的很好,娓娓动听,我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话,以经常逗得我们哈哈大笑,他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理,我们听着比听故事还要入迷,老师说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了,所以我们要珍惜时间,老师还说过:“少小不努力,老大徒伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学,到老的时候就会后悔、掉泪,小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多,我都一一记在心中。

孙老师特别关心同学。有一次,晚上下学了,不知怎么的,刘根丹同学的手被门挤了一下子,鲜血直流。老师知道后,顾不上天黑就马上领着她去医院。

其实像这样的例子太多了,我都不能一一例举,我们班大部分同学都是住校生,我们的健康多亏了孙老师的关心,孙老师多像一位慈祥的妈妈呀!

啊!孙老师真好,我喜欢孙老师!

我最喜欢的老师——点亮心灯9

老师,一个光明而又荣耀的职业!在漫长的人生道路上,是它使我们认清了前行的方向。

在这几年里,也有一位老师使我记忆深刻并喜爱,他就是我们的语文老师——沈丙祥老师!在他那乌黑的头发里,隐藏着几根白头发。这一定是在为我们上课时而多出来的“烦恼丝”。他总爱穿着一件蓝色格子的短袖。这就是我们沈老师!

他总能将枯燥内容,讲出属于他自己的新意,这是我喜欢他的原因之一。例如他在讲《早》这一课时,沈老师会把他之前积累的关于鲁迅资料,讲述给我们听,使我们对课文和人物有了更加深入的理解。所以我们班上总是笑声不断,不像其他班死气沉沉的。

我喜爱沈老师最重要的一点,是他关爱我们每个学生。在学校还没有提供饮水机时,学生的水喝光了向老师借时,他总是义不容辞的提供给我们;还有就是在有些同学下课打闹玩耍,跌倒受伤的时候,他总是第一时间陪着学生一起去医务室。

时光飞逝,一眨眼我和沈老师相处的时间,就只剩下短短的一年了,但是,我对他的喜爱和敬仰之情是永远不会改变的!

我最喜欢的老师——点亮心灯10

我最喜欢的老师是汤老师,她很温柔,对工作认真负责,对我们更是关心、爱护。

有一次上课的时候,汤老师发现一位同学忘带语文书了。汤老师走过去轻声问他:“怎么没带书本啊?”那位同学不好意思地说:“忘在家里了。”汤老师亲切地说:“哦!那你先和同桌一起看吧!但是这样的事情不能再有第二次了。”“恩!我不会再忘记的。”我原以为汤老师会批评这个同学,没想到她的态度是这么温柔。

汤老师不但态度温和,而且对工作认真负责。四年级时的一天,同学们都放学回家了。但当我来到办公室时,看到汤老师仍然专心致志地在为我们批改作业。批完作业,她就开始准备第二天要上的课。这时,我真想能帮老师做些事情,并对她说:“老师,您为我们付出的太多了,您这么操劳,真是太辛苦了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”您就是春蚕,就是红烛。

还有一次,汤老师生病了,但她并没有请假休息,而是坚持来学校为我们上课。这都是为了什么?还不都是为了我们,为了我们能有好的学习成绩?所以我们一定要好好学习,争取取得优异成绩来报答老师的恩情。

老师,请您相信,我们一定会报答您的教诲之恩。

我最喜欢的老师——点亮心灯11

高高的个子,瘦瘦的身材,一头齐肩发,有着一双会说话的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜。她,就是我最喜欢的揭老师。

揭老师很温柔。讲课时,要是有同学在搞小动作,不会直接批评他,而是边讲课边说:“某某,是吧?”“对吧?”“是不是啊?”给搞小动作的同学一个善意的提醒。揭老师讲课时抑扬顿挫,声情并茂,让我觉得听她的课是一种享受。

这样温柔的揭老师,一旦发起怒来,却会让人“退避三舍”。记得那次,我们要到五楼的音乐室上课。经过一个大花瓶时,班上的同学玩闹,不小心把别的班的同学绊倒了,而那位同学恰好撞倒了那个大花瓶。随着“哗啦”一声,大花瓶摔成了碎片。见此情形,同学们被吓坏了,谁都不敢再吱声。揭老师来了,很快查出了“凶手”——窦昱晨,那个“捣蛋王”。那天上完音乐课后,窦昱晨被“请”到了办公室,揭老师对他进行了思想教育。班会上,揭老师还以此事件为主题,对同学们反复强调,以此为戒。我觉得这样的教育非常好,既让他懂得不应该在走路时推拉同学,因为这样做很危险,又让我们都吸取了教訓。

这就是我最喜欢的老师,温柔而又懂教育方法的揭老师。现在揭老师已经不再教我们了,我真的很想念她。

我最喜欢的老师——点亮心灯12

我最喜欢的老师是语文老师。她长着乌黑的头发,长长的,苗条的身材,好看极了,也有一双明亮的眼睛,总是闪烁着智慧的光芒,还有一双能说会道的嘴巴,告诉我们对与错,声音像唱歌一样我们都爱听。

老师非常关心学生,在我们犯错的时候老师总会语重心长地教导我们开导我们,让我们变得活泼可爱,在有些同学实在不听话的时候,老师的眼睛便闪烁着严厉的光芒,但是还是会温柔地教导我们,时刻提醒着我们,这些都是老师对我们的爱,我心里特别感动。而且老师经常不顾自己生着病,冒着生命危险,保护我们,认真给我们上课,教我们知识,老师就像一位辛勤的园丁在爱护花朵。记得有一次科比考试的时候,有个同学趴在桌子上,无精打采,有气无力的,他的目光特别脆弱无力,脸色煞白,监考老师及时叫来语文老师,语文老师及时联系他的妈妈,她的妈妈接走了同学老师脸上才露出开心的笑容,但是老师还是不放心,每次匆匆忙完就来关心这位同学,就像一位妈妈在关心自己的孩子,有一次我发烧生病了,老师也是经常关心我,让我多喝水,别的同学在打扫卫生,老师还问温柔地我能不能行,让我小心点哈,我心里感觉特别温暖。

疫情期间好几个月没见到老师了,每当想起老师和蔼可亲的笑脸便加深了我对老师的思念。

这就是我们可蔼可亲的语文老师,我爱我的老师。

我最喜欢的老师——点亮心灯13

我喜爱的老师那就要数我一、二年级的语文老师——王林。王老师她不仅温柔,还像孩子一样天真活泼可爱。

我们的王老师喜欢把自己的童年编成故事给我们听,把我们带入五彩缤纷的梦中。每次,在我们不开心的时候,王老师都会讲故事给我们听,把我们从不快乐的境地带到快乐的境地。老师说,她小时候也非常爱听她的姥姥给她讲故事,有憨厚可爱的猪八戒偷吃西瓜,结果被滑倒了,真是自作自受啊!老师说她尤其爱听神话故事,如《嫦娥奔月》、《女娲造人》、《盘古开天辟地》等,王老师讲的故事中《女娲造人》的故事我印象最深,讲的是女娲娘娘下界游玩,看见地上没有任何东西,就捏了一些小泥娃娃,有男有女,女娲让她们结婚生子,直到现在的当今社会,人与人之间的品德和修养!直到现在的文明社会。这个故事至今仍回荡在我的耳边。

王老师特别温柔,有一次,有一个同学把教室玻璃砸碎了,老师不但没有责怪他,像一个温柔的小兔子一样说:“下次要小心。”还叫他们把玻璃修好。同学们不亦乐乎地答应了王老师,嘴上挂着微笑走了。

我喜欢王老师,因为她和蔼可亲。

我最喜欢的老师——点亮心灯14

每个人心中都有一盏灯,在我的心中也有这样一盏灯,它既不是长明灯,也不是台灯,但它同样也需要一个将它点亮的人,而我这盏灯,同样也需要一个将它点亮的人。

而我这盏灯,是升入小学高年级是点亮的,点亮它的人正是我的启蒙老师。

低年级时,我是一个几乎没有任何优点的怪孩子,不仅上课从不发言,下课时,发言也极少讲话,既不是各科老师眼中的宠儿,也不是父母眼中的乖乖女。

生命的转折点,从这儿起。那是一篇曾令我为它哭了无数次的文章,被我小心翼翼地送到了了老师的面前。它真的很险,如果老师是以成人的眼光去看待这篇文章的话,那必定会让我被骂一顿。幸运的是,许久之后,这篇超水平的文章不仅令老师对我刮目相看,还多次被老师在同学们面前表扬一番。

如今,小时看来遥远的中学生活已向我敞开大门,但我永远不会忘记老师在我走之前对我说的那句话:“不要自卑,这样,只会使你永远变成自己、同学们眼中的丑小鸭。”

他,是我从小到大最喜欢的一位老师,也许,你会说我“忘不了小学”,从某种意义上讲,的确。但忘不了的,还是那位喜欢讲道理的刑老师。

多年后,母亲感慨道:“你小学的那个语文老师真是不错啊!”我心说:“的确。”

我最喜欢的老师——点亮心灯15

她个子不高,一头乌黑的秀发披在肩上,一双水汪汪的大眼睛总忽闪忽闪的,一笑,脸蛋上就露出两个浅浅的酒窝儿,这就是我们的德管员——郝晓娜老师,也是我最喜欢的老师。

郝老师特别爱玩,一玩起来就“疯”了。怎么,不信?就说那次课外活动吧,我们做完热身运动,就迫不及待地开始了我们最爱的活动——投沙包。正当玩得起劲的时候,郝老师跑了过来:“加我一个吧,我也喜欢投沙包。”“好呀好呀,来我们这一队吧。”“那不行,我们这一队实力弱,必须来我们这一队。”两队争得脸红脖子粗。“不要争了,”郝老师笑着说,“这一局我在这队,下一局我在那一队,如何?”大家都觉得这样公平,就点头同意了。

游戏开始了,我抓起沙包使劲投了出去,郝老师纵身一跃,接住了沙包,“耶,我接住啦!加十分,加十分!”你看她高兴的手舞足蹈,简直像个小孩子似的。“刘雨彤,这次不能投高了,那样容易接住,朝低处投。”卜一婷给我支招儿。是呀,最好朝对方腿上投,那样不好接,沙包挨着身子且接不住的话,就得扣掉十分。我又抓起沙包,瞄准郝老师的腿,“嗖”一声,沙包飞了过去,令人吃惊的是,郝老师一个俯身,瞬间又抓住了沙包。大家都傻眼了,这也能接住呀!郝老师抓着沙包又蹦又跳又笑:“再加十分,再加十分!”

“叮铃铃……”下课铃响了,我们该整队会教室了,可郝老师还沉浸在投沙包游戏中:“哎呀,再来一局吧,好不好?”

嗨,贪玩的郝老师哟。

TAG标签:#老师 #心灯 #