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老师优秀作文(通用17篇)

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在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的老师优秀作文 ,欢迎阅读与收藏。

老师优秀作文(通用17篇)

老师优秀作文 篇1

我的语文老师姓颜,是和颜悦色的“颜”。颜老师身材娇小可爱,她穿裙子的时候仙气迷人,看上去和蔼可亲。但是,上课时她非常严肃,对作业要求特别严格,对于犯错的同学十分严厉。跟她相处久了,就会觉得:不对吧,是“严”老师吧?

课间,我正和同桌玩游戏,颜老师派人叫我去她办公室。我心里忐忑不安:我做错了什么事吗?为什么要去办公室呢?难道是我上课不认真吗?……各种问题浮现在我的脑海里。我心都要跳出来了,小小的碎步挪向颜老师的办公室。我推开门小声地叫了声“报告”,颜老师点头示意我进去,我慢慢地走进了办公室。

颜老师牵起我的手,温柔地问我:“你在这个学校还适应吗?”“跟同学相处的好吗?”我看着地板点了点头。

“我看得出来你上课很认真。”我笑了笑,心情没那么紧张了。颜老师抚摸了一下我的头,我抬起头,不小心跟颜老师对视了一眼。颜老师的眼神真温柔啊!

“这儿的老师比你原来学校的老师凶一些吗?”

我毫不犹豫地摇摇头。

“你多多努力,继续加油!有问题可以过来找我。”

我开心地答应了颜老师,蹦蹦跳跳地走出了办公室。

然而,有一次,颜老师却变成了“严”老师了。

上课时,颜老师正在讲试卷,有同学不听讲,还影响其他同学。颜老师就停止讲课,用眼神秒杀那个同学,那个同学却丝毫不知。颜老师大步流星地走到那位同学的面前:“你这题对了吗?”从他手里夺过试卷,严厉地对他吼道:“你这题错了,还不听我讲课。我讲的不仅仅是答案,还讲了答题方法……”我们惊恐地望着颜老师,颜老师“变身”了!只见颜老师双手叉腰,皱着眉头,睁大眼睛盯着他。全班安静得连一根针掉到地上都能听见,同学们瞬间挺直腰板,默默地听着“严”老师训斥那个同学:“你一个人讲话影响其他同学,太让人气愤了!”“你破坏了我完美的形象。”

她回到讲台,突然对我们道歉:“对不起哈,我不应该发脾气。”听到这句话,一个个都非常惊讶。课堂又恢复了正常,在颜老师的讲解下,我们订正了所有的答案,收获了许多知识。

这就是我喜爱的颜老师,千万不要惹她“变身”哦!

老师优秀作文 篇2

什么是最神圣职责?是医生,是科学家,还是明星......不知你是否听过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要传授给一个功劳最大的人。消息传出去以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位老师。因为无论是科学家,医生还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!我想现在你一定和我一样找到答案了吧。

有人说,一个人走了,她的一切也就随着她的远去而消失了。这是真的吗,她虽然不教我们了,但以前和她一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。因为她总是向学生索取的少,而付出的少。

她就是我以前的语文老师——王老师。一个中等身材,微微有些发瘦,一头乌黑的长发下一颗充满智慧的脑袋。

她有点“怪”。同学的路,有时说近。我心想,难道路程会变魔术吗?

考试卷发到我们手中,看着卷子上鲜红的分数79分,心里不由一酸。下课后,老师叫我去办公室。我心想:老师平时上课时那么严肃,对我们要求严格,叫我会不会要批评我呀!想着想着,觉得好像有一阵寒风从我身上刮过似的。下课后,我胆怯的走向老师的办公室。谁知道,她竟没批评我,而是搬一个凳子让我坐下,并语重心长地为我耐心的讲解我的错题。

有时她还有点“傻”。她的妈妈生病了,她还依然像往常一样笑眯眯地为我们上课。而放学后,她总是为我们讲完练习后再去医院。她每天总是学校医院两头跑。没过几天,便消廋了许多。

在学习上,她像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜悦,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像位大姐姐一样,拉着我们的小手,一同翻山越岭:当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!

其实还有许多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们留了都少汗水,又不知为我们又增添了多少皱纹,知道两鬓飞雪,他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。

老师优秀作文 篇3

无聊之余,我只得玩弄电视。一个一个的节目闪过,突然我看到了赵本山的小品《卖拐》,忽悠着,卖出了拐,,于是乎思维跳跃的我立刻开始了联想。

十一前夕,我们还未放假时,被我们的数学老师给忽悠了。

快放学了,只见数学老师大步流星地走来,向我们宣布作业。当我们听见要写完27页时们极力反抗。只见王老师一脸镇定自若地让我们安静,并对作业进行了长篇大论的解释:如果一天写四面,我们这几天刚好完成。在我们看来,四面只不过是平常分量,一点也不过分,于是大多数同学的反抗心理开始动摇。当老师再度讲完时,几乎所有同学都改变的主意,倾向了老师那边。于是老师一脸微笑的拿起教材,出去了。等到邓老师进来时,又为我们引到了一下,我们顿时恍然大悟:我们被蒙了!那是没有休息的安排呀!欲哭无泪的我们,只好妥协。

这,也就是我们的数学老师,让我们又爱又恨的数学老师。我们佩服她的才智,但很死哪杯具的作业,讨厌的练习。

到这儿,又不禁提起邓老师,我们敬爱的语文老师,也是班主任。她的语文课在我看来,比小学时干巴巴的语文课好千倍万倍。在课堂上经常传出欢笑声,这是因为课堂上的小插曲,记得刚开学时,本版某男动作丰富,多姿多彩,邓老师见状,当众生动的形容了一番。全班大笑。笑归笑,上课毕竟是上课,老师告诉我们,要会收会放,这样才容得的这样的小段子存在。就是这样的小插曲,是我们的课堂变得充实,丰富。同样的,这也让我们对老师的口才刚到无比羡慕。

这就是我们的语文老师,她的课上的小插曲,夺走了我们这些同学的心,从另一个角度,见识到了语文的用处。

这也是我们的初中老师,原理为异常严厉的老师,现在看来并不是这样。老师们并不是每天给我们上一节节无味枯燥的课,故意丢一堆作业下来,更多的是教我们运用才智。这也就是小学与中学的不同之处吧。

老师优秀作文 篇4

人生如花,是谁为你浇灌了清香的甘露?人生如纸,是谁为你配上了缤纷的色彩?人生如歌,是谁为你谱上动听的旋律?是你——我最亲爱的老师!

对于老师,我们要感谢的话语很多很多;对于老师,我们要记住的恩情很重很重。

我感谢老师的那个眼神。曾几何时,年少的心总抑制不了那份焦躁。四十五分钟的课总是如此漫长。于是开始和同学窃语,偷看名著……不经意间抬头总能瞥见老师那光芒四射的眼睛,批评、失望、教诲传神地印在老师那清澈的眼眸中,折射到我的心。我立即收拾起散漫的心,规规矩矩地坐好,跟着老师的节奏融入知识的海洋。曾几何时,当我为失败而潸然泪下的时候,也是老师一个鼓励的眼神,重新唤起我的信心,给我了继续拼搏的动力;曾几何时,当我为一点成绩而得意忘形的时候,还是老师一个担忧的眼神,恍如当头一棒,喝醒我迷失的心,指引了继续前行的方向。

我还要感谢老师的评语。曾经想要做一个放荡不拘的文人,用手中的笔道尽人间的酸甜苦辣,给人以心灵的慰藉。可手中拙笔总写不出心灵的声音,是老师那燃烧着的红笔字——一字一句无不扣动着我的心弦,教我持之以恒;是那细小的红笔芯里流淌出的优美文字,无时无刻地督促我迈上新台阶;是那红笔字诉说着老师殷切的希望和无尽的关切。

我更要感谢老师的手。那一根根粉笔就在老师的手中一点点地磨尽,它们在生命的做好一科变成白色的精灵,有的乘风而去,有的调皮的跑到老师的头发的,有的纷纷扬扬撒在老师的衣服上,有的固执留在老师的手上。看着老师那双“洁白”的手,我陷入了深思:我要是握住那双沾满了粉笔的手,那该是怎么样的温暖?那是一双“指点江山,激扬文字”的手,那是一个传播知识的魔法棒,那是一个指点迷津的金手指,那是一面飘扬在每个学生心中的旗帜。那手、那粉笔,它们组合成一幅最完美的画卷,为我们展示了无比灿烂的明天。

我感谢老师的……

怀着一颗感恩的心上路,我定将把这份爱继续传递……

老师优秀作文 篇5

童老师对我的爱无处不在,她严格的时候像一名老师,而慈祥的时候像我的妈妈。

记得有一次星期二,我忘剪手指甲了,结果卫生老师给我们班扣了一分,我这时心里挺不是滋味儿,心想:等会儿就要等着挨骂了。我垂头丧气地来到教室里,可没想到的是,第一节课时,童老师却没有提到这件事,反而一下课,童老师叫我去她办公室一趟。我大吃一惊,心想:童老师难道是要把我叫到办公室去批评吗?我该怎么办呢?在去办公室的路上,我心里七上八下,低着头红着脸。到了办公室,我做好了挨骂的准备,可没想到的是,童老师竟温和地说:“把头抬起来。”我红着脸把头抬了起来,只见童老师拿出一把剪刀,没有凶巴巴的剪,而是小心翼翼地把我的长指甲一个个地剪掉,剪好以后,她还笑眯眯地对我说:“去把手洗一下,还有记住,下次一定要把手指甲及时剪掉,不能再让我们班扣分了。”听了这句话,一股暖流流进了我的心里,童老师真像我妈妈啊!我心想,童老师已经那么忙了,还有要抽出时间来帮我剪指甲,真是太麻烦她了,我下次一定要提前剪好,不能辜负童老师对我的期望。

还有一次语文考试,我考得很不错,得了全班第一,可是因为名字没写,被童老师扣了十分,把“第一名”丢了。这时,我心里十分生气,心想:名字没写,说几句不就得了吗?还非要扣分。于是我下课就坐在座位上闷闷不乐,不和同学们玩,我的一举一动被细心的童老师发现了。童老师走到了我的身旁,说:“你怎么啦?是不是因为这次我扣了你十分而不高兴呀?”我点了点头,童老师又说:“你的错误就像一棵小树长歪了一样,如果现在不及时纠正,那以后纠正起来就会更麻烦,这就相当于是一个教训,下次不能再犯同样地错误了。”听了童老师的话,我觉得很有道理,我心里的生气早已飘到了九霄云外。

童老师的爱伴随着我们成长,我们应该用实际行动来报答童老师,不让童老师为我们操心。

老师优秀作文 篇6

进入现代化社会后,基本上家家的孩子都能上得起学,所以每个人都应该有自己难忘的启蒙,而我的启蒙老师更令我难忘。

我的启蒙老师姓郭,40多岁,相比之下算是老教师了。她已经送走了6个毕业班的'学生了,她有着丰富的教学经验。老师是急脾气,最不能容忍学生磨磨叽叽的。因为年纪的关系,郭老师脸上有几道皱纹,不过时常挂着微笑。郭老师很瘦,所以能配上很多衣服,因此郭老师每天上班都穿的很时髦,她一直紧紧的跟着时代潮流,带给我们青春亮丽的气息,使我们感觉到生活的美好!

因为郭老师对我们要求很高,所以我们经常被训斥,但我算是个小的,不惹事,同时又优秀,老师基本不训我。我们常在班里开一些辩论会课、班会等,开的都很有意思,大家你一句我一句的,动不动就跑题了,幽默诙谐的话常把我们师生逗得哈哈大笑,之后再重新开始辩论。

比如有一次,因为两节课任老师有事,一上午四节课都是郭老师上,连上三节课后,郭老师叹口气说:“连上这么多节课,太累!”同学们马上抓住时机说:“老师别把身体累坏了,你歇一节课吧!”同学们说完都乐了,老师说:“你们又想出去玩了,那就去吧,别碰着了,注意安全啊!”同学们高兴的冲出了教室,我们师生配合就是这么默契。

郭老师对我们学习要求特别严格,不能有一点马虎,一点失误。她观察特细,只要你有一点点的落后,她马上就会发现,给你纠正错误。有一段时间,我的语文成绩有些下滑,考试成绩85分左右,郭老师发卷纸的时候,点到我的名字时,随口说了句“李萌要努力啊!”,我当时只哼了一声,事后老师把我叫到办公室说:“我不相信你的语文成绩就是这样,你好好想想,到底什么原因语文成绩直线下滑呢!你不要数学好就专看数学,这样将来会偏科的,知道吗?一定要努力!”。虽然我挨批了,但当时我真的很高兴,因为我觉得老师在关注我,重视我,当再次考试时,我语文获得了满分,考了全校第一名,我也从此喜欢上了语文。

在我学习的启蒙阶段,就有了这样一位好老师,我真的很幸运。现在我打心眼里想当一名教师,让祖国更多的花朵成为祖国的栋梁之才!

老师优秀作文 篇7

在我的小学阶段,有位戴着黑框眼镜的女老师。

开学第一天,我还没有做好升入小学的准备,哭着站在教室门口不肯进去。这时,她出来了,用温暖的大手握住我的小手,将我拉进教室。她蹲下来对我说:“别哭啦,去和新同学坐在一起吧!”我便坐在一位女生身旁。

同学们到齐后,她用粉笔在黑板上写了一个大大的“人”字,用洪亮的声音说:“孩子们,来到学校,你们不仅要学习知识,更要学会做人……”她絮絮叨叨了一个上午,直到爸妈来接我们才停下嘴。

離开时,她将我拉到身旁,柔声道:“不错嘛,一上午都没有哭,来,老师奖励你一袋小零食。”说着便从包里拿出一袋小饼干给我。我拿着零食蹦蹦跳跳地走了。

从此,我再也没有因要来学校而哭过。

三年级时,我还是个胆怯、害羞的女孩,习惯躲在教室的一角,怕被人注意。那天课间,她站在讲台上挑选参加校运会的队员,我将头微微抬起来,看了她一眼,和她四目相对,慌忙低下头,生怕被叫到。她却故意似的叫了我的名字:“恩静,来参加跳远比赛吧。”我不知所措地站了起来,很久,才用飞蚊般细小的声音回答道:“好。”

往后的每一天,我都按时训练,怕让她失望。正式比赛那天,她就在旁边看着我,我却因为紧张,发挥失常了。我憋着泪水,怏怏地朝她走了过去。她一眼便看出了我的不对劲,像初见时握住我的手,轻声对我说:“没关系的,一次失败不要紧,不要害怕……”一句句充满关心的话语流进了我的心窝。

从此,我勇敢了许多。

四年级时,她有一次从楼梯上摔下来,不得已请假了。没想到,三天后她便来学校了,是被一位老师搀扶着进了教室的。她坐在凳子上,柔声说:“你们下周就要考试了,老师实在不忍心耽误你们的课……”后面说了什么我早已想不起来了。因为那时我哭了,为老师的辛苦而哭,为老师的责任心而哭……

从此,我学会了感恩。

因为她,我在小学学会了太多太多;因为她,才有了今天开朗懂事的我;因为她……谢谢,我的老师,是她让我学会做“人”。

老师优秀作文 篇8

教师节,是一个感谢教师为教育事业所做贡献的节日! 在第29个教师节到来之际,我展开一张纸,拿起我的笔,写教给我知识的老师们,感谢我的老师恩。记得我上二年级上学期的时候,老师让我写读书笔记,当时,我还不知道什么是读书笔记,于是我没有报名参加,是老师把我叫到老师的跟前告诉我,写读书笔记的好处,我才似懂非懂的参加了写读书笔记的比赛之中。开始写读书笔记的时候,我有点不认真,老师每次都是认真地纠正我的错误,指导我如何把读书笔记写好。

那时候我才7岁,还非常地贪玩,记得有一次我没有按时完成写读书笔记的任务,是老师在课外活动的时候,亲自监督我完成写读书笔记任务的。在老师的监督和督促下,我的读书笔记写的非常努力,也写的非常非常好。在第一次读书笔记竞赛之中,我取得了第二名的好成绩,并且获得了80元奖金和三本书的奖励。当我得到奖励的时候,我首先想到的是我的老师,我马上转身将我手中的鲜花献给了我的老师。因为是在我的老师的认真监督和督促下,我才有今天的成绩。

今年的4月30日,老师又帮助我申请了优习作文网的会员,我在优习走的每一步都有老师的心血,老师每次都是认真地帮我修改作文,有时候我一天要写4—5篇作文,我的老师的家务事请也非常多,再加上她本身身体也不好,然而,老师还是认真地帮助我修改作文。在老师您的认真指导下,我在优习拼打了4个月,发表了380多篇文章。

在优习我不辜负老师的期望,取得了5个第一的好成绩。老师,是您让我看见了敢于腾飞的雏鹰;看见了敢于下深海的蛟龙;看到了能够成为作家的梦想和希望!每当我在甜梦美好温馨的时候;每当我在月光皎洁迷人的时候;每当我一次次地架起心的小船,驶向理想的彼岸的时候,在您的帮助之下,我的理想正在一步步实现。老师,您可曾注意过您那满头黑发,已经有了银丝?老师,请您接受我亲手为您制作的鲜花吧!娟娟学子心,报答老师恩!

老师优秀作文 篇9

她,拥有乌黑的短发,一双明亮的眼睛,炯炯有神,一对灵敏的耳朵,一个高挺的鼻子和一张能说会道的嘴。她是谁呢?没错,她就是我们的语文老师——刘老师。

三年级下学期,我和同学们正议论着新老师会是什么样的?就响起了上课铃,我们赶紧坐好,过了一会儿,从门外走进了一位年轻的女教师,经过她的一番自我介绍后,我们才知道应该称呼她为刘老师,她总是笑眯眯的,看起来很亲切。

说来亲切,其实她有时也很严厉。这不,刚开学不久,她就开始教导我们,如果你上课说话,刘老师就会点你几次名,让你颜面扫地;如果你没交作业,那你可中大奖了,刘老师就会让你把这次作业重新写个一两遍。这些法子可真妙,同学们再也不敢上课说话或不交作业了。

刘老师,还有一双“传神眼”呢!讲课时会不时用那双“传神眼”来“扫描”我们。你看,有一位同学在做小动作,刘老师看到了,就把目光死死地盯着那位同学,并皱起了眉头。同学一抬头,就迎上了老师的严厉目光,刘老师的眼睛好像会说话,那位同学立刻认真听起课来。

刘老师,还有一双“顺风耳”呢!刘老师正讲着课,后面两排的同学传来了说话声,即使声音极小也躲不过刘老师的“顺风耳”。刘老师听到了他们的说话声,便来了一句:“你会讲,请你们来说,好吗?”两位同学顿时就不说话了。

刘老师也是我们的一位大朋友呢!有一次,下课了,我和同学们来到操场上踢毽子。刘老师看到了,就来和我们一起玩,这在种和学生一起玩的情况,在我们学校别的老师那是绝对没有的哦,我们玩的可开心,欢乐的笑声回荡在整个校园里。

刘老师平时看起来笑眯眯的,其实她工作上敬业又负责呢!她批改起作业来,那叫一个“较真”,一个字——不,就连一个符号都不放过,这可让我们班那几个“错字大王”遇上了对手了。苦不堪言啊!有时候就为了给我们备课,写教案,刘老师常常要加班到十点多。她还会经常跟家长联系,了解学生在家的情况。

刘老师,一名严厉里透着亲切的老师,充满孩子心的老师,尽职又敬业的老师。我喜欢刘老师,希望刘老师能陪我度过最后的两年小学时光。

老师优秀作文 篇10

毕业在即,对过去六年的时间回顾着,第一是想到同学,第二就是老师。在母校的六年里面,影像最深刻的便是教我三、四年级的英语老师。因为他真的很为学生着想。

回想起来,那个老师,真的教了我很多,不仅仅是学习上的知识,也在他身上学到不少什么叫传道授业解惑也,因为他真的很认真的把自己知道的教会学生,而面对我这样的差生,他也没有放弃过。一直在放学后补习,这样的老师在现在是很少有。因为对于现在老师而言,一天上完课,还要到各班叫人留堂,补习当天的知识和默写。更重要,我们留到几点他就留到几点,而且他还要做其他的事。周末他还自己弄一个补习班,专门针对知识缺漏的学生来上课。

现在想起真的很后悔,因为当初的我觉得老是留堂很麻烦,很不开心。那时候想着一天不留堂是多么幸运的事。而且那时候我也是参加其他补习班,参加作文补习班,他突然过来叫我转到他那个班,那瞬间对我而言是天打雷劈的。所以转到他的那个补习班后,我就上过一次,自从试过迟到就再也没上过他的班了。很快就到了5年级,他不教我们了。转了另一个新老师,转了之后我轻松了很多。但是成绩就开始悲催了。

我想那时候,如果我时候坚持了下去,是不是英语成绩不会那么差,英语的基础也不会差了那么离谱的地步。而我来而言,我其实很想对那个老师说谢谢,还有再见。接下来面对的初中生活,我会想起这位英语老师。因为他真的让人觉得,他对得起老师这个称呼。只所以说再见,是希望在路上见到面,还记得有那么一位无药可救的学生。虽然很少可能记得,毕竟他太多的学生。时间如果能到那时候,在见到那位老师,还是他教我,我想我会坚持下去。不再像以前那样,对待他的好意,好像对待我母亲一样,小心翼翼,说是答应,其实内心反抗着他的行动。

老师我毕业了,谢谢你,再见了。

老师优秀作文 篇11

她,有着一双“机敏”的眼睛,在那高高的鼻梁上,显得很有学问,而那双灵敏的耳朵,在课堂上,不管多小的声音,都逃不过她的耳朵。那张嘴巴就像一个学问库,总有说不完的知识,任何问题到了老师那里,总会迎刃而解。老师有点矮,也很瘦,显得她很美丽。她爱穿休闲装,猛一看,就和一个小姑娘一样。这就是我们的王老师。

在一个骄阳似火的日子里,老师穿着一件白色的衬衣,在讲台上讲着课。讲到快下课的时候,她说:“开始写大横格本!”大家拿出本和钢笔,开始写了。可是胡可轩的钢笔没墨水了就在那甩,正好师走到了他跟前,而那根笔也甩出了墨水,溅到了老师的白衬衣上。胡可轩不知所措的在座位上坐着,而老师却笑着说:“没关系了,正好在白衬衣上画几只蓝色的蝴蝶。”我们没有一个人笑得出来,而胡可轩呢?正在那偷掉“金豆”呢!

有一个大课间的时候,我都一窝蜂的往楼下跑,跑到了后院儿的门那儿,门没有开展,只开了半扇,而张海萌正好在开的那扇门边儿跑,也不知道她的后面是谁推了她一下,她一下子就撞在了门边上,门上有一颗钉子,她就直接撞到了那里,多亏她带着眼镜,眼睛没有伤着,眼角却磕破了,一直血流不止。当时,她吓蒙了,哭都没哭。这时,王老师赶过来了,脸上满是焦急,老师跑到了张海萌的面前。着急地问她:“你没事吧?你等一下,我去楼上拿包带你去医院。”王老师又急忙上楼拿包去了。拿了包,拉着张海萌去了校门口,打了一辆车,着急的说:“去人民医院。”王老师走了,我们都很担心张海萌。我们这一上午都没有好好听课。到了下午,她们回来了,王老师连饭都没有吃。我们心中的一块重石终于放下了,通过这件事,我更尊敬王老师了。

“叮铃铃”上课了,王老师拖着沉重的步走上了讲台,整个人都显得无精打采的。我们很纳闷儿,原来那个“生龙活虎”的老师呢?上了一半课的时候老师又开始咳嗽了,下了课,王老师一直喝水。我下了课去问老师:“老师,您怎么了?”“没事,一点小感冒,很快就好了。”王老师说。我担心地看着王老师,心中不觉的难受起来。

老师,一个多么亲切的称呼,她就像母亲,一直呵护着我们!

老师优秀作文 篇12

是谁孜孜不倦的给我们传授知识,是谁用他那C弱的脊梁撑起生命的空间,是谁让失学的孩子重返校园……也许你们心中已经有了答案,对!是老师,是我们敬爱的老师,是把毕生精力全都奉献给了祖国和人们的老师。

有首诗说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪已干。”老师不就像春蚕那样牺牲了自己而给人们留下美丽的蚕丝吗?不就像蜡烛那样燃烧自己而把光明带给人间吗?每天早上老师都早早来到学校准备一天的课,已经很疲惫的老师都来不及休息一下,又在给我们批改作业;晚上回家还要写教案,就这样日复一日,年复一年,飘逸的青丝已成白发,青春的面庞也已逝去,可您却无怨无悔!“老师”平凡的字眼,每天做着平凡的事情,可您却启迪着多少人的心灵啊!

5.12那天,苟晓超老师用他那C弱的身躯撑起千斤巨梁来保护学生,不让学生受到伤害,而他的家中也有妻子;也有孩子;也有年迈的父母。可他却不畏生死,把生的希望留给别人,却把死亡留给了自己!看到这儿,不知不觉我已热泪盈眶,为这位老师的壮举而发自内心的震撼!没有人是不惧怕死亡的,当死亡临近时,他却毫不犹豫地迎了上去,他不就像蜡烛吗?牺牲自己照亮了别人。学生敬佩他,我们敬佩他,全国人民敬佩他!

“云朵上的学校”当你们听到这个美丽的名字一定觉得很陌生吧!在凉山甘洛县乌史大桥乡二坪村的教师李桂林、陆建芬夫妇,在与世隔绝的峡谷绝壁上,默默坚守18年,培养了36届共149名学生,把过去的“文盲村”变成了现在的“文化村”,他们令人钦佩,令人感动!当记者采访他们时,问他们有什么理想,他朴实地回答:“我最想看看天安门,拍几张照片带回去,让孩子们看看真实的天安门。”多么感人的话语,任何时候他的心中都是装着孩子们,难道他不像春蚕那样把毕生的心血都奉献给了人类的教育事业吗?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊!没有什么比喻有这么贴切!老师,我们永远爱戴您!

老师优秀作文 篇13

圆圆的脸、圆圆的黑色眼睛外架着一双深红色镜框的眼镜,一头褐色的卷发。

温柔又严肃,这就是我对邓老师的第一印象,她的声音很温柔,但温柔中又透露着严肃。是一种独特的语言魅力,让人不自觉地就会按她说的去做。

她很关心学生,改作业时,她会在一些作业问题很大的作业上标注“面批”。我也有过一次经历,虽然对“面批”有些抵触心理,但在我心目中,“面批”的意思就是当面批评,不过,我还是去了;没有想象中的批评,而是邓老师的悉心指点;邓老师微笑着用红笔又在我的文章中圈出几个比较多余的句子,对我关怀的讲:“你看这里是不是还可以加入些材料什么的?比如…..”,讲着、讲着,我受到了启发,我觉得我能把文章写的生动了。原来,“面批”的真正意思是当面批改啊!

我觉得邓老师很睿智,一次我们读者刚学的课文,可是当我们齐读时总是干巴巴的,读不出感情。邓老师去了办公室一趟,回来时,手上多了一个白色的机子,打开后,一阵婉转的音乐飘了起来。当我们随着音乐读书时,不知不觉,原来像机器般的整齐朗读声,慢下来了,一顿一转,感情慢慢随着字音一点一滴地从嘴里像泉水一样流泻出来。邓老师听着我们的朗读声,一个笑容绽放在她脸上。

当我们排着整齐的田字队,准备开始晨跑时,我发现了一个很让我惊讶的事---平时从不穿运动鞋的邓老师穿着一双灰色运动鞋。原来邓老师要和我们一起跑步呢!老师在操场内圈陪着我们跑,一圈、两圈….五圈过去了,邓老师竟然一圈都没落下,还不时提醒队伍里讲话的同学。邓老师严厉指出我们队伍里的毛病,并告诉我们外圈的同学要对齐内圈的同学,内圈同学要保持前后距离,不要太快或太慢!果然,邓老师有效的指点,让我们班的队伍整齐了许多。

这就是我们的邓老师,一个关爱学生,睿智并且严格的老师!

老师优秀作文 篇14

郭老师去加拿大了,请了几位语文老师来代课。今天,就请来了“明星老师”——五(四)班的丁老师。

在“凤凰语文论坛”上的“伐木丁丁”就是丁老师吧?在五(四)班的帖子上我经常看见这个名字。而且,经过杨澍欣的一番介绍,我对这个老师更感兴趣了!

今天我最爱的语文课来了,我的眼睛紧盯着窗外,发现丁老师来了。老师推开教室的门,先把教案放在讲台上,用他那洪亮的声音打开沉寂。他走向朱瑞,用和蔼的声音说:“你是朱瑞吧?”朱瑞点点头,接着,老师幽默地说:“也就是‘小朱’(小猪),对吧?”朱瑞笑了。

老师恐怕想再次打开沉寂,就又对我说:“韩艺,是不?”我傻呵呵地笑着点头。老师不多说了,开始上课了。他让我们先读课文。然后,他让我们读生字、组词。提问时,李屹“勇敢上阵”,丁老师很激动地和他握握手,眼睛一直目视李屹,就好像李屹是总统一样。接着,老师在讲字的时候有个“锦”字,丁老师就问我们在古代“锦”是什么意思?有同学说是帅的意思,这时,丁老师就绘声绘色地说起关于“锦马超”的故事:“三国演义中的马超啊,超帅!所以人们都叫他‘锦马超’”。刘备看到这个人啊,觉得他肯定是个人才,就请诸葛亮把这个马超弄过来,诸葛亮说:‘要把马超请过来,必要你三弟来打。’于是刘备就让张飞来打。人家马超这小伙也爱美,一身白,头戴白盔,身着白甲,还骑着白马,用的也是银器,因为银子也是白的。而张飞呢?一身黑!黑发、黑衣、黑脸。他们打呀打呀打呀打,一直打到天黑,马超说:“我们吃完饭再打!”张飞说:“好!”于是他们回家吃饭了,张飞打得直冒汗,就把衣服脱了,连袜子也脱了。他们吃完饭又来打,张飞啊,那一身黑疙瘩肉!”听到这儿,我们哄堂大笑。“马超和张飞一直打到半夜,刘备让张飞收兵回去了,张飞一边回去一边哇哇大叫!张飞问刘备‘大哥,俺这些年从没打这么痛快,你为啥让俺收兵?’刘备意味深长地说:‘三弟啊,你要知道:两虎相争,必有一伤!’”老师说完后,我已经在故事里神游半天了,哎——,只能“怪”老师讲得太好了!

在我们做眼保健操时,丁老师悄悄“溜”走了,我还没和老师说“拜拜”呢!还有,我还想对老师说一声:“老师!你也是个‘锦马超’!”

老师优秀作文 篇15

在第三个文明礼貌月来到的时候,我校迎来了一批新人—一江津师专实习老师。

似三月的爽风,一吹进了我们校园,掀动了抽芽的绿休似一枚石子投进了环绕校园的小安溪,荡起了层层涟漪。

一天,铃声刚过,我们的“班妈妈”祝学余老师引来了三个陌生的人:“同学们,这是到我班来实习的老师。”

“我叫刘利人。”祝老师的介绍象一枚炸雷把我震呆,我愕然了。“他会教书吗?他比我这一米六的矮个子男生,怕还要矮一点,准确地说,他还是个孩子呀互”进教室之前,我看到他时,还认为又来了个新同学呢,我正找不出答案,同桌的“华佗”用手肘碰我一下,眨了眨眼,用眼色向我表示他也不信。“我叫余新。”“我叫程淑军。”整个上午,我脑子是零乱的,“小个子姓刘,高个子姓余,扎辫子的姓程……”直到下第四节课,还是带着满脑子的疑团去吃饭。

不知怎的,一颗石子把我脚绊了一下,我皱起眉,嘴翘得高高的。“滚远点,你也来欺负我!”我很不服气地把它踢出老远。麻烦又来了,耳边总是嗡嗡嗡的,抬眼一看,“啊!蜂子。”我边打它,边加快了脚步。然而它象一个受伤的勇士赶上来了,我抱头鼠窜,终于,它在我眉间插进了它的“尖刀”,“唉哟,妈呀!”真是霉运来了。

我的脸迅速“胖,了起来,特别是两眼,几乎成了一条线。

夕阳西下,是到小安溪散步的最好时候。哗哗的河水在阳光的照耀下,泛起了粼粼波光,“哗—哗—哗”水从上河涌向下河,形成了耀眼的瀑布,溅起了千堆雪,真美呀!河底,映出岸边的绿草、红花,穿着红绿衣裳的小孩,简直是一幅绝妙的倒映画,我使劲睁着眯成一条缝的双眼,想把这一切留在记忆的脑海里。微风吹过来了,我情不自禁地大声朗诵起来:“胜日寻芳洒水滨,无边无景一时新。等网识得东风面,万紫千红总是春。”“这位小同学,你朗诵得真好!你能不能说出是谁写的?冲一口标准的普通话传入我耳里。我微侧过脸,“是他,小老师。”我满不在乎的说:“朱熹的《春日》。”“他是宋朝人。”我又补充了一下,得意的瞧着他。“咦,你怎么啦?”“蜜蜂螫了。”“糟啦!快抹药,请等一会。”不知他到哪儿去检了一支药,甸我抹在脸上,我不相信的看了看,涂在受伤处。“哟,原来他还是个

老师优秀作文 篇16

轻轻地走到您的窗前,为您插上一束纯洁的白菊。

老师,您可能忘了您伟大的生日,对教育事业的满腔热忱替代了您所有的心思。那一副老花镜倾诉着您几十年如一日的工作,与工作如胶似漆的感情。老花镜不就是您漫长工作的岁月长河最重要的见证吗?您可能会毫无怨言,自己鬓角偷偷长出了白发,还有那额上爬上去的深深皱纹。为了祖国的未来,您已对得起“老师”这光荣的称号!这一切,将成为您永远的回忆,成为你不可泯灭的印象。

老师,您春风化雨般的教育,如同老牛舐犊好似霏霏细雨,滋润了我们的心田。您对工作认真负责堪称楷模。您无愧于辛勤的园丁,无愧于“人类灵魂的工程师”的称号。

谢谢—所有为了教育事业而操劳的老师!

老师优秀作文 篇17

我在辽宁省,抚顺市,实验小学,五年八班学习。我很高兴,我有一个慈母般的班主任,因为是她——邢老师,把我从不懂事,变到了一个学习好的好孩子。 我们班有56名同学,在我们的班主任,邢老师的带领下,我们一获得了"校优秀中队""校三好班级""市优秀中队""市三好班级"……的称号。

这都归功与邢老师。有一头乌黑发亮的秀发,一双水汪汪的大眼睛,虽然快过半百了,但是眼睛一点也不花。为了我们,刑老师每天都早出晚归的为我们批改作业,备课,我总想对您说:"老师啊。你为我们付出了太多的辛苦了,您歇会吧。" 记得有一次,我的腿摔破了,鲜血直流,您赶忙帮我用红药水涂伤口,还用纱布包扎,我突然感到了一股伟大的母爱在我的身体里面流动,我那时感动得快要哭了,我真想对您说一声"妈妈"!

我现在已经五年级了,还有一年就要毕业了,我真舍不得和我敬爱的邢老师分开,我一定要好好学习,争取考一个好成绩,考一个好大学,来报答您对我们的教育之恩啊!老师,我一定忘不了您。

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