在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的动作作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动作作文 篇1
有困难解决不了，心中打了一个结。那就把“卖火柴的小女孩”带到温暖的家；让“稻草人”依然站立在二十一世纪的田野；抑或随“三毛”去流浪，跟“汤姆”去历险。回忆那无忧无虑的童年，触摸那久违的童心，等心情舒畅了，再轻松地解除那个心结，这样日子可能会过得惬意的多。
被作业压得透不过气，被父母疼爱的憋闷难抑时，你就走进《花季雨季》，终于懂得《十七岁不哭》，共同步入多彩的生活视野，开启舒心的学习频道。让年轻的心一起跳动，换取一份青春独特的拥有。
孤独降临了，不必担忧，有刘墉通情达理，共享寂寞；有罗兰善解人意，分享心情。平静的“怦怦”声中，孤烛成了享受，寂寞更是风景。
在失败、挫折逼近，真的无法正视自我时，你可以去跟保尔一起体验《钢铁是怎样炼成的》，与张海迪共同进行《生命的追问》，然后融成一股激情，增加一份信念，找一位心中的偶像，种下一棵常青的生命树。因为只要心跳不停，那就没有理由退却。
成功了，胜利了，要得意忘形了，这个时候，还是到鲁迅先生的“运动场”上当一个“不耻最后”的竞走者吧；还是随海明威一起去参与“老人与海”的抗争吧……这是心灵的沐浴，这是心灵的洗礼，这会让你神清气爽，这会让你醒悟：宁静以志远。
不同的心境，感受不同的心跳，只有书本才能让人领略的到。
动作作文 篇2
一直幻想着在单调的生活中，自己的身体边能出现一些有趣的人，也总希望在平淡的生活中收获一切意外的惊喜，也总认为只要自己坚持等待，一切都可以如愿以偿。
于是，在太阳早已升上天空时，我还不知猛归何处；在夕阳西下时我更不知好好珍惜，却一个人静坐在江边，呆呆的看着远处的水鸟；在别人提高复习合训练的难度时，我还在慢腾腾的做着老师所布置的那点习题。
那天，当别人都有收获时，我清点了一下自己的行囊，却发现里头空空如也。直到那一刻，我才醒悟过来；坐而论道，不如起而行之。等待不是生活，生活也不是等待。生活需要的是行动！没有付出，哪会有收获？春种一粒枣，秋收万颗籽。春天不流汗耕种，秋天哪会有累累果实？
不能再等待，得行动起来，做一个实实再再的行动着！
做一个行动者，我不再等待，我把自己融入那来去匆匆的人流，追逐那前行的脚步，让自己龙腾虎跃的身影充斥再每一个角落，让自己的脚步敲醒整个校园，让自己与时间一起赛跑。
做一个行动者，不再渴望虚幻的意外合惊喜，懂得了人生的路需要我一步步去丈量。
做一个行动者，对每一个人不懂的问题不再忽视，对买一个寻常的日子不再抱怨，把自己投入道紧张的学习中，我发现，原来自己也可以充实，也可以收获累累硕果。
行动，绝不能忽视。
动作作文 篇3
今年的暑假我过的特别有意义，因为我光荣地参加了雏鹰爱心少年队。我们队有18个成员，其中有4个组长，而我就是其中的一名组长。你是不是有点羡慕我了呢？当妈妈告诉我这个消息的时候，我也有些难以置信，我问妈妈：“为什么我会是组长？是不是我很棒呢？”妈妈摇摇头回答我说：“参加雏鹰小队的成员个个都是很棒的。谁当组长不是单纯地比谁棒，而是看这个组长有没有为大家服务的热情并乐于去为团队做事。你有没有呢？想试试不，如果不想现在放弃还来得及，如果接受了就一定要把它做到最好。”听妈妈这样一说我就懂了。我决定接受这项光荣又特殊的任务了。
我们的第一次活动是安排7月18日去给秦淮老年公寓的老人们送清凉。我不知道该怎样为队里做事，爸爸妈妈建议“邀请同学们来我们家进行排练节目”。这真是个好主意啊，我怎么没想到呢？这样我不仅为小队做了事，又有同学陪我玩了，嘿嘿……一举两得哦。7月13、14日同学们都来我们家排练节目。我想他们一定会很口喝，我把我的零花钱统统拿给爸爸，请爸爸为同学们买饮料。看着这么多热心的爸爸妈妈们一起来我们家参加排练，为我们的活动出谋划策，我们对这次演出更有信心了。我们的节目有的是独奏，有的是合演。排练中有的同学是请假来的，有的生病了不能亲自参加就请其他同学配合着先排练。大家分头行动，个个都很积极配合。
这次活动我的任务是二胡独奏“奉阳花鼓”、为小合唱上学歌的同学们伴奏、米妈给我们创作的队歌大合唱，更重要的是在同学们表演完后抱以热烈的掌声，做好啦啦队。看见爷爷奶奶欣赏节目时脸上灿烂的笑容，让我觉得这几天我们排练时的疲劳一下子都消失了，他们的笑容深深地扎进了我的心里。我想他们一定会感到幸福，感觉到我们带给他们的快乐与温暖吧。听着老人们的掌声，我们每一个人的心里都暖暖的。
“百行孝为先”让我们从“孝”开始我们的爱心行动之旅。期待我们下次的活动更加精彩。
动作作文 篇4
当我们一次次轻松地打开报纸阅读，随意浏览时，愉快的心情不时会被一些沉重的新闻打破。这是为什么呢？以下便是摘录的关于校园安全问题的新闻：
20xx年9月23日，内蒙古二中一节晚自习结束后，学生们走下楼梯。不知为何，后面的同学用力向前挤，结果就导致死伤惨重，21人死亡，伤47人，重伤6人。
20xx年1月5日，陕西宝鸡县一中学，因一名学生踩空，撞到前面的同学，使整个队伍像多米诺骨牌一样倒了下去。整个事故造成3名同学死亡，6名重伤，13名轻伤。
20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二实验学校课间操期间。40名学生发生挤压事件，其中18名学生受伤。
一个个让人颤抖的事故发生，一个个触目惊心的数字在我们眼前歌唱着死亡之歌，一个个处于花季的、美好的生命离我们而去。这都一次次为我们敲响了警钟：是时候好好加强孩子们的安全意识了。
“安全教育”。是一个十分简单而又老土的问题。安全教育，重点不是教育，而是能牢记于心。假如讲得太多，我们会产生厌恶和排斥感。最好的办法，就是要使这个教育过程简单化，提升原有的有趣。就是因为不懂安全，才会发生许许多多的“杯具”。一个个花季少年就这样失去了生命，耽误了学业。
同学们，我们都拥有花样年华，都有美好未来，我们都有无限前程，为什么就要因为一点安全问题而失去这些呢？难道我们，面对安全问题，就那么无能为力和弱小吗？其实未必如此。假如不想让悲剧发生，就应该提前做好准备。比如，我们可以做到下面几点：
一、发放一些关于自我保护的书目，让学生阅读。
二、每周上一至三节的安全常识课。
三、进行演习，提高逃生速度。
四、出一本关于安全常识的考题训练。
五、每学期考两次及两次以上的安全常识考试。
六、出一些关于安全的动画片，一定要生动、有趣、幽默等特点。
七、出一个关于安全常识的学习软件。
相信这几种方法肯定能发挥作用，为小学生的安全问题带去一阵阵及时风。
在操场上那些追逐的同学们，你们可曾想过，你们这样的行为是多么危险啊！请你们慢点，再慢点。在楼梯口使劲拥挤、满口脏话、不肯屈尊、以自我为中心的同学们，你们的动作能否轻一点，再轻一点，可以吗。你知道你们现在做的每一件事，将会给自己带来多么严重的后果啊！因为你这一点轻微的动作，假如重一点，将会酿成多么严重的后果啊！甚至会将花季少年的性命给葬送掉。届时，家长和老师将会多么伤心啊！请你优先考虑老师、家长和同学，多想想他们的感受，多看看因他们将你抚养长大而生出的皱纹。请你想象一下，假如你不懂安全而不小心失去性命，你的父母、你的老师、你的同学甚至亲戚，他们将会多么伤心啊！
生命，这两个不起眼的字，却时时刻刻闪烁着迷人的光彩。它如夏花般绚烂，又如一棵弱不禁风的小草，它既坚强而又脆弱：坚强地令人惊讶，脆弱地弱不禁风。一旦你不懂得自我保护，就会被扼杀在童年的摇篮里。懂得自我保护，是多么重要！大家一定要遵守安全法则，在豆蒄年华之时，让写满未来美好理想的梦之翅，给我们一个充实的童年，不再发生人间悲剧。相信大家一定会，携手杜绝安全隐患，用健康美丽的年华书写青春灿烂的人生篇章！
当我们又一次次地打开报纸，看到的不是人间悲剧，而是快乐逸事。
动作作文 篇5
今天下午，我们一家组织了一次最有意义，也最好玩的游戏——“寻宝”大行动！
想起玩这个游戏的起因是弟弟。前两天，弟弟从二中向家走，因为离家太远，再加上他没能记住路标，所以导致了迷路的后果。好不容易回到家，跟妈妈说起迷路的经过以后，妈妈就想锻炼一下我们的认路能力，所以呢，妈妈就策划了这样的一个游戏，我们且把它叫做“寻宝”的游戏吧。
游戏规则是：我从家里出发到土管局（也就是国土资源管理局），弟弟从家出发到教育局。我们到了那儿之后，如果没有看到爸爸妈妈在那儿等着我们的话，就在那个地方做一个标记。不知道怎么走的时候，可以问路人，但爸爸妈妈不会为我们提供任何信息。途中还要记着一路上经过了哪些标志性的路标。听了妈妈讲解的具体规则，我和弟弟摩拳擦掌，保证圆满完成任务。好了，出发了！
我和弟弟出了家门之后便商议线路如何走。因为我知道教育局在哪，而妈妈说我和弟弟要一起走一段路，所以我和弟弟向教育局的方向走去。我边走边看，记着路旁的单位。“嗯，先是实验小学，再是邮政储蓄所……”走的快一半的时候，我看到了一位开车的叔叔停在了路边。我想他经常开车，一定知道土管局在哪儿。我加快了速度，走到叔叔的面前，说：“叔叔，请问一下土管局和教育局在哪儿啊？”那位叔叔说：“土管局在前面路口的左面，教育局在右面。”“谢谢叔叔！”我高兴地说道。哈哈，只问一次就搞清行动路线了！真是太棒了！
这下，可以大胆出发了！走到了前面的路口，我和弟弟分道扬镳了。走了大约有5分钟的路程。我看到了一个大楼，应该就是那儿吧。走近一看，果然是！我向四周张望着，爸爸应该到了啊！我正想着怎么做标记的时候，爸爸在路对面叫我。我们一起回到了家里。
到了家，弟弟和妈妈也紧接着到了。我们开始谈论这次的行动。先是说沿途有哪些标志性建筑或单位。“实验小学，邮政储蓄，农村信用社，人民银行，自来水厂……”我和弟弟滔滔不绝地说着。“嗯，不错。挺全的。”我和弟弟又开始讲了自己一路的经过。当我说到问路的时候，问的是出租车司机，而且非常有礼貌，司机叔叔非常高兴地为我指路，也让我很容易就找到了目的地。这时，爸爸说话了：“对，问路要找对人。要看这个人的见识多不多。如果你到一个陌生的城市，找一个人问路，结果那个人也不是这里的居民，这样他也不知道。而且还要有礼貌，否则别人看你没素质，还有可能故意给你指相反的方向呢，这两点你做的都不错！”爸爸表扬道。
“总的来说今天还是不错的。我学会了如何辨别方向，如何问路，既增长了勇气，又认识到了礼貌的重要性。我希望接受更为严峻的考验！”弟弟一本正经地说。妈妈也神秘地说：“放心吧，一定会再给你们尝试的机会的！”
这样的活动真有意义，既好玩又增长了见识，提高了勇气——难道这不是寻到了“宝物”了吗？真好！
动作作文 篇6
星期五下午的第一节课，同学们怀着激动而又紧张的心情展开了一次“大扫荡”——寻书行动。
事情是这样的，前几天我们班里白婧月的语文书长上翅膀“飞走了”！她这几天没有书看，急得像热锅上的蚂蚁 。看到她的样子，同学们也很着急。于是，在马老师的提议下，展开了寻书行动！
首先，我们先从各自的书包下手 ，寻找一遍，没有！再从文件袋下手，寻找一遍，没有！再从桌洞里下手，也没有!这可奇怪了，一本书能跑到哪里去呢？大家忙得大汗淋漓，还是没有找到语文 书。“快看呢！语文书在讲桌底下，在这里！”一阵清脆悦耳的声音传来。大家听了蜂拥而上，我们把讲桌底下翻了个底朝天 ，最后拿到的不是语文书，而是一把银光闪闪的铲子。当一丝光明要出现时，却被一片乌云遮住了。我的铁哥们朱育颉发言了：“那天我看到白婧月的'语文书好像在 水桶后面。”希望之光又将点燃，有的同学飞速跑过去寻找书，可惜没有，火光呼地一下 又被吹灭了。缝隙里没有！衣柜里没有！书柜上没有！没有！没有！通通都没有！大家有的急得像愤怒的小鸟，有的急得脸像红彤彤的苹果 。议论声、叫喊声，惊天动地！大家忙得不可开交，课堂气氛异常紧张……
最终，还是没有找到白婧月的语文书。语文书啊语文书，你到底飞到哪里去了呀？知道你的小主人正在等你回家吗？要是你能明白大家的心声，希望你早日现身吧！
动作作文 篇7
爸爸妈妈上班前，叫我把自己的小书房整理一下。我正整理时，突然发现窗台上散落着一些米粒一般大小的黑东西，仔细一看，原来是老鼠屎。
家里有老鼠，我有些害怕。但想起老鼠偷吃了我许多好东西，还咬破家里的衣服，我一下子来了勇气，开始翻箱倒柜找老鼠。可找了半天，连老鼠的影子也没有发现。
我想光这么找，也不是办法，应换换思路。我开始实施第套二行动方案，守株待兔。
我坐在房间里装作看书，眼睛却像个雷达一样，手中紧紧握着扫把。没过多久，老鼠果然出现了。我一下子扑了过去，抢起手中的扫把就打。可没想到，小小老鼠也懂得三十六计，“逃”为上计。它看我来势凶猛，撒腿就跑。它在前面跑，我在后面追。它看大事不好，一下子钻到了冰箱底下。谁知，我只顾注意脚下的老鼠，头却撞到了冰箱上。
我不顾疼痛，实行第三套行动方案：打草惊蛇。
我拿来了一把扫帚塞进冰箱下左右横扫，老鼠果然跑出来了。我眼疾手快，忙拔出扫帚迅速压住老鼠，随手拿起边上的一根棍子，庄严宣判：“经王少南大法官审理，判处大坏蛋老鼠死刑！”“嘭！”我用棍子对着老鼠使劲地敲了下去，老鼠便一命鸣呼了。
动作作文 篇8
当时的他是最好的他，
后来的我是最好的我，
最好的我们之间隔了一整个青春。
怎么奔跑也跨不过的青春。
只好伸出手道别。
——《最好的我们》
那年夏天，最好的我们冲击了我们的视野，“耿耿余淮”的青春是否激起了你们的回忆，是否会像那句话一样“青春就是这样，好像是无论怎样度过都会被浪费。那么，不如浪费在你身上。”
那时的他是名副其实的学霸，而她因为遇到非典，以擦边球的分数考进大名鼎鼎的振华。并且在这遇到了最长情的他-路星河，以至于后来都会流传一句话“青春欠我们一个路星河。”那样洒脱的他，因为一份单纯的心动，可以守候耿耿八年的时光。但换不了的是不将就，因为有那个人的出现。更有像人如其名的“简单”，一个非常简单可爱的女孩，她的眼中只有那个叫“韩叙”的男生，他是她每一步上升的动力，追随他是她的乐趣。更有集美貌与智慧于一身的洛枳，她从来都是优秀代表，每次老师都会将她的作为范文在各班传看。她那么的努力只是为了得到某一人的欣赏，每次在国旗台下都会有那个身影，他是那样的遥不可及，但他叫盛淮南，“橘生淮南则为枳。”他们的交集不止于为一个相知。“耿耿余淮”“简单韩叙”“盛淮南洛枳”这是最好的诠释，他们度过了青春最好的年华，但总会有意外的出现，他们的身边不再只是当时那个年少的她，变换更替，都抵不过那时的片刻心动。
时光易逝，面临了许许多多的分分合合，总有一天有一个人会先走。耿耿身边没有那个自称小爷的人，他们约好了一起去同一个地方上大学，但余淮却消失不见，只留她一人在晚秋高地独自等候，杳无音信是他的回复。暖心单纯的简单以为他跟韩叙就会这样一直一直走下去，她觉得她懂他，但她抵不过贝霖在韩叙面前体现的一份柔弱，她在他面前总是那样快乐，她不想在他面前展现一丝丝的不乐观，她希望他可以好好的，但终究不是对的人。在教室楼顶的一方角落里，放着的是一个女孩的青春萌动，她不曾向谁告知，那只属于她一人，他不曾看到。
你总是说青春从不曾永远，而那时候的我们，就是最好的我们。兜兜转转，总会遇到那个让你内心再泛波澜的人。错过，是为了更好的遇见。一句对不起，挽回了多年的空缺。余淮对耿耿说过：“你是小爷我的人，以后我罩你”耿耿也记下了那句话。因为爱你，才会坚持，这么多年一直耿耿余淮。
动作作文 篇9
刘翔在本届亚运会的表现可谓万众瞩目。比赛即将开始，他带着国人的殷殷期盼，站在起跑线外努力地热身呢!当主持人介绍他的时候，全场欢呼雀跃，简直就要沸腾了。摄像师立刻把镜头转向了刘翔，刘翔对观众微微一笑，挥手致意。
快要开始了，他自信地走到起跑线前站定。这时，裁判员大喊一声：“各就各位!”他稳稳地踩在助跑器，半蹲着。左脚在前，右脚在后，两只胳膊像柱子一般扎在地上，表情严肃郑重，眼睛全神贯注地注视着前方。只听：“预备!”他迅速地把上身抬起，身体向前倾斜。
“砰——”的一声——
开跑了，刘翔就想离了弦的箭，飞了出去。据透露，刘翔这次的前三步迈得很大，所以超过了其他其他选手。可以说一开始就遥遥领先。此时此刻，观众们的眼睛一点也没有眨，终于他到达终点。“第一!”观众高兴得不得了，一下子站了起来，全场掌声雷动，激动得都要哭出来了，只见刘翔身披鲜艳的红旗，绕场慢跑了一圈。
动作作文 篇10
这是一个让我觉得非常震撼的视频
实验者随意拨动会发生的钟摆，根据钟摆的声音和摆动可以看出，实验一开始，所有摆动都是杂乱无序的，而且声音非常噪杂，但我们也可以观察到，这些钟摆有的正在慢下来，有的正在加速，它们的摆动正在发生着变化，并且趋同一致。在临界1分04秒时，所有的声音都突然变得整齐划一，十分神奇。从1分35秒开始，最后一个方向相反的钟摆也开始加快摆动速度，与其他钟摆的速度一致，所有钟摆的摆动和声音都整齐划一了。
这些钟摆没有直接的相互接触，它们之间相互影响的媒介就是自己发出到声音和通过白色平台所传递的振动。这就是共振，共振就像一个纽带，将万物相连，将我们大家相互连接。根据量子力学的著名共识：万物皆共振。
在生活中，我们的想法也是一种振动，因此也会产生共振，并且相互影响。当一群人同时发出同样的想法时，其产生的想法通过共振将会带动很多人。一个集体的多数人是善是恶时间长了，就会被不由自主的带动到那方面的品质，就像俗话说的近朱者赤近，墨者黑。我们每个人都从属于不通的集体，一个人的一生就是在大大小小的集体中度过的，一个集体就像是实验中的白色平台，每个人都是一个钟摆，集体对个人的巨大影响就像钟摆通过共振变得整齐划一，也会被大多数人带动而发生改变。
集体是一生中必不可少的，但它的影响也是巨大的。我们也要有一双分辨是非的眼镜，不能盲目听从他人的意见，要有自己判断是非的能力。这样，在人生的道路上，就不会从向歪路，越走越远。
