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一次有趣的活动_作文400字

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的一次有趣的活动_作文400字,希望对大家有所帮助。

一次有趣的活动_作文400字

一次有趣的活动_作文400字1

作文课上,林老师神神兮兮的,好像有什么不可告密的事情,有些大胆的同学直接把脖子伸到了讲台桌旁,想看个清楚,林老师叫我们安静,并告诉我们,今天要举办一场吃饼干大赛,同学们开始议论纷纷:“”吃饼干有什么难的?”“有可能让我们用饼干雕刻呢。”不对,不对,肯定是用饼干咬出形状来比拼”……

老师一声“肃静”,使全班鸦雀无声。接着老师在黑板上写出几个大字“挤眉弄眼吃饼干”,使得全班互相打问号,你看看我,我看看你。“吃饼干,可不是这么简单地吃,你要有实力的吃。”“有实力地吃?”“没错,有实力地吃,比赛规则是这样的,把饼干放在额头上,要靠自己的面部动作吃到嘴里,过程中不许用手,如果饼干从你脸上掉下去,就失败,大家听了规则后,恍然大悟,林老师便拿出香喷喷的饼干,然后给我们每人发一块试一下,我们艰难的把饼干左扭右扭,突然饼干像滑滑梯一样,全都掉了下去……

同学们跃跃欲试,想大展雄风,老师一声令下,每个人都挤眉弄眼,小明的脸歪歪斜斜,不成样子,像高甲戏里的小丑,小林一眼睁着,一眼闭着,像电影里的独眼龙,小红把脸伸老长,想借助脸把饼干滑到嘴巴里……

到了晋级赛了,小明眼看饼干挂在脸上,便跳了起来,可这一跳,把饼干直接甩到了地上,小军一脸慌乱,饼干一路滑到了小军鼻子前,小军只好用鼻子一直吸着饼干,突然一粒饼干屑吸到了小军的鼻子里,“阿湫”……

虽然这场比赛没有冠军,但我依旧回味着那时游戏的乐趣。

一次有趣的活动_作文400字2

正如爱因斯坦说的:没有想象力的灵魂,就像是没有望远镜的天文台。这次课,岳老师让我们充分发挥自己的想象力与创造力来做一顶太阳帽,我兴奋不已!

活动前,我们各自拿出准备好的材料:剪刀、彩笔、卡纸、装饰品……大家迫不及待,跃跃欲试,都想大展身手一番。

活动开始了,我手里攥着笔,绞尽脑汁地先在卡纸上勾勒着太阳帽的轮廓。费尽了九牛二虎的力气,一顶可爱的太阳帽草图就诞生啦!其次,我拿起剪刀,把太阳帽图案剪了下来;然后,我把太阳帽的边沿用订书机订在一起,连接起来,就这样,帽檐就显现出来了,太阳帽初见雏形。看着这顶太阳帽,好像少了点什么?接着,我做了一些装饰品七拼八凑装饰在了帽子上,又用彩色笔在帽檐上写上了大大的“love”。我看着自己精心设计的有模有样的帽子,便喜上眉梢,不禁小声笑了起来,估计谁也没看见。

最后,我小心翼翼把做好的太阳帽戴在头上,发现我做的帽子帽檐小了,遮不了太阳。这时,大家制作的帽子也大功告成了,有的同学戴着博士帽像一位位博士;有的同学戴着一项尖角帽子像舞台上的小丑;还有的同学戴上自制的帽子和眼睛,像要外出旅游,真是千奇百怪,别具一格!

今天这个活动太有趣了!不仅发挥了我们充分的想象力,还体现了我们的绘画动手能力,真是一举两得呀!

一次有趣的活动_作文400字3

今天,我们去马鞍山市中学生实践基地参观“财税和创新创业教育主题馆”。

一进大厅,我们就看见了墙壁上镶嵌着许多白色的浮雕,地面上贴着许多黄色铜钱的图片。讲解员阿姨让我们看天上和地面,猜一个成语,大家都摸着脑门在想,这是什么成语。水老师在旁边小声提醒“天,天……”。我们的队伍没有一个人听见,就在这时,有一个小哥哥听见了,根据水老师的口型立刻回答出来“天圆地方”。讲解员阿姨表扬了他,还让我们送上热烈的掌声。看着地面,我突然发现每个铜钱里都有一个“宝”字,便问阿姨这些字怎么读,讲解员阿姨就让我们自己想。水老师看王子祺站在第一排,就让她来读铜钱上的字。应该读“天启通宝”,结果王子祺读成了“天启宝通”了,大家听了都呵呵直笑。

到了拍照留言区,讲解员阿姨给我们拍完合景后,请一个同学写字留言,水老师让刘宇彦上场,那个大哥哥比我高了个头,只见他手拿着笔记本,一边认真地一笔一划地写:“积极纳税,依法纳税,诚信纳税”。阿姨还把这句话保留在电脑里。到自由参观的时候,我们纷纷回到这里,又留下了自己的倩影。

我们还观看了财税知识动画博物馆,玩了税收小游戏,这个展馆可真有趣呀,不仅能提供丰富的财税知识,还给我们带来了许多欢乐。

一次有趣的活动_作文400字4

开学了,我见到了盼望已久的老师和同学们。大家有说有笑,开心极啦!当天下午,学校给我们布置了一项“欢迎来我家,亲近小伙伴”的主题活动。

我受到了好朋友吴沁浣的热情邀请,可高兴了。下午,我带上了心爱的书《光草》,来到吴沁浣家。一按门铃,吴沁浣就在门口迎接我了,又急急忙忙带我进了家。我向叔叔阿姨问了好,把《光草》送给了吴沁浣。她也把精心准备的笔记本送给了我。我们互相祝福:“在新的学期里相互帮助,共同进步!”我和吴沁浣一起做作业,不懂的地方一起讨论,互相学习。做好作业后,吴沁浣拿出了小白兔“雪球”玩起了“抓兔子”的游戏。“雪球”跑得可真快,一会儿跑到了沙发下,一会儿跑到了阳台上,我好不容易快抓住了,又让它给逃了。在我和吴沁浣的合作下,它最终还是被抓住了,这让我明白:只要大家团结合作,多一份力量,多一份收获,一定会成功的。我们还玩了“做点心”、“找东西”等游戏。两小时很快地就过去了,我依依不舍地离开了吴沁浣家,我多么想再多玩一会儿,哪怕是一分钟呀!

有了这么好的伙伴,我相信,我们一定会变得更优秀的。

一次有趣的活动_作文400字5

晨会课上,安老师对我们说:“为了帮助灾区的孩子们重回学校,下周三举行一次全校性的义卖活动……”。话音刚落,同学们就开始议论起来:有的说要带钱吗?有的说要带东西吗?还有的说是不是捐钱呢?安老师告诉大家都可以,只要每个人都献一份爱心。我心中暗暗有了决定。

等啊,等啊,礼拜三终于来了!大约12:50,我忙着帮安老师整理摊位。开始义卖了,操场上人流如潮。只听三2班的王老师大声喊道:“走过路过,千万不要错过,快来买吧!”我东看看,西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊猫玩具,我过去问道:“老师,这只“熊猫”多少钱?”“熊猫3元。”老师说。哈哈!好便宜啊!于是我掏钱买了下来。接着,我又到别的摊位去看。啊!这儿的东西可真多啊!有书,有玩具,还有学习用品……真是琳琅满目,应有尽有。我看看地上的粉色帽子,心想:帮妹妹买吧,她带了准好看!想着,我便拿起帽子问:“多少元?”同学说:“现在接近尾声了,一元卖给你算了。”我开心地买了下来。后来,我还买了一块特别的橡皮。

不一会儿,我们班的东西全部卖光了,我们一个个高高兴兴地走回了教室。我看着剩下的十八元,心想:都捐掉吧,多献一份爱心,就多一份力量。于是,我对同学说:“不如,我们把剩下的零花钱都捐了吧!”在我的带动下,同学们也纷纷捐了钱。

这一天可真高兴啊!愿灾区的孩子们早日回到学校!

一次有趣的活动_作文400字6

来到我校,踏入操场,你会看见数百人聚在一起练习。充足的阳光撒在我们身上,照耀每一个萌发信心的种子上。对于这场突如其来的表演,我们充满了信心面对它。但由于这阳光过于严热,还未绽放的种子就败了,它们但不服输,重新开放准备迎接更残酷的练习。

他们重新绽放,努力追赶那些更优秀的人。我们并肩合作,一起训练,争取在演出时作出一个完美的回馈。大家的脚跟站得酸痛,却没有一句怨言,鼓足力气抬头挺胸,将自己最好的一面展现给别人。学习敬礼,宣誓、唱队歌,系红领巾是我们的讲训练训要求即任务。

“向左向右转”,一声令下几百双脚一齐向左、向右前进,动作整齐有序,我们的表情都是严肃的,丝毫没有玩乐之意。

其中,印象最深刻的人是指挥手。“有请指挥马艺轩”主持人话落,她拿着话筒,挺直腰扳,大步流星向中心走向去。她先是向领导敬礼,又转过身向少先队员敬礼。音乐响起,她缓缓举手,摆好姿势,动作优美,随音乐一起舞动。随着她的动作,我们的歌声也渐渐清晰,越来越大,也越来越起劲。她的表情微笑着,也随我们一起唱歌。不一会儿,校园里处充斥着我们的歌声。

希望我们的表演圆满完成。

一次有趣的活动_作文400字7

六一儿童节来了,我带着激动、兴奋的心情来到了学校。

学校此时正张灯结彩着,准备着六一儿童节的活动。一进学校,抬头便望见上空挂着许多的彩旗。许多彩旗连成彩带,许多彩带布满了学校的上空。彩旗飘动起来时,让人觉得头上有一片五颜六色大海。老师正和同学们一起挂气球,气球在师生手中排列地整整齐齐的。挂完气球后,只要把气球连起来看,就会发现气球是按照“六一儿童节”的字排列的。

一切准备工作就绪后,开始了六一儿童节的第一项活动——升旗。红旗在太阳光的照耀下徐徐升旗,全体人员肃立敬礼,奏唱国歌。全部人脸上都严肃起来,就连那些平时调皮搞蛋的人脸上都是一片严肃的神情。

唱完国歌后,便是新少先队员入队的仪式,仪式过了,便是今天的重头戏——表演节目。

首先,在安静祥和的音乐中,一队舞蹈家上来了,她们动作一致,时而抬腿,时而转圈,时而跳一下。接着,一队篮球小子上来了,他们仿佛和篮球融为了一体,不断做出一个个高难度的动作。突然,一阵悠然的音乐响了起来,一位位舞蹈家上去了,她们与音乐节奏都一样,使观众陶醉其中,看那个带头的小女孩,她的动作行云流水,一看就知道她很熟练,看中间蓝发的小女孩,她的动作有点笨拙,应该是很紧张;再看左边的小女孩,她的动作雅观,让人觉得很有礼貌,后面还有街舞……

终于结束了,可我们还沉醉在欢乐的表演中,这次活动真精彩。

一次有趣的活动_作文400字8

“妈呀!怎么拉不开?”教室里传来一声嘶吼。

唉?这是怎么回事?原来,牛老师在带着我们玩游戏——拉不开的书。游戏规则是这样的,需要把书一页或两页的交叉在一起,然后把两本书拉开,不能把书拉坏。

大家一开始,不信这个拉不开的书。我心想:怎么可能会有拉不开的书呢?老师弄好书后,准备叫我们班最壮的人。大家都跃跃欲试,高高举手示意老师,自信满满。老师叫道何雨沐,他答道:“张飞吃豆芽,小菜一碟。”他大步流星走到前面,把书拿起来,想把它翻开。只见何雨沐使出了九牛二虎之力,眉头紧锁,咬紧嘴唇,痛苦地叫道:“咦——怎么拉不开?”他并没有放弃,绞尽脑汁地想办法。他很细心地观察,像发现了大秘密一样,“嗷!我懂了。”他想到了一个好办法,喊道:“大家可以甩一甩。”于是,他甩了甩,书真的开了。我也试了试,也甩开了。

通过老师的讲解,我了解到了书、地板都是凹凸不平的,所以书被卡住了,就拉不开。是什么道理呢?原来是有摩擦力。你越往外拉,产生的摩擦力越大。

这次游戏不仅仅是在玩,还学到了很多知识。真是一次有意义的游戏啊!

一次有趣的活动_作文400字9

春来了,迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼,还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里,我们高兴的去民族园和科技馆去春游。

我们先去了民族园,民族园里呈现了许多民族,为我们讲述了各个民族的故事。我们还看了苗族的爬刀山表演。

接下来我们坐车去科技馆。我们从四层开始游览,四层的展区有为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索,以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注,并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示,激励公众积极应对挑战,共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘,让参观的`人们众直观地看到气候变化给中国带来的变迁。科技与生活展厅位于新馆三层,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为贯穿整个主题展厅的核心脉络,配合多样化、情景化、艺术化的展览形式,传播科技以人为本的观念,不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善,同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力,让参观的人们在参观和体验中进行思考和领悟,感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。二层也很好玩。

通过这次春游,我收获了许多纪念品,还懂得了各个民族的特色和祖国科技的发达。

一次有趣的活动_作文400字10

3月里的一个早上,我高高兴兴地来到了学校,然后我们今天会在老师的带领下,兴高采烈地来到了青少年活动中心,参加了一次有趣的活动。

来到青少年活动中心时,我们被分成了两个小组。我们先去了学中国编织的教室。老师先让我们在大屏幕上看了许多“中国结”,接着老师从包里拿出了自己做的“玉米节”,可爱极了!但为什么要叫它“玉米节”呢?原来那是因为它的形状十分像玉米,只是它是红色和黄色的,红色可以给大家带来喜庆。它只要用一根红线和一根黄线就可以做成了。老师说完步骤后,我们便认认真真地做了起来。这真是说起来简单,做起来难呢!一开始,我在打第一个节时,重新打了好几次才成功,当时我心想:第一个就这么难,后来的岂不是更难了吗?可我转念又想:失败是成功之母,我相信我一定会成功的。我又耐心地打起节来,最后越来越熟练了。终于,功夫不负有心人,我做成功了!虽然我不是最快的,但是我还是很开心。接着,我们又去学了怎么使电脑上的照片更加完美。然后,老师又教了我们怎么做“飞机”和汽车模型。

那些实验都让我大开眼界!通过这次活动,我学到了很多知识。

一次有趣的活动_作文400字11

吕老师走进教室,对我们说:“同学们,我们要进行。”看动作,猜成语比赛,各分为红队和黄队,并在每一组推选出四位同学来参赛,抽到哪一张成语,就做动作让同学们猜,同学们从她的动作中猜出成语,猜对一个加五分,哪一组得分多,哪一组就获胜。老师的话音刚落,教室里顿时炸开了锅。瞧!同学们的表情多么丰富,有的跃跃欲试,还唱起了歌;有的说:“这个是最在行!摆出一副自信满满的样子,有的还摩拳擦掌。看来同学们都很高兴呀!”

瞧!陈子豪昂首挺胸地走上讲台,准备在上面大显身手,只见他做起动作来稳操胜券,他将左手放在嘴巴旁,喔喔地“叫”了起来,这时台下的同学就已经有一些小小的议论,后来他又好像手中握着一把剑,左砍一刀,左劈一刀,台下同学哈哈大笑,还一边说:“间鸡起舞,闻鸡起舞”。

红队的一位同学大步流星地走了上来!他弓着腰,驼着背,厉害地咳了起来,一会儿又伸开双手,“咳咳”地起来。哈,那不是返老还童吗?

红队的第三位勇士上场上,他自告奋勇地走了上来,他抽出一张纸,开始作出思考状。过了一小会儿,他闭上了眼睛,用双手去摸着黑板,他一边摸还一边说:“很粗,像蒲扇,像水管。”下面的同学哄堂大笑:“盲人摸象,盲人摸象,红队又得了分”。我们还表演了……

虽然这次比赛我们失败了,但重在参与。教室里欢声笑语,其乐融融大家都沉浸在无限欢乐之中。

一次有趣的活动_作文400字12

我们的课余生活丰富多彩。同学们有的到水上乐园玩水,有的去爬天都峰,有的在玩游戏……而我最喜欢到水上乐园玩水。

一天下午,我和我的姐姐,还有弟弟、舅舅、舅妈一起去水上乐园玩。我们首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三条道,颜色分别是:红色的、黄色的和蓝色的。姐姐从红色的道口爬进去,却从黄色的滑梯上滑了下来。后来我才知道,原来红色、黄色、蓝色的道口和滑梯都是连接起来的。从红色道口爬上去,可以从黄色或蓝色的道口滑下来;从黄色道口爬上……就可以从红色、黄色的道口滑下来。姐姐和舅舅爬上爬下,像调皮的小猴子一样快活,舅舅仿佛像回到了童年时代。而我和弟弟“开开”一边看着舅舅和姐姐快活地玩耍,一边自由自在的在水里玩起来。

我们玩的第二个项目是“自我挑战闯关”。自我挑战闯关里面的水很纯净,但是里面的水很深,深得已经到我的脖子了。但是我拉着姐姐的手,慢慢的,我可以自己在水里玩起来。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上扑,我都快被淹没了。我自言自语地说:“这些水好喜欢我啊!”我捧起一捧水从头往下浇,似乎在洗澡一样……在清澈见底的水里玩够了以后,我抖掉身上的水珠,爬到地面上来……

通过这次游戏,我知道了童年时光是多么美好,我们要珍惜新增的童年时光。

一次有趣的活动_作文400字13

今天,我们来到了青少年活动中心上课。首先我们进了一间教室。钱老师跟我们讲了今天所要活动的名称,叫“水力车探秘”。我与金亦琳,陈郅旖,姚璐瑾同桌,共同制作水车模型。

老师跟我们讲清楚了制作的方法,我与姚璐瑾便开始了制作。姚璐瑾自信满满地说:“张伊贝,我把模型制作好,你来帮我打下手好吗?”“行。”我拿起了小水磨递给了她,又递了一个小水车,二个轮轴和一些小零件。我们很快就造好了一个模型,我用小水杯舀了一杯水,对着小水车的中间一浇,可小水车车轮滚的很慢很慢,我有对着小水车的较前一点的地方慢慢倒水,这下小水车滚得又快又有劲,哦,我们成功了!真是慢工出细活的制作。

很快到了下午,我们又参加了两个活动,分别是“神奇的太阳能”和“制作竹蜻蜓”。听了老师的介绍,我懂得了:太阳能是取之不尽,用之不完的,并且对地球母亲是没用任何伤害的一种能源。我们在生活中也会用到这种能源,比如:可以利用它来造电池,卫星等。

制作竹蜻蜓我可是很喜欢的呢,先拿一根小木棍,插入一个有小洞得木板中,把两片小滑翼装上,并把竹蜻蜓的两片大滑翼按上,哈哈一个精美的竹蜻蜓就完成了。

通过这次活动,我明白了:做任何事,只要肯勤奋,下功夫就一定能成功的,学习上的任何困难也是如此。

一次有趣的活动_作文400字14

一个阳光灿烂的下午,老师带我们到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏,同学们个个兴高采烈,跃跃欲试。

老师为我们分好了组,选出了扮“老鹰”和“鸡妈妈”的同学,说了声“解散”,大家就像一些“小鸡”各自找到自己的妈妈,一字形的排好了队。游戏一开始,“老鹰”一会向左飞,一会向右飞,又蹦又跳,气势汹汹地扑向“小鸡。”

“小鸡们”吓的乱叫,“妈妈”大喊,孩子们别怕,妈妈在这,快到妈妈这来,勇敢的“鸡妈妈”伸开两只有力的翅膀,左躲右闪。扑不到“小鸡”的“老鹰”被激怒了,这回狡猾的“老鹰”不直接攻击“鸡妈妈”了,而是一个俯冲,窜到了队伍后面,像“小鸡”猛扑过去。

虽然“老鹰”凶猛又狡猾,但是“小鸡”听从妈妈的指挥,又一次躲过了“老鹰”的利爪,几个回合以后,“鸡妈妈”累得没劲了,“老鹰”也累得一个劲地喘着粗气。这时,一只顽皮的“小鸡”离开了队伍,“老鹰”发现了,就有去追那只“小鸡。”

小鸡一边跑一边喊:“救命啊!”“鸡妈妈”听到“小鸡”的呼喊声,又勇敢地扑向“老鹰”,“老鹰”扑通一下摔倒了,“小鸡们”围上来,“老鹰”终于被制服了!

游戏结束了,我从中悟出了一个道理,为了安全,要勇于和敌人作斗争,还要讲团结,听指挥。这真是一次有趣的活动。

一次有趣的活动_作文400字15

童年的沙滩上有许多五彩缤纷的贝壳,其中有颗贝壳里含着闪闪发亮的珍珠。让我轻轻地将珍珠从贝壳中拿出来,与你一起分享我美好的回忆。

终于,老师揭开了谜底,原来是要我们来一次保护鸡蛋大行动。让我们带鸡蛋来上课,看谁能保护好鸡蛋,再完好无损地把鸡蛋带回家。

再说永鸿,他不小心把鸡蛋打破了,情况更是惨不忍睹,不仅桌子上有了一滩鸡蛋,连本子都遭受"城门失火,殃及池鱼"的灭顶之灾。他一边收拾一边说:"小鸡蛋,我让你躺着,不料你睡姿不好,偏要寻死,小鸡蛋,你死得好惨啊。" 他这段诙谐的话令大家捧腹大笑。

带鸡蛋上学的活动在同学们的疑惑中开始,在同学们的"哭笑声"中结束。因为班里二分之一的同学都不小心把鸡蛋打破了,当然,我也是其中之一。

开心点评:小作者详细生动地介绍了同学们带鸡蛋上学的过程,写得细腻真切、幽默风趣,结尾点明中心,突出主题,使人收益非浅。

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