在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的有趣的课间活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的课间活动作文1
“铃……铃……铃”下课的铃声响了起来，同学们都向操场跑去，玩起了有趣的课间活动。有的滑滑梯、有的跳大绳、有的踢皮球、还有的和老师一起唱歌曲，开心极了！
滑滑梯的同学可真多啊！他们一个接着一个地扶着滑梯的扶手，走上台阶，站在滑梯的最高处，双手把着滑梯的两侧，有次序地从滑梯的顶端滑下来。小明第一个滑到了滑梯的底端。他对小刚喊到：“你快下来追我呀！”小刚二话不说就紧接着滑了下去。这时，小东被他们的笑声吸引来了。他问道：“我能加入你们吗？”小明爽快地同意了。他们玩得大汗淋漓。
跳大绳的同学也不少。只看小花和小平双手把着大绳的尾端，用力地摇了起来。小阳有节奏地跟着大绳的摇动，一下一下地跳了起来。站在一旁的小北说：“我帮你们数数吧！看你们谁跳得多？”他们开心地玩了起来。
小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就弹了起来。他用一只手再使劲儿地拍在皮球身上，皮球就像一个有节奏的音符，上下有规律地跳动。小南在一旁伸开手臂护住皮球，以防皮球跑远了。
和老师一起唱歌就更有趣了！只见老师伸出两只手，开始指挥，同学们双手背后，眼睛看着老师的手，跟着老师的节拍，大声地唱了起来。
上课的铃声响了起来，同学们依依不舍地离开了操场，回到教室。认真地上起课来。
有趣的课间活动作文2
每个星期四，我们四年级都会开展大课间活动。
今天我们小组是踢毽子活动，于是我早早准备好了一个毽子。这个毽子红黄相间，特别显眼。抛向空中，整个毽子会在底盘的作用下往下落，而且总是底盘在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。
活动开始了！你瞧，同学们各自拿出自己的毽子，忙活开了，我也开始踢了起来。我把毽子往高空一扔，在它将要落地时，用左脚内侧对准毽子底盘用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高兴极了，连忙往毽子下落的方向跑去。可我预计不准，一下子跑过了，于是转身来了个回旋踢，可惜毽子没踢到，还因用力过猛摔了一大跤。我不甘心，把毽子轻轻一抛，这次，我要用脚背踢。我把脚背对准毽子底盘一踢，毽子就像一只盘旋而上的燕子，飞上了天空。又在底盘的作用下，竖直落下。等待时机，我瞄准好再一踢，毽子又被我踢到了空中。就这样，我连踢了四个，虽然不多，但对我这个新手来说已经算可以了。
再看看别的同学，有的一下接着一下，毽子始终不落地，有的跟着毽子满地跑，还有的踢一次捡一次，累得气喘吁吁。一时间，操场上毽子满天飞，可热闹了。
美好的时光总是短暂的，有趣的课间活动很快就结束了，同学们都恋恋不舍地离开了操场。
有趣的课间活动作文3
今天第二节课后，是足足有40分钟的大课间活动。想到这，就让我兴奋不已！我这个同学们眼中的小胖可以好好运动减肥啦！
做完武术操和“七彩阳光”后，便是大课间活动的第一个项目：“跑步”。
跑步是为了帮我们疏通筋骨，以免活动中受伤。跑完步后，便是个班开展特色体育活动，因为年级的不同，所以活动的项目也是各不相同，四年级：用乒乓球拍运球的同时便跑接力赛，五年级：交叉跳长绳，而我们六年级则是夹上一个海绵垫跳着完成接力赛。
海绵垫在每个人的脚下都“安”了个“家”，看其它同学完成的那么顺利，我心想，这个项目一定不会很难，看到高莞莱的“表演”我一下子打破了这个想法，高莞莱把海棉垫夹在脚下，便用手抓着海绵垫，边跳边跑着过来，他那个动作把在场的所有人肚子都笑痛了。 程 老师看此情行，当机立断判高莞莱犯规，重跳一次。这次高莞莱可是规规矩矩的跑了一次，可是这次高莞莱的动作更幽默，真可谓三步一跌，五步一跪地，把在场的有些人都笑翻在地了，通过他的这个“表演”使我真正认识到了什么叫洋相百出呀！
该我跳的时候，跳到一半时，突然间身体突然一下痛的历害，根本就不能呼吸了，跳了过去，就连忙蹲在地上，好了之后，我心想多半是刚刚笑得太过了，一下子岔了气，所以才无法呼吸。
这次课间活动可真是有趣呀！
有趣的课间活动作文4
“叮铃铃”下课了，同学们飞快地跑出了教室，兴致勃勃地参加各种各样的活动。
我们这一组玩的是老鹰捉小鸡游戏，我们选出了两位同学做老鹰和母鸡，其余的同学都做小鸡。游戏开始，“小鸡”们一个个躲到“鸡妈妈”的身后，排成了一条长龙，“老鹰”死死盯着“鸡群”一会儿左，一会儿右，扑向“小鸡”，而“母鸡”带着“小鸡”不慌不忙地与“老鹰”周旋着，“老鹰”扑左，她摆右，当“老鹰”快要抓到小鸡时，她又伸手拦住了“老鹰”，“小鸡”们也总是灵巧避开“老鹰”的攻击。“老鹰”无可奈何，被弄得气喘吁吁，汗流浃背，一下子坐在了地上。我们“鸡群”开心地笑着，向“老鹰”做鬼脸。这时“老鹰”好像在想什么迟迟不进攻，“乒不厌诈”“小鸡”们不耐烦了，整个队伍“散架”了。这下“母鸡”怕了，她一边整理队伍，鼓动军心，一边紧张的对抗“老鹰”。见我们“小鸡”烦了，“老鹰”心里偷偷的笑了笑，然后马上行动起来，“小鸡”这才开始警惕起来，跟“母鸡”一起左躲右闪，蹦来跳去，可是已经没力气了。这时，“老鹰”看准机会，把我们“小鸡”一网打尽。
“叮铃铃”上课了，我们大家一起高高兴兴地走进教室。
有趣的课间活动作文5
“叮铃铃”下课铃声响了，我们几个小朋友约好去操场玩，商量好后，我们决定来做老鹰捉小鸡的游戏。
我们先选好一个小朋友当老鹰，再选一个小朋友当母鸡，其他小朋友都当小鸡。游戏开始了，老鹰展开翅膀来捉小鸡，母鸡也张开它的翅膀来保护它的小鸡。就这样来回折腾着，老鹰一扑母鸡一挡，过了一会儿老鹰它一只鸡也没捉到，弄的老鹰累死了，母鸡也一样，小鸡们都哈哈大笑，边笑边说:“来吧，来捉我们呀。”老鹰气急了，又张开它的大翅膀来捉小鸡，母鸡也不例外，张开翅膀挡，还是没被老鹰捉到。这时，上课的铃声响了，大家赶快往教室跑。
通过这个游戏，使我懂得了在学校里老师也像母鸡一样保护着、教导着我们每个小朋友，我们要感谢您——敬爱的老师。
有趣的课间活动作文6
“叮铃铃”下课了，同学们在操场上有的在跳绳，有的在踢足球，有的在玩躲猫猫，还有的在玩捉人的游戏。
瞧！这里有人在进行足球比赛，一共有六人，他们想方设法的进行射门，边上的同学纷纷给他们加油。比赛还没有结束，当有人快要踢到守门员前，防守的人就迅速接到球，然后一扔到主攻手里，只见主攻手一踢，一眨眼的功夫球就进了一个球，这可把我惊呆了。
“同学们，快过来看呀，这里进行着精彩的足球比赛呢！”我大声地嚷嚷着，很多同学听到我的声音后都围观了过来。到了中场休息的时间，只见他们喝了一口水，又休息了一下子，然后又开始上场比赛了。
只见他们又把球传给另一个人，他接着一踢就又得了一分，他们现在已经有两分了，另一个队开始踢了，结果另一个队也终于得了一分。比赛的哨声响起来了，胜利的这个队顿时欢呼起来。足球边上也响起了热烈的掌声。
好精彩的足球赛啊！
有趣的课间活动作文7
下课铃声刚落，我们就像箭一般迅速冲出教室，本来平静的校园一下子沸腾起来。
瞧，那边正在举行跳绳比赛呢，跳绳女王刘丽正和跳绳高手王珂一决上下，看她们多努力，汗水浸透了她们的衣服，头发像刚洗过一样，一个个咬牙切齿，脸红通通的，像只大红苹果，手中的跳绳不跳地在脚下闪过，一道银色的影子“呼”的一下就不见了踪影，旁边的同学有的高喊：“女王加油——”，有的喊：“高手最棒！女王失败——”她们玩得多开心呀！
再看花园里，低年级的学生们在花丛中追逐着，打闹着，调皮的女生三个一群，五个一伙地捉着翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓，文静的`女生们一边观花，一边闻着花香，还惬意地聊着天。
打篮的同学，玩得热火朝天；跳格子的同学，一格格往上跳，最终跳到“天堂”；跳舞的同学，翩翩起舞，舞姿多美呀！猜谜语的同学，绞尽脑汁的样子多可爱呀……
走廊里，中年级的学生们一边看画报，一边讨论自己的感想，还有的在聊天，看书。图书角是高年级的领地，他们坐在桌子上，安静地看着书，一边读一边在书上标上记号，记着读书笔记或好词好句，安静得一根针掉地上都能听见。
“叮铃铃！”时间过得可真快呀！不知不觉课间十分钟就要结束了，我们恋恋不舍地回到了教室，期待着下一个课间的到来。
有趣的课间活动作文8
今天，天气很凉爽，秋风习习。下课了，老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
由于人数太多，老师把我们分成六组，我是第四组。谁来当“老鹰”呢?廖悠提议：“谁跑得快，谁当老鹰。”沈昕颖就自告奋勇地走了上去。谁当“母鸡”呢？因为江颜最有责任心，所以当上了光荣的“鸡妈妈”。“母鸡”站在前面，“小鸡”就在“鸡妈妈”后面排起了长长的队伍。
游戏开始了，饥饿的“老鹰”张开双翅，猛扑过来，让毫无防备的我们一哄而散，朱容幸成了“老鹰”的“盘中餐”。我们左躲右闪，终于躲过了“老鹰”的追捕。“母鸡”也不甘示弱，“老鹰”飞到东，“母鸡”就跑到西，“老鹰”飞到西，“母鸡”就躲到东。“老鹰”趁“母鸡”不注意，来了一个突然袭击，廖悠躲闪不及，被“老鹰”抓到了。廖悠垂头丧气地说：“我死了。”欢乐的笑声在校园里久久回荡。最后，我们胜利了。
上课铃响了，我们依依不舍地回到了教室。老鹰捉小鸡的游戏真有趣啊！
有趣的课间活动作文9
“叮铃铃”下课铃响了，同学们像小鸟一样飞了出去，同学们都玩着自己喜欢的游戏，校园里顿时沸腾了！
在足球场地上，男同学们正在进行激烈的足球比赛。红队的10号队员灵活地把球运到了禁区，突然，他抬起右脚，奋力一踢，球就像离弦的箭一样飞了出去。蓝队的1号守门员见球来了，奋不顾身地向球扑去。但球还是从他身边飞进了球门。看比赛的同学也欢呼起来“胜利了！胜利了！”
看，一群女生正在玩跳绳游戏，两个女生各拿着一根长跳绳的一端，其余的女生排着队，等着跳，两个甩绳子的女同学整齐而有力地甩着，女生们一个接一个地跳着，跳过去的女生站到后面再排队接着跳，没有跳过去的，就让她换那个甩绳子的同学，真是好玩极了！
我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡的游戏”，我当“老鹰”，另一个同学当“鸡妈妈”，其余的同学都当“小鸡”。我瞪着“鹰眼”，张着“鹰爪”。一边跑一边喊：“老鹰来了，老鹰来了。”小鸡们都很敬惕，鸡妈妈左躲右闪，很难抓住小鸡，我想出了一个“鬼点子”，我扮了一个鬼脸给小鸡们看，小鸡们哈哈大笑，我也趁机抓住了一只小鸡。“耶！我羸了！”我高兴地喊起来。
课间活动真是精彩、有趣啊！有的打篮球、有的踢毽子、有的比赛跑步……真像欢乐的海洋！
有趣的课间活动作文10
“叮咚、叮咚”，下课铃声响了，数学老师一说下课，同学们比上课时还积极的齐刷刷的站起来说：“老师休息！”还没等数学老师迈出门槛，同学们就像潮水一般涌向操场，由于我们下课较早，所以占据了有利地形——“假草坪”，在这里玩摔跤不会摔疼。
“今天我们来玩什么好呢？”小涛说。“我们不如来摔跤吧！”我说。“好呀好呀！”我的看法受到了大家的一致赞同。
我们请来了小炎做我们的裁判。
“小星和小东（我）一队，小涛和小龙一队。”“这是一场很有悬念的比赛，双方实力不相上下，谁会得到最终的胜利呢？让我们拭目以待！”我充当解说员说道。
“第一局，由小东对阵小龙，三，二，一。开始！”随着小炎的一声令下。我和小龙对起阵来。
突然，小龙如狼似虎的向我扑来，借着他猛冲的冲劲，我用手猛地扣住他的脖子，使劲向下一摔，他由于控制不住自己的重心，被自己的脚给绊倒了。“小东，胜。”
“第二局，由小鑫对阵小涛。准备，开始！”小涛可是一位“身经百战”的老将。看着小鑫那自信的样子，我心里有点打鼓，不知小鑫有什么出奇制胜的好方法。
小涛先发制人，给小鑫来了一个大大的“熊抱”，攻击了小鑫的弱点——腰。小鑫也不示弱，开始咯吱小涛。望着小涛悲剧，结果自然是不用说了，小鑫很轻松的拿下了小涛。
“第一回合，A队胜。”我和小鑫高兴的击了个掌。“丁咚丁咚，上课了。”一次愉快的课间十分钟就此结束。
有趣的课间活动作文11
星期六的上午，我们班的同学在黄老师的带领下，开展了丰富多彩的课间活动。
上课了，同学们像一群鸭子一样，兴高采烈地奔向操场，接着分散到各个角落。这时，我遇到了庞卓，只见他拿着两个羽毛球拍，对我说：“丁宏剑，和我一起打羽毛球吧！”我答应了，心想：已经有几个月没有打了，这次正好练习一下。
开始打球了。我们像一个个新手一样。我打了一个近球，他没接到；他打了一个远球，我也没接到。他看到这种局势，就气愤地说：“来一个疯狂点的吧！”他用了一个新招术，发了一个高球。我尽力往后退，可还是没接到。我急忙说：“庞卓，你能教我刚才的那一招吗？”“行，没问题。”他爽快地答应了，还说：“这招很难的。”他做了一遍，我跟着他做了好几次，终于发对了一球，他没接着。我得意地笑了。他使劲握住球拍，大声喊：“超级旋风！”打了一个很远的球，威力真大！……我们玩累了，便坐在地上休息了一会儿。
此时，我惊奇地发现，黄老师也加入到我们的行列中，玩得是那么开心，似乎回到了童年。过了一段时间，同学们的欢笑声逐渐变成了喘气声，看来同学们都玩累了。黄老师便大声喊：“集合！”
这次的课间活动真有趣啊！
有趣的课间活动作文12
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响起来了，同学们一窝蜂似的跑出教室，来到操场上，开始了有趣的课间活动。
你看，那跳绳的同学，握住跳绳的两端，跳的多高呀！有的跳单摇，有的跳双摇，还有的跳编花。那踢足球的同学用脚一挑，球就飞起来，然后就落在了他的脚上，再把脚一抬，球在空中画了一条美丽的弧线，落到另一个同学的脚上，那个同学使劲一踢，球飞进了球门里，同学们发出欢呼声：“哦耶！进球了！”“太棒了，球进了！”看他们的样子，就知道心里一定是乐开了花。接着来看看那玩篮球的同学，用力撑开手掌，把球抓了起来，向上使劲一抛，篮球准确无误地掉进了球筐的怀抱里。那些同学一蹦三尺高，高兴坏了！再看看打少年拳的同学吧，他们一个个那双手握拳，放在腰间，蹲着马步。看着他们的那股认真劲，还真像那么回事！最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大绳了。那些同学一个接一个地进绳，又一个接一个地出绳，中间好像永远不会断似的，他们那么认真，我还有点佩服他们了。
随着上课铃声，同学们结束了课间活动。怎么样，我们的课间很有趣吧！
有趣的课间活动作文13
在我的脑海中，有一个场景最让我难忘，那就是课间十分钟。
上完了四十分钟的课后，“叮……”下课了，老师一走出教室，“哦…… ”教室里像炸开锅一样，沸腾起来了。有的同学大声唱起歌来，有的在一起讨论下象棋的规则，还有的在追逐打闹，弄得楼板“咕咚咕咚”的 。
操场上，更是热闹无比，一年级的小男孩们一个牵一个在开“火车”他们的“火车”在女同学队伍中冲来冲去，真是快活！操场上还有十几个大哥哥在打斗，像十多头牛在争夺地盘，有些大姐姐在跳橡皮筋， 还有些学生在玩过时了的“过家家”游戏；校园角落里有同学踢毽子；还有的在打篮球，瞧，又投了一个三分球！连主席台上的空地盘也没有空闲下来，上面挤满了玩耍的同学。只有高年级的同学嫌麻烦，不愿意下楼玩，就在楼道里追逐打闹。
这课间十分钟可真热闹有趣啊！
有趣的课间活动作文14
叮铃铃……下课时间到了，同学们像兔子一样飞快地跑出了教室，冲向操场，各自去参加各自的课间小游戏。
快看，那边的几个同学正在玩真假地雷的游戏呢！他们首先分配好谁来抓，接着等抓捕者倒数“三、二、一”时，逃生员快速逃跑。等小明追到你的时候你要说：“地雷。”抓捕者问你“真的？还是假的？”你便不可以动了，当你回答：“假的”时，你要趁他不注意，赶快逃跑，不然你被抓住时就要你来抓人了。
玩“狼人杀”的五个同学也玩得非常开心，狼人杀的玩法是五个同学当中选一个同学当法官，接着法官写好四张纸条，上面必须写着职位，可以有狼人、女巫、预言家和平民等职位，然后四个同学开始抽职位，抽好职位后，小华惊讶地问：“可以换换吗？”小红摇摇头说：“不可以”，小红大声喊道：“天黑请闭眼。”这时所有小朋友都要闭眼，“狼人请睁眼”……
课间活动可真是热闹又丰富多彩啊！
有趣的课间活动作文15
冷空气终于把可恶的雾霾赶走了，太阳公公又露出了甜蜜的笑脸，看着久违的蓝天，呼吸着新鲜的空气，我的心情无比的愉悦。
学校大课间的时候，班主任张老师对我说：“马上来跳长绳啊！”我听了这句话，兴奋极了，连忙跑回班里大声地宣布道：“准备跳长绳了。”顿时全班都炸开了锅，同学们争先恐后有说有笑地跑出了门外，我也拿起长绳一蹦一跳地往外面跑去。
我们很快排好队，前面的人跳的都很顺利，可是轮到我的时候，由于平衡没掌握好，却差点被绊了个“狗啃泥”，旁边的同学看见了都笑的东倒西歪的，第一轮下来我被淘汰了，接着又有很多同学没跳过去被淘汰出局。这时候张老师看见“活”着的同学太少了，就说：“以前出局的同学现在可以复活了。”我是一个对自己非常有信心的人，怎么能放过这个展示我自己的机会呢？所以我二话不说立刻重新加入了队伍，同学们一个个像小兔子一样穿过长绳，越来越熟练，我也没有再被淘汰出局。看着每个同学脸上洋溢的笑容，我也觉得开心极了。
快乐的时光总是非常的短暂，很快上课铃又打响了。通过这节有趣的课间活动，不仅让我增加了对张老师的感情也增进了同学们之间的友谊，而且让我明白了团结力量大，一个团队只有大家齐心合力目标一致才能取得好成绩。我觉得我们四（二）班是一个非常团结友爱的集体，我作为其中的一员也感到无比的骄傲与自豪
