在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的课余生活作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文400字 篇1
今晚，在妈妈的陪同下，我们来到了太仓体育馆来观看排球赛。到了那里，里面倒出是人头惨动，我们找了一个地方座下了没都久，比赛开使了中国队rk澳大利亚队。起先中国队就来了一个开门红，连连得分，澳大利亚队教练就要求暂停，在教练的之招下，澳大利亚队也追了几分上来，但是还是让中国队轻松的那下了赛点。
接着交换场地，第二局的比赛开使了。中国队还是一路领先，远远地把澳大利亚队抛在后面，在这一局比赛中还发生了一点小意外。澳大利亚队的一个队员接球时不慎摔倒受伤了。队员们扶他下场，医生给他做了个简单的处理。第二局在我们的加油声中结束了。
最后，大家都期待的第三局开始了。这一局不像前两局打的那么顺手了，在澳大利亚队的猛攻下。中国队连连输分，我在台下看得十分着急，心里真替他们捏了把汗。不会让他们反败为胜吧。我们不停的为他们加油。“中国队必胜”！“中国队必胜”！或许真的是我们的鼓劲，中国队一路猛追，最终中国队没有悬念的赢了这场比赛。后来，俩队的队员一一握手告别，也有记者采访中方教练，我想他也是今天比赛的一个亮点。
我的课余生活作文400字 篇2
我的课余生活丰富多彩，有羽毛球、游泳、篮球等，但我最喜欢的莫过于围棋与画画了。
围棋由三百六十一颗黑棋白棋组成，黑棋总会比白棋多出一颗，偶尔心血来潮时就和表哥切磋切磋，每一次都能让我体会到围棋中的乐趣。因此我喜欢上了围棋。
除了围棋我还有另一个爱好，那就是画画了。画画不但非常有趣，而且还可以培养一个人的想象力和创造力，让我们的头脑变得非常灵活。当画一个物体时，我一定会全神贯注的观察这个物体的结构，然后开始打形，接着就开始画，最后就是慢慢的描和上色了。这样的一个细心过程，让每次的作品一定会比开始更完美。自从学了画画后，手抄报的事对我来说简直不费吹灰之力了。再也不用麻烦妈妈深夜为我加班了。为了能学的更好，妈妈还帮我报了周末美术培训班了。
每个人有自己的兴趣爱好是一件很好的事情，所以爸爸妈妈特别支持我，我也很享受这种过程，也一定会坚持学下去的。
这就是我的课余生活，是不是丰富多彩的呢？你们的课余生活又是怎样的呢？
我的课余生活作文400字 篇3
我的课余生活多的像天上的繁星一样密密麻麻的，数也数不清。有画画、围棋、乒乓球、读书、骑自行车等等，可我最喜欢的还是骑自行车和读书。
过四周岁生日的时候，爸爸送我一辆自行车，我高兴极了，骑着自行车在楼下转了一圈又一圈，还经常和小伙们一起比赛看谁骑得快，这样我就以为自己很厉害了。等我再大一点的时候，爸爸把后面支撑的两个小轮子拆下来了，我突然一下子不会骑了，我难过坏了，吵着让爸爸再把那两个支撑的小轮子给按上，可爸爸却说我长大了就不该要那两个支撑的小轮子了，再练练就会了。我练了几次都不会，我就没有信心了，就有了放弃骑自行车的念头了。这时，爸爸告诉我：“做任何事都要有计划，有勇气，有不怕吃苦、坚持到底的精神，如果仅仅因为害怕就什么也不做，那什么事情也做不成。”听了爸爸的话，我又鼓起勇气学骑自行车了，经过了不少的苦练，摔了无数次跤后，我终于学会了。我高兴的一蹦三尺高，像一个弹力十足的大皮球。
除了骑自行车，我还有一大爱好——读书。以前妈妈给我买了好多书，我都不爱看，直到有一次妈妈陪着我读了一本书，给我讲解其中的乐趣，我顿时觉得读书很有意思，从此喜欢上了读书。有一次，我下午放学后早早写完家庭作业后就捧起书来看，一直看到晚饭时间，妈妈叫我吃晚饭我都没听见，妈妈说我是个小书迷。
书和自行车是我最好的朋友，我喜欢并爱护它们。
我的课余生活作文400字 篇4
我的课余生活丰富多彩，如爬山、跑步、打球、画画、下棋……可我最喜欢的是下象棋，它可以让我动脑子促进思维的发展。
在我上幼儿园时爸爸就教下象棋。告诉我马走斜日，象飞田字，车横冲直闯，炮隔子打子……边教边示范，很快我就学会了。从此我就迷上了下象棋。只要爸爸在家，每天必杀两盘以上。
刚开始时，爸爸让我一车一马一炮，逐渐地爸爸就招架不住了。
昨晚吃过晚饭，又开始了父子俩的对弈。一开始，爸爸就摆防守阵势，而我却攻防合体，让爸爸难以招架。可是过了一会儿，爸爸却掌握了优势，于是我派出双跑出击，爸爸不甘示弱，他要乘胜追击，于是派出马出战，但是我的双炮智勇双全，爸爸的马还是被我杀的左逃右闪。爸爸眼看着自己的棋子被吃掉，却无计可施。然后我双炮双马夹击对方的将，爸爸无可奈何，只好投降！
下象棋不仅给我带来了快乐，还给了我智慧。人生如棋，“一着不慎，满盘皆输”。在今后的人生中，我一定要一步一个脚印，做一个生活中的胜利者。
我的课余生活作文400字 篇5
我的课余生活丰富多彩，但最有趣的是捉蛐蛐，星期天我和小伙伴去捉蛐蛐。刚到草丛边，就听见许多蛐蛐在叫，我们好像来到了一个蛐蛐的王国。我们很高兴，心想一定能捉到很多蛐蛐。
我和小伙伴立刻投入战斗，事情看着容易，做起来却很难啊!忙了大半天一只也没捉到，我立刻恼羞成怒，狠狠的向草丛踢了一脚。没想到蛐蛐一群一群的从草丛里蹦了出来，四处逃窜。我和小伙伴立刻又来了精神，我看到一只蛐蛐躲在草丛边，我悄悄的走过去，用手猛一捂，可它还是很机灵的从我的手指间逃了出来。
我没有灰心，这回我们改变了战略，我俩一人一边，真是功夫功夫不负有心人，这回我俩一人捉了好几只。我把它们放到一起想看看它们打斗的场景，没想到在草丛中相安无事的蛐蛐，放到一起却互相打斗起来，看着它们互不相让的样子，我和小伙伴都被逗得哈哈大笑，刚才的疲劳早已被冲到九霄云外。直到天黑我们才带着自己的战利品恋恋不舍的回了家。
瞧，我的课余生活多有趣啊!
我的课余生活作文400字 篇6
我的课余生活丰富多彩、趣味多多，如可以在书的海洋里尽情阅读，可以在恐龙玩具世界中寻找乐趣，还可以在室外畅快的滑轮滑。
在各种各样的课余生活中，我最最喜欢的就是弹琵琶。起初，我从简单的弹、挑、扫、轮指学起。练习时，弹出“当、当”的声音，单调又乏味，我有点想放弃。慢慢地老师教我弹奏一些小曲子，如《新年好》、《小粉刷匠》……，能独自弹奏这些耳熟能详儿歌，我学琴的欲望就更强烈了。在我基本功逐渐扎实的情况下，老师又教我弹奏一些优美动听的曲子。学校的音乐老师还曾邀请我为全班同学弹奏《金蛇狂舞》，同学听后反响很好。今年暑假，我参加中央音乐学院组织的琵琶升级考试，以完美的表演赢得在场评委的'赞扬。开学后，我仍坚持每天弹琵琶30分钟以上。现在我已能弹奏长篇的名曲《阳春白雪》。
课余我喜欢弹琵琶，它可以增强我的乐理知识；可以练习我手指的灵活度；还可以陶冶我的情操，真可谓是一举多得呀！
我的课余生活我做主，我的课余生活无限精彩！
我的课余生活作文400字 篇7
生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，却有着无限向往，无限美好，无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。
一到下课，教室门前就围着好大一堆人，在那里叽里呱啦地说着话（当然，我也属于那里的一份子。）讲讲今天你的穿着打扮如何，说说谁的发型是最流行的，谈谈现在流行的电视剧怎么样，还论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天，你说一句我说一句，可是不知咋搞的，面对面有这么多话好讲，可一到方格稿上呢，弄了半天，才挤出一两句废话来。
除了聊天，我还有很多丰富多彩的课余生活，其中最与众不同的就是交老朋友了。我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢，已过了十五个春秋，属非常非常可爱的小猴。或许跟猴有直接关系吧，我特喜欢和人打交道。还是一个惟恐天下不乱的小子。搞笑呢，不比蜡笔小新差，美丽呢，不比蔡依林落后，帅呢，不比周杰伦逊色，唱歌呢，不比我爸差劲，eq指数呢，不比老妈落后。但是，我虽然有这么多的优点，缺点是这优点的——我数数看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用问，一定是老班来了，我们怕她，真所谓是老鼠见到猫，惹不起可咱还躲得起！
你瞧，我的课余生活不赖吧！如果你们觉得还可以的话，就给我些掌声鼓励鼓励吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”
我的课余生活作文400字 篇8
我的课余生活非常的有趣，也很多姿多彩。不过，请你猜一猜，我最喜欢的课余生活是什么？告诉你吧！我最喜欢的课余生活就是“打羽毛球”。
昨天下午，写完数学作业我缠着爸爸和我一起打羽毛球。到了楼下，我和爸爸选好了位置，比赛就开始了。我先定了定神，然后将羽毛球轻轻抛起，再用拍子使劲打过去，爸爸两眼紧盯着飞过来的球，用拍子轻轻一挡，球在空中划过一道弧线又向我这边飞过来。忽然一阵风刮过来，我没有接住球。我有点灰心，我就对爸爸说：“我不想玩了”。爸爸对我说：“宝贝，你握球拍的姿势不对呀！只有握好球拍才打得好球”。爸爸手把手教我练了一遍，这下我掌握了打球的诀窍。第二回合，我目不转睛地盯着空中的球，生怕它落到地上。眼看球快落下来，我赶紧冲上去用力一挥，球被我反扣回去了。哦！成功了，我高兴得合不拢嘴，不知不觉间，天已经黑了，我和爸爸恋恋不舍地回家了。
一个小小的羽毛球不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了无比的快乐。
我的课余生活作文400字 篇9
星期日下午，天气晴朗，空气清新。妈妈带我去学跳舞。
到了那里，我看见一个人也没有，我自言自语：“都两点多了，怎么老师还没有来？”我不管那么多了，拿出垫子，开始在上面练下腰。过了一会同学们都来了，老师也紧随其后。开始上课了，老师教我们跳拉丁舞的基本动作。在学的时候，老师说我跳的很好，让我在前面带她们跳。我很高兴，原来我还是很有舞蹈细胞的。
回到了家，我觉得很累，可是我很高兴。我给妈妈跳了一遍，妈妈笑着说：“你跳的真好，我可真的没有白花钱。”我听了之后，手舞足蹈了起来，心里很高兴。
名师点评： 文章紧扣题目，叙述了小作者课余时候学跳舞的经历，文章开头交代清楚了学跳舞的时间和天气状况，接下来小作者叙述了自己跳舞的细节，通过老师对小作者的鼓励，可以看出小作者很有跳舞天分，相信小作者如果一直朝着跳舞的方向努力，舞艺一定会大增哦！
文章表达的中心明确，条理清晰有序，段落之间衔接得非常严密，语言生动自然，句子通顺连贯，无标点符号使用错误，这点做得很好，值得表扬！
“老师说我跳的很好”改为“老师说我跳得很好”，“妈妈笑着说：‘你跳的真好，我可真的没有白花钱。’”改为“妈妈笑着说：‘你跳得真好，我可真的没有白花钱。’”。
