在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的五年级下四单元作文语文A版：什么，都带不走我们的友谊，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级下四单元作文语文A版：什么，都带不走我们的友谊1
开学那天，我们班转来了一个插班生，我很“荣幸”地和他坐在了一起。没过几天，班里就传开了我和他的“绊闻”。我气坏了，为了表明态度，我在桌子中间画了一条“三八线”，还替告他：不许过线，否则吃我的“手肘炖肉”。
开始还好好的，可他忍了几天就对我的“警告”产生了不满。一天，课堂讨论时，他的胳膊肘过了“三八线”，我大声喊道：“美国开始侵略了！”没想到他竞然也大声嚷道：“美国不是故意的！”同学们都肴着我俩，真是难为情死了。他做完作业总把钢笔、尺子扔在我的“地盘”里，我多次警告他：“如果你再过界的话，我就给你扔地上去！”结果有一天，我真的拿起他的笔，重重地摔到了地上。这之后，我们好多天都没有说话。
一次数学考试，需要用圆规画圆，可我的圆规竟然在这十万火急的时候坏掉了。正在我心急如焚的时候，忽然发现他的圆规被他的胳膊肘顶着，慢慢地移到了我的“地盘”里。我该怎么办？给他扔地上？可我很需要圆规呀……我膘了他一眼，他埋着头专心做题，好像根本没发现，于是，我偷偷地抓起了他的圆规……
交完卷子回到座位上，他漫不经心地说：“这次怎么不说我侵略了？”啊，原来他是故意帮我的！我的脸“刷”地红了。当天放学，我就悄悄地擦掉了那条“三八线”。我相信，这条不复存在的“三八线”一定会成为我们俩友谊的起点。
五年级下四单元作文语文A版：什么，都带不走我们的友谊2
朋友，是否只是生命中的过客，匆匆走过，却留不下什么，也带不走什么。那么在我们的生命里，有多少这样的过客，已无从计算。
何谓朋友，海内存知己，天涯若比邻。能听你诉说的，这就是朋友，能为你分担的，这就是朋友。总以为幸福难寻，可曾想过，朋友，更难寻，茫茫人海中，我不认识你，你不认识我，但唯一有的是，缘分将你我彼此相连。总有一天，缘分降临。相识是天意，相知是人意，相加便是友谊。天涯海角，总有属于自己的一片天。人山人海，总有属于自己的一位友。大海中的一滴水，或许并不起眼。但是沙漠中的一滴水，去是生的希望。当你面对青春的撒哈拉，朋友给了你生活下去的勇气。
不管友谊之路有多长，不求天长地久，但求曾经拥有。即使只有一秒钟，也要记住。曾经拥有过的，这份珍藏在心底的友谊。匆匆走国，已无法挽留。但当你真正后悔时，天南地北，朋友是在这儿还是在那儿，但记住：绿野苍苍，白雾茫茫。有位朋友，在水一方。人已走，心还在。朋友已走，友谊还在。在星空下思念，在黑夜里徘徊。朋友在哪儿，为你祈祷，祝你幸福。后来，当幸福降临，才知道。远方的你也在为我祈祷，祈祷将你的祝福赐予我。
在枫叶上写满对你的思念，在天空上写满对你祝福。风儿将思念吹走，云儿将祝福带走。但是，无论什么，都带不走我们的友谊。
五年级下四单元作文语文A版：什么，都带不走我们的友谊3
友情，说到友情，我的脑海中就会涌出很多记忆的水流，一说到友情，我也会记忆犹新，有时带给我悲伤、失落，但更多地带给我快乐，带给我幸福。
友情它像一盏灯，在黑暗中照亮你前进的道路；友情它像一把伞，在雨中帮你遮雨而淋湿自己，友情像一份吃不完的丰盛午餐，在你吃饱的同时感受到幸福的滋味……
这回让我讲讲我的故事，有一次，我和同学们一起玩的时候，我看到一个其他班的小同学摔倒了，摔得头破血流，当时我第一反应就是去把他扶起来，当我走到他身边时，他自己一下子就爬起来了，只见他走到值周老师身边说：“就是那个哥哥把我撞到了，我才变成这个样子。”他边说边哭，而且指向我这里，我生气地说道：“不是我，是别人将他撞倒的，而我是想扶他的。”值周老师根本就不听我的解释，认定是我做的，这时我的好朋友走过来说：“大家都看见了，不是他推的，是别人推的。”还有一些别的班的同学也站在我的立场上，说刚才的小同学撒谎，后来那个小同学解释说：“我没有看清楚，只知道有人推我，然后我就看见他来扶我，我还以为他推的呢!”，于是值周老师去调查了这件事，撞人就是他班的另外一个同学，当时也在围观，他不敢承认是他撞的人，还让我背黑锅，唉!这件事没解决以前，同学们天天安慰我，让我不再烦恼，让我开心起来，让我回到当初的那个乐天派。
这件事虽然过去了，直到现在我还记忆犹新，有时在梦中我会笑着醒来，因为我有这样的朋友在身边，我觉得我很幸福。
五年级下四单元作文语文A版：什么，都带不走我们的友谊4
你们知道么？友谊是每个人生命中必有的经历，但是，这些友谊好似刀枪，只有经过打磨才会锋利，好似一些毛线，只有经过纺织，才有衣服，好似…。。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，甩在地上，马上就要踩下去了，在最后一瞬间， 我犹豫了，为了一只小木船，失去一个朋友，一段友谊，这值得吗？想了想，我捡起地上的小木船，将它还给了陈明，然后默默的走开了，我在回家的路上，想到，即使我将小木船还给了陈明，可是他也不一定愿意和我和好呀，这种既害怕又担心的心情一直纠缠了我一晚上。
第二天早上，我怀着忐忑的心情，走在了上学的路上，那种心烦意乱，那个有可能的可怕结局，在的脑子里一直徘徊着，赶也赶不走。进来教室，我看见陈明坐在座位上冷冷的望着我，脸上没有一点表情，我低着头默默的掏作业，开始了早读。下课，我惊讶的看见陈明一脸羞涩的走来，说道：“对不起。”然后飞也似的跑开了。
我追过去，拉住他说：“对不起，我也有不对的地方，就当昨天什么都没有发生，我们还是好朋友，好么？”“嗯，这是我重新给你做的小木船，希望你可以收下！”
说完这些，我们就有和往常一样一蹦一跳的向教室跑去。
五年级下四单元作文语文A版：什么，都带不走我们的友谊5
在我们的苦苦追问下，她终于告诉了我们真相：东西确实是她拿的，但绝没有据为己有的意思，她每次看到那些精美的小玩意儿，都会小心翼翼地放在手中把玩，却总是忘记放回原位，怪不得我们找不到呢！
“为什么不和我们说一声？”大家奇怪地望着她，她有些不好意思地垂下头：“我以为你们都讨厌我……”
听了这句话，我的心底传来了阵阵优美的乐曲，是谁拨动了我心灵的琴弦？是自卑的小妖精吗？还是那个专偷自信的小怪物？是那高贵美丽、受人喜爱的玫瑰蓝色妖姬吗？还是那渺小卑微、无人理睬的小野菊？
你是否知道，女孩只有两种—荷花和菱角花，同样地出自淤泥，但荷花却多了一份自信，相信自己能绽出最美的花，长出最碧的叶，结出最嫩的藕。而菱角花，却深深陷入自卑的淤泥，向晚辈讲述着那颇带伤感的故事：曾经，我和荷花一样……
青春多样，却没有一样是自卑！让我用友谊的光芒照亮你暗淡的双眼吧！让我用友谊的火把融化你心中的冰山吧！让我用友谊的声音唤醒你沉睡的美丽吧！让我们在那阳光灿烂的日子里，向世界宣布：友谊万岁！你会发现，原来快乐的泪水，也是世界上一道亮丽的风景。
五年级下四单元作文语文A版：什么，都带不走我们的友谊6
当我喜悦的时候，第一个一定是会想到她；当我悲伤的时候，第一个一定一定会希望能看见她。她是我的对讲机，我可以放心的把秘密告诉她；我是一把钥匙，她是把锁，我们俩可以互相谈心，而不必顾虑太多，我们的友谊是个超级大锁，只有我们能打开。
没有友情的世界，是片荒芜的大沙漠。还记得那天正好是返校日，当我一看见她时，心中就对她有了一个好的印象，渐渐的我们也十分有默契分在同一班，那一刻起，我就认定她是我的好朋友。我和她常常叽叽喳喳的谈天说地，要把这些回忆介绍完，三天两夜也说不完呢！
这些回忆之中，我印象最深刻的是：有一天，上体育课时，我和她分在同一组打篮球，那时我被敌队重重包围，不知如何是好，眼看球要被抢走时，我无意间把球往后丢，我连看准都没有，球就直接落入她的手里，一开始大家都以为只是巧合，可是这种事接二连三不断发生，我们俩就成了班上的“必胜二人组”，我心想：能认识她真好，我们的默契十足。
朋友们在这个世界上因缘分而相遇，这缘分使我们在某一段路程上相聚，后来我们就一定会要到分手的时刻，在这时刻我一定要让她知道：认识她真好！但始终我并没说出口，因为我这时已经心灵相通，而我和她的友谊就像一棵大树，已经根深蒂固。
五年级下四单元作文语文A版：什么，都带不走我们的友谊7
我在与好朋友陈凤玲的交往中，品味到了友谊。
陈凤玲是我们班的语文课代表。有一次班上举行作文口头竞赛，初赛时，她作为语文课代表，负责掌握时间……按秒表。我就悄悄告诉她，让她手下留情多给我些时间，毕竟我的作文太长。她没动声色，我以为她已经默许了，就觉的自己稳拿第一。
开始，她严肃地说，我滔滔不绝地说着，还没接近尾声，她居然准时地按下秒表，别人都没超时，只有我超时了，害的我颜面不存，我决定不和她做朋友了。
这几天，我都没理她，她察觉到了，每次想跟我解释，我总是不削一顾。我觉得我们没有以前要好了。
这天，她来到我身边，告诉我，我也是有苦衷的，对每个人都应该平等，不应该因为你是我好朋友，而帮你，这是作弊呀！再这样说，友谊也就没有存在的意义与价值了！要是你在我手里过了关，不再提高自己，决赛能得大奖吗？要不，我帮你？她的这几句话，使我恍然大悟，我也原谅了她。
接着几天，她陪我一起练习，并且再修改语句，哪里该停顿，哪里该有感情地读。她每天督促我，鼓励我，就这样，我终于把握了时间。
功夫不负有心人，我们的共同努力下，果然得了一等奖，我高兴地笑了。
这件事让我明白，友谊应该建立在信任中，巩固在真诚中，发展在批评中，不然，就会断送在奉承中。
五年级下四单元作文语文A版：什么，都带不走我们的友谊8
今天下午，我和杨悦在教室里组织了一次班队活动。
这次班队活动的主题是“我们的友谊手拉手”。它是由“说说友谊的故事、说说关于友谊的名言、《将心比心、换位思考》表演、与人相处六大秘诀和诗歌朗颂《记住友谊——永恒的美丽》”等五个活动项目组成。
给我印象最深刻的活动是《将心比心、换位思考》表演，它是个哑剧，讲的是一个同学被另一个同学撞倒后发生的故事，由孙鸿哲和何叶沁同学来表演，我和杨悦来解说。
何叶沁是我的同桌，身子胖胖的，头上扎着三个小辫子，走起路来小辫子摇摇晃晃的。突然，瘦瘦的孙鸿哲冲了过来，把何叶沁撞倒了，何叶沁立刻爬起来，愤怒的看着对方，用一只小手不停地点着孙鸿哲的脸，而孙鸿哲也不甘示弱，用双手不停地指着何叶沁的脸，两人吵的不可开交。
接下来，故事的另一个情景是：孙鸿哲把何叶沁撞倒了，连忙把何叶沁扶起来，慌张的说：“对不起”，何叶沁则微笑的说：“没关系”。最后，两人高高兴兴的牵手离去。
他们的表演很精彩，我忍不住用《策划书》遮住自已的脸，偷偷的发笑，同学们也被逗的前仰后合，哈哈大笑。
看了《将心比心、换位思考》的表演，我觉得同学之间应该互相帮助，遇到矛盾时，要相互宽容，才能把矛盾解决。
这次班队活动进行的非常顺利，我和杨悦的合作也很愉快。同学们不仅很开心，而且还认识到了友谊的重要性。
五年级下四单元作文语文A版：什么，都带不走我们的友谊9
这本书里写了两位主要人物，那就是马一左和马一右，有马一左的地方少不了马一右，有马一右的地方呢，肯定也少不了他的存在，谁叫他们是双胞胎呢！
马一左是当中的哥哥，他不敢独立睡觉，喜欢晒太阳，喜欢看各类书籍，是一个文静的小男孩；马一右的性格比较粗野，如果高年级的胡子原欺负马一左，他会和他拼命。他喜欢胡思乱想，想象力很丰富。
有一次，班里来了一位新同学叫龙骨，他的学习成绩很差，于是小乔老师命令马一左去帮助龙骨的学习。一开始龙骨还是很认真的听着，过了一会儿他对马一左说：“我不想学了，你走开。”马一左偏偏不走，于是龙骨推了他一下，没想到撞到了墙，老师把马一左送去了医务室，老师回来之后，把龙骨骂了一顿。放学了，马一左和马一右走在放学回家的路上，却发现后面有一个熟悉的身影，原来他是龙骨。马一右挡着马一左，不让他看，还对他说：“走开，你把我哥哥的脑袋撞痛了，要是严重的话，你就完蛋了，我们不想看见你”。说完，他们走了。龙骨还是跟着他们，到了他们家，马太太留龙骨下来吃饭，在饭桌上，先是一声不响地坐在那里吃，没过多一会儿，马太太说：“男孩子之间未免会有跌跌碰碰是正常的。”后来他们又渐渐地成为了好朋友。这告诉我们友谊是最重要的。
这本书我最大的体会在于不管两个人之间发生多大的矛盾，中间只要有友谊，就会成为朋友。
五年级下四单元作文语文A版：什么，都带不走我们的友谊10
这初中三年，生活在一个班级中，健康快乐地成长，就像一只蝴蝶，要寻找绽放的花朵一样，但这朵花必须是纯洁的，无暇的。不错，七八班就是这样一个班，它有着团结的力量，不懈的动力和纯洁的友谊。
是的，友谊是这世界上最珍贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。友谊就像一缕青春的阳光，散发着它最动人的魅力。
朋友——好朋友。它意味着什么？有人说，不过是简单的回眸，微微的笑容和幸福的泪水罢了。其实不然。它象征着纯洁，无私，象征着这个世界上充满活力的一切。它就像最美丽的花朵，绽放在我们的心中。尤其是我们七年级八班的心中。
刚来到这个学校，我就被这美丽的环境所吸引，但是，更让我所注视的，是我们七年级八班的每一位同学，而我们来自天涯海角。紧接着，我们又互相微笑着接受对方，接受班中剩下的五十九名同学，这时，你的心胸会豁然开朗，因为你接受了一颗友谊之树，他会永驻在你的心底！
其实，同学之间是没有什么可以隐瞒的，我们就是一家人，每天在一起学习，娱乐，大家是密不可分的一个整体。既然我们是这个整体的一部分，那么我们就有义务去维护我们的大家庭，有责任去维护这份最最最珍贵的友谊——因为这，就是你一生中最宝贵的财富！
五年级下四单元作文语文A版：什么，都带不走我们的友谊11
那天，我们毕业了，带着满满的知识的心底的辛酸，离开了这个我们一起生活了六年的班级……
还记得，毕业时，我们都默默的收拾着各自的文具，准备回家。同学们却没有一个人迈出教室的门槛，教室一片死静……班委薛加说话了：“都怎么了，一个个跟要去陪葬似的，这可和咱们六六班的风气不符啊！”可是，我们分明看清了薛加眼角的泪水。“呜呜呜，呜呜”有人哭了，我诧异的回头一看，是李雯，她越哭越猛，后来，索性一屁股坐在椅子上，埋着头，肩膀不住的颤抖。我默默地坐了下来，发着愣，六年了，弹指而过，六年的情谊，就在今天要被分断……
我回头看了看死党杨心怡，陈佳雪，时雨心，张雪静，她们都低着头。薛加又问：“没人准备送礼物吗？”我听了这话，从书包里拿出早已准备好的礼物。我低着头，把礼物发给了同学们，眼泪在不知不觉中蓄在了眼眶里，最终，变成一滴滴晶莹的泪珠，从我的脸上缓缓的流过。更多的人开始发礼物，原来他们都准备了啊！
这时，老师走了进来，看了看我们说：“今天是毕业的日子，我不想说什么，但作为你们的老师，我想要告诉你们，离别时不妨轻轻的拥抱你的好友一下！”女生们几乎都哭了，男生也红着眼眶，努力的忍着不让眼泪流出来。我第一个离开座位，张雪静，时雨心，杨心怡，陈佳雪，也同时离开了座位，我们五个紧紧地拥在了一起，没有人说活，此时无声胜有声，我们都嘤嘤地哭出了声。老师抿着唇，揉了揉湿润的眼睛，走了！
教室里所有同学都找到了自己的好友，都哭了……
六年的情谊，记录了我们六六班的酸甜苦辣，我想，长大后，再会……
五年级下四单元作文语文A版：什么，都带不走我们的友谊12
我们真正的`友谊不是在现在，因为现在你只有学习才能有人重视你，如果你学习不好，那么，你只能孤独的努力。
我们最真正的友谊，是在小学六年级。因为那时我们有轻松的学业，充实的课余时间和一群闹哄哄的狐朋狗友。回想起我的六年级，只有充实和轻松两个词能很好的形容那时的我们。
那时的我们，除了语数英能认真听，其他的课和铁哥们聊聊天传传小纸条，一节课就这样糊弄下去了。我们也在聊天和传小纸条的过程中和铁哥们加深了友谊。
那时的我们，每周五放学浩浩荡荡的走向柳湖公园，在草地上，要么互相抄作业，要么一起躺在草地上两眼微闭，呆呆地说着傻话;有时故意把这些话说得很傻很傻然后互相傻笑，我们就像一群大鸟，呆呆的坐着。一起上学一起放学，一起打架一起骂人。就算被老师抓住也要有难同当。
那时的我们，有无限的欢乐;那时的我们有无限的精力。自从上了初中，分了班，那些课间的欢乐和笑声，像童年丢出的纸飞机一样，离我们越来越远;那通向柳湖公园的路上，再也没有一群飞奔着的少年，那公园的草坪上再也听不见那样的傻话。
记，离我们远去的快乐和离我们远去的友谊…
五年级下四单元作文语文A版：什么，都带不走我们的友谊13
小琳和小倩是好朋友，她们还是同班同学兼同桌呢，每天都形影不离。可是这几天，她们却谁都不理谁。可又过了几天，她们又说话了。听小嫣说，她们吵架又和好了。
事情是这样的：一天的美术课上，老师叫大家画家乡，可以画花草树木、房子、太阳，这些是必须要画的，还可以讨论怎么画好，借一下用具。小倩画好了房子和花草树木，正想画太阳，可红蜡笔却找不到了，她找啊找，还是没找到，就向好朋友小琳借，小琳说：“我还在画呢，你先等我画好了，好吗？”
“好吧，先等你画完。”小倩趴在桌子上，等小琳画完。
过了一会儿，小琳画完了，小倩说：“现在可以借给我了吧？”
“不行不行！你会把她用完的！”小琳把蜡笔递给她。
“我轻轻地用。”小倩接过蜡笔开始画起来。
刚画到一半，小琳突然抢过红蜡笔，生气地说：“你骗人！你是一个大骗子！你不是说轻轻地用吗？怎么重重的用了？我们绝交！”
“哼！绝就绝！谁怕谁！我才不和小气的人玩呢！”小倩说。
可是没过几天，小琳就坚持不住了。走到小倩身边，对她说：“对不起，小倩，我之前不该小气，我现在想和你和好，你答应吗？”
“啊？真的？我早就想和你和好了，可是怕你说我。”小倩惊讶地说。
“真的吗？我们还是好朋友！”小琳说。
“恩！我们永远都是好朋友！”小倩说。
小嫣说到这里，说：“好啦！就是这样。”
自从那次和好后，小琳和小倩的友谊很长久，再也不为小事而吵架了，相互之间懂的了体谅和包容。到现在，已经有3年了呢！这应该就是“友谊天长地久“了吧！
五年级下四单元作文语文A版：什么，都带不走我们的友谊14
最美不是下雨天，是我们一起躲过的屋檐。——题记
“你们是我的命，保护你们是我的天性”“我的生命都是对你们的期待”“我们的友谊，谁都不许先退场”“谁都不许和我说谢谢，听起来好疏远，谁再和我说谢谢，我就把谁的巧克力/烤肠全吃光！”
四个人，四句话，同维护一段友谊。
是否还记得那段，我们一起哭，一起笑的时光？是否还记得那年，我们一起傻过的日子？是否还记得那天，我们在一起抱头痛哭的时候？是否还记得那时，我们互帮互助的时光？
时间会过去，但我相信我们的友谊会被时间磨砺的更加坚韧。
四个人，一颗心。世界上还有什么比友谊更加美好的东西？刀山火海一起下、有你们在我不怕。无论何时何地，只要想起你们，我就忍不住笑。
我们四个人在一起的时候，要多幼稚就有多幼稚。“我独自走在乡间的小路上~要把糕点送给外婆尝一尝~她家住在遥远又荒凉的地方、我要小心附近是否有大灰狼。”你见过初2的学生整天唱儿歌吗？你见过初2的学生整天玩丢手绢吗。只要有我们，就没什么不可能。
我们在一块打打闹闹有两年了，再有两年我们就要各奔东西了，所以我格外珍惜我们在一起的每一分每一秒。
愿我们的友谊天长地久、永不谢幕。
——致闺蜜
五年级下四单元作文语文A版：什么，都带不走我们的友谊15
两个人的友谊总会被人插足。
——题记
在学校时没多少朋友，不是我不想跟她们一起玩，而是我们根本就没有共同语言，她们谈论的都是游戏，而我也插不上话。
终于啊，我跟你玩在一起了，每天都粘在一起。后来，你有了一个朋友，你们两个是同桌，上下课都在一起。而我，每天看着你们在那笑，内心很复杂，只能用写作业或者发呆来缓解内心的尴尬。
有一天去跑操的路上，有人问我：你看她们都跟别人一起走，就剩我陪你了，你为什么不多交些朋友？我就在那笑笑不说话，其实我知道啊，这种友谊根本长久不了，那我何必当真呢。
你们身边越来越多的人围着，而我却被孤立了。我正在努力加入你们，可你们越走越远，甚至没有回头看过我一眼，就一眼啊。我不奢求那么多，只希望你回头时，能回答我一个问题，我在你眼里算什么啊！
我最怕你突然来了这样一句话：你在我眼里什么都不是。
我长得不好看，没有多少钱，也没有多大本事，更不能像圣母一样包容你的一切。我心胸没那么宽广，占有欲很强，不希望你身边有很多朋友。我把你宠上天，借钱不用还，买东西不要钱，抄作业不跟老师说，你想要的我都尽量满足你，不管我有没有，只要你有就可以。
你性格大方，爱笑，可我不一样，我爱哭，不代表我不能保护你，你始终说你是男孩子，投胎到女儿身。但你有一颗少女心，你也需要人保护，那个人可能不会是我。
如果，你真的不想和我玩了，就别让我拿真感情，我不是神仙，我不会放弃七情六欲，这样我也就不用这么伤心了，这么自做多情了。
