友谊作文500字_小学六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的友谊作文500字_小学六年级作文，希望能够帮助到大家。
友谊作文500字_小学六年级作文1
小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里一道绚丽的风景。窗前风铃的声音，见证了你我的约定。约定不会忘了你，更不会忘了我们的友情。说好要一起，要一起看大海的浪花，看浪花一朵一朵在我们的脚边嬉戏；说好要一起，要一起看流星，看流星一颗一颗在我们的身边划过；说好要一起，要一起看蜻蜓，看蜻蜓一只一只在我们的头顶飞舞，还说好要一起长大，永远地守着我们之间永远的约定。将愿望折成纸飞机，抛向空中，期待他们能够遇见流星，带上我们永远的约定和身旁这株蒲公英。
风轻轻的吹，怜爱的抚摸着我们的约定，却也拆散了这株蒲公英。天灰蒙蒙地、暗暗地。目送你远去的背影，就像、就像那飘飞的蒲公英，那样清纯、那样茫然。远方路漫漫，你是否会遇上另一株蒲公英？不过，我坚信：你会永远信守着我们的约定。风来了又走，走了又来，就连那时间，也毫不留情的一点一点悄悄溜走。蒲公英——长大了。
风中的蒲公英终于厌倦了飘荡，她带着这个永远的约定回来了！蒲公英知道，很多的梦正在等待着进行……好想好想，好想再看一眼校园里那株蒲公英。风带着我们一起长大的约定来到身边，一向坚强的蒲公英也落泪了。看着风中这株蒲公英，，憔悴了，苍白了，校园里的蒲公英心痛了。而她却笑笑，说：“想你的美，想你我之间不变的约定……”
雨静静地下着，滋润着这份约定，也滋润着蒲公英……
友谊作文500字_小学六年级作文2
有朋友的人，生活才有乐趣，一个人喝茶，不能品出味道；就是一个人单独吃饭，也不会有太大的胃口，多个人在一起吃饭，就会增加香味。
工作中碰到了困难，朋友就是帮不了太大的忙，一双双关心的眼晴也会让你减掉不少压力。
培根说，把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇！
真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。朋友需要的时候不请自来，朋友有难的时候奋不顾身。
真正的友谊要经得起考验，廉颇蔺相如如果没有先国家之急而后私仇的宽大胸怀，便不会有负荆请罪的动人场面。
友谊不是某些人的专利，只要怀有一颗真诚的心，将心比心，你就会得到真正友情的回报。能把真诚赠给朋友，你会赢得更多朋友，多一个朋友多一个世界，蓦然回首，你不再是孤寂的独行人。
一个人的智力有限，所考虑的问题免不了有所欠妥，朋友的忠告使你少走了一条弯路；一个人的精力有限，不可能把古往今来人类所创造的专业知识全部掌握，不同专业门类的朋友将帮你扩大知识面；一个人不可能遍游天下明山秀水，居住在美国的朋友会向你侃起纽约的繁华；走过古文明遗址的朋友将跟你谈起金字塔的雄伟。正如张潮所说的：“上元须酌豪友；端午须酌丽友；七夕须酌韵友；中秋须酌淡友；重九须酌逸友。对渊博友，如读异书；对风雅友，如读名人诗文；对谨饬友，如读圣贤经传；对滑稽友，如阅传奇小说。”
友谊作文500字_小学六年级作文3
友谊，同学之间要友好相处；关爱，在别人遇到困难时给他鼓励；相爱，家庭互相帮助在我去领成绩单的时候，我就经历了一件友谊的事，让我感动不已！
考试的时候，同学们心里浸了一块沉甸甸的石头。考试后，这块石头总算落了地。当老师迈进我们的教室时，先跟我们说领成绩是哪天，随后老师对我们说：同学们，下学期李定武同学不在这里就读了，要转学去别的学校。什什么？同学们有的大惊小怪，有的沉默不语，还有的甚至想哭了，老师接着说：同学可以自愿送点礼物吧，同学们很多都大声叫道：我要送。这时我沉默了感动得快哭起来了，在那时刻里让我觉得同学的友谊是那么的珍贵。我也很舍不得我的老师和同学们但为了我们能和爸爸在一起，只能选择转学。
领成绩单的那天，我去了学校后，许多同学就纷纷跑过来，有的送笔，有的送日记本，有的还送我零花钱，有的送洋娃娃，有的还在礼物中写了一封信，他们的信，语言朴实而感人，看到同学们的礼物我心里有一种说不出来的感觉，平时在一起上学的时候感觉不到那一种同学之间的友谊是那么的深厚，同学们给我那份迟来的爱我会好好地珍惜的。
啊！友谊的力量多么强大，它超越了一切它比山还高，比海还深，比洁白无瑕的雪还要沌洁，在远方的深圳我会祝福我的同学们希望我们共同一起加油好好学习做一个有用的人才为国家作出一点贡献。
友谊作文500字_小学六年级作文4
一项调查表明：在世上，一个人与另一个人相遇的可能性是千万分之一，成为朋友的可能性是两亿分之一，而成为终身伴侣的可能性只有五十亿分之一。世界里的事物有很多，然而，有些东西需要我们去珍惜，它才会长存，例如：友谊。
一直以来，我和小张都是形影不离的好朋友，但在前几天，我们俩竟为了一件鸡毛蒜皮的小事吵起架了：他酷爱篮球，他买了一个，而我超爱乒乓球，我也买了一副球拍，这天下午，天空万里无云，我正想约他去打乒乓球，而他却坚定的说要去打篮球，我们都浑身解数，说出这两种运动的好处，目的是劝对方打自己喜欢的球，但我们都没有理会，都为这个问题争论不休，最后一拍两散了。
就这样过去了几天。
这几天天空乌云密布，我呆在家里无聊极了。无意中打开了相册，里面记录了我和小张的“乐事”——起去郊游、一起去游泳、一起骑自行车……难道这么美好的友谊就被这一点小事被破坏了吗？打乒乓球有打乒乓球的好处，打篮球也有打篮球的好处，这点小事不能破坏我们的友谊！对！我应该跟小张说清楚！
天放晴了，我朝小张家去了……
不久，我们又成为了形影不离的好朋友了。
在人的一生中，人与人成为朋友的机会只有两亿分之一，建立出好的友谊是多么的困难，所以，我们应该学会珍惜这一段难得的友谊，让它长存下去，一直，一直……
友谊作文500字_小学六年级作文5
友谊是满天繁星，照亮你孤寂的夜空；友谊是条条大道，通向你孤独的山村；友谊是座座桥梁，连接你孤单的小岛。拥有了友谊，孤单与寂寞将消失得无影无踪。
最近，我作了一次调查，问卷的问题就是：“你在班上共有多少朋友？”我共设了五个选项，只可单选。我收回问卷后作了计算，其中被选择的次数最多的是“5位或以下”那一栏，约高达全班人数的36·4%！而“6~10位”和“11~15位”选择的人数相等，各约占全班的27·3%。“16~30位”的仅占全班的9%。“30位以上”那一栏竟没有一个“√”！
调查结果几乎让人无法相信，我们的朋友就这么少？都是在一个教室里的同窗，有些时候几天说不上一句话，为什么呢？一些同学由于成绩或家境不好而自卑，加上同学们的讥笑、排斥，逐渐自我封闭，不愿与同学交往。我想劝告同学们一句：“不要看低他们，多给他们一点点关心。”每个人身上都有闪亮的星星，我们要善于发现它们。千万别有什么可怕的虚荣心，别认为和他们交朋友贬低了你，如果我们都抱着一颗平常心，这世界又有何不平等？但还有一些同学是由于学习和家庭等多方面的压力而变得很压抑，整天独来独往，不愿融入集体生活，我也想劝告他们：“生活中并不缺少快乐，有朋友的地方就有快乐。”
让我们珍惜每一份友谊吧，是它们架起了我们人生中的彩虹，驱散了孤独的乌云。
友谊作文500字_小学六年级作文6
周宇暄一个蒙古族小姑娘，长着一双大眼睛，头发自来卷，今年和我一样快11岁了上五年级。
因为老家在一起，每次回老家不是我和妈妈坐他们家的车就是她和她爸爸坐我们家的车，一来二去也就熟悉成了好朋友。
我和周宇暄之间有很多故事，我给大家讲讲：记得去年暑假的时候天气很热我们一起捉迷藏，一会儿藏在房子里，一会儿藏在菜地里，一会儿藏在树丛里，玩得不亦乐乎，竟然忘记了时间一下玩到了三更半夜，直到妈妈和她爸爸来找；不在老家的时候又常常聚在一起吃饭，玩耍。
这不我们又见面了，这一次我们又要去滑雪了。说走就走，坐在车上一直打闹的我们还没有一起滑过雪呢！开心地一直在议论滑雪，说会不会很刺激，会不会很爽车子里传来了一阵又一阵的欢声笑语。
到了雪场，这里好美啊！放眼望去一片白茫茫，人们像一团团黑影自由自在玩着，穿上滑雪鞋感觉沉重重的，穿上雪板走起路来更像一只小企鹅，我们正艰难、小心翼翼地向输送带走着，在山坡上我们迫不急待地就滑了起来，牢记：双腿微微弯曲，身体稍向前倾，滑行时脚呈外八字，要摔倒时两膝向内靠同，哗一下子我们冲到山坡下，我们欣喜若狂的滑行着。玩了好久时间到了，我们只能结束滑雪之旅了，虽未尽兴，但余味犹存。
这就是我和暄暄的故事，我们在一起的时候往往是那么快乐，那么亲昵，但愿我们的友谊能永远进行下去。
友谊作文500字_小学六年级作文7
转眼间，度过了六个春夏秋冬。一件件往事历历在目，一个个伙伴儿离我而去。最终留下的是那份刻骨铭心的友情。
翻开记忆的相册，那一个画面任使我感到身临其境，仿佛回到从前：
那天，我和小明一起向往常一样走在去学校的路上。小明和我是邻居，也是同学，更是好朋友。在前一天我丢了10元钱，当时我也不太在意。但碰巧在和小明一起去学校的路上捡到了10元钱，当时我的第一个反应就是拿起钱往自己兜儿里塞，我刚要放进口袋里就被小明拦住了，“这是捡的，应该交给老师，你怎么能私吞呢？”“这是我昨天丢的”我解释道。“不可能，你有什么证据？”我没办法：“我不管，这就是我的。”小明气愤的离开了。
一天的课上下来，小明都没理过我，甚至还故意的避着我，躲开我。我想：“他一定是认为我不诚实，但我确实丢了10块钱啊。不管了，不就是10块钱吗，哪有我们的友谊重要。”我很快把钱交给了老师。
下午放学前，老师当众表扬了我拾金不昧的精神，老师还拿出一张10元钱，对我说：“上面有你爸爸的名字，是你丢的吧。”我点了点头，取走了那张10元钱。
放学回家的路上，小明跑来对我说：“对不起，上午误会你了，我们还是好朋友。”
这一次，我不仅挽回了友谊，还的得到了同学们和老师的信任，但我最在乎的还是那分依旧的友谊。
阳光下的我们，一起追逐，一起嬉戏；树荫下的我们，一起谈心，一起看书；风雨中的我们，一起鼓掌，一起欢呼……一切尽在不言中，愿友谊天长地久，永远依旧！
友谊作文500字_小学六年级作文8
隔着时间与空间的距离，两方之间的友谊仅仅是连着一根线。在双方的遗忘下，或者不想主动联系间，那根线被折腾的越来越细，越来越细……直到有一天，与曾经的'那些朋友再次相见。我怕……他们会问一句‘你是谁？’——题记
一句‘你是谁？’就在关系上画了分界线。仅仅两个字，仿佛一根细针般毫无重量，却能锋锐无比，直插心脏，摧毁你所有设想的再次见面的画面。可你并不能责怪对方为什么将你遗忘。人生旅途，我们要经过一站又一站。这一站到了，我们又要去另一站，匆匆忙忙间，来不及感概上一站的分离，就需要快速适应这一站的坏境。也只有几个朋友，在你经过一站又一站后，仍然能保持联系。或许联系很少吧，但那份友谊并没有变质。它跟原来一样，虽然不是纯洁无瑕，却也仅有些许瑕疵。
毕竟世界上没有完美的东西。有些友谊，随着时间荡涤，两方的友谊或是越来越疏远，或是越来越纯粹。疏远的人会感概‘岁月的黄河终究泯灭了曾经的友谊，物质的世界造就了势力交友。我们难以如从前一般。’纯的人却会想‘交友便是交友，时而联系，不在里面强加任何物质层面的东西，那友谊便不会变质。若是加了，那友谊就变味了。‘
不同的思想造就不同的行为，而你的行为决定了事情的后果。有些事物，你越往坏的方面想，就越会出现坏的行动，就要承担坏的结果。而相反，则不同。
保持一颗乐观的心，有时间就跟老友联系联系，不需长篇对话。几声问候，几句祝福，便能化成一股暖流，流进对方的心扉，温润双方的友谊。
折一张纸鸢，提笔蘸染墨香。挥毫炙热的笔锋，轻巧写下三行祝福，放飞空中。
友谊作文500字_小学六年级作文9
“我们可以成为朋友吗？”她小心翼翼的开口，她的脸上尽是期待。我一愣，但看着她大大的笑容，我有些动容，我松口了，“好。”她笑了，笑的那么开心。
于是我和她成了朋友，她叫韦雅思。我和她渐渐开始形影不离，关系愈来愈亲密。在这以前，我一直以为这种以口头方面的话语开始的友谊不会有结果，最后的结果也只是愈来愈淡，最终见面连个招呼都不大完全陌生的人。这样的友谊开始只是一时好奇。可事实证明我的想法错了。
我和她的友谊渐渐发展到了两个人躲在被窝里用手电偷看漫画，被罚站时偷偷说话，谁经常请谁吃零食，有好东西100%分享，下课常常聚在一起聊八卦。我们成就了一对令人羡慕的友谊，偶尔有人要加入我们，我们总是笑着摇头拒绝，这个看法我们拥有共同点：三个人的友谊我们把持不好，最后加入的那个人不会和我们太惯。
韦雅思改变了我这么久以来的一个看法，同时她让我明白友谊彼此真诚，不要隐瞒。有一次我们俩都报名了一个比赛，这个比赛是要先选拔人员的，我们之前谁也没有隐瞒过彼此，没想到的是她不知道我报名，我也不知道她报名。相同点是我们两个都被选上了，但是我们谁也没告诉谁，于是，弄巧成拙，我们在比赛时相遇了，那时候我们才知道对方参加了比赛，比赛的结果不重要，我们两个都没赢。但是那以后我们正式约定，谁也不能对对方隐瞒。
这段友谊会长长久久吧。
友谊作文500字_小学六年级作文10
我们的班集体中有同学、老师，就好像一个温馨的大家庭。不管哪位同学遇到问题，同学们都会伸出之手，互相帮助，互相加油。所以说：友谊是雨伞下的两个行影不离的身影，友谊是人与人之间真诚的情感。
我们班小颜同学的数学特别不好，而数学是我的特长，所以每次小颜遇到数学问题，他总是来请教我。“小李，你能教一下这道题吗？”“好啊！”我笑眯眯地回答，“首先你要想一想，先…再…然后…”，我就会不厌其烦一遍又一遍耐心地教他，直到他弄懂为止。
第二天，数学测验，小颜急忙跑到我面前愁眉苦脸地对我说：“小李，马上要数学测验了，我好害怕！”我鼓励他说：“小颜，不要紧张，发挥出你最好的水平就可以了。”“嗯，我会努力的！”小颜自信地回答。下午，成绩出来了。“小颜同学，有进步，72分。”老师对着全班同学说。小颜脸上终于露出了幸福的笑容，我也暗暗为他高兴。一下课，他跑到我面前欣喜地对我说：“小李，谢谢你，是你给我了勇气，还为我复习功课。”我摇摇头谦虚地说：“不用谢！这是你自己的功劳，加油哦！”。
真诚的友谊啊，在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
友谊作文500字_小学六年级作文11
自从开学以来，学校开展了跳大绳活动，每个班都要参加，就在我为跳大绳发愁时，一双温暖的手把我从这里拉了出来，让我在绳子中无忧无虑的穿梭，也让我懂得了友谊无价。
那次，我一听到这个消息，就一脸的不高兴，因为我不会跳呀！可我又想为班级争光，所以下定决心要学会跳大绳。中午吃完饭，我和同学们一起下去练习跳大绳，绳子摇了起来，我鼓足勇气，只听：“一、二、三，走！”我跳了进去，可我被绳子狠狠的抽了一下，“啊！”我的泪水夺眶而出，生疼生疼的。我不想跳了，就在这时，谢雨婷走了过来，对我说：“没事，如果想学，哪能不吃点苦呢？再来一次，你一定能行！”我点了点头，站了起来。“你一定别慌，看到绳子在空中的时候，再跑进去，跑的时候千万别快，一、二、三，走！”我看到绳子在半空的时候，跳了进去，可绳子还是无情地打到了我的腿，“记住，千万别慢，也别快，否则容易打到你！”我又试了一遍，本来已经跳过去了，可又一次的抽到了我，谢雨婷不好意思地说；“对不起，我忘了告诉你，跳完了之后，你应该赶快跑出去，别跟那站着，那样容易被抽着。”我微笑地说：“没关系，我再跳一遍吧！”“一、二、三，走！”我又跳了进去，“耶！”我跳了过去，心里别提有多高兴，她也高兴得手舞足蹈。我突然发现，她的头上有很多的汗珠，心里酸酸的……
是她让我学会了跳大绳，可她却热得头上都是汗珠。这不仅让我收获了快乐，也让我收获了友情，真正让我明白了友谊无价。友谊不仅让人心酸酸的，还让人心里沉甸甸的……
友谊作文500字_小学六年级作文12
六年中，朋友似乎越来越多，麻烦也随之而来。
艺是我的同桌，她内向文静，又多愁善感。被我戏称为“林妹妹”的她，却跟我这个
活泼开朗的“野蛮姐姐”合得来，我也不知是为什么。
“啊，糟糕，画图的颜料没带！”这下死定了！美术老师很凶，听说好多人都被她的口水淹没，这下真的死定了！正在我急得像热锅上的蚂蚁时，一副崭新的彩笔摆在我面前。抬头一看，只见艺正在对我微笑，我知道艺是把自己的彩笔让给了我。我很感激地看着她，并说：“一起用吧！”她微微点了点头。从此，她就和我做了朋友。
当秋风飒飒时，我牵着艺的手，并肩走向郊外的枫树林。夕阳的余晖照着艺的脸，秋风吹起了她额前的刘海。“艺，你好美！”我脱口而出。艺对我笑了笑，她的笑好灿烂，真的好灿烂。我们躺在大地母亲的怀抱中，枫叶盖在我们身上，感觉好暖好暖。沉默了许久的艺终于开口了：“小时候，爷爷去世了，爸爸和妈妈忙于工作，把我丢给了奶奶。现在奶奶生病了，我又这么不争气……”我看到艺的眼眶里闪烁着晶莹的泪光，不知不觉中，一滴泪落在我的手上。我收起泪水，握着艺的手，对她说：“艺，让我来保护你，可以吗？”艺惊讶了，而后又点头答应。
我知道，我要使艺快乐！
朋友的情谊还是淡淡的好，淡淡的好……
友谊作文500字_小学六年级作文13
考完试后，每位好朋友各自奔向自己的高中，接受更高一层的学府进行学习，为自己的未来奠定精神基础。那么友谊也会随着分离而消失吗？是否该把友谊风筝高飞呢？让它随风飘扬？让它自由地翱翔与无际的空际？放飞它，还有可能再重聚吗？
每段友谊的建立，都必须历程：相识、相知、相爱。在这历程中将遇到种种荆棘，深厚地友谊也是在矛盾与荆棘中升华提炼地，在互相地体谅与了解中酝酿出来地结晶。当从矛盾中走出后，也许彼此心中多了一份了解，少了一份陌生。
虽说友谊是要付出真心，将心彼心地进行。但是如果只是单方面的付出，即使你是如此的用心良苦，最后换来的只是一个不相称的苦笑，甚至对于你的关怀置之不理。难道这也算是友谊吗？友谊的建立犹如一场化学反应，如果只有一种反应物，而缺乏另一种反应物，那么这个复合反应是无法进行的，更不必说产物是深厚的友谊了。所以友谊的建立是需要彼此的灌溉。这才有可能长出一朵绚烂而永恒的友谊之花。
在重重的困难，时间的磨难，真心的付出，互相的理解。这份友谊拥有一定的稳定性。可是面对着分离，友谊是否真的还可以稳定持续呢？它会不会进行风化呢？变成了死物，没有了彼此的感情呢？忘记了以往一起经历的事情，一起克服困难的毅力，一起分享的快乐，一起总而言之，友谊之花会凋谢吗？
不，不会的。因为友谊是白云，是形影不离的忠诚友谊是绿洲，是茫茫沙漠中的滴水情怀友谊是大海，是波涛汹涌中的坦言倾诉友谊是一切，是胜利后的欢歌笑语，是困难中的相依相伴友谊是一切，是一切的相濡以沫，一切的心心相印。那你又何必担心呢？放飞吧！让它又一个更宽广的空间展翅高飞。它们总有一天在某一地点相遇，再欢聚一堂，高谈阔论。
友谊作文500字_小学六年级作文14
现代人的友谊很坚固也很脆弱，它是人间的宝藏，更需要我们珍爱。友谊的不可传递性决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。
张诚，是我小学最好的朋友，可就因为一场篮球比赛，让我们五年的友谊遭到了破坏。我们打比赛的时候是对手，当我准备给队友传球时他正好把我的球拍了下来，我的衣服同时也被他用指甲划坏了。我一看，十分生气地说：“你看，你把我的衣服弄坏了，快买一件还给我！”他一听也生气了：“明明是刚才被那边的树枝刮坏的！为什么说是我弄坏的！”老师也过来说我：“你们别吵了，让你妈妈再买一件不就行了嘛！”从此，我们谁也不跟谁说话了，每次看到对方都想要上去打一架才舒服。
有一次，我俩遇见了，他好像要对我说什么却又没说，我说：“你快点给我让开，要不咱俩就打一架！”他赶紧走开了。
第二天，他给了我一个盒子，让我回家再看。放学后，我回到家里，打开了那个盒子，里面是一件崭新的衣服，和被他弄破的那件一模一样。衣服上还放着一张小纸条，上面写着：“对不起，我是不小心把你的衣服弄破的，我只是怕回家被妈妈骂。对不起，请你原谅我吧！”然后，我们又重归于好了。
通过这件事，让我懂得了：长留的史册，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分。和朋友坦诚交往，会使我们留存着对真情的感激，会使我们的眼睛抹去沙子，心境重新开朗。
友谊作文500字_小学六年级作文15
在这间美丽的校园里生活了六年，曾经发生了许多有趣的故事。在班里，有很多关于友谊的故事，记载了我们班级的进步和欢乐。
上学期，我们班的同学参加了奇奇运动会中的“连环传递”——两人为一组，双方的双脚盘起，做仰卧起坐传球，十组一队，每个球从头到尾，时间两分钟。我是倒数第二组。下午，我们开始练习。大家传球的速度都很快，可球到了我这一组，慢慢停顿下来。我后面于颖雯那一组接球太慢，当我将球递给她时，她总躺在那，愣了一下才伸手接球。练习了几回，于颖雯仍没有进步，我很生气：“于颖雯，你接球快一点！”她不服气：“行啦，这次我快点得了！”练习又开始了，她前几个球接得很快，可没多久，又慢了下来。我忍不住心中的怒火，对她破口大骂：“有没有搞错，你还是那么慢！”她也很生气，和我吵了起来。几个同学见了，过来劝架，她们教于颖雯，传球时注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交给下一位。于颖雯耐心听着，很快明白了，练习时有了很大进步。
到比赛了，指挥员一声令下，大家迅速传球。于颖雯接球时，反应很快，快了很多。比赛了一分多钟，大家卖力得满头大汗，衬衣已经湿了一大片。在大家的呐喊声中，比赛结束。这一次，我们得了第二名的成绩。啊！是友谊让我们互相帮助，是友谊让我们赢得了这场比赛。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情。
