在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学友谊作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学友谊作文 篇1
友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美。曾经有一位伟人说过：“得不到友情的人是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人，他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人，而用他们那宽容的心去容纳与接受别人，使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友作出的评价。这使我想起不久以前，我在《淄博晚报》上看到的一则报道：有一对朋友，他们一起去爬山。刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤，恰巧身边是万丈深渊，在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。
在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了，可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。
友谊是用心感受、用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。
小学友谊作文 篇2
我曾经知道通过欣赏一幅画可以彼此了解对方的艺术。但，我今天知道了画不仅可以欣赏对方，更是一种传递友谊的信息。
今天是星期六，我们又迎来了思维训练课，刚上完第一节课，我们就像一群快乐的小鸟“飞”出教室，我也来到操场上。这时，我感觉头一阵疼得厉害，便马上回到教室。还能干点什么呢？我左思右想。这时，好朋友肖可依给我出了个好主意，她说：“我今天正好带了一本描画本，我们一起描画吧！”我高兴地答应了。我们便开始一笔一划地描了起来。一会儿开心得十分钟过去了。 我和肖可依也描出了一个漂亮的白雪公主……我们俩高兴地抱在一起笑着。
啊，画！我有理由爱“你”！
小学友谊作文 篇3
曾经多少次想要拥有真正的友谊，可友谊却离我遥不可及，而我在一个人的角落孤独与失落无助时，友谊的光芒却又赫然闪现。
盛夏，火辣的太阳把柏油马路都晒化了，走起路来黏糊糊的，还晒得人头昏眼花，都躲在空调屋中不敢出来，可我们却还在操场上疯玩，满头大汗的我，体力透支，渐渐地力不从心了，太阳光刺花了我的眼，我顿感天旋地转，眼前一黑，一头栽倒在操场上，不省人事了。对面的胡新宇一看，情知不好，三步并作两步跑过来，迅速背起我，向学校附近的一所诊所跑去，他被我压得气喘吁吁，大汗淋漓，不时停下休息一会儿，然后又顶着烈日继续跑起来，总算到了诊所，胡新宇猛地撞开门，急急的让医生诊治。他又拿出自己从不舍得花的零花钱，替我付了诊费，又上下楼替我挂号买药，东奔西跑，忙得不亦乐乎，经医生诊断，我是恶性中暑，由于还要回去上课，胡新宇马上叫我的父母照看我，临走还嘱咐医生多多照顾，这才放心地走了。
下午，我一睁开眼，一眼就看到了胡新宇，原来他一放学急忙来看我，他正在病床边专心致志地写作业，见我醒了，高兴得上蹿下跳，又不忘倒一杯热水，一边扶我起来，一边关切地问我怎么样了，身体好点没有，父母感动地说：“你中暑了，胡新宇可是费了好大力气才把你背来的呢！”我感动地说：“谢谢你！谢谢！”他摸着头，不好意思地说：“谢啥呀，应该的嘛”我听了更感动了。父母想还胡新宇钱，可他坚决不要，而且还说：“朋友之间互帮互助是应该的，什么钱不钱的，不用了！只要他好起来，我就放心了。”从此我和他的友谊更深了。
是呀！友谊是宝贵的，又是平凡的，真正的友谊是金钱买不回来的！
小学友谊作文 篇4
小明和小林是一对形影不离的好朋友。在一个阳光明媚的星期天下午，小明和几个同学来到了足球场，兴致勃勃地踢起了足球。他们你追我赶，玩得满头大汗，别提有多开心了。可天色渐渐暗了下来，小伙伴们都陆续回家了，小明也只好依依不舍地离开了球场。回到家，小明已是筋疲力尽，早已把老师布置的作业忘到了九霄云外。
林，心想：都怪小林，不给我抄作业，害得我又要被老师批评了！来到办公室，老师轻言细语地问小明：“小明，你怎么不认真完成作业呢？”小明支支吾吾地说：“我??星期天忘了做，今天早上才赶的。老师，我以后再也不这样了，请您原谅我吧！”老师语重心长地说：“小明，你能不抄别人的作业，主动承认错误，这固然是好的。但是，学习是自己的事，你应该完成作业后再玩，希望你下次能改正，好吗？”小明听了，只觉得脸上火辣辣的，真恨不得有个地缝钻进去。
走出办公室后，小明看见小林正在远处向他招手。想起今天早上的事，他羞愧得无地自容。于是，他走过去对小林说：“谢谢你没有让我抄你的作业！你才是我真正的好朋友，愿我们的友谊之树常青！”小林高兴地笑了。
是啊，这才是真正的友谊！
小学友谊作文 篇5
舍不得，真的舍不得，舍不得我的友谊，我的同学，我的记忆……
知道么？为什么，一定要分离？
六年的情谊，难道就这样结束？不知道，时间，怎样停下来…… 我真想永远都呆在这个班，我舍不得。
在离开的'时候，我会勉强的笑笑，来掩饰心里的无限的悲伤。反而，知道的越多越辛苦。
看着，笑着。友谊，到底是什么东西？朦朦胧胧，模模糊糊，让我无法看清它的真实面目。
毕竟，在这个班里，我有很多很多的回忆。从小时候懵懂无知的我眨眼间转变成一个快要上中学的女孩。朋友，陪伴了我六个春夏秋冬。开始时，还不知道友谊是什么，到了现在，快要分离，才知道，友谊对我这么珍贵，可是现在才知道，好像有点来不及了。
那些快乐，那些痛，忘不了。这是我们同学给我的留言：
虽然说我不知道上初中以后我们能不能在一起，但至少在这段仅剩的时光里我们一定要快快乐乐的度过这最后难忘的岁月。
是呀！我们要快快乐乐的度过这最后的四十天。 永远希望，誓去的友情，现在的友情，将来的友情，里头的主角。都会好好的。
我们的友谊，谁也改变不了，这是属于我们的记忆，一个美好的回忆。
原来小时候的点点滴滴，仿佛浮现在我的眼前，想起来就很可笑，面对现在，面对未来，我们要怎样做？
友谊会陪伴你一生，要好好的珍惜友谊，延续现在一点一滴的快乐。
小学友谊作文 篇6
愿我们的友谊天长地久——唐磊。
我的心，咚咚地跳。眼前的你，脸上有一道长长的口子。
那是发生在星期二的事。上课时，我们在叽叽喳喳地讲着话，老师说了什么，我们一句也没听进去。上面热火朝天地讲着课，下面正热火朝天地聊着天，谁也不管谁。
突然，我的余光瞄到了老师朝我们这儿走了过来。我的心一下子被拉紧了，示意一下我的“同伙”，马上拿起一只笔做做样子。
几乎是一瞬间，随着一声惨叫，我的“同伙”脸上出现了一道长长的血痕，正流着汪汪热血。我吓呆了，那一刻，时间好像静止了。我的心怦怦地跳。把他的脸划成这样，肯定要被骂，还要赔钱。万一我被开除了怎么办？
时间再次运行。
老师的脚步变得急促起来，她走到唐磊旁边着急地问：“唐磊，怎么啦？”我以为我死定了，没想到他竟然看了我一眼，摇了摇头。那神情像分明在说：“朋友，别怕，我帮你。”这神情在我遇到困难时一次又一次地出现，而现在，竟又出现了！只听他说：“没事，我自己不小心划到了。”
我被震撼了，我们的友谊并没有因为这个小插曲而结束，友谊还会继续！
小学友谊作文 篇7
我和陈明是一对非常要好的朋友。我们经常在一起玩耍。
一天上手工课时，老师教我们做小木船。做完后，我和陈明交换小木船玩。突然，有人推了陈明一把，陈明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了两半儿。我气愤极了，说：你为什么摔我的小木船？你是不是故意的？说完，我还推了他一把，他非常不满，也推了我一把。可是更加不幸的事情发生了：在推搡中，他又把我的木船踩了几脚，我的小木船尸骨无存，我严厉地责问他：你为什么踩我的小木船？你看，它都快变成粉末了！你赔我的小木船！我非常生气，使劲把他的小木船往地下扔了一下，并且在上面跺了几脚，陈明似乎想辩解什么，可是终究没说出口。
正如马克思先生所说：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种；用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。我想：是啊，人不能没有友谊，而拥有一份真正的友谊却很难，朋友之间应该相互信任，同学之间要相互谅解，要学会做自我批评，这样才能与同学、好朋友相处地更融洽，更和谐。想到这里，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了一只崭新的小木船，我在上面贴了一张小纸条，上面写着：陈明，对不起，是我太冲动了。你能原谅我吗？
第二天，我回到班上，陈明看到我，急忙跑过来，递给我一只新的小木船，说：我们和好吧！我想：明明是我不对，可陈明不但没有怪我，反而还主动提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船递给他，并且冲他笑了笑，就这样，我们又成了一对非常要好的朋友。
现在，每当我看见这只小木船，我就会想到陈明，也会想起那段美好的友谊，这个小木船就是我俩友谊的最好见证！
小学友谊作文 篇8
窗外繁星点点，一捧月光透过窗户撒在墙角。月静静的，夜也静静的。我倚靠在墙上，望着月亮，接受着月光的洗礼。脑海中飘过的尽是那天不愉快的事和我与你宝贵的回忆。
你是个性子很慢的女生，不急不躁，温之而雅，过于性子急的我来说，无论如何也想不到竟与你做了好朋友。你有些啰嗦，但却足够的细心，因为这样的啰嗦与我的性子急产生了化学反应，才酿就了那天的不愉快。
那天老师交给我们一个任务，需要我们两个人共同完成，期限是三天，在第一天的时候，我便说要赶快去完成任务，可你却说不急，等等。等到第二天的时候老师突然说下午就要验收，可是我们还没有开始做呢。我焦急地找你说时间更改的事情，你依然不急，当时我就生气了，我对你吼了一句：“既然你不急，那也就不需要我帮忙了。”扭身就走了。
我来到了老师办公室，打算告诉她，这个任务我完成不了，的根本不需要我帮忙。但当我刚踏进老师办公室的时侯，老师看到了我，对我摆了摆手，说：“来的正好，我真没看错你俩，尽管时间提前了，依然能把任务完成，并且完成的很好，真是好孩子。”当时我就傻了，我们什么时候完成的？难道……
在路上的时候我有些不知所措，不知道如何跟你道歉，但等我回到教室的时候，看见我的位置上放了一张纸条：怎样，我干得不错吧！允许你崇拜我！噗！我一下子笑出了一声，于是起身向你的座位走去，手里也拿了张纸条：对不起……
那一刻，我们之间没有了隔阂，因为你的宽容，我更加坚信要守护这份友谊，并将这份友谊进行到底。
